專題：小學數學深度解讀教材
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深度解讀教材
深度解讀教材，構建生本高效課堂 新修訂的《課標》中也曾指出，教師不僅是讀者，教者，更是編者，要明白編者的意圖，這樣，教師對教材解讀到位，才能把握準教學的重點和難點，才能做好充分的
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2011數學教材解讀精選
2011數學教材解讀精選一、編排指導想 北師大版小學數學教材是新課程標準的實驗教材，教材注重從學生的生活經驗出發，密切數學與生活的聯系，強調學生的主體地位，要求創設寬松和諧
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小學數學教材解讀的心得體會
小學數學低年級教材解讀的心得體會 舒蘭實驗小學 張曉紅 提高小學數學課堂教學效率，深入解讀教材是基礎。特級教師沈重予曾說過：“教材是執行課程標準與體現課改精神的載體，也
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小學數學教材解讀的心得體會五篇范文
小學數學教材解讀的心得體會 今天我有幸聆聽了于文靜、孫鳳武兩位專家對教材的深度解析，感覺受益匪淺。教材上每個章節的每一道例題都有一定的教學目標，不僅如此，例題中的每一
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小學數學教材解讀的心得體會2
小學數學教材解讀的心得體會2 一、在解讀教材中，使我進一步明確課標的要求，積極轉變教育觀念。 1、小學數學義務教育階段的教育要面向全體學生，并且實現人人學有價值的數學，人人
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小學數學教材解讀的心得體會1[本站推薦]
小學數學教材解讀的心得體會1
提高小學數學課堂教學效率，深入解讀教材是基礎。特級教師沈重予曾說過：“教材是執行課程標準與體現課改精神的載體，也是眾多教育專家和一線教師智 -
五年級下冊教材解讀數學（精選合集）
五年級下冊教材解讀 胡力吐中心校 王鳳娟 《義務教育課程標準實驗教科書 數學 五年級下冊》的研究與編寫，仍然堅持“在體現新理念的同時注意具體措施的可行性”“處理好繼承
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一年級上數學教材解讀
小學數學教材解讀（表二）——單元主題細化及教學進度表關于“表二”的填表說明：此表為數學教材解讀的第二份表格，是教師在再度學習“數學課程標準”基礎上，對年段和年級目標及要求
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解讀數學教材《平均數》心得體會
解讀數學教材——《平均數》心得體會 對于本次關于數學教材解讀的講座，結合小學科學我有兩方面的體會。 一方面是《平均數》的教學設計與小學科學課程標準基本理念有互通之處
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解讀深度分銷
解讀深度分銷多年來，中國企業在渠道管理的實踐方面，追求一些華而不實的東西。其積弊之深、危害之大令人吃驚，其中，尤以“深度分銷”為甚。
從營銷科學的角度看，深度分銷本身并沒 -
教材解讀
教材解讀： 課文講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母愛。作者借助對幾件平常小事的細致描寫，表達了母子之
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教材解讀
一年級下冊教材解讀與教學建議教材解讀 本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容，共設8個專題。分為：多彩的春天、家庭生活、保護環境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我
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解讀教材[推薦]
淺議新課程下小學語文教師解讀閱讀教材的能力和策略 摘 要：語文課程改革已有數年，長期以來，如何深入正確地把握課堂教學，是小學語文的癥結，而處于核心地位的閱讀教學，是全面提高學
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北師大版小學數學四年級上冊教材解讀
北師大版小學數學四年級上冊教材解讀 大邑縣東街小學數學組 為了推進新課程的深入實施，切實提高課堂教學水平。我縣繼續開展了深度解讀教材活動，根據上級要求和我校實際安排了
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劉文 解讀小學數學教材的學習體會（定稿）
解讀小學數學教材的學習體會劉文在解讀文本之后，教師應根據解讀文本中獲得的自己所需數學教學資源，疏理授新知識點，真正確立起“教什么”，確立教學目標及教學重、難點，著手進行構
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北師大版小學數學四年級上冊教材解讀
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淺談小學數學如何從正確解讀文本到活用教材
淺談小學數學如何從正確解讀文本到活用教材 城區一小學區五小校區 劉玉煥 在小學數學教學中如何用新課程理念來解讀和實施新教材，即如何從正確解讀文本到活用教材是個值得探
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小學低段音樂教材解讀（范文）
小學低段音樂教材解讀 教材簡析： 人音版新教材突出素質教育中音樂學科的特點，結合城鄉學校實際，以審美為核心，以知識為線索，注重了思想性、藝術性和趣味性的高度統一。本冊教材共
