專題：小學(xué)語文優(yōu)秀教案設(shè)計
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小學(xué)語文《桂林山水》優(yōu)秀教案設(shè)計
第一課時一、揭題今天老師和同學(xué)們從課本上到桂林去游覽一下，好嗎?(板書課題)現(xiàn)在請翻開書，聽老師讀讀課文，看看桂林山水怎樣美。(范讀課文)這篇課文你們喜歡嗎?二、初讀課文1
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小學(xué)語文教案設(shè)計
小學(xué)教案設(shè)計 教學(xué)設(shè)計是小學(xué)科目二中最后一個問題，給定語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育和美術(shù)六科內(nèi)容，要求從其中選擇一科內(nèi)容進行作答，從每科的學(xué)科特點上看，小學(xué)語文最為簡單
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小學(xué)語文《小露珠》優(yōu)秀教案設(shè)計
《小露珠》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。會用“越來越??”造句。 2、能正確、流利地朗讀課文。初步認識小露珠的美麗可愛。 【教具準(zhǔn)備】
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小學(xué)《語文園地二》優(yōu)秀教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo) :1. 學(xué)會用加一加、減一減的方法來認字。2. 知道同一個字在不同語境中具有不同的意思。3. 鞏固以前學(xué)習(xí)的字詞，會背詩歌《鞋》教學(xué)重點、難點：能引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并
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小學(xué)語文《埃及金字塔》優(yōu)秀教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：1.能在閱讀過程中獨立學(xué)會本課的生字，理解由生字組成的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文，懂得作者是怎樣寫工程的“宏偉”與“精巧”的，體會這樣寫的好
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小學(xué)《語文園地四》的優(yōu)秀教案設(shè)計
一、我的發(fā)現(xiàn)（一）創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入師:今天，我們一起到奇妙的識字王國游玩聽，國王要跟我們講話了.生：能！……（以小組為單位開火車跟老朋友打招呼。）（二）識記生字師：瞧。王國里有一群新朋
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小學(xué)語文《美麗的彩虹》優(yōu)秀教案設(shè)計
一、解析內(nèi)容 說教材《美麗的彩虹》是北師大版小學(xué)語文第二冊第10單元雨 中的一首兒童詩歌。詩歌按彩虹從出現(xiàn)到消失的過程，通過人物的對話，描繪了彩虹的美麗，抒發(fā)了作者對彩虹
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小學(xué)語文《童年的發(fā)現(xiàn)》優(yōu)秀教案設(shè)計
教學(xué)過程 ：一、導(dǎo)入你是否有過童年的發(fā)現(xiàn)，將你的發(fā)現(xiàn)說給你的同桌聽。學(xué)生甲：我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行后的地方都會留下一條延線。學(xué)生乙：我發(fā)現(xiàn)小鳥在睡覺時一會兒睜眼，一會兒閉眼。學(xué)生
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小學(xué)語文《猴子和大象》優(yōu)秀教案設(shè)計[優(yōu)秀范文五篇]
教學(xué)目標(biāo)：1.認識17個生字，其中會寫“猴、嘆、跳、背、鼻、而、勝、敗”8個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.明白每個人都有自己長處，也有自己的短處，只要互相合作，揚長避短，就能把
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小學(xué)語文走進書里去優(yōu)秀教案設(shè)計
【教材簡析】《走進書里去》是省編語文教材四年級下冊中第十一板塊“讀書的樂趣”中的一篇文章，文章把人們通過看電視等方式獲得知識、信息的結(jié)果與讀書求知的不同感受進行了
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小學(xué)語文《我們家的男子漢》優(yōu)秀教案設(shè)計
我們家的男子漢一、教學(xué)目標(biāo)：1、閱讀課文，能用自己的話清楚地概括出文中小男孩的性格特征。2、組織安排材料的方法;學(xué)習(xí)描寫人物的方法。3、說出“男子漢”的含義。4、用所學(xué)
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小學(xué)語文《秋天的雨》優(yōu)秀教案設(shè)計
一、 教學(xué)目標(biāo)1. 正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋雨的喜愛和贊美之情，背誦自己喜愛的部分。2. 喜愛秋天，能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)對秋雨的喜愛。3. 積累好詞好句。二、
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小學(xué)語文《夾竹桃》教案設(shè)計
《夾竹桃》教案設(shè)計 劉口小學(xué)夏慶君 一、教學(xué)目標(biāo)和要求： 知識目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過深入讀文，懂得作者為什么喜愛夾竹桃，體會夾竹桃的妙處，培養(yǎng)學(xué)
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小學(xué)語文第一冊教案設(shè)計
小學(xué)語文第一冊
2013至2014學(xué)年度第一學(xué)期
漢語拼音（a o e）教學(xué)設(shè)計（第一課時）2010年9月6日（星期一上午第三節(jié)）教學(xué)目標(biāo)：
1、知道學(xué)習(xí)漢語拼音能幫助識字和閱讀，學(xué)習(xí)普通話。要學(xué)好 -
小學(xué)語文《亡羊補牢》教案設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)1、認識九個生字，學(xué)寫“窿、叼”兩個生字。正確認讀“寓言、亡羊補牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、勸告、后悔”等詞語。2、有感情地朗讀并背誦這則寓言。3、理解
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小學(xué)語文《遲到》教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：1、讀寫結(jié)合，重視語言文字訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)換角度思考問題的能力。2、運用已經(jīng)掌握的品詞析句的閱讀方法，感受父親這份既嚴厲又深沉的父愛，及我對父親的感激之情。3、通
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小學(xué)語文寒食教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)1、了解詩歌大意，能有感情地朗誦古詩，背誦古詩。2、借助注釋、圖畫了解、想象詩中描繪的景物。3、 體會作者表達的思想感情。教學(xué)重點：了解詩歌大意，能有感情地朗誦古詩
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小學(xué)語文《江姐》教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)1． 養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，邊讀邊思，深刻領(lǐng)會詞句的意思。學(xué)會“推敲”詞語的方法。2． 學(xué)會11個生字，1個多音字，理解2個詞語。3． 能理解課文的思路，認識插敘的段落，懂得插敘的作
