專題：七年級彩色的中國
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七年級《彩色的中國》教學設計
七年級《彩色的中國》教學設計 七年級《彩色的中國》教學設計 樂識讀樂譜有效教學行為探究 中學音《彩色的中國》教學設計教學內容：歌曲《彩色的中國》、三拍子、四分休止
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七年級音樂《彩色的中國》教案
教學目標：1通過學習，感受歌曲的旋律和情緒特點，能用自然優美的聲音演唱歌曲。2能正確的演唱歌曲中的休止符和連音，用適當的強度處理歌曲。3培養學生音樂的興趣，讓學生在生動活潑
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《彩色中國》
《彩色中國》教案 【教學目標】 1、情感態度與價值觀 能夠在演唱和聆聽中感受、體驗、理解歌曲深厚的、愛國主義思想感情，以及體驗二聲部的和諧之美進一步感受合唱的魅力。 2
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七年級音樂《彩色的中國》教學設計
七年級音樂《彩色的中國》教學設計 七年級音樂《彩色的中國》教學設計 一、教學內容： 學唱《彩色的中國》 二、教材分析： 《彩色的中國》是一首優美抒情的少年歌曲。詞作
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人音版七年級上冊 彩色的中國教案
人音版七年級上冊 彩色的中國教案 《彩色的中國》教案 課型: 歌唱課 教學內容: 演唱歌曲《彩色的中國》 教材來源： 人民音樂出版社《音樂》七年級第十三冊第一單元 教學對象：
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彩色的中國教案設計
《歌唱祖國》第二課時 一、教學目標： 1、了解歌詞的內容和所表達的感情。 2、能用自然的聲音、準確的節奏和音調有感情地演唱《彩色的中國》，唱出三拍子的韻律感。 3、通過學
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彩色的中國教案
公開課教案 彩色的中國 太和縣舊縣中心學校史彩云 2012年9月11日 彩色的中國 太和縣舊縣中心學校史彩云 教學目標： 1.通過學唱歌曲，培養學生的愛國情感。 2.通過學唱歌曲，了解
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《彩色的中國》說課稿修訂
《彩色的中國》說課稿 一、 說教材： 1、 本節課是人音版七年級第一單元《歌唱祖國》的第一課，此單元為弘揚愛國主義精神的音樂作品，而《彩色的中國》通過學生們熟悉的地理圖冊
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彩色的中國說課稿
《彩色的中國》說課稿 尊敬的評委、各位老師：你們好，我今天說課的題目是《彩色的中國》的第二課時。 一、 說教材： 1、 本節課是第一單元《歌唱祖國》的第一課，此單元為弘揚愛國
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彩色的中國教案
課型 :唱歌課 備課教師:曹珊 教學目標 1. 情感態度價值觀：能夠在演唱,聆聽中感受、體驗、理解歌曲的愛國主義思想。 2. 過程與方法：通過聆聽、感受、對比的方式，學會歌曲中休止
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彩色的中國教案
教學設計《彩色的中國》 授課者：王青 【教學對象】 中學七年級 【課時】 一課時 【教學用具】 多媒體 PPT課件 【教學目標】 1、通過學習，感受歌曲的旋律和情緒特點，能用自然的
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彩色的中國教學設計
第一單元歌唱祖國 第一課時《彩色的中國》 一、教學內容： 學唱《彩色的中國》 二、教學目標：1. 在學唱歌曲的過程中感受、理解歌曲所要表達的愛國主義思想感情。2. 能夠準
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《彩色的中國》公開課教案
音樂課《彩色的中國》教學目標： 正確地演唱歌曲中的休止符。并用線條或簡單圖形在譜中畫一畫, 然后再唱一唱。有感情地演唱歌曲《彩色的中國》，唱出三拍子的韻律感。教學重難
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《彩色的中國》說課稿（xiexiebang推薦）
《彩色的中國》說課稿 尊敬的各位老師，大家好！我是來自繼光實驗學校初中部的音樂教師，劉偉。今天我說課的課題是人教版七年級上冊第一單元的歌曲《彩色的中國》。 一、說教材 1
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7第一課 彩色的中國
第一課彩色的中國 教學目標通過學唱《彩色的中國》及欣賞分析三拍子的歌曲，重點從歌曲的旋律節奏上做比較，使學生認識不同風格的三拍子歌曲的風格和特點，豐富學 生的知識，拓寬視
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彩色的中國反思總結[5篇]
《彩色的中國》是一首優美抒情的少年歌曲。詞作者巧妙地使用了少年打開地圖冊時所產生的聯想這一題材，寥寥幾筆，將祖國的大好河山盡收眼底。今天，小編為大家帶來了彩色的中國反
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《彩色的中國》試講稿[5篇材料]
《彩色的中國》試講稿開頭語:尊敬的各位評委老師， 你們好！ （鞠躬） 我是面試中學音樂的1號考生， 今天我試講的內容是《彩色的中國》（板書課題）。下面開始我的試講。一、激趣導入上課
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《彩色的中國》教學設計（精選五篇）
《彩色的中國》教學設計 一、教學內容： 學唱《彩色的中國》 二、學情分析： 初一的學生已能聆聽、分析、思考音樂，掌握了一定的音樂基礎知識和基本技能（如休止符、附點符號、連
