專題：暑期師生共讀活動論文
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暑期師生共讀活動小結
《小學生課外閱讀習慣的培養》課題研究 第一階段總結 （2012、3－2013、7） 羊場小學：唐玉碧 經過一學期的實踐研究，《小學生閱讀習慣養成的實踐與研究》課題研究按原定研究方案進
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師生共讀活動方案
“師生共讀”活動方案珍珠小學四.一一、指導思想書籍，是人類進步的階梯，讀書，可以凈化心靈，也可以升華人格，產生一種深廣的道德境界，現代教學要求教師自身具有豐厚的文化底蘊、較
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師生共讀活動總結
共讀共寫活動總結 書籍是人類知識、思想、文明的結晶，是走向進步的階梯。以讀書為契機，行育人之舉措，打造書香校園，，通過參與讀書活動，師生們不斷感受書香墨趣，培養了自己的讀書習
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師生共讀一本書活動總結專題
“師生共讀一本書”活動總結 呂街中心小學 五年級 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！讀一本好書就如同和高尚的人對話。我認為，愛讀書的孩子肯定不是一個壞孩子，應該讓學生多
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師生共讀一本書活動報道
師生共讀 書香四溢
——深滬中心小學高年級“班級讀書活動電子簡報”比賽活動報道
本學期，為了加強書香校園建設，提高師生綜合素質，我校組織開展
了“師生同讀一本書”活動。我 -
寒假師生共讀活動 計劃（精選合集）
2013-2014學年第二學期
師生讀書活動計劃
貴陽市第一實驗小學谷松
寒假期間，貴陽市第一實驗小學舉行了“師生同讀一本書”“親子共讀一本書”讀書活動。為順利開展此次活動。 -
師生共讀一本書活動總結
“師生共讀一本書”活動總結 蓬壺中心小學 四 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！讀一本好書就如同和高尚的人對話。我認為，愛讀書的孩子肯定不是一個壞孩子，應該讓學生多讀
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師生共讀計劃
五（1）班師生共讀一本書閱讀方案
一、指導思想：
書籍，是人類進步的階梯，讀書，可以凈化心靈，也可以升華人格，產生一種深廣的道德境界。進行“師生共讀”，當學生閱讀的“點燈人”。這種 -
《師生共讀》有感
師生共讀一本書心得 今天讀了錢裙老師的“讀繪本，玩創意”這篇文章，我獲益良多。 為了提升繪本閱讀的效能，錢群老師通過設計各種各樣的學習單，開發孩子的多元智能，從不同角度挖掘
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師生共讀計劃
濮陽縣武家寨小學師生共讀讀書活動計劃
蘇霍姆林斯基說：讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。讀書是一次與哲人賢士的“碰撞對話”，讀書是一種陶冶 -
師生共讀計劃
“師生共讀”計劃
一、共讀篇目
1、教師推薦篇目：
（1）《西游記》（2）《愛的教育》（3）《卓雅和舒拉的故事》
（4）《草房子》（5）《綠屋的安妮》（6）《少年毛澤東》（7）《三國演
義》（8）《海底兩萬里 -
樹德學?！皫熒沧x”活動方案
樹德學?！皫熒沧x”活動方案 一、指導思想師生同讀一本書，是為了讓師生共同體驗成長的快樂。教師通過各種方式，指導學生閱讀，和學生一同閱讀，幫學生打開一扇又一扇文學的窗口
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師生共讀讀書活動總結[共5篇]
肖家小學師生共讀讀書活動總結 "腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。"近幾年來，我校以創建書香校園為抓手，注重加強組織領導，努力創設良好環境，積極搭建活動平臺，注重堅持有效鏈接，
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“師生同讀一本書”活動
“師生同讀一本書”活動 西蔣小學 三年級二班 2013.11.13 “師生同讀一本書”活動 西蔣小學 三（2）班 一、指導思想： 師生同讀一本書，給學生以一種榜樣的力量。用教師閱讀的興趣
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師生共讀一本書計劃
“ 師生共讀一本書”讀書活動計劃
蓬壺中心小學四（2）
一、閱讀活動目標：
1、通過“師生共讀一本書”活動，讓學生掌握閱讀課外書籍的方式方法，營造良好的班級讀書氛圍，激發學生的閱 -
六年級師生共讀心得體會
六年級師生共讀心得體會（張程希） 書名《狼王夢》 教師體會：我一直不明白為什么紫嵐會為了狼王夢付出生命的代價，后來我明白了，因為這個世界有愛和夢想，因為有愛，她會付出生命的代價
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師生共讀一本書活動制度[小編整理]
“ 師生共讀一本書”讀書活動制度 蓬壺中心小學四 一、閱讀時間制度 （1）在校期間每天中午13：20—13：40為固定的學生集中閱讀活動時間，學生在教室自由認真地閱讀，不許隨意走動
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“師生共讀一本書”讀書活動方案[精選5篇]
小桔燈“共讀一本書、共演一部劇”活動方案 一、指導思想 “共讀一本書、共演一部劇”是為了讓師生共同體驗讀書的快樂、表達的趣味、成長的美好。小桔燈的教師通過各種方式
