專題：企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計(jì)方案
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電動(dòng)機(jī)課程設(shè)計(jì)方案
摘要: 三相異步電機(jī)主要用作電動(dòng)機(jī)，拖動(dòng)各種生產(chǎn)機(jī)械。三相異步電動(dòng)機(jī)的調(diào)速方法有變極調(diào)速、變頻調(diào)速和變轉(zhuǎn)差率調(diào)速。其中變轉(zhuǎn)差串調(diào)速包括繞線轉(zhuǎn)子異步電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子串接
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校本課程設(shè)計(jì)方案
專業(yè)方向：義務(wù)教育初中英語(yǔ) 姓名：鄭梨紅 準(zhǔn)考證號(hào)：108009000193 課程開(kāi)發(fā)類課程（讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)） 初中校本課程設(shè)計(jì)方案 為了貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)
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小學(xué)課程設(shè)計(jì)方案
小學(xué)課程設(shè)計(jì)方案 1、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)能全面體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維課程目標(biāo),在學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和教學(xué)方法的運(yùn)用等方面有所創(chuàng)新。 2、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包括
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機(jī)器人課程設(shè)計(jì)方案
“機(jī)器人”科目設(shè)計(jì)方案 背景分析 機(jī)器人是現(xiàn)代工業(yè)中的重要分支，它涉及到機(jī)器人制造中的各個(gè)領(lǐng)域，如自主行為控制、人工智能、動(dòng)態(tài)管理、機(jī)械設(shè)計(jì)等，在一定程度上代表著一個(gè)國(guó)
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校本課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)方案
校本課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)方案
一、開(kāi)發(fā)背景：
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，創(chuàng)新教育的倡導(dǎo)，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，課程問(wèn)題越來(lái)越引起社會(huì)的廣泛關(guān)注和人們的高度重視。1999年，在《中共中央國(guó)務(wù) -
2018秋季班課程設(shè)計(jì)方案
2018年青藤美育秋季班課程研發(fā)設(shè)計(jì)方案 《素描班、色彩班》 一．課程設(shè)計(jì)原則 素描班的課程設(shè)計(jì)需遵循以下原則: 1.由易到難，循序漸進(jìn)，合理安排課程，注重學(xué)生的接受能力。 2.多
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網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案
網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案 課程主題：基于nclass.org平臺(tái)的信息化課程設(shè)計(jì) 一、前期分析 （一） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 了解學(xué)習(xí)科學(xué)的課程理念； 2、 掌握nclass.org的主要功能； 3、 理解信息化
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英語(yǔ)口語(yǔ)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案
英語(yǔ)口語(yǔ)（3）課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案 一、課程的性質(zhì)與目的 本課程是一門英語(yǔ)口語(yǔ)技能訓(xùn)練課，口語(yǔ)技能的訓(xùn)練包含聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫多種技能的綜合訓(xùn)練。本課程的教學(xué)目的是通過(guò)大量的口
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理課程設(shè)計(jì)方案
鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理課程設(shè)計(jì)方案一．教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明《鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理》是中央廣播電視大學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理專業(yè)專科的必修課。本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。《鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理》課程的教
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基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)方案
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程整體設(shè)計(jì)方案
一、課程目標(biāo)設(shè)計(jì)：
（一）能力目標(biāo)：通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能運(yùn)用課程的基本原理、基本方法并具備基本上崗的能力。課程結(jié)束后，要求學(xué)生交出3本記賬 -
《商業(yè)插圖》課程設(shè)計(jì)方案
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)平面方向 《商業(yè)插圖》課程設(shè)計(jì)方案平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系 《平面綜合設(shè)計(jì) 》課程設(shè)計(jì) 一、課程設(shè)置 1、課程的基本信息 課程名稱：商業(yè)插圖 學(xué) 時(shí)： 32學(xué)
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基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)方案 2006
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)方案 2007.9.25基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)方案
一、課程基本說(shuō)明 1．課程的對(duì)象。本課程的教學(xué)對(duì)象為中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育試點(diǎn)專科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、金融專業(yè)和工商管 -
法理學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案
法理學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案 法理學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案 一、課程性質(zhì) 法理學(xué)是江西電大開(kāi)放教育專科法律專業(yè)開(kāi)設(shè)的一門十分重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，該課為必修課性質(zhì)。按教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定
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政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案[精選]
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案 2003-07-28 一、課程概況 1.主持教師 中央電大政治經(jīng)濟(jì)學(xué)主持教師：王社榮 聯(lián)系電話：010-66490581 E-MAIL：wangshr@crtvu.edu.cn 2.課程的性質(zhì)和
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文獻(xiàn)檢索課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案
文獻(xiàn)檢索課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、課程概況文獻(xiàn)檢索是中央電大護(hù)理學(xué)本科專業(yè)的必修課，是培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，掌握各種檢索途徑和檢索方式（尤其是各種專門的計(jì)算機(jī)信息檢索數(shù)據(jù)庫(kù)）快
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學(xué)校校本課程設(shè)計(jì)方案
長(zhǎng)葛市第十四中學(xué)校本課程課程 開(kāi) 發(fā) 方 案 為了切實(shí)推進(jìn)課程改革，貫徹落實(shí)《義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，建立校本課程和地方課程相結(jié)合
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家是什么課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案
教學(xué)目標(biāo)1、能在閱讀過(guò)程中獨(dú)立認(rèn)識(shí)本課生字“盧、輾、籬”，理解并積累“親情 輾轉(zhuǎn) 親生骨肉 悲喜交集 無(wú)家可歸 遺忘”等8個(gè)詞語(yǔ)。2、能正確流利的朗讀課文，了解課文所講的兩
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拓展內(nèi)訓(xùn)課程：企業(yè)內(nèi)部控制
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)：企業(yè)內(nèi)部控制 明陽(yáng)天下拓展 培訓(xùn)主題：企業(yè)內(nèi)控體系建立 企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理 審計(jì)中的穿行測(cè)試天數(shù)：1 天 課程大綱： 風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)部控制的概述 引言： 企業(yè)實(shí)施內(nèi)部控
