專題：賴寧讀后感
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賴寧的故事讀后感
賴寧的故事讀后感
在大渡河畔陡峭的高山上一個少年正奮力攀登，細心尋找，終于找到了一顆善良閃亮的水晶。你看他笑得多甜，笑得多美。他，就是賴寧！
山火在熊熊燃燒，把藍天映得通紅；小 -
賴寧的故事讀后感
賴寧的故事讀后感 在大渡河畔陡峭的高山上一個少年正奮力攀登，細心尋找，終于找到了一顆善良閃亮的水晶。你看他笑得多甜，笑得多美。他，就是賴寧！ 山火在熊熊燃燒，把藍天映得通紅；小
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賴寧中隊事跡
賴寧中隊事跡
富家中心小學的懷抱中，有一塊土地格外的通紅透亮，那就是充滿自信、知難而進、團結合作的四.一中隊。在這里有37顆朝氣蓬勃的少年心，他們有著自己獨特的個性，又有著 -
學賴寧說夢想
“學賴寧說夢想”主題活動方案 ? 隊會目的： 通過這次的主題隊會，使學生了解賴寧等英雄少年的優秀事跡，從而激勵學生努力學習，以實際行動來為祖國添磚加瓦，同時也讓學生在這個氛
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心中的那一團火賴寧讀后感
在大渡河畔的高山上，一個少年帶著自己的滿腔熱火，正在努力攀登。終于，他憑借著自己心中的那團火，拯救了3500余畝的森林。這時，原本正在流淚的小花小草已停止了哭泣，原本正在痛苦中
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心中的那一團火賴寧的讀后感
為了有效解決大中專畢業生等就業難題，貴州省日前出臺規定，對從事個體經營的大中專畢業生，創業前可先進行３個月試營業，不用辦理工商注冊登記，貴州大中專畢業生創業可先試營業再辦證
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賴寧式的好少年
賴寧式的好少年：全國表彰出來的救火英雄 2010年09月15日15:32 轉載文章我要參與(119) 賴寧。 這個名字對于上世紀70年代末、80年代初出生的人來說，耳熟能詳。因為在年少的時
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小學作文：懷念賴寧（合集5篇）
懷念賴寧 今天在網上忽然看到賴寧這個熟悉而又陌生的名字，心中泛起一種恍惚的時空感覺。這個在我讀小學時和雷鋒叔叔并稱的少年英雄，正在被一代代的人所淡忘。 2004年，北京市把
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《蘇寧》讀后感
《蘇寧》讀后感
——三（1）班 應嘉敏大家知道，劉胡蘭、趙一曼、邱少云、董存瑞是革命戰士，但你知道蘇寧嗎？他是炮兵團的參謀長，也是我心中的英雄。
蘇寧是一位埋頭苦干、熱愛軍隊的 -
《嬰寧》讀后感
嬰寧》是《聊齋》中的一顆明珠。嬰寧是蒲松齡著意渲染的寧馨兒。仿佛笑神似地，以歡樂的笑聲對待慘淡的人世，以咤咤叱叱應付世俗的紛紜。蒲松齡不僅寫出了她的天真嬌憨、“狂而
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游子寧讀后感
團結就是力量
——讀《三根棍子的哲學》有感宜興市桃溪實驗小學五（3）班游子寧 我讀的故事多的就像天上的星星。隨手摘下一顆就變成了一篇美妙的文章。其中，最讓我感受深刻的，還 -
嬰寧讀后感（大全5篇）
公事管10012401100115李佩潔世事洞明皆學問，人情練達即文章
————《嬰寧》讀后感
讀完嬰寧，有很多的感慨：更多的也許是無奈吧，既喜歡那種自然純真的天然本性，又不能批評嬰寧的 -
《賴聲川的創意學》讀后感
《賴聲川的創意學》讀后感
我很少寫和書有關的文字，除了中學被逼著寫了幾萬字的讀書筆記，大多數時候總是合上一本書，閉上眼想想作罷。賴聲川的書讓我想說幾句。既不是吹捧也非 -
賴聲川的創意學讀后感
這幾天昆明進入了陰冷的冬天，陽光明媚時有太多誘惑，只有陰冷天最適合讀書。這本創意學放在手邊多日，剛剛讀完。買并讀這本書和創意沒什么關系。想想自己的人生經歷中能和創意搭
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心得體會---賴
2014“綠城之秋”學習心得體會 ------賴自倫 2014 年 10 月 24—26 日，我有幸觀摩了“2014綠城之秋”全國小學數學名師教學觀摩研討活動，在短短的兩天時間中，聽了 9 節示范
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學習英雄賴寧 弘揚雷鋒精神 爭當四好少年（5篇）
學習英雄賴寧 弘揚雷鋒精神 爭當四好
少年
為紀念賴寧犧牲24周年，團縣委在烈士陵園開展以“學習英雄賴寧，弘揚雷鋒精神，爭當四好少年”為主題的紀念活動。縣委常委、宣傳部部長 -
賴聲川的創意學讀后感(二)
去標簽，指看待人，事，物，不要馬上以自己的經驗做判斷，去除標簽，我們才能摘掉經驗形成的有色偏光鏡，看到事物的原始面貌，賴聲川的創意學讀后感(二)。 去標簽是上一篇《心中的脂肪》的
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賴聲川的創意學讀后感(三)
這幾天昆明進入了陰冷的冬天，賴聲川的創意學讀后感(三)。陽光明媚時有太多誘惑，只有陰冷天最適合讀書。這本創意學放在手邊多日，剛剛讀完。 買并讀這本書和創意沒什么關系。想
