專題：中班科學反思
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中班科學.反思（小編推薦）
中班科學《有趣的磁鐵》的教學反思
本節課是讓幼兒通過對磁鐵的探索，初步了解磁體按的性質，產生進一步探究的欲望，讓幼兒借助對磁鐵的探究，親歷科學探究的過程。幼兒用磁鐵玩一 -
中班科學《吹泡泡》教案及反思
中班科學活動《吹泡泡》 活動目標： 1、體驗創造、成功的快樂，萌發愛探究的積極情感。 2、在自主操作中，了解吹泡泡與工具的關系。 3、能創造性的自制吹泡泡工具，并積極參與吹泡
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中班科學《舞會》教學反思
中班科學《舞會》教學反思 中班科學《舞會》教學反思設計意圖： 中班的幼兒對磁鐵已有了初步的認識。磁鐵能夠吸鐵制品，這一現象既神奇又有趣。幼兒好奇心強，對事物有著強烈的
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中班科學活動反思[合集五篇]
中班科學活動反思 中班科學活動反思一：中班科學活動《各種有用的紙》教案及反思 活動目標：1、 感受硬板紙、餐巾紙、包裝紙、皺紋紙等不同紙的質地，初步了解紙的種類和特
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中班科學教學活動教學反思
中班科學教學活動《5的相鄰數》教學反思 孤山鎮第二幼兒園閆雪 本次活動我針對幼兒對“鄰居”關系感興趣且幼兒對相鄰數有了初步了解但沒有形成相鄰數概念的現狀，結合中班幼
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中班科學：不倒翁 教學設計 及教學反思
中班科學：不倒翁一、教案設計學生分析：在自帶玩具的時候，大家都帶來了自己喜愛的玩具，其中有個孩子帶來了不倒翁，大家都感到很好奇，你爭我搶，都想來玩這個玩具，可是他們在玩的時候
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中班科學種子的旅行反思
中班科學《種子的旅行》教學反思 呂秀蘭 《種子的旅行》主要是給小朋友們介紹幾種植物種子不同的傳播方式?！斗N子的旅行》是我上的中班科學?？茖W課是比較枯燥的，然而如何
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中班科學活動.《風》活動設計及反思doc
中班科學活動 --------風 樂亭鎮吉祥寺中心小學魏秀英 設計意圖： 風作為一種自然現象，平時不太被幼兒所關注，幼兒對風的感受就是吹的眼睛睜不開，冬天有風的時候很冷等等，這些使
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中班科學教學反思（五篇范例）
中班科學教學反思 中班科學教學反思一：中班科學活動《我的樹朋友》教學反思 春天來了，在我們幼兒園里那些非常美麗的樹，都發芽長葉子了，在戶外活動時小朋友常常會跑到樹旁
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《開車》中班科學教學反思[推薦閱讀]
今天上午，我執教了科學活動“開車”，這是主題“快快慢慢”中的一個活動。最近，孩子們對各式各樣的玩具汽車產生了濃厚的興趣，一有空就“沉浸”在汽車的世界里，流連忘返。所以這個
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中班科學活動《吹泡泡》教學反思
中班科學活動《吹泡泡》教學反思 吹泡泡是孩子經常玩且非常喜歡的一項活動，而《吹泡泡》這首歌曲的歌詞淺顯易懂、貼近幼兒生活，音樂旋律生動活潑，節奏、強弱變化明顯，具有較強
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中班科學《空氣娃娃》教學反思
活動中我運用“想辦法怎樣讓你的袋子鼓起來”小游戲引入，讓幼兒知道空氣的存在，既簡潔、樸素，又集中了幼兒的注意力，引發了幼兒的好奇心和探究空氣的興趣，使幼兒深刻地體會到了空
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中班科學活動《顏色對對碰》教學反思
中班科學活動《顏色對對碰》教學反思 中班科學活動《顏色對對碰》教學反思 過關課，我選擇了科學活動《顏色對對碰》。顏色的變化是所有幼兒都十分喜歡的一項活動，它能滿足幼
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幼兒園中班科學活動教學設計及反思
幼兒園中班科學活動教學設計及反思：戲沙池里樂趣多設計意圖： 我園每天下午都要進行區域活動，各班輪換進入各區域。當輪到我班進入“戲沙池”時，小朋友非常高興，一個個都興奮起來，
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中班科學《游羊村》教案及反思
活動內容：游羊村（科學） 年齡段：中班 教學目標： 1、對生活中常見的標志感興趣。 2、愿意大膽的講述自己對標志的理解。 教學重點：理解無障礙通道的標志以及用途 教學難點：大膽的講述
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中班科學《讓玩具動起來》教學反思
中班科學《讓玩具動起來》教學反思 中班科學《讓玩具動起來》教學反思今天開展的教學活動是科學領域的《玩具動起來》，旨在讓幼兒通過探索能發現玩具動起來的原理。在教學活
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中班科學《紙會滲水嗎？》教學策略反思
中班科學領域： 《紙會滲水嗎？》 元馬鎮中心幼兒園 秦宗璞 設計意圖：紙是中國的四大發明之一，在日常生活中我們會用到各種各樣的紙，幼兒的日常生活中也積累了一些和紙相關的經驗
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中班科學活動《快快鼓起來》課后反思
《快快鼓起來》這節課既可以定位于科學課，也可以定位于手工課，因為里邊還涉及到可以折紙的活動。在上這節課時，我在課外事先這好了一個紙球作品，當我一展示在孩子們面前時，大家都
