專題：童聲聲樂訓練真假聲
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童聲前期聲樂訓練
針對兒童聲樂技巧的訓練，只能以生活中的感覺和豐富的想象力，來訓練歌唱器官的協調及配合。運用單項練習來進行聲樂訓練，可以使學生在很短的時間內掌握聲樂技巧。 呼吸練習：最初
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童聲前期聲樂訓練
童聲前期聲樂訓練 童聲前期聲樂訓練 針對兒童聲樂技巧的訓練，只能以生活中的感覺和豐富的想象力，來訓練歌唱器官的協調及配合。運用單項練習來進行聲樂訓練，可以使學生在很短的
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聲樂學習真假聲技巧教學[最終定稿]
聲樂學習真假聲技巧教學 聲樂教學中學生存在真、假兩截聲分開或真、假聲交叉打架現象，是師生們共認的老大難問題。為解決這一問題，聲樂教育界的同行們傾注了很多的時間和精力，
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童聲聲樂教學
音樂教師基本功-童聲教學法 張萬華 一.教學計劃 按照中小學繼續教育培訓目標制定聲樂教學的教學計劃和專業培養目標，通過課程設置，主要教學活動，完成本門課程教學的基本任
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淺談童聲合唱教學訓練（推薦）
淺談童聲合唱教學訓練 【摘 要】童聲合唱教學在小學音樂教育中占有很重要的位子。和諧動聽的合唱不僅可以激發學生對合唱藝術的興趣、引導學生步入豐富多彩的音響世界，而且在
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童聲訓練中發聲[范文]
童聲訓練中發聲..... 是歌唱技能掌握的有效途徑。通過發聲練習， 發聲練習是童聲訓練的重要組成部分，可以科學、系統地學習歌唱方法、掌握歌唱技能，讓學生獲得最美妙的聲音，為學
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關于童聲合唱的聲音訓練
關于童聲合唱的聲音訓練 合唱是一門綜合性的藝術，對學生的要求較高，尤其對于兒童，訓練起 來難度更大。但是，只要教師采取正確的方法，通過長期的、循序漸進的、有針對性的訓練，是能
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聲樂教案(發聲訓練)
. 聲樂 鄭萍 2課時 第二章發聲訓練 11中職1、2、3班，11四年專1班 1、選擇一些平穩的音階和爬音練習作為主要練聲曲，鞏固中音區。 2、建立良好的歌唱狀態。 3、通過代表歌曲的
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教學中如何進行童聲合唱訓練
教學中如何進行童聲合唱訓練 合唱教學在音樂教育中占有很重要的位置。它對激發學生的學習興趣，培養學生的音樂感受能力、表達能力和審美能力，陶冶學生的情操都具有重大意義。
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學校童聲合唱隊組建及訓練計劃
學校童聲合唱隊組建及訓練計劃 一、 組建目的：童聲合唱作為我國音樂基礎教育的一個重要手段，作為學生進行音樂實踐的重要園地，在培養高素質的一代新人中起著越來越大的作用。學
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童聲合唱聲音協調訓練的探索
童聲合唱聲音協調訓練的探索 珠海市斗門區城南學校 潘振華 內容提要：合唱教學是一種高層次的聲樂教學，是學生綜合音樂素質的體現。合唱是一種由多個聲部合作，以較強的表現力和
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淺談聲樂訓練的幾點體會5篇
淺談聲樂訓練的幾點體會 [摘要] 通過幾年的聲樂學習，加上畢業后7年的教學經歷，根據特長生在教學過程中出現的情況，再結合我在上海音樂學院學習聲樂的經歷，想把自己的親身體會著
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如何有效的進行聲樂訓練[本站推薦]
如何有效的進行聲樂訓練 聲樂訓練是一個系統、復雜的工程。 我們如何將這些繁雜的理論整合、刪繁就簡，一語中的，這才是我們聲樂教師的責任。金鐵霖老師說得好：一個好的聲樂老師
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聲樂班基本功訓練5篇
少兒聲樂課教案 聲樂班基本功訓練 （一）日常練習1、口唇操，將嘴最大限度地張開，發“啊”聲或呵氣，然后再閉合，有節奏地一張一合，每次連續100下，或持續2～3分鐘。 2、慢吸慢呼，鼻聞花香，
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淺談聲樂教學中的呼吸訓練
淺談聲樂教學中的呼吸訓練 摘要 呼吸是歌唱的重要組成部分，是歌唱的基礎和動力，聲樂呼吸在滿足呼吸的生理功能之外，要服從于聲樂演唱的需要，根據樂曲的要求分出強、弱、急、緩，
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聲樂教學中的表演訓練
聲樂教學中的表演訓練 內容摘要 :歌唱表演藝術是多方面知識的集中體現,在教學中,教師不僅要求、引導學生尋求歌聲之美,還要處理好聲、情、表演技巧之間的矛盾,以及上課與上
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小學生如何進行聲樂訓練講述講解
小學生如何進行聲樂訓練？ 曾聽說有人買了本書，目的是想學學其中的精髓，然而書的五分之四全是理論，剩下的五分之一才是真正具體的、能為人所用的內容。我想：作為一個基層的教育工
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[聲的利用]能力訓練（5篇可選）
能力訓練[聲的利用] 1．下列利用聲信息的有 A．遠處隆隆的雷聲預示著可能有一場大雨 B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，判定螺栓是否松動 C．醫生利用B超觀察人的身體狀況 D．有經驗的人選瓷
