專題：開展語文活動課的嘗試
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如何開展語文活動課論文
摘要：筆者在教學中對語文活動課進行了探索，并在本文中闡述了語文活動課的理論依據、特點和設計方法。關鍵詞：語文活動課；理論依據；特點；設計方法近幾年來，筆者對語文活動課進行了一
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開展一次辯論賽——語文活動課教案
河北張北二中 岳送軍 一、活動主題 推動校園文化，展現青春風采，錘煉語言藝術。 二、活動的目的和宗旨 語言是人類獨顯的智能，彰顯了人類創造力的無限。為了提高同學們的語言思
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小學語文綜合實踐活動課如何開展
小學語文綜合實踐活動課如何開展 農村中小學綜合實踐活動課程是目前素質教育大環境下應運而生的新課題，由于諸多原因還存在著很多問題，社會意識、家長意識、學校以及教育主管
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如何開展語文綜合實踐活動課（含五篇）
如何開展語文綜合實踐活動課
沙城鎮第五小學張皓云
重視學生語文綜合實踐是語文課程標準的一個基本的理念。語文是母語教育課程，是實踐性很強的課程，學習資源和實踐機會無處不 -
語文活動課
第十周活動課
第一節
趣味語文
第一環節：填生肖，積累歇后語。
（）出洞-----東張西望（）王爺搬家----厲害（）屁股----摸不得（）拿耗子-----多管閑事
（）吃草------吞吞吐吐亡（ ）補牢――為時已晚 -
開展作文活動課
開展作文活動課，樹立學生情感教育觀
——新課標作文教學探討
湖北省武漢市新洲區第二中學 程惠君
在寫作教學中，常常會遇到這樣的問題:盡管命題貼近學生生活，要求寫親身經歷的 -
如何開展課外活動課
我是如何開展課外活動課 為學生的全面，也為了提高孩子們的綜合實踐能力。學校開展了課外活動課，但作為農村教師大多數都必須身兼數職，如何開展課外活動課就存在這樣那樣的困
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開展語文綜合實踐活動的嘗試
在活動中學習在實踐中積淀尊崇天性、尊重兒童、解放兒童，這是小學教育的靈魂。兒童天性好動，因此在語文教學過程中設計出兒童喜聞樂見的活動，是有效張揚兒童天性、培養學習興趣
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如何有效開展小學語文綜合性實踐活動課
如何有效開展小學語文綜合性實踐活動
金鳳區第五小學馬海濤 《語文課程標準》指出：“語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也是語文 -
語文活動課計劃
2011—2012學年度六年級語文活動課總結
小學語文活動課主要是圍繞所學內容進行“學生起意、學生執行、學生總結”“得法于課內、受益于課外”寓教于樂，培養學生對語文的愛好 -
小學語文活動課淺談
小學語文活動課淺談培養知識能力，提高語文素質，是當前素質教育的研究課題之一。國內外大量資料表明，提高語文的教學質量，培養語文的知識能力，一方面要靠課堂教學方面的努力，另一方
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語文活動課總結
語文活動課總結在語文活動課中，學生始終是知識、技能、能力、品德等的主動獲取者。學生是否主動參與活動，這是衡量語文活動課效果的重要標志。設計語文活動課要在學生主動參與
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讓語文活動課
讓語文活動課“動”起來
語文活動課，是語文教學的重要一翼。全面提高學生語文素質，必須在抓好課堂教學的同時，認真上好語文課。活動課對于豐富學生生活，開拓學生視野，激發學生學 -
語文活動課教案
化詩入文 活動目的 古典詩詞是中國傳統文化的精髓與瑰寶。通過“化詩入文”的古詩詞運用活動，可以培養學生自覺運用古詩詞的習慣，提高自己的語言修養，同時得到情感的熏陶。 活
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淺談高中語文活動課的開展
目錄 引言……………………………………………………………2 一 活動課開展的前提 ………………………………………2 ㈠ 開放式命題的特點………………………………………3
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開展語文綜合實踐活動課是社會發展的必然
開展語文綜合實踐活動課是社會發展的必然，那種單純從課本學習知識，被動聽老師傳授知識的學習模式早已落伍，讓我們從學校生活、家庭生活、社會生活出發，以貼近孩子們的生活經驗為
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小學數學綜合實踐活動課教學的幾點嘗試
小學數學綜合實踐活動課教學的幾點嘗試江西省贛州市興國縣梅窖中心小學李作柱聯系電話：***郵箱：xghsxx@163.com聯系地址：江西省興國縣梅窖鎮中心小學郵政編碼：342432新
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語文活動課教學設計
活動目標 1． 通過活動，幫助學生認識花卉品種，了解花卉知識，賞析花卉詩詞，提高學生的語文綜合能力。 2． 創設情境，引導學生學會欣賞，學會發現，學會感悟生活中的美，陶冶學生的情操。 3．
