專題：一年級漢語教案下冊
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小學雙語漢語一年級下冊教案第四課
課題：第四課 我們的班委 課時：第一課時 教學目標：培養學生對漢語的整體感知，讓學生會介紹人物。 教學重點：領讀課文，讓學生模仿著讀課文。 教學難點：發音清楚，停頓的當，以利于學生整
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小學雙語漢語一年級下冊教案第六課
課題：第六課 還書 課時：第一課時 教學目標：培養學生對漢語的整體感知，讓學生學會向別人借東西和還東西。 教學重點：領讀課文，讓學生模仿著讀課文。 教學難點：發音清楚，停頓的當，以利
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普通班漢語一年級下冊[大全五篇]
經新疆維吾爾自治區中小學教材審定委員會2009年審查通過 普通班漢語一年級下冊
第一課我是學生
第二課這是漢語書
第三課你是喀什人嗎
第四課你叫什么名字
第五課你找誰
第 -
一年級上冊漢語教案（全文5篇）
一年級上冊漢語教案教學目標：
1.認識11個生字，會寫"七、八、九、無"4個字。認識兩種筆畫"七、九"和4個偏旁"月、雨、口、禾"。
2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。
3.理解課 -
小學雙語漢語一年級下冊教案第三課 認真做作業
課題：第三課 認真做作業 課時：第一課時 教學目標：培養學生對漢語的整體感知，使學生知道做作業應該認真的道理。 教學重點：領讀課文，讓學生模仿著讀課文。 教學難點：發音清楚，停頓的
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小學四年級下冊漢語教案
備課時間：2015年5月25日 上課時間：2015年5月30日 授課人：劉子蘭 課時：第90課時 第十二課 民族團結之家 詞語 教學目標： 知識與技能：認讀，認寫課文有關的重點詞語。 過程與方法：理解
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一年級下冊教案
筍娃娃 教學目標：1.認識本課的12個生字。 2.學會寫“泥”、“呢”2個生字。 3.初步把課文讀通順，了解課文大意。 教學重難點：識記12個生字是本節課的重點，指導學生把“泥”、“
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一年級下冊教案
第五單元 五十六朵花 單元教學分析： 這一單元重在通過演唱、欣賞有特色的少數民族音樂，集中向學生介紹少數民族的音樂文化。本單元共有哈尼族、彝族、鄂倫春族、傈僳族、苗族
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一年級下冊教案
2014—2015學年度第二學期學情分析： 從上學期的教學情況來看，一年級學生注意力容易分散，學習習慣較難培養，本續期應該繼續以培養小學生的英語學習興趣為主，培養聽說能力的同時，培
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新疆教育出版社一年級上冊漢語教案
漢語一年級上冊 第一課 我叫王麗 第一課時 聽說一 課時目標 會使用“你好”“再見”等禮貌用語?？磮D學會“你，我，他??..”等五個詞語。 教學重點：能聽懂，會說本課對話。 教學
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一年級漢語教案 上冊（共5篇）
2014年8月25和27日 第1和2節課 課題： 教學目標： 1． 知識與能力： 學會本課中讀“a,o,e” 等三個單韻母的正確讀音，理解寫法，模仿讀，寫。 2． 方法與過程： 老師通過用問答法，鼓勵法，指導法
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新疆七年級漢語下冊第一課教案
第一課揚起理想的風帆 (第一課時) 一， 教學目標 知識與技能：通過預習檢查，講解，使學生熟練掌握本課的詞語，要求會讀，理解并運用。 過程與方法：能夠熟練朗讀，并重點詞語模仿造句。 情
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五年級(下冊)普通班漢語教案
授課時間：2012年4月 日 課 題： 第十一課 難忘的潑水節 課型: （詞語1～16） 教學目標: 1.記住每個詞語的讀法及書寫規則。 2.理解每個詞語的意思，并會組成詞組。 3.培養學生的實際應
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漢語教案
漢語口語教學設計 第 課 一. 教學內容： 二. 教學目標： 1、知識目標：能聽懂、會說生詞及短語部分的 個單詞，發音正確，能夠使用所學句子做簡單的對話。 2、能力目標：培養少數民族學
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漢語教案
漢語教案 跟我學漢語，第二十二課 ： “星期六你干什么” 學習時間: 一節課 50分鐘 一、教學目標： 1.學會星期的表達。2.學會課文里的動詞。 3.詞語: 星期、打算、干、看、電影
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漢語教案
教學題目： 第九課 .我嘗到了桌洞亂的苦頭（課文一） 教學目標： 知識與智能：1.識讀本課16個詞語，重點掌握《滑、瞎、操心，擾亂、破、訓練》等詞語的詞意和實際運用。 2.能用本課生字
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新疆教育出版小學一年級下冊漢語教案_第二課_新同學
小學一年級下冊漢語教案授課人：布阿西姑麗 2015年 月 日 課題： 第二課 新同學 教學內容： 課文一知識與技能 教學目標： 1） 掌握本課課文的正確讀音，并理解課文的主要內容。 2）通過學
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小學雙語漢語一年級下冊教案第七課 看誰答得對
課題：第七課 看誰答得對 課時：第一課時 教學目標：通過本課的學習活動，充分調動學生學習漢語的興趣，增強用漢語觀察學習身邊科學現象的能力，積極參與漢語交際，積累漢語學習的方法。
