專題：七上數學復習材料
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七上標點符號復習
標點符號復習(七上) 一、頓號、逗號、分號 1、 頓號是句子內部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號）。但并列性的謂語，補語之間不用頓號，只用逗號。如：這個
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七上歷史復習材料
1、“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者 不足多”。 （1）“治世不一道，便國不法古”出自戰國時期什么人之口？意思是什么？ 商鞅：治理
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七上數學教學計劃
七上數學教學計劃1一、學生情況分析本期擔任七年級2班數學教學工作，該班男生人，女生人，共有學生55人。七年級學生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應，顧此失彼，精力分散，使聽
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七上期末復習-作文復習
蘇教版語文七上復習講練系列（作文復習） 目標提示 1．梳理積累的寫作素材與寫作方法。 2．了解熟悉話題作文的寫作方法。 3．思考構思兩篇作文，完成一篇作文。各個擊破 1．素材積累
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七上期中考試古文復習
《寓言二則》一、詞語鄭人有欲買履者：??的人而忘操之：拿，攜帶吾忘持度：動詞，量長度自度其足：名詞，良好的尺碼 已得履：已經 乃曰，吾忘持度：就 及反，市罷：等到 遂不得履：終于 寧信度：寧可
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七上思想品德復習要點
七上思想品德復習要點1．怎樣創建優秀新集體？（第7－9頁）A.要有共同的奮斗目標，擁有前進的動力。B.各盡其能,發揮所長，奉獻集體。C.團結協作,互助前行。2.怎樣做學習的管理者？（第12－13頁）A
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北大附中數學初一(復習七)
一．用代入法解下列方程組（5×7分=35分）：?x?3y?2?4x?3y?17 1． ?2．? ?x?3y?83． ??3y?x?5x?5y?23?25．??2x?3y?7?3x?5y?1?y?7?5x4．??7x?3y?44x?3y?7 ?1二．用加減法解下列方程組（5×7分=35分）：?5x?2y?18?2x?5y?16．?7．? ?5x?3y??28．??4x?y?05x?3y?4?10．??3x?2y
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七上語文復習練習（最終5篇）
七上基礎知識練習一、給加點字注音： 1.一瞬間3.目眩 4.啜泣 ．．．5.收斂7.寬恕 8.卑微 ．．．9.忍俊不禁10.鶴唳11.洗濯．．．12.姊妹13.金窖14.泯滅 ．．．15.h?ng dyng lǜ jiǔ17.jù tǐ tr w
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七上綜合性學習復習練習及答案
七上期末綜合性學習練習班級姓名學號練習一：綜合性學習（共9分）“上海世博會”將于2010年5月1日在中國上海隆重開幕。世博會是與奧林匹克運動會齊名的全球頂級盛事。此次世博會
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七上語文復習一：綜合性學習
七上語文復習：綜合性學習2013～2014七年級語文上冊期末復習一：綜合性學習一、《漫游語文世界》：（一）、生活處處有語文。無論是讀書看報與人聊天，還是聽相聲看電視逛商場，只要留心觀察
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七上25《世說新語兩則》復習學案
25《世說新語兩則》復習課學案
一、導入復習：
同學們，自古至今，有很多聰慧的少年像璀璨的明星綴滿歷史的天空，像耀眼的珍珠撒滿歷史的河灘，啟迪著一代又一代中華兒女奮勇向前。當 -
七上復習作家作品與課題
七年級上冊期末專題復習四
作家作品與課題
1、《走一步，再走一步》作者【美國】莫頓〃亨特，選自《當代少年》。
2、《紫藤蘿瀑布》作者宗璞，選自《鐵簫人語》。
3、《理想》作 -
新人教語文七上名著復習
初一上名著閱讀閱讀自測及答案一、《繁星》《春水》2、《繁星》、
3、總的說來，《繁星》、大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。
4、詩集《繁星》、《春水》是人們 -
七上22世說新語二則復習課
《二則》復習課教案 復習目標： 1、知識目標： （1）積累常見文言詞匯，掌握復習文言文的學習方法。 （2）抓住人物個性化的言行，分析人物形象。 2、能力目標： 掌握文中重點字詞的用法，培養學
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七上歷史復習選擇二教案
《七上歷史》復習選擇題二 1、公元207年,曹操曾寫詩明志:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”結合所學知識判斷,當時曹操“志”在何處 A.統一天下B.消滅袁紹C.廢
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七上古文《論語》專題復習與訓練
七上古文《論語》專題復習與訓練 一、基礎知識測評 1、孔子名 ，字，時代魯國人，我國古代偉大的（ ）、（ ）、家學派的創始人，其思想核心是“ ”。后世將他與 （ ）家學派的另一代表人物（ ）合稱
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高考數學專題復習專題七 立體幾何教案 文
專題七 立體幾何 自查網絡 核心背記 一、空間幾何體的結構特征 （一）多面體 1．棱柱可以看成是一個多邊形（包含圖形所圍成的平面部分）上各點都沿同一個方向移動____所形成的幾何體．
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部編初中數學七上基礎知識歸納
部編初中數學七上基礎知識歸納第一章????有理數一、有理數：1、定義：凡能寫成形式的數，都是有理數，整數和分數統稱有理數.注意：0即不是正數，也不是負數；-a不一定是負數，+a也不一
