專(zhuān)題：蘇教版分一分評(píng)課稿
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分一分評(píng)課稿[最終定稿]
分一分評(píng)課稿聽(tīng)了袁理平老師的課《分一分》，獲益頗多，袁老師和藹可親的教態(tài)，富有兒童化的語(yǔ)言，得當(dāng)?shù)陌鍟?shū)，適時(shí)的激勵(lì)語(yǔ)言都十分到位，教學(xué)環(huán)節(jié)。現(xiàn)從以下幾方面具體敘述。一、 創(chuàng)
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《分一分與除法》評(píng)課稿匯總
《分一分與除法》課堂教學(xué)評(píng)價(jià) 在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純的依賴(lài)模仿和記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。”**老師
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分一分1誰(shuí)先走說(shuō)課＼評(píng)課稿
《分一分》（一）說(shuō)課稿南苑小學(xué)楊 海 一、說(shuō)教材 根據(jù)《課標(biāo)》精神，我在熟透教材的基礎(chǔ)上了解到：根據(jù)學(xué)生思維發(fā)展特點(diǎn)，《課標(biāo)》把“認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)”分成兩個(gè)學(xué)段進(jìn)行，本冊(cè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是
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北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)分一分評(píng)課稿（精選）
北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)分一分（一）點(diǎn)評(píng)稿 本節(jié)課中，李華老師緊扣“五步嘗試”教學(xué)環(huán)節(jié)，層層推進(jìn)，步步提升，在突出學(xué)生主體地位的同時(shí)一點(diǎn)也不淡化教師的主導(dǎo)地位。下面我來(lái)談一下
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北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分一分一評(píng)課稿
分一分（一）評(píng)課稿 東鍬學(xué)校 高鮮花我上的這節(jié)課是北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分一分（一），這節(jié)課主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展的： ⒈尊重學(xué)生的知識(shí)體驗(yàn)，找準(zhǔn)學(xué)生新知的“最近發(fā)展區(qū)”。 分
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分一分說(shuō)課稿
《分一分（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版第六冊(cè)第五單元“認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)”第一課時(shí)（P53-55）。教學(xué)目標(biāo)：１、結(jié)合具體情境和直觀操作，進(jìn)一步理解平均分的含義，初步理解分?jǐn)?shù)的意義。２、在想一
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分一分教案大全
《分一分》教案 西師版 二年級(jí)上 川師雨城附小 楊璐 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1．口算。 2．填空 3．今天我們 學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，分一分。板書(shū)課題：分一分。 二、教學(xué)新課。 （一）教學(xué)例1。知道什么
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分一分教案
分一分 城東小學(xué)：倪顥文 教學(xué)內(nèi)容： 西師版小學(xué)二年級(jí)上期數(shù)學(xué)，第五單元教科書(shū)71頁(yè)例1例2及課堂活動(dòng)1、2題，練習(xí)十四第3題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、 在具體情境與實(shí)踐活動(dòng)中，建立“平均分
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分一分教案
分一分 東門(mén)小學(xué) 毛文紅 教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期（試用本）P27 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過(guò)動(dòng)手操作體驗(yàn)重復(fù)取走的過(guò)程，掌握等量分的分法。 2．理解幾里有幾個(gè)幾的含義。
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分一分教案
《分一分》 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)色彩、形狀、用途、種類(lèi)等對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)的過(guò)程，學(xué)會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)身邊的事物進(jìn)行分類(lèi)整理。 2.能力目標(biāo)：初步體驗(yàn)將生
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分一分教案
西施版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《分一分》教案執(zhí)教者賀敏 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷根據(jù)色彩、形狀、用途等對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)的過(guò)程，學(xué)會(huì)按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)； 2、初步培養(yǎng)學(xué)生整理物
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分一分教案
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分一分（二）》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)涂一涂、圈一圈等具體操作，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)集合模型，會(huì)用分?jǐn)?shù)的集合模型表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)，感受分?jǐn)?shù)的相對(duì)性。（重點(diǎn)） 2.經(jīng)歷把多個(gè)
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分一分教案
分一分(二) 一、素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】 結(jié)合具體情境（由許多個(gè)個(gè)體組成的一個(gè)整體），進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)用涂一涂、圈一圈等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。 【能力教學(xué)點(diǎn)】 培
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分一分教案（本站推薦）
分一分 鶴游小學(xué)周春燕 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)色彩、用途等對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)的過(guò)程,學(xué)會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)身邊的事物進(jìn)行分類(lèi)整理。 2.能力目標(biāo)：初步體驗(yàn)
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分一分教案
分一分（二） 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)： 【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】 結(jié)合“頒獎(jiǎng)典禮”的具體情境，體會(huì)一個(gè)整體可以由許多個(gè)體組成，分?jǐn)?shù)可以表示它的一部分，從而進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。 【能力教學(xué)點(diǎn)】 經(jīng)
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分一分教案
分一分 教學(xué)目標(biāo)： 1、 初步學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)，并能在日常生活中初步應(yīng)用。 2、 培養(yǎng)整理學(xué)習(xí)用品和生活用品的習(xí)慣。 3、 經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程，獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極體驗(yàn)。 重點(diǎn)
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分一分教案。doc
分一分 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)掌握9的分解,知道把9分成兩份有8種不同分法,學(xué)會(huì)按序分合。 2、技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作、與幼兒合作的能力。 3、情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒
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分一分說(shuō)課稿范文
《分一分》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 分一分是西師版小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元分一分中的內(nèi)容。教材前后編排“分一分”和“認(rèn)識(shí)物體”是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)物體的認(rèn)識(shí)是從生活體驗(yàn)入手，首先感悟
