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七上語文復(fù)習(xí)一:綜合性學(xué)習(xí)

時間:2019-05-15 10:47:28下載本文作者:會員上傳
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第一篇:七上語文復(fù)習(xí)一:綜合性學(xué)習(xí)

七上語文復(fù)習(xí):綜合性學(xué)習(xí)

2013~2014七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)一:綜合性學(xué)習(xí)

一、《漫游語文世界》:

(一)、生活處處有語文。無論是讀書看報與人聊天,還是聽相聲看電視逛商場,只要留心觀察,隨時注意語言現(xiàn)象,總會碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文有關(guān)的問題。現(xiàn)在班上要開展一次語文調(diào)查活動,如果你是本次活動的組織者,你準(zhǔn)備怎么組織大家開展這次活動呢?

A、寫下你的活動過程設(shè)計:

參考答案如:

1、將班上同學(xué)分成幾個小組,選定小組長,分組搜集調(diào)查;

2、各小組對搜集調(diào)查得來的資料進(jìn)行篩選、梳理,分類;

3、各組將同一類型的資料編成小冊子,并給小冊子命名;

4、各組交流資料,總結(jié)本次活動,評選優(yōu)勝組、優(yōu)勝者。

B、你覺得可以用哪些形式來具體開展這次活動?寫下至少三種:

參考如:辦黑板報、語文知識競賽、“我學(xué)語文”演講比賽等等

(二)、下面是本次活動中同學(xué)們搜集調(diào)查得到的資料,請你完成相應(yīng)的練習(xí):

1、在街頭巷尾、熒屏報刊中常常可見錯別字,現(xiàn)在請用你的火眼金睛,改正下面這些成語中的錯別字,寫在后面的括號里。

一明驚人()默默無蚊()天嘗地酒()飲以為榮()咳不容緩()隨心所浴()樂在騎中()我型我塑()坐以待幣()

2、優(yōu)秀的廣告語往往有這樣的特點(diǎn):準(zhǔn)確生動簡練、新穎、親切、無預(yù)告,吸引人們的注意力;邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)突出,押韻順口、朗朗上口,或借用熟語、修辭等,具有強(qiáng)烈的記憶功能。好的廣告是語言錘煉的結(jié)晶,我們要學(xué)會從優(yōu)秀廣告中學(xué)語文。下面請你欣賞幾則優(yōu)秀的廣告語:

①感冒藥:速效感冒丸,貴在速效(分析:該廣告語僅九個字就重復(fù)了兩次“速效”,強(qiáng)調(diào)了廣告的重點(diǎn),給人深刻印象。)

②中國移動:溝通從心開始。(分析:這是一句口號,但用在移動公司的廣告語上,既體現(xiàn)了公司服務(wù)特色,又易于人際傳播!)

③南昌草珊瑚牙膏:要想牙病除,請用草珊瑚。(分析:采用押韻,強(qiáng)調(diào)商品的特點(diǎn)、品牌、功能,使人過目不忘。)

④公益廣告語比較:

A、禁止踐踏草坪!—— 請呵護(hù)我吧,我會更美麗的!

B、請將垃圾丟入桶內(nèi)!—— 你知道我(垃圾桶)在等你嗎?

C、獻(xiàn)血光榮!—— ①我不認(rèn)識你,但我謝謝你!②比獻(xiàn)出的血更寶貴的是你的真情!

(分析:各組左邊的廣告語刻板、生硬、枯燥;右邊扔廣告語生動、新鮮、活潑、富有人性化,更加深入人心,起到了很好的宣傳和教育作用。)

⑤其它優(yōu)秀廣告語:

瞬間的永恒。(照相機(jī)廣告)不打不相識。(打印機(jī)廣告)

人類失去聯(lián)想,世界將會怎么樣?(聯(lián)想電腦廣告)

車到山前必有路,有路必有豐田車。(豐田汽車廣告)

3、擬寫廣告語:

A、請你以“愛護(hù)校園的花草”為主題為擬一條廣告

參考答案如:a、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。b、小草有生命,足下多留“青”。c、小草對您微微笑,請您把路繞一繞。d、保護(hù)樹木,就是保護(hù)自己

B、請為“節(jié)約用水”擬一條公益廣告。

參考答案如:

a如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

b、保護(hù)水資源,生命真永遠(yuǎn)。c、節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開始。

d、現(xiàn)在,人類渴了有水喝;將來,地球渴了會怎樣?

f、愛惜生命之源,“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

4、命名中的語文:你在街頭搜集到了哪些精彩店名呢?請至少寫兩個。

例:飯店名:稻香村(借用辛棄疾名句“稻花香里說豐年”。)

家具店名:家和(令人聯(lián)想到家和萬事興,聯(lián)想到“家”最重要的是親情。)

理發(fā)店名:頂上功夫(一語雙關(guān),頭頂上的功夫,理發(fā)手藝好)、頂頭尚絲(與“頂頭上司”諧音);服裝店:衣見鐘情(一見鐘情的諧音)、一生衣飾(一生一世諧音)、衣衣不舍(依依不舍諧音)”、快樂衣站(巧傍名牌、欄目“快樂驛站”,借以擴(kuò)大名氣)等

5、對聯(lián)中的語文:

對聯(lián):俗稱“對子”,也叫“楹聯(lián)”,是中華民族文化瑰寶之一,它的歷史源遠(yuǎn)流長,流傳至今,已經(jīng)有一千多年的歷史了。

對聯(lián)特點(diǎn):A、字?jǐn)?shù)相等,斷句一致 B、內(nèi)容相關(guān),上下銜接C、詞性相對,位置相同

D、仄起平收,音調(diào)和諧。

(1)春聯(lián):是為慶賀新春佳節(jié)作的對聯(lián)。如:東風(fēng)迎新歲,瑞雪兆豐年

(2)喜聯(lián):又叫婚聯(lián),是人們對結(jié)婚者的一種美好的祝愿。如:海枯石爛同心永結(jié),地闊天高比翼齊飛

(3)壽聯(lián):老人過壽時,晚輩或親朋好友贈送的,表示祝愿長命百歲的吉祥話。如:福如東海,壽比南山

(趣壽聯(lián):花甲重開,外加三七歲月——上聯(lián)古稀雙慶,還多一個春秋——下聯(lián))

(4)挽聯(lián):悼念死者的對聯(lián)。如:壽終德望在,身去音容存

(5)行業(yè)聯(lián):各行各業(yè),裝點(diǎn)門面所用的對聯(lián)。如:但愿世間人常健,何愁架上藥生塵

一試身手:請根據(jù)所給出的上聯(lián)對出下聯(lián)

①風(fēng)暖日華麗()A、乾坤福氣臨B、風(fēng)云浩蕩春C、氣澄天宇高

②春滿千家萬戶()A、心連四海五湖B、新春紫燕歸來C、春來碧水若藍(lán)

③千秋歲月千秋業(yè)()A、萬里江山萬里春B、四序圖新紀(jì)歲功C、千岱青崗入畫圖④松柏常青河山千里秀()A、穿云紫燕喜迎四化春B、萬盞春燈祝人壽豐年

C、云霞放彩社稷萬年春

名聯(lián)找主:下面對聯(lián)分別為哪些店鋪所使用?

(1)雖是毫末技巧,卻是頂上功夫。()

(2)好將妙手夸針巧,漫把春光細(xì)剪裁。()

(3)寧可架上藥生塵,但愿世間人無恙。()

6、網(wǎng)絡(luò)中的語文:隨著網(wǎng)絡(luò)文化的興起,網(wǎng)絡(luò)流行語以其幽默詼諧、標(biāo)新立異也成為人類語言發(fā)展長河中一道奇異的風(fēng)景。猜猜下列網(wǎng)絡(luò)語言的意思:

菜鳥(原指電腦水平比較低的人,后來廣泛運(yùn)用于現(xiàn)實生活中,指在某領(lǐng)域不太拿手的人。與之相對的就是老鳥。)

驢友(泛指愛好旅游,經(jīng)常一起結(jié)伴出游的人。)

給力(中國北方的土話,表示給勁、帶勁的意思。)

二、《成長的煩惱》:

人生在世,誰不希望生活愉快?可是,要真正做到談何容易。因為我們常常會碰到不稱心的人,不

如意的事。尤其剛剛步入少年之旅的中學(xué)生,隨著青春意識的一天天覺醒,幼稚與成熟并存,自尊與煩惱共增,一旦受了委屈,憂郁的感傷就籠罩了我們的心頭,覺得生活也隨之失去了光彩。現(xiàn)在,我校七年級準(zhǔn)備開展“成長的煩惱”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與:

1、為營造活動氛圍,請你擬一條宣傳標(biāo)語。

如:(1)煩惱隨青春而來,讓智慧接踵而至(2)快樂成長,煩惱如風(fēng)(3)成長煩惱共探討,排憂解愁同歡笑。(4)煩惱不可怕,正確面對它(5)煩惱——是成長的財富

2、為完成本次活動,可以采用活動形式有:

辦手抄報、出黑板報、召開主題班會、舉行演講比賽、舉辦故事會

3、在這次活動中你被推選為主持人,你將怎樣設(shè)計開場白?

如:各位同學(xué),大家好。歡迎大家參加“成長的煩惱”綜合性學(xué)習(xí)活動。驀然回首,我們已走過十幾度春秋。伴隨時光的飛逝,我們的煩惱也與日俱增。不過,這是成長的一個標(biāo)志,不必懼怕,敞開我們的心扉,把你的煩惱、憂愁告訴大家。再多的煩惱除以全班五十(人),也會化解很多,再少的幫助乘以全班五十(人),也會受益不少。下面,活動正式開始。

4、七(1)班將召開“我向同學(xué)訴煩惱”的主題班會,請設(shè)計活動步驟:

如:(1)主持人講話,宣布活動開始。(2)學(xué)生互訴煩惱(3)尋求解除煩惱的辦法

(4)主持人總結(jié),宣布活動結(jié)束。

5、七(2)班將舉行“走出陰霾,拋開煩惱”的演講比賽,假如你是參賽選手,活動前將做哪些準(zhǔn)備。

如:(1)收集整理演講材料。(2)撰寫演講稿。(3)熟悉演講材料。

(4)請老師、同學(xué)指導(dǎo)演講。

6、為使選手順利參加演講比賽,請你提出兩條建議:

如:(1)演講的材料要典型,能給人以觸動和激發(fā)

(2)演講時要注意語氣、語調(diào),要配以恰當(dāng)?shù)氖謩?/p>

7、七(3)班將舉行“微笑面對成長煩惱”的故事會,請設(shè)計活動步驟:

如:(1)主持人講話,宣布活動開始。(2)選手講述名人笑對成長煩惱的故事

(3)老師點(diǎn)評,同學(xué)談感受。(4)主持人總結(jié),宣布活動結(jié)束。

8、為了使故事會開展扎實有效,請你提出兩條建議:

如:(1)充分收集資料,使名人故事講得更精彩

(2)參賽前,反復(fù)訓(xùn)練,做好充分準(zhǔn)備,使故事講得更流暢

(3)請老師事先對選手進(jìn)行輔導(dǎo)

9、七(4)班要辦一期有關(guān)“成長煩惱”的墻報,請你設(shè)計兩個欄目,并將欄目名稱寫下來。如:(1)少年也識愁滋味(2)名人煩惱知多少(3)消除煩惱的方法和訣竅

10、通過本次綜合性學(xué)習(xí)活動,你一定有了很多收獲,請針對本次活動寫出你的收獲。)

11.作為活動的主持人,你將怎樣設(shè)計活動的結(jié)束語。(言之有理即可)

12、古人有很多寫憂愁和煩惱的詩句,你知道的有哪些?請寫出連續(xù)的兩句:

如:A、抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。B、無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

C、問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

13、古今中外許多的名人在他們的成長歷程中也有許多的煩惱,但他們都能正確的化解煩惱,從而使之轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。請你舉出其中的一例共勉:

如:擁有天才腦袋的愛因斯坦煩惱多多,比如別人笑他外形怪、說話遲、行動笨等,在譏諷和侮辱中,他慢慢地長大了,孤獨(dú)的他開始在書籍中尋找寄托,尋找精神力量。就這樣,愛因斯坦在書中結(jié)識了阿基米德、牛頓??書籍和知識為他開拓了一個更廣闊的空間。

(放眼世界,我們會發(fā)現(xiàn)很多身殘志堅的偉人,他們用激情與信念解讀人生,釋放“煩惱”:青年楷模、作家——張海迪偉大的理論物理學(xué)家—--霍金

享譽(yù)世界的作家和演說家---海倫?凱勒世界著名音樂家——貝多芬)

三、《少年正是讀書時》:

每年的4月23日是“世界讀書日”,很多國家和地區(qū)都會在這一天開展豐富多彩的讀書活動,可見,讀書的重要性已經(jīng)被人們廣泛地認(rèn)識到。讀書可以讓我們享受和吸取人類文化的成果,讓我們的心靈世界逐漸變得廣闊,變得豐富多彩。少年正是讀書時,熱愛讀書吧!讓書陪伴你一生。

現(xiàn)在,同學(xué)們準(zhǔn)備開展“少年正是讀書時”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你積極參與:

1、請你給本次活動確定主題。

參考答案如:(1)閱讀名著,陶冶情操;(2)書香滿校園;(3)我讀書,我快樂;

(4)讓書香伴隨花香,讓名家走進(jìn)心靈。(5)讓心靈與書籍結(jié)伴而行

2、為營造活動氛圍,推薦兩則讀書的名人名言:

參考答案如:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。——莎士比亞;

書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基

書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游

非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。——諸葛亮

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿

3、為宣傳閱讀的重要性,更好地促進(jìn)全民閱讀,請你設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。

如:(1)讀書破萬卷,下筆如有神。(2)讀萬卷書,行萬里路。

(3)鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。(4)熱愛讀書,其樂無窮(5)我讀書,我充實

4、如果你來主持本次活動,你準(zhǔn)備采取哪些形式來開展活動:

如:(1)、舉行一次讀書問卷調(diào)查;(2)、請新華書店到學(xué)校舉辦一次書展;

(3)請作家作一次“走進(jìn)名著”報告會;(4)在全校(全班)舉辦“讀書交流會”;

(5)舉行“名著走向舞臺”話劇表演;(6)舉行名著知識競賽;

(7)編輯名人讀書名言;(8)“名人讀書故事”大家講。

5、請你寫出組織全班開展“讓心靈與書籍結(jié)伴而行”主題活動的方案:

如:(1)定期召開讀書報告會或舉辦“讀書沙龍”;(2)制定自己的讀書計劃;(3)撰寫關(guān)于讀書的作文;(4)撰寫有關(guān)同學(xué)們課外閱讀的報道;(5)給朋友推薦一本好書。

6、在這次綜合性學(xué)習(xí)中,班上將開展一次“讀書報告會”,請你接著設(shè)計活動步驟。

步驟一:主持人致開場白并宣布活動開始。

步驟二:各組推薦代表進(jìn)行交流(或各專題活動小組展示他們小組的成果)

步驟三:老師評價并宣布活動結(jié)束

步驟四:主持人致結(jié)束語并宣布活動結(jié)束

7、為配合這次活動,班里還準(zhǔn)備辦一份讀書小報。請你為這份小報擬寫一個欄目名稱,并簡要介紹這個欄目的內(nèi)容。(欄目名稱為4個字)。

參考答案如:

(1)名稱:新書速遞

內(nèi)容:推薦最新上市的,適合中學(xué)生閱讀的圖書,并簡介該書的作者、內(nèi)容。

(2)名稱:心靈雞湯

內(nèi)容:展示古今中外名人關(guān)于讀書的名言語錄,讓人獲得思想啟迪。

8、向名人學(xué)讀書——下面請你向同學(xué)們介紹一位名人的讀書方法:

如:教育家孔子的“學(xué)思合作法”,孔子認(rèn)為“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”

朱熹認(rèn)為:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。

李清照的讀書方法:興味到時拿起書就讀。

9、向名人學(xué)讀書——活動中同學(xué)們搜集了不少名人讀書故事,請你寫出古今中外名人讀書的小故事兩個。

如:A、毛澤東:年輕時在城門口讀書B、孫敬蘇秦:頭懸梁、錐刺股

C、車胤孫康:囊螢映雪D、匡衡:鑿壁偷光

E、孔子:韋編三絕F、楊時:程門立雪

10、在活動中,同學(xué)們認(rèn)為讀書要有好方法,運(yùn)用正確的讀書方法才能有收獲,請你談?wù)勀銓ψx書方法的認(rèn)識。

如:我覺得讀書要像蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書過程中反復(fù)思考,領(lǐng)會吸取書中的有用知識。

11、活動結(jié)束后你認(rèn)為這次活動有哪些不足?請針對這次活動寫出你的建議或意見。

如:(1)學(xué)校圖書室應(yīng)多儲備一些中外名著和適合學(xué)生閱讀的書籍;(2)學(xué)校圖書室應(yīng)增加對學(xué)生開放的次數(shù);(3)學(xué)校多舉辦些讀書活動,營造更加深厚的讀書氛圍;(4)建議學(xué)校舉辦一次關(guān)于讀書的講座。

12、學(xué)校將圍繞“書香校園”活動對學(xué)生的閱讀狀況進(jìn)行一次問卷調(diào)查。請你為該問卷設(shè)計兩個問題。

如:(1)你現(xiàn)在獲得書籍的來源主要是什么?(2)你閱讀書籍的目的是什么?(3)你對自己的讀書狀況是否滿意?

13、有人說,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“讀圖時代”,各種各樣的圖鋪天蓋地一般呈現(xiàn)在人們面前,以圖畫為主的書籍色彩紛呈,花樣百出,內(nèi)容迥異,讀圖已經(jīng)成為風(fēng)尚。你怎樣看待“讀圖時代”?

如:我認(rèn)為,進(jìn)入“讀圖時代”,這是科技進(jìn)步的表現(xiàn),但對于初中生來說,需要提高的主要是閱讀語言文字的能力。“讀圖”有它的好處,但畢竟是第二位的。把大量的時間消耗在讀圖上,將造成閱讀水平的低下,得不償失。因此,初中生要以讀文字為主。

14、閱讀下列材料,做一些思考。

材料一:北京師范大學(xué)心理系兒童研究專家舒華教授公布:很多孩子的學(xué)習(xí)問題是由閱讀問題引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難,嚴(yán)重的已經(jīng)發(fā)展成為閱讀障礙,閱讀困難不僅會使孩子的語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難,也會影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

材料二:隨著音響制品的迅速普及,“讀圖”已逐漸成為未成人獲取知識的重要形式。有關(guān)媒體調(diào)查表明,相當(dāng)一部分中學(xué)生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產(chǎn)生依賴心理,逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣,對圖像的過分?jǐn)z入,導(dǎo)致了語言表達(dá)能力的大幅下降,不少青少年反映說:“很多時候,心理明明知道怎么說,但就是說不出來。”

A、以上兩則材料主要反映了什么現(xiàn)象?其原因是什么?

B、簡要談?wù)勀銓@一問題的看法,并提出合理的建議。

C、如果就這一問題進(jìn)行一次采訪,請以語文老師為采訪對象設(shè)計兩個問題。

(答如:A、學(xué)生的語言表達(dá)和閱讀能力下降。造成這一現(xiàn)象的主要原因:一是學(xué)生閱讀量少;二

是由于音像制品、漫畫不斷普及帶來的負(fù)面影響。B、建議:學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生閱讀的引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生更多的閱讀文學(xué)作品,開展豐富多彩的讀書活動。C、如提問一:當(dāng)前社會上普遍反映學(xué)生閱讀能力下降,您認(rèn)為語文教師(或語文教學(xué))應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢?提問二:面對當(dāng)前不少學(xué)生閱讀能力下降的現(xiàn)狀,您認(rèn)為語文老師應(yīng)該怎樣改變這一現(xiàn)狀?提問三:在語文教學(xué)中,您認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理好“讀圖”與“讀書”的關(guān)系?)

15、小剛主持了一場“網(wǎng)上閱讀辯論會”,正方、反方辯詞如下,請你改正辯詞中的語病。

正方:“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學(xué)生網(wǎng)上閱讀可以學(xué)到書本閱讀中學(xué)不到的知識,可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容,滿足我們對知識的需求,還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平。與書本閱讀相比,網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學(xué)生的最佳閱讀方式。

反方:“網(wǎng)上閱讀” 弊大于利。①網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊、魚龍混雜,我們中學(xué)生容易受到有害信息的影響。②當(dāng)前中學(xué)生熱衷于網(wǎng)上閱讀值得肯定。③網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律。不能正確對待是容易染上網(wǎng)癮的。因此,我們中學(xué)生還是要堅守“書本閱讀”。

A、正方辯詞中有一個詞語使用不當(dāng),應(yīng)把“”改為“。

B、反方辯詞中劃橫線句的第.15、我向大家推薦一本好書:

如:《愛的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說。是一部偉大的愛的經(jīng)典。作者把師生之愛,父子之愛,同學(xué)之愛,對祖國的愛都寫得感人至深,全書包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。

又如:《鋼鐵是怎樣煉成的》本書以主人公保爾的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。我喜歡書中的主人公保爾·柯察金,他充滿活力,不畏困難,勇敢堅強(qiáng),意志堅定,讓我在感動的同時增強(qiáng)了挑戰(zhàn)生活磨難的信心和勇氣。

第二篇:七上綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)練習(xí)及答案

七上期末綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)

班級姓名學(xué)號

練習(xí)一:綜合性學(xué)習(xí)(共9分)

“上海世博會”將于2010年5月1日在中國上海隆重開幕。世博會是與奧林匹克運(yùn)動會齊名的全球頂級盛事。此次世博會將歷時184天,預(yù)計有200多個國家和國際組織參展。屆時,全球前來參觀世博會的觀眾將達(dá)到7000萬人次。為了讓同學(xué)們了解上海世博會,學(xué)校學(xué)生會準(zhǔn)備舉辦“走進(jìn)世博會”校園宣傳周活動。作為籌備小組的成員,請你完成下列任務(wù)。

1.在宣傳周的啟動儀式上,你要向同學(xué)們介紹世博會。請從下面的材料中提取兩條主要信息,作為你介紹的要點(diǎn)。(4分)

【材料】

從早期的蒸汽機(jī)、火車、無線電,到現(xiàn)代的計算機(jī)、航天器、基因技術(shù),以及在建筑史上具有劃時代意義的水晶宮、埃菲爾鐵塔等,這些標(biāo)志著人類文明發(fā)展的新成果,都是借助世博會這個平臺向公眾展示和傳播的。1893年芝加哥世博會被說成是“改變了美國”的一屆世博會,美國從此走上了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國之路。日本先后5次主辦世博會,世博會成為日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的助推器。據(jù)專家預(yù)計,上海世博會將對中國調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)生直接作用,成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。

主要信息一:主要信息二:

2.在宣傳周里,學(xué)生會宣傳部長準(zhǔn)備在校園宣傳欄內(nèi)寫一條宣傳語。他根據(jù)下面的材料寫出了宣傳語的前一句,請你續(xù)寫后一句。(2分)

要求:與前一句語意相關(guān)、句式一致、字?jǐn)?shù)相等。

【材料】

上海世博會期間,中國將在世博園區(qū)展演具有民族特色的地方戲曲,同時展出500多種國家級的非物質(zhì)文化遺產(chǎn);其他參展國也將在世博園區(qū)組織具有本國民族特色的主題演出和民間藝術(shù)展示活動。世博園區(qū)將成為世界各民族文化百花競放的舞臺。全球不同種族、不同膚色、不同信仰的人們將歡聚在一起,在文化交流中增進(jìn)友誼。

宣傳語:展示不同民族文化

3.學(xué)生會準(zhǔn)備在宣傳周出一期以宣傳上海世博會為內(nèi)容的校刊。校刊編輯請你根據(jù)下面的材料,在“三言兩語話世博”專欄里寫出你對上海世博會主題的理解。(不超過25個字)(3分)

【材料】

上海世博會的許多展館設(shè)計都體現(xiàn)了“城市,讓生活更美好”這個主題。例如,中國“主題館”的屋面鋪設(shè)了3萬平方米的太陽能板,這些太陽能板年發(fā)電量可達(dá)250萬度,每年減少二氧化碳排放量約2500噸。“瑞士館”是一個用幕帷覆蓋的開放空間,這種幕帷是用大豆纖維制成的,在展出結(jié)束后可被天然降解,不污染環(huán)境。“阿聯(lián)酋館”采用“沙丘”造型,展廳中有花床、樹木、溪澗,令人仿佛臵身于沙漠中的綠洲。

“城市,讓生活更美好”的意思是:

練習(xí)二:綜合性學(xué)習(xí)。(共8分)

2009年12月7日至18日,來自192個國家的代表在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行世界氣候大會,目的是針對氣候變化簽訂新的全球性協(xié)議。

為此,校學(xué)生會決定圍繞哥本哈根世界氣候大會的內(nèi)容,在學(xué)校開展宣傳活動。作為籌備小組的成員,請你完成下列任務(wù)。

1.你將在宣傳活動的動員大會上,簡要地介紹有關(guān)氣候變化方面的知識。請從下面的材料中提取三條主要信息,作為你介紹的重點(diǎn)。(3分)

【材料】

過去,全球氣候是隨著自然的變化而改變的,然而現(xiàn)在氣候變化的主要原因是人為因素。人類使用煤炭、石油和天然氣等化石燃料產(chǎn)生大量的二氧化碳。二氧化碳的排放,加重了地球大氣層中自然碳的比重,吸收了越來越多的太陽光,導(dǎo)致全球變暖。全球氣候變暖會引起海平面上升,冰川融化加速,沙化嚴(yán)重,風(fēng)暴潮增加,自然災(zāi)害加重。一些極端氣候事件的發(fā)生頻率增加,造成的損害在不斷加重。這些都將危及人類的生存。

主要信息一:(20個字以內(nèi))主要信息二:(15個字以內(nèi))主要信息三:(15個字以內(nèi))

2.在這次世界氣候大會上,發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家解決氣候變化的主張分歧嚴(yán)重。請你在學(xué)校宣傳欄中概括出分歧的主要方面。(3分)

【材料】

由于發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家在關(guān)鍵問題上存在嚴(yán)重分歧,哥本哈根會議形成一個具有法律約束力的國際氣候協(xié)議的希望非常渺茫。

在減排目標(biāo)這一談判焦點(diǎn)問題上,發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家分歧嚴(yán)重。發(fā)展中國家要求發(fā)達(dá)國家2020年應(yīng)當(dāng)在1990年的水平上至少再減排40%。可是發(fā)達(dá)國家極力減輕甚至推卸自身的減排責(zé)任。

中方首席談判代表表示,氣候問題是發(fā)達(dá)國家近兩百年工業(yè)化過程中,不加節(jié)制排放造成的后果,發(fā)達(dá)國家應(yīng)負(fù)有主要責(zé)任,所以必須給予資金賠償。發(fā)展中國家希望每年都能拿到數(shù)千億美元的補(bǔ)償,以幫助它們適應(yīng)氣候變化,但發(fā)達(dá)國家每年提供的援助資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

確實,煤炭等化石燃料是最廉價的能源。要減少溫室氣體排放,就必須避免燃燒化石燃料。因此,開發(fā)潔凈能源技術(shù)也是減少溫室效應(yīng)的辦法之一。發(fā)展中國家希望能獲得再生能源設(shè)施及技術(shù)。而發(fā)達(dá)國家只是口頭承諾技術(shù)援助,卻難以兌現(xiàn)。

發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家解決氣候變化問題的主張,在如下方面發(fā)生分歧:、、。(每空四個字)

3.板報組成員收集了下面的材料,請你將材料的標(biāo)題補(bǔ)寫完整。(2分)

要求:與前一句語意相關(guān)、句式一致、字?jǐn)?shù)相等。

歐美降碳目標(biāo)惹非議

中國國務(wù)院總理溫家寶11月25日宣布:到2020年,中國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%。國際輿論對中國在哥本哈根氣候變化大會前夕宣布的碳減排目標(biāo)紛紛表示贊賞。聯(lián)合國氣候變化框架公約秘書處發(fā)言人約翰〃海伊所表示:“無論會議的結(jié)果如何,中國堅定的減排承諾將有助于哥本哈根氣候變化大會達(dá)成一項協(xié)議,是非常鼓舞士氣的。”世界自然基金會全球氣候項目負(fù)責(zé)人吉姆〃卡斯滕森也表示,中國宣布的2020年二氧化碳減排目標(biāo)無論如何是個極受歡迎的消息。而美國宣布的減排17%、歐盟提出的最高減排30%的目標(biāo)與發(fā)展中國家對發(fā)達(dá)國家的要求相距甚遠(yuǎn),代表七十七國集團(tuán)發(fā)言的蘇丹代表干脆直接將歐盟的提案斥為“微不足道”,指責(zé)歐盟方面在會談中“沒有展現(xiàn)誠意”。

三、綜合性學(xué)習(xí)(共9分)

西南旱區(qū)的災(zāi)情牽動著每一個人的心,為了讓同學(xué)們對災(zāi)區(qū)情況有更深入的了解,初三

(2)班準(zhǔn)備召開一次主題班會,請你做好以下幾項工作。

7.第一小組的同學(xué)準(zhǔn)備用下面的材料,讓同學(xué)們對此次“百年不遇”的旱災(zāi)有更為深刻的認(rèn)識,請你根據(jù)材料內(nèi)容,幫助他們在橫線上補(bǔ)寫本次旱災(zāi)的特點(diǎn),作為他們發(fā)言的要點(diǎn)。(每處橫線上5個字)(2分)

【材料】

自去年9月起截至今年的4月8日,持續(xù)的干旱導(dǎo)致云南、貴州、廣西、重慶、四川5省區(qū)市耕地受旱面積1.01億畝,占全國的84%,農(nóng)作物受旱7907萬畝,待播耕地缺水缺墑2197萬畝,有2088萬人、1368萬頭大牲畜因旱飲水困難,直接經(jīng)濟(jì)損失236.6億元。此次旱災(zāi)、、經(jīng)濟(jì)損失大,實屬百年不遇。

8.請你幫助第二小組的同學(xué),從下面的材料中提取三條主要信息,讓同學(xué)們認(rèn)識到西南旱情持續(xù)的原因有哪些?(3分)

【材料】

西南旱情持續(xù),讓人看著揪心。

客觀地講,今年特大旱災(zāi),與氣候異常有直接關(guān)系。據(jù)氣象專家稱,導(dǎo)致西南干旱的原因,是高原熱力因素加厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)作的結(jié)果。但毋庸諱言,我們自身也有不可推卸的責(zé)任。

長期以來,追求GDP的政績觀在一些地方根深蒂固,一些地方政府嘴上講保護(hù)生態(tài)環(huán)境是惠及子孫萬代的頭等大事,但實際干的卻是以犧牲環(huán)境為代價“斷子孫后路”的蠢事:一些地方招商引資急功近利,不顧環(huán)境危害制定“土政策”允許上污染企業(yè),為環(huán)境違法企業(yè)“保駕護(hù)航”,形成“老板賺錢、群眾受害、政府買單”的惡性循環(huán)鏈。再看我們的防災(zāi)減災(zāi)形勢,也不容樂觀。這次西南旱災(zāi)肆虐,尤其暴露了我國水利工程的隱憂。據(jù)報道,我國的農(nóng)田水利工程多數(shù)修建于上世紀(jì)五六十年代,設(shè)施老化、功能衰退。我國現(xiàn)有的18.3億畝耕地中,尚有9.59億畝是沒有灌溉條件的“望天田”,已建成的8.67億畝灌溉耕地,灌溉水利用率也只有46%。

主要信息一:①

主要信息二:②

主要信息三:③

9.第三小組的同學(xué)要向大家介紹災(zāi)情發(fā)生后,國家采取的應(yīng)急措施。請你根據(jù)下面的材料,把他們的發(fā)言題目補(bǔ)充完整。(2分)

要求:與前一句語意相關(guān)、句式一致、字?jǐn)?shù)相等。

中央財政撥巨款

【材料】

中央財政已安排特大抗旱經(jīng)費(fèi)1.55億元,近日再次安排綜合抗旱資金8億元,提前撥付農(nóng)村飲水安全和病險水庫除險加固等建設(shè)資金64億元。目前,西南旱區(qū)已新建抗旱應(yīng)急調(diào)水工程4307處,“五小”水利工程7萬處,鋪設(shè)輸水管線2萬多公里,新打抗旱水源井1.8萬眼。據(jù)統(tǒng)計,西南旱區(qū)已利用水庫供水解決344萬人飲水,通過輸水管線實施應(yīng)急調(diào)水解決210萬人飲水,通過打井、興建小塘壩、小水窖等小工程開采地下水解決94萬人的飲水問題。這次大旱既暴露了西南地區(qū)抗旱基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的問題,也凸顯了水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在西南地區(qū)的重要性。因此,只有加大投入,長期進(jìn)行水利建設(shè),才能更好地保民生。

10.在班會最后,第四小組的同學(xué)要宣讀一份倡議書,向社會各界發(fā)起號召,幫助受災(zāi)農(nóng)戶渡過難關(guān)。下面是倡議書的結(jié)尾部分,請你仿照劃線句子續(xù)寫兩句,使之構(gòu)成排比句,使這份倡議書更具號召力。(2分)

朋友們,請伸出我們的援助之手吧!你的一顆愛心就可能救助一位處于風(fēng)雨之中的旱區(qū)災(zāi)民;。

參考答案:

練習(xí)一

1.答案示例:① 世博會是展示傳播人類文明發(fā)展新成果的平臺。

② 世博會可以起到推動主辦國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

[精析]

提取信息為的是“介紹世博會”,即世博會是什么。材料中第一句“這些標(biāo)志著??”是一個總結(jié)句,點(diǎn)出世博會的作用。

這些標(biāo)志著人類文明發(fā)展的新成果,都是借助世博會這個平臺向公眾展示和傳播的。后面接連說了主辦世博會的三個國家受益的事情。重要信息即:

芝加哥世博會??美國從此走上了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國之路。

??世博會成為日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的助推器。

??上海世博會將??成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。

2.答案示例:增進(jìn)各國人民友誼

[精析]

注意提取重要信息。第一句話就是“展示不同民族文化”,可知信息在后兩句中。世博園區(qū)將成為世界各民族文化百花競放的舞臺。全球不同種族、不同膚色、不同信仰的人們將歡聚在一起,在文化交流中增進(jìn)友誼。

展示??文化,增進(jìn)??友誼。

3.答案示例:與自然和諧相處的城市可以讓生活更美好。(或:注重環(huán)境保護(hù)的城市可以讓生活更美好)

[精析]

根據(jù)題意,答案應(yīng)是“例如??”所包含的內(nèi)容,它具體解釋了什么是“美好”。所以本題考察的是概括能力。

共有三個例子: 中國“主題館”的屋面鋪設(shè)了3萬平方米的太陽能板,這些太陽能板年發(fā)電量可達(dá)250萬度,每年減少二氧化碳排放量約2500噸。——減少污染

“瑞士館”是一個用幕帷覆蓋的開放空間,這種幕帷是用大豆纖維制成的,在展出結(jié)束后可被天然降解,不污染環(huán)境。——不污染環(huán)境

“阿聯(lián)酋館”采用“沙丘”造型,展廳中有花床、樹木、溪澗,令人仿佛置身于沙漠中的綠洲。——布景貼近自然

練習(xí)二

1. 答案要點(diǎn):

①現(xiàn)在氣候變化的主要原因是人為因素。

②二氧化碳排放導(dǎo)致全球變暖。

③全球氣候變暖危及人類的生存。(或:全球氣候變暖的負(fù)面影響。)

評分標(biāo)準(zhǔn):本小題3分。每個要點(diǎn)1分。第三個要點(diǎn)不能只答“自然災(zāi)害加重”,必須是從“氣候變化”的角度提取信息。

2. 答案要點(diǎn):

①減排目標(biāo) ②資金賠償(援助資金)③技術(shù)援助

評分標(biāo)準(zhǔn):本小題3分。每個要點(diǎn)1分。

3.答案示例:中國減排承諾受歡迎(中國減排目標(biāo)受贊賞)

評分標(biāo)準(zhǔn):本小題2分。“內(nèi)容”、“對偶”各占1分。“對偶”個別字眼與上聯(lián)重復(fù)亦可,但內(nèi)容必須正確。

練習(xí)三:

三、綜合性學(xué)習(xí)(共9分)

1.答案示例:

①持續(xù)時間長②影響區(qū)域廣

(共2分。每個要點(diǎn)1分)

2.答案示例:

主要信息一:高原熱力因素加厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)作的結(jié)果。

主要信息二:地方政府以犧牲環(huán)境為代價追求GDP的政績。(地方政府為了追求政績,允許上污染企業(yè),為環(huán)境違法企業(yè)“保駕護(hù)航”。)

主要信息三:水利工程設(shè)施老化,功能衰退。

(共3分。每個要點(diǎn)1分)

3.答案示例:水利工程(建設(shè))保民生

(共2分。語意相關(guān)1分,句式一致、字?jǐn)?shù)相等1分)

四、綜合性學(xué)習(xí)(共8分)

1.共2分

參考答案:北京市實行錯峰上下班

評分標(biāo)準(zhǔn):北京市(本市)1分,錯峰(錯時)上下班1分。

2.共2分

參考答案:②⑤

3.共4分

參考答案:(正方理由)上班時道路交通流量均勻分布,避免造成阻塞;上班人可選擇適合上班方式,心情輕松不擔(dān)心遲到;出行方式更環(huán)保。

(反方理由)打亂城市及家庭已有的運(yùn)行節(jié)奏;可能導(dǎo)致公務(wù)辦理不便。

評分標(biāo)準(zhǔn):正方理由答出2點(diǎn),反方理由答出2點(diǎn),意思對即可。

第三篇:語文版七上綜合性學(xué)習(xí)

一、綜合性學(xué)習(xí):學(xué)會利用圖書館(七年級上)

在《學(xué)會利用圖書館》的綜合性學(xué)習(xí)中,班上要開展一次借閱圖書資料活動。

1.如果你要借《童年》,①在《中國圖書館分類法》中查哪一類?②按照書名目錄,應(yīng)怎么查?(4分)答:①②

2.寫出借書的步驟。(6分)

二、調(diào)查社會用字情況(七年級上)

在《調(diào)查社會用字情況》的綜合性學(xué)習(xí)中,同學(xué)們在開展社會用字調(diào)查活動中收集到下列一些帶錯別字的詞語,請你按要求答題。

①家具店門口:家俱②五金店標(biāo)牌:扦座③飯店菜單:雞旦湯

④宣傳標(biāo)語:嚴(yán)歷打擊⑤交通宣傳標(biāo)語:亍道⑥修車店門口:補(bǔ)胎沖氣

⑦車站招牌:仃車收費(fèi)⑧洗車店門口:洗車打醋⑨失物廣告:失物啟示

1.將這些帶錯別字的詞語歸類,將序號填入下邊橫線上,并分析出造成錯別字的三條原因。

一類:原因:

二類:原因:

三類:原因:

2.請將上邊詞語中的錯別字改正后連同整個詞語工整地填入下邊空格中。

①②③

④⑥⑤

⑦⑧⑨

3、為維護(hù)語言文字規(guī)范化向有關(guān)部門提一條建議。

根據(jù)下面社會用字情況,完成后面問題。

現(xiàn)實生活中經(jīng)常看見 “默默無蚊”“食全食美”“有杯無患”等廣告語。

1.請你在下面的括號內(nèi)寫出這些成語宣傳的產(chǎn)品名稱,在橫線上寫出正確的成語。(3分)

①好色之涂()②咳不容緩()

③默默無蚊()④食全食美()

⑤洗出望外()⑥有痔無恐()

2.請你結(jié)合具體的例子,對這種成語運(yùn)用的語言現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶ā#?分)

三、現(xiàn)代科技給我們帶來了什么(七年級上)

在《現(xiàn)代科技給我們帶來了什么》綜合性學(xué)習(xí)中,同學(xué)們了解到現(xiàn)代科技廣泛應(yīng)用的一些情況。根據(jù)你了解的情況,回答下列問題。

1.列舉現(xiàn)代科技廣泛應(yīng)用的例子4個。(2分)

①②

③④

2.結(jié)合列舉的現(xiàn)代科技廣泛應(yīng)用的某個例子,談?wù)劕F(xiàn)代科技給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來了哪些

便利和煩惱。(3分)

第四篇:七上 第二單元綜合性學(xué)習(xí):有朋自遠(yuǎn)方來

第二單元

綜合性學(xué)習(xí):有朋自遠(yuǎn)方來 教學(xué)目標(biāo):青少年如何真摯交友。

一、閱讀課文34頁內(nèi)容,明確典故含義。

1、伯牙絕交:對朋友忠誠。

2、割席斷交:交友有選擇----與志同道合、有上進(jìn)心、有追求的人為友。

二、如何向朋友展現(xiàn)自我?

真誠展現(xiàn)自我。

三、練習(xí):設(shè)計“向朋友展示自我”為主題的活動方案。

1、學(xué)生設(shè)計方案;

2、教師展示方案,師生相比較。例案:

“向朋友展示自我”活動方案

一、主題:向朋友真摯展示的自我。

二、活動方式:

1、舉行“向朋友展示自我”的主題班會;

2、開展“展示自我才藝”的手工作品集活動;

3、舉辦“展示自我”的抒發(fā)、繪畫專題墻報;

4、舉辦“展示自我,真愛友情”的班級游園活動;

三、活動內(nèi)容。

1、在主題班會上,每位同學(xué)向班同學(xué)介紹自己;

2、將自己手工作品向同學(xué)展示,交流手工制作心得;

3、將自己抒發(fā)、繪畫作品向同學(xué)展示,交流學(xué)習(xí)感受;

4、在班級開展猜謎、投籃、走板鞋、擲圈圈的游園活動。

四、活動時間地點(diǎn)人員: 時間:周日班會課。地點(diǎn):校燈光球場

參與人員:班主任、科任教師、全班同學(xué)、主持人:文藝委員、班長

練習(xí)

二、擬寫自我介紹稿。

要求:重在性格興趣愛好介紹;語言簡練準(zhǔn)確。

第五篇:八上語文綜合性學(xué)習(xí)

綜合性學(xué)習(xí)活動

成長的煩惱 宣傳口號:因為生活,所以煩惱。因為煩惱,所以成長。

活動類型:(1)開展“成長別煩惱”的主題班會(2)讓每位同學(xué)把自己的煩惱寫在一張紙上(3)與同學(xué)互相傾訴煩惱

你是怎么解決成長中的煩惱的? 保持一種自信與樂觀的態(tài)度,自信與樂觀都是化解煩惱的辦法;不要被那些成長的煩惱打倒,不要灰心,鼓起勇氣,努力奮斗,那些煩惱一定會被自信踩在腳下。

黃河 宣傳口號:清流再多一點(diǎn)點(diǎn),沙子再少一點(diǎn)點(diǎn)。

活動類型:(1)出一期關(guān)于母親河的黑板報(2)發(fā)出保護(hù)母親河的號召,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(3)搜集有關(guān)黃河的知識,在課后互相交流

保護(hù)母親河,你有什么建議?

1、不要往黃河里扔垃圾、廢電池以及食品包裝袋等。

2、選一個好日子拎上水桶,扛幾棵樹苗,拿上鐵鍬,到黃河邊上植幾棵樹苗,為防止水土流失盡一份力。

3、如果看到有人往黃河里扔垃圾、廢電池等要及時制止。

4、保護(hù)黃河里的珍惜水生動物,不要濫捕濫殺,保護(hù)動物就是保護(hù)人類自己。

我也追“星” 宣傳口號:敬仰使人明智,崇拜使人愚昧。

活動類型:(1)開展一場“追星是否有益”的辯論會(2)開展關(guān)于名人知識的競賽活動(3)寫一篇“我心目中的星”的作文

請你介紹一位你心目中的“星” 答:劉翔,為了在雅典奧運(yùn)會中取得驕人的成績,不畏艱辛,刻苦訓(xùn)練。每天,他都要舉著杠鈴做下蹲起立,一做就是幾千下。做起仰臥起坐來,一練就是幾千個。他的那個12秒88是用無數(shù)個12秒88就是這么換來的。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于黃河的俗語,成語,詩句。答: 俗語: 不見棺材不落淚,不到黃河不死心 黃河清,圣人出 跳進(jìn)黃河也洗不清 黃河面惡心善,長江面善心惡 黃河歸來不看川,黛眉?xì)w來不看山 三年兩決口,百年一改道 黃河決了口,縣官活不成 九曲黃河十八灣 成語:中流砥柱鯉魚跳龍門涇渭分明氣吞山河砥柱中流 海晏河清 河清海晏

詩句:君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回 李白《將進(jìn)酒》

“黃河落盡走東海,萬里寫入襟懷間。” 李白《贈裴十四》

黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。王之渙《涼州詞》

大漠孤煙直,長河落日圓。王維《使至塞上》

白日依山盡,黃河入海流 王之渙《登鸛雀樓》

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山 李白《行路難》

九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯 劉禹錫·唐《浪淘沙》

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    七年級下冊語文綜合性學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)第一單元 成長的煩惱 1、請你用一定的語言形式,把你心中的煩惱形象化,比如說:我的煩惱是鞋子中的一個沙粒,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。......

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    語文綜合性學(xué)習(xí)

    對于“綜合性學(xué)習(xí)”,經(jīng)過幾年的實踐研究,我們明確了語文綜合性學(xué)習(xí)的以下幾個特點(diǎn):趣味性、實踐性、綜合性、自主性和學(xué)科性。對于他的前四個特點(diǎn),我在后面結(jié)合具體的教學(xué)過程的......

    綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

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