專題：小學生推理能力的培養
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培養學生推理能力心得體會（推薦5篇）
培養學生推理能力心得體會 臺子中心小學張乃文 《數學課程標準》中指出：“推理能力主要表現在：能通過觀察、實驗、歸納、類比等獲得數學猜想，并進一步尋求證據、給出證明或舉出
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淺談小學生閱讀能力培養
淺談小學生閱讀能力培養閱讀目前已經是人們獲取知識、建構能力的基本學習方式。在小學數學教學階段，如何引導學生自主閱讀有效材料、歸納閱讀方法、逐步提升閱讀能力，已經成為
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培養小學生自律能力
培養小學生自律能力 梨園小學：江宇 如今，全面推行均衡教育素質教育，在小學階段應試教育基本被取締，學生們，能夠較輕松地學習，綜合能力也得到提高。同時學生及家長已沒有了考試升學
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培養小學生習作能力
培養小學生習作能力 ————小課題研究規劃 主題：培養小學生習作能力 一、課題的提出 在當今教育，語文是學生綜合素質的反映，作文教學是語文教學的難點。多年的小學語文教學經
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小學生計算能力培養初探（范文模版）
小學生計算能力培養初探 計算是我國小學數學教學的重要內容，它貫穿小學數學教學的始終，無論是數學概念的形成、數學結論的獲得、還是數學問題的解決等等都需要計算活動的參與，
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如何培養小學生動手能力
如何培養小學生動手能力
隨著經濟發展的越來越快，人們的生活水平有了很大的提高，許多家長都比較溺愛孩子，舍不得讓孩子做家務，有的父母更甚，孩子住校了，家長擔心他們的生活不能自 -
淺談小學生數學能力培養
淺談小學生數學能力培養 在小學數學教學過程中，我們教師不僅要教會學生如何學習，而且在教學的同時還要培養他們的數學能力，進而提高學生的數學素養。多年的數學教學，讓我在對如
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培養小學生數學能力
如何培養小學生的數學語言
數學學習活動基本上是數學思維活動，而數學語言是數學思維的工具，所以掌握數學語言是順利地、有成效地進行數學學習活動的重要基礎之一。我們應當把 -
如何培養小學生英語聽力能力
如何培養小學生英語聽力能力
獻縣大陳莊小學孫德君
英語的聽、說、讀、寫四個基本技能中，聽力既是英語的基本技能之一，又是學習英語的重要手段，小學英語教學中有一條原則，就是聽 -
培養小學生朗讀能力初探
一、課題研究的問題：如何提高小學生的朗讀能力 課題研究的目標 總體目標：通過語文教學中朗讀教學，培養和訓練小學生的朗讀能力，增加對文章內容、語言文字、主題意境的理解，積累大
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培養小學生提問能力
小學生如何培養數學提問能力
在如今的小學數學教學活動中，我們教師應大力提倡讓學生自主學習，利用各種渠道和辦法激發學生學習興趣和積極性，使學生敢于嘗試，樂于探索和掌握數學 -
如何培養小學生識字能力
如何培養小學生識字能力 小學低年級學生的思維特點是具體形象思維為主，剛剛入學的一年級學生，一打開課本就是大量的、抽象的歸類識字，這就決定了識字教學是小學低年級語文教學
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培養學生數學推理能力的教學策略
培養學生數學推理能力的教學策略
數學推理，是從數和形的角度對事物進行歸納、類比、判斷、證明的過程。它是數學發現的重要途徑，也是幫助學生理解數學抽象性的有效工具。培養 -
全市小學數學培養推理能力聽課體會
培養推理能力，感悟數學思想 ——“全市小學數學推理能力培養教學研討會”聽課體會 2014年5月19日有幸參加了我市舉辦的“全市小學數學推理能力培養教學研討會”，聽了六位優秀
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推理能力心得體會
這幾天通過學習周教授的《小學數學中培養學生推理能力的教學策略》，讓我對推理這一重要教學內容有了更加系統更加深入的理解和認識。推理的學習不僅可以培養學生的運算能力、
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淺談中學數學教學中學生推理證明能力的培養
淺談中學數學教學中學生推理能力的培養陳樹鵬推理能力是一個人應具備的重要能力之一，無論是在日常生活中還是在未來的職業中，每個人都應在思考、交流的過程中做到清晰、合乎邏
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高中數學數列教學合情推理能力的培養
高中數學數列教學合情推理能力的培養 禹州市褚河高級中學 楊峰爍 高中數學課程改革不論從理念，教材內容還是到實施處處彰顯數學思維能力培養。在新課程實施過程中強調著重培
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淺談農村小學生作文能力培養
中央廣播電視大學 人才培養模式改革和開放教育試點專科 廣東廣播電視大學 畢業論文 題 目：淺談農村小學生作文能力培養 姓 名：余耿泉學 號：1144001406367 專 業： 行政管理
