第一篇:女教職工聲樂(lè)培訓(xùn)班第2期訓(xùn)練計(jì)劃
女教職工聲樂(lè)培訓(xùn)班第2期訓(xùn)練計(jì)劃
(視唱練耳部分)
一、單聲部節(jié)奏訓(xùn)練
(1)節(jié)奏識(shí)記
(2)節(jié)奏模唱與演奏
(3)旋律中的節(jié)奏識(shí)記與演唱
二、單聲部曲調(diào)訓(xùn)練
(1)單音、音組與旋律模唱
(2)單聲部曲調(diào)演唱(含原生態(tài)民歌與通俗歌曲)
三、多聲部節(jié)奏、曲調(diào)及合唱訓(xùn)練
(1)多聲部節(jié)奏訓(xùn)練
(2)和聲音準(zhǔn)訓(xùn)練
(3)合唱中的節(jié)奏、音準(zhǔn)及平衡關(guān)系訓(xùn)練
第二篇:2017年 女教工總結(jié)2018年女教職工計(jì)劃
2017年秋山中心學(xué)校女教職工工作總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,按照工會(huì)要求和上級(jí)女工委及校工會(huì)的工作部署,關(guān)注民生、促進(jìn)和諧為主題,堅(jiān)持以廣大女教職工為本,以維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)與科研工作,進(jìn)一步提升女教職工委員會(huì)服務(wù)大局、服務(wù)女教職工的能力,與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、扎實(shí)工作,積極帶領(lǐng)全校女教職工為學(xué)校的改革與發(fā)展、為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)力量。
二、幾項(xiàng)主要工作
1、結(jié)合我校實(shí)際,繼續(xù)組織女教職工參加爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗,不斷提升她們的思想道德、崗位技能以及身體和心理素質(zhì),充分發(fā)揮女教職工在學(xué)校改革與發(fā)展和“三育人”事業(yè)中的重要作用,為推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
2、積極維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益,如在教代會(huì)、工代會(huì)籌備期間,注意維護(hù)女教職工民主參與、民主決策、民主監(jiān)督的權(quán)利,向有關(guān)機(jī)構(gòu)建議在教代會(huì)、工代會(huì)中女教職工代表的比例盡可能與女教職工占教職工總數(shù)的比例相適應(yīng);在學(xué)校制(修)訂相關(guān)政策規(guī)定的過(guò)程中,對(duì)于涉及女教職工權(quán)益保障的內(nèi)容要及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)溝通,使女教職工的合理訴求得以體現(xiàn)。
3、進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的工作理念,號(hào)召各分工會(huì)女工委員深入了解本單位女教職工的學(xué)習(xí)、工作及生活狀況,及時(shí)準(zhǔn)確地反映和表達(dá)女教職工的真實(shí)意愿、存在的問(wèn)題和困難,尤其關(guān)注患病住院、單親家庭等困難女教職工的情況,做好幫扶工作;同時(shí)積極配合工會(huì)和退教做好2017年春節(jié)慰問(wèn)特殊困難教職工(含離退休人員)、為他們發(fā)放困難補(bǔ)助金等相關(guān)工作。
4、加強(qiáng)對(duì)女教職工工作理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究,積極配合校工會(huì)開(kāi)展對(duì)各單位分工會(huì)干部、特別是分工會(huì)女工委員心理健康教育的培訓(xùn)工作,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)用心理學(xué)方法開(kāi)展工會(huì)工作、特別是女工工作,不斷提高她們的工作能力和業(yè)務(wù)水平,努力培養(yǎng)和造就一支政治可靠、業(yè)務(wù)精良、品質(zhì)優(yōu)秀的工會(huì)女教職工干部隊(duì)伍,推進(jìn)女教職工工作再上新臺(tái)階。
5、關(guān)注女教職工的身心健康,努力為女教職工辦實(shí)事、做好事:繼續(xù)協(xié)助各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展女教職工的體檢工作;做好女職工生育假和產(chǎn)假期間的喂養(yǎng)安
排;積極開(kāi)展貼近女教職工生活的有關(guān)心理咨詢(xún)、健康講座以及豐富多彩的健身活動(dòng)或聯(lián)誼活動(dòng),幫助和指導(dǎo)她們正確建立事業(yè)、生活及家庭相互和諧的關(guān)系,提高女教職工的生活質(zhì)量,增強(qiáng)女教職工的幸福感。
6、積極帶領(lǐng)女教職工參加學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)以及校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),組織生活技能培訓(xùn)、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工排球信息技術(shù)等等活動(dòng),鼓勵(lì)廣大女教職工以多種形式充實(shí)和完善自己的精神家園、努力營(yíng)造生動(dòng)活潑的女教職工文化生活。
7、充分發(fā)揮本屆女教職工委員會(huì)的作用,積極探索女教職工工工作的新途徑,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,使我校的女教職工工作進(jìn)入一個(gè)新的局面、走上一個(gè)新的臺(tái)階。
2018年1月
秋山中心學(xué)校
2018年秋山中心學(xué)校女教職工工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
我們以縣教育工會(huì)工作意見(jiàn)及鎮(zhèn)婦聯(lián)工作計(jì)劃和學(xué)校工作意見(jiàn)為依據(jù),結(jié)合本校女教職工的實(shí)際情況,深入習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,貫徹十九大精神,切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益,發(fā)揮女教職工在教育教學(xué)改革中的積極性和創(chuàng)造性。
二、主要工作
1、積極開(kāi)展“一崗雙責(zé)”活動(dòng),全面提升女教職工素質(zhì)。
以女教職工素質(zhì)提升工程為載體,結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng),幫助女教職工在政治、文化、技能、體能四個(gè)方面自我達(dá)標(biāo)。我們將利用每周教研組活動(dòng),組織女教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,還將組織大家學(xué)習(xí)生活技能,學(xué)健身,不斷提高女教職工的競(jìng)爭(zhēng)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,將女教職工素質(zhì)提升作為工會(huì)女工工作的永恒主題。通過(guò)多層次的教育培訓(xùn),幫助大家樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,形成學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)女教職工素質(zhì)的全面提升。我們要鼓勵(lì)女教職工積極參加各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育。
2、積極開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽,提升女教職工的業(yè)務(wù)能力。
我們將根據(jù)上級(jí)教育局和街道婦聯(lián)的要求,繼續(xù)組織女教職工積極參加各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽,如論文比賽,教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,書(shū)法比賽等,為大家搭建提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的平臺(tái)。
3、積極發(fā)揮工會(huì)組織服務(wù)作用,主動(dòng)傾聽(tīng)教職工訴求和意見(jiàn)建議,組織開(kāi)展教職工女子排球賽等活動(dòng),繼續(xù)做好教職工療休養(yǎng)、體檢、醫(yī)療互助等服務(wù)工作,增強(qiáng)教職工凝聚力。發(fā)揮女教職工“她力量”,組建“老師媽媽”志愿服務(wù)隊(duì),結(jié)對(duì)“八類(lèi)生”,在生活、學(xué)習(xí)、心理健康等方面給予關(guān)心和幫助。
4、繼續(xù)認(rèn)真做好節(jié)假日的活動(dòng)安排
我們將繼續(xù)搞好“三八”期間的慶祝活動(dòng),組織女教職工開(kāi)展踏青、游覽、座談,走訪慰問(wèn)送溫暖等活動(dòng),讓大家過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的節(jié)日。同時(shí),要繼續(xù)搞好“六一”節(jié) 對(duì)孩子們的慰問(wèn)工作,讓孩子們過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的節(jié)日
附:2018年 女教工主要活動(dòng)安排
2018年 女教工主要活動(dòng)安排
三月份: “三八”活動(dòng) 五月份:組織生活技能報(bào)名
六月份:組織女教職工對(duì)流動(dòng)學(xué)生“六一”節(jié)的慰問(wèn)九月份:組織女教職工的座談會(huì) 十月份:慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng) 十一月份:組織女教職工排球比賽
常年:“老師媽媽”志愿服務(wù)隊(duì),進(jìn)行家訪活動(dòng)
2018年3月 秋山中心學(xué)校
第三篇:營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳簡(jiǎn)報(bào)第2期
紅河鎮(zhèn)中心學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳
簡(jiǎn)
報(bào)
【第2期】
紅河鎮(zhèn)中心學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃
2017年9月19日 加大食品檢查力度
確保校園食品安全
9月19日,縣食品衛(wèi)生監(jiān)督管理局就我校食堂食品安
全專(zhuān)項(xiàng)檢查進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的檢查和反饋。檢查的內(nèi)容主要有以下幾方面:
1、食堂衛(wèi)生狀況(設(shè)備衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生);
2、庫(kù)房?jī)?nèi)物資存放情況,物資存放是否堆放整齊,有無(wú)記錄;
3、臺(tái)賬登記及索證情況。尤其對(duì)食堂設(shè)備及衛(wèi)生、滅蠅防鼠、餐具消毒、留樣等情況進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。經(jīng)查,我校對(duì)學(xué)校食品安全工作非常重視,各校成立了食堂食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組,絕大部分食堂能夠按照《固原市學(xué)校食堂管理工作考評(píng)細(xì)則》加強(qiáng)管理,食堂管理水平整體較高。
我校食堂布局合理,操作間寬敞,設(shè)施齊全,環(huán)境整潔,食堂食品索證索票材料齊全。防蚊防蠅措施到位、食品留樣規(guī)范齊全,無(wú)油漬,物品擺放整齊;在檢查過(guò)程中,監(jiān)督管
理員重點(diǎn)對(duì)食堂衛(wèi)生情況、庫(kù)房管理、證件、留樣等情況進(jìn)行逐一查看和提出要求,要求食堂工作必須做到食品衛(wèi)生安全工作萬(wàn)無(wú)一失。資料也很齊全,管理水平較高,管理人員責(zé)任心強(qiáng),值得表?yè)P(yáng)。
檢查組在肯定我校食堂成績(jī)的同時(shí),對(duì)尚不完善之處進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),并填寫(xiě)了限期整改通知書(shū)。建議如下:
一、要進(jìn)一步加大食堂操作間的規(guī)劃,達(dá)到食品藥品監(jiān)督局的規(guī)范要求,生進(jìn)熟出,流程清晰,重視洗消間的安排,特別是使用公共餐具的食堂,要把餐具的消毒保潔責(zé)任到人,記錄到位。部分食堂操作間,要適當(dāng)改進(jìn),增加面積,合理隔斷規(guī)劃,提高效率及操作科學(xué)性。
二、要進(jìn)一步完善防蠅防鼠措施,全面排查,不留死角,特備是換氣扇、油煙排放窗、進(jìn)出門(mén)、下水道等,確保食堂環(huán)境的整潔衛(wèi)生。
三、各類(lèi)食堂管理過(guò)程性資料,要進(jìn)一步強(qiáng)化分工,責(zé)任到人,本著“誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)記錄、誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)保障資料的真實(shí)性和實(shí)用性,成為平時(shí)食堂管理的“痕跡”。
希望我校能迅速按照整改要求完善工作,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,實(shí)現(xiàn)工作做細(xì)、規(guī)范落實(shí)、責(zé)任在心、成效顯著的管理目標(biāo)。
第四篇:籃球特長(zhǎng)生培訓(xùn)班訓(xùn)練計(jì)劃
第一階段:
1、多種站立姿勢(shì)及有球、無(wú)球時(shí)應(yīng)注意的多種問(wèn)題等
2、個(gè)人的綜合運(yùn)球、多種高難度的熟悉球性的訓(xùn)練
3、講解籃球規(guī)則
4、培養(yǎng)籃球意識(shí),增強(qiáng)籃球技能
5、個(gè)人身體素質(zhì)訓(xùn)練
第二階段:
1、曾強(qiáng)對(duì)抗性訓(xùn)練
2、有球運(yùn)動(dòng)對(duì)抗訓(xùn)練
3、培養(yǎng)一對(duì)一的能力
4、培養(yǎng)球在關(guān)鍵情況下的處理
5、個(gè)人身體素質(zhì)練習(xí)
第三階段:
1、個(gè)人綜合的投籃訓(xùn)練,多種方式不同角度的投籃訓(xùn)練
2、個(gè)人綜合的上籃訓(xùn)練,多種方式不同角度的上籃訓(xùn)練
3、對(duì)抗性的投籃訓(xùn)練
4、對(duì)抗性的上籃訓(xùn)練
5、個(gè)人身體素質(zhì)訓(xùn)練
第四階段:
1、個(gè)人綜合的傳球訓(xùn)練
2、對(duì)抗性的傳球訓(xùn)練
3、局部的小配合傳球訓(xùn)練
4、快攻傳球訓(xùn)練
5、個(gè)人身體素質(zhì)訓(xùn)練
第五階段:
1、無(wú)球狀態(tài)下的運(yùn)動(dòng)情況
2、無(wú)球的對(duì)抗訓(xùn)練
3、接球后的動(dòng)作要領(lǐng)及下一步動(dòng)作的要領(lǐng)
4、接球后的對(duì)抗訓(xùn)練
5、個(gè)人身體素質(zhì)訓(xùn)練
第六階段:
1、個(gè)人防守的綜合訓(xùn)練
2、防守有球隊(duì)員的綜合訓(xùn)練
3、防守?zé)o球隊(duì)員的綜合訓(xùn)練
4、局部的多人的防守訓(xùn)練
5、個(gè)人身體素質(zhì)訓(xùn)練
第七階段:
1、局部的多人配合投籃訓(xùn)練
2、對(duì)抗性的局部多人配合投籃加防守訓(xùn)練
3、實(shí)戰(zhàn)中的局部多人防守訓(xùn)練
4、實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練
5、集體的素質(zhì)訓(xùn)練
第八階段:
1、籃板球綜合訓(xùn)練
2、籃板球?qū)褂?xùn)練
3、搶下籃板球后的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
4、集體籃板球?qū)褂?xùn)練
5、籃板球身體素質(zhì)訓(xùn)練
第九階段:
1、個(gè)人一對(duì)一快攻練習(xí)
2、多人快攻訓(xùn)練
3、防守快攻的訓(xùn)練
4、快攻加防守對(duì)抗訓(xùn)練
5、快攻的素質(zhì)訓(xùn)練
第十階段:
1、陣地戰(zhàn)進(jìn)攻訓(xùn)練
2、陣地戰(zhàn)防守訓(xùn)練
3、陣地戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
4、陣地戰(zhàn)中的配合5、陣地戰(zhàn)的素質(zhì)訓(xùn)練
第五篇:舞蹈培訓(xùn)班基本功訓(xùn)練計(jì)劃
舞蹈培訓(xùn)班基本功訓(xùn)練計(jì)劃:
1.把桿部分基本站姿訓(xùn)練,小踢腿、小彈腿、大踢腿、前、旁、后、蹁、蓋腿的訓(xùn)練方法以及把上把下的形體訓(xùn)練。
2.多種趨步,前、后滾翻,軟、硬跌筋,雙腳起腳背及前、后波浪腰、前卷腰的訓(xùn)練方法。3.胸倒立、肩倒立、過(guò)肩翻及多種腰功、腿功的訓(xùn)練方法。
4.操功訓(xùn)練:前橋、串前橋、原地串前橋、后橋、串后橋、原地串后橋的把位實(shí)操訓(xùn)練。5.滑叉、甩叉、單一絞柱、圈絞柱及雙飛燕的入門(mén)練習(xí)。
6.跳、轉(zhuǎn)、翻的訓(xùn)練:小跳、中跳、大跳及多種趨步大跳。平轉(zhuǎn)、倒立、側(cè)手翻、跪地側(cè)手翻及多種翻身的入門(mén)訓(xùn)練。