專題：青島版八年級數學分式
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八年級數學分式專題培優
分式提高訓練 1、學完分式運算后，老師出了一道題“化簡：x?32?x?” x?2x2?4(x?3)(x?2)x?2x2?x?6?x?2x2?8?2??2小明的做法是：原式?； x2?4x?4x2?4x?4小亮的做法是：原式?(x?3)(x?2)?(2?x)?x2?x?6?2?x?x2?4； 小芳的做法是
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八年級數學《 分式的意義》說課稿
【小編寄語】查字典數學網小編給大家整理了八年級數學《 分式的意義》說課稿，希望能給大家帶來幫助! 《 分式的意義》說課稿 一、教材分析 1.地位和作用 分式的意義
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八年級數學《分式》(分式運算_分式方程)練習題
《分式》訓練題一．解答題（共10小題） 1．化簡： （1）（2）（3）（4）． 2．計算； ①②3．先化簡：；若結果等于，求出相應x的值． 4．如果，試求k的值． ． 5．（2011?咸寧）解方程6．（2010?岳陽）解方程：7．（2010?蘇州）解方程：8．（2011?蘇
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2013八年級數學下冊分式知識點復習
柳埡職中八年級數學復習分式知識點
1.分式的定義：如果A、B表示兩個整式，并且B中含有字母，那么式子
A
B
叫做分式。 2.分式有意義、無意義的條件：
分式有意義的條件：分式的分母不 -
八年級數學 分式的加減法 教案設計
回瀾閣教育 免費下載 天天更新 www.tmdps.cn §3.3 分式的加減法(2) 教學目標 1．進一步掌握異分母的分式的加減； 2．積累通分的經驗； 3．能解決一些簡單的實際問題， 進一步體
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八年級數學(下)十六章—分式 教案
16．2．1分式的乘除(二) 一、教學目標：熟練地進行分式乘除法的混合運算. 二、重點、難點 1．重點：熟練地進行分式乘除法的混合運算. 2．難點：熟練地進行分式乘除法的混合運算. 三、例、
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八年級數學教案示例：分式
八年級數學教案示例：分式 一、教學目標1.使學生理解并掌握分式的概念，了解有理式的概念; 2.使學生能夠求出分式有意義的條件; 3.通過類比分數研究分式的教學，培養學生運用
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八年級數學上冊分式通分與約分練習題
測試卷 班級： 姓名：一、選擇題： 1、下列式子：22x1am?n,,,1?,, 3x3a?ba?b?中是分式的有（ ）個 A、5 B、4 C、3 D、2 2、下列等式從左到右的變形正確的是（ ） bb?1A、? aa?1 bb2B、?2aa C、a
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北師大八年級數學下3.3分式的加減法
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3.3分式的加減法
創新訓練12：
1， 請你先閱讀下列計算過程，再回答所提出的問題：
ABCD
x?33x?33x?33(x?1)??????x?3?3(x?1)??2x?621?x(x?1)(x?1)x?1(x?1)(x?1)(x?1)(x?1)x?1
（1 -
華東師大版八年級下冊數學：16.1.1分式學案
分式一、從分數到分式：做一做：1、（1）5÷3可以寫成，（2）A÷B可以寫成。2、長方形的面積為10，長為7，寬應為；長方形的面積為S，長為，寬應為。3、把體積為200的水倒入底面積為33的圓柱形容器中
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八年級數學 《分式的基本性質2》教案大全
課題：8.1 分式的基本性質（2） 課型：新授 【教學目標】 1．道德目標：通過學生的交流合作學習培養學生的集體主義觀念. 2．情智目標： ①感情目標：在學習過程中幫助學生感悟現實世界的價值
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初三數學第一節分式
初三數學第一節分式yxxy?y2
1 下列各式：（1）（2）2a+b (3) -(4) 中是分式的有（）個 2x4?x2
2如果把分式2x中的x,y都擴大2倍，那么分式的值（） x?y
1 2A 擴大2倍B 擴大4倍C 不變 D 縮小為原來的 -
初中數學分式說課稿范本
說課，是教師以語言為主要工具，向同行闡述自己對某一教學內容的理解等的一種教學研究方式。如下小編就為大家收集了初中數學分式說課稿范本，歡迎閱讀！初中數學分式說課稿范本1尊
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青島版數學八年級下目錄
青島版八年級（下）數學一共43節（待修訂）
7.1二次根式及其性質（1）
7.1二次根式及其性質（2）
7.1二次根式及其性質（3）
7.2二次根式的加減法
7.3二次根式的乘除法（1）
7.3二次根式的乘除法（2）*** -
青島版數學八年級下冊數學教學計劃
八年級數學下冊學期總備課劉杜鎮中心學校2014.2八年級數學下冊學期總備課
一 、學情分析：
八年級下學期是初中學習過程中的關鍵時期，學生已經開始出現了兩極分化現象。兩班成 -
青島版數學八年級下冊數學教學計劃
八年級數學下冊教學計劃 一 、學情分析： 八年級下學期是初中學習過程中的關鍵時期，從上學期學習情況來和期末測試來看，有少數學生認真，各方面表現突出，學習成績過硬，學習比較努力，
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青島版數學八年級下冊數學教學計劃
八年級下數學教學計劃一 、學情分析：八年級下學期是初中學習過程中的關鍵時期，學生已經開始出現了兩極分化現象。兩班成績比較，5班學生平均分67.7分，優秀人數17人，優秀率36.1%，及
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青島版八年級數學上冊教學計劃（大全）
八年級上學期數學教學計劃
一、學情分析
本學期擔任八年級5、6班的數學教學，從上學期期末成績來看，學生數學基礎非常差，雖然學生基本形成數學思維模式，具備一定的應用數學知識解
