專題：小學語文的課堂的導入
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語文課堂如何導入
淺談初中語文課堂教學的導入方法 貴州省六盤水市六枝特區第四中學/陳忠秀 摘自：《教育視野》 好的開頭是成功的一半，一堂課有一個出色的開頭就會為整堂課奠定了成功的基調。
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小學語文課堂的有效導入
小學語文課堂的有效導入 一、問題： 俗話說“良好的開始，成功的一半”，如何起到先聲奪人的效果，可以激發學生的求知欲望，引發學習興趣，調動學生學習的積極性，為整堂課的進行打好基
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小學語文課堂導入的藝術
小學語文課堂導入的藝術 一、談話導入，引起共鳴 這是最常用的一種導入方法，教師可根據教學內容和學生進行相關的一些談話，引起學生注意，從而激發學生的興趣。教師可以對學生進行
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語文課堂導入讀后感
《小學語文課堂導入的藝術》讀后感 韋家坡小學曹義芳 課堂導入和過渡語的教育功能，表現在激發學生的認識興趣和情感，啟發和引導學生的思維，讓學生用最短的時間進入到課堂教學最
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淺談對小學語文課堂導入的一點見解
淺談對小學語文課堂導入的一點見解 導入要講究“新、奇、趣”，瞬間抓住學生的聽覺、視覺與嗅覺，才能取得最佳的導入效果。下面就結合本人多年來教學經驗，談談自己在這方面的一
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小學語文課堂導入方法的研究
小學語文課堂導入方法的研究 語文是一門綜合性很強的學科，同時也是各科學習的基礎，所以學好語文至關重要。而語文學習難，學好語文難，教好語文難上加難的現狀也不是一朝一夕就能
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用精彩導入引領小學語文課堂
用精彩導入引領小學語文課堂 【摘要】 在小學語文課堂只要能針對單元的話題的不同，選擇運用不同形式的導入方法，便 引領課堂教學有效性進行，達到既定的教學效果。 【關鍵詞】
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初中語文課堂導入案例
初中語文課堂導入案例 課堂教學的導入又被稱為開講，即每一節課開頭的那幾分鐘。在有限的幾分鐘里老師要運用各種教學手段，開宗明義，言語力求簡潔、生動，表達內容豐富，給學生新鮮
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初中語文課堂導入策略
初中語文課堂導入策略 摘 要：課堂導入是課堂教學的重要環節，好的導入能迅速激發學生的學習興趣。教師應追求導入技巧化，為課堂教學整體藝術化創造一個良好開端。從創設情境、設
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高中語文課堂的導入
高中語文課堂的導入 語文在目前高中各學科的地位，雖然說分數在高考中所占的比例很大，但在實際中學生卻不是這樣重要，在學生和其他的學科的老師看來，語文是可有可無的，課程多少是
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《小學語文課堂導入方法研究》案例（合集5篇）
小學語文課堂教學導入設計 著名特級教師于漪曾說過：“課的第一錘要敲在學生的心靈上，激發起他們思維的火花，或像磁石一樣把學生牢牢地吸引住。” 開篇引趣，誘發好學之樂。 興趣
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《小學語文課堂導入方法研究》案例4
小學語文課堂教學導入案例-----游戲導入 俗話說“良好的開始，成功的一半”，如何起到先聲奪人的效果，為整堂課的進行打好基礎？有經驗的教師總能把平凡普通的課上得生動活潑，既強
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中學語文課堂導入的設計
中學語文課堂導入的設計 摘 要：導入是老師頗費心思的一件事。高爾基談到創作體會時說：“開頭第一句是最難的，好像音樂里的定調一樣，往往要費好長時間才能找到它。”文章開頭如定
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基于故事案例的小學語文課堂導入之設計（范文大全）
基于故事案例的小學語文課堂導入之設計 課堂導入，在課堂教學環節中占據著重要的位置。一個好的課堂導入，對課堂質量的提高有著重要的影響。為了引發學生的學習興趣，筆者嘗試故
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《小學語文課堂導入方法研究》研究報告[優秀范文五篇]
《小學語文課堂教學導入方法的實踐與探究》課題研究報告 2015年秦皇島市教育科學“十二五”規劃課題 課題編號：qhd125kt2015296 課題負責人：董來 一、課題的提出 1、選題的背
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關于語文課堂導入情境教學的幾點經驗
關于語文課堂情境導入教學的幾點經驗 河北省武安市北安樂鄉迂城學校-------王書斌 俗話說“好的開始是成功的一半”一課伊始，教師如果能通過巧妙的導入設計，調動學生，創造出各
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淺談初中語文課堂導入的技巧（5篇）
淺談初中語文課堂導入的幾種方法
侯琴芳
課堂導入是課堂教學環節中的重要一環，它是整個課堂的前奏，如同豐富晚宴的一道開胃菜，一把開啟知識大門的金鑰匙，一出戲的序幕。俗話說得 -
語文課堂導入的原則與方法
語文課堂導入的原則與方法 長春市103中學 萬事開頭難，語文課如何引導學生迅速進入課堂情景中去?俗話說的好：“良好的開端是成功的一半”，一堂語文課，教師的導入是整個教學過程的
