專題：教師培訓(xùn)評優(yōu)考核方案
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2016教師年度考核評優(yōu)方案
杏花學(xué)校教師年度考核優(yōu)秀評選方案 為了營造良好的教育教學(xué)氛圍，創(chuàng)設(shè)一個(gè)互幫互助、共同進(jìn)步的良好工作環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)教職工教書育人積極性的目的，對一年來表現(xiàn)突出的教師給予
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中小學(xué)教師評優(yōu)考核方案
學(xué)校教師評優(yōu)考核方案 一、 評優(yōu)考核的目的： 弘揚(yáng)我校全體教師愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極上進(jìn)，樂于奉獻(xiàn)的精神，激勵(lì)和不斷提高教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，深化教改工作，全面提高教
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教師年度考核評優(yōu)
教師年度考核評優(yōu)、教師評先實(shí)施方案為了公平、公正、公開地進(jìn)行評優(yōu)、評先活動(dòng)，減少人為因素的不當(dāng)影響，切實(shí)調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，從而發(fā)揮其在學(xué)校管理中的“正能量”，減少
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2012年度考核評優(yōu)方案
XX學(xué)校2012年度考核評優(yōu)方案
根據(jù)吉林市教育局《關(guān)于做好2012年度事業(yè)單位工作人員考核工作的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂本方案。
一、考評原則：
遵循“客觀公正、實(shí)事 -
中學(xué)年度考核評優(yōu)方案
××中學(xué)年度考核評優(yōu)方案一、考核機(jī)構(gòu)：
成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，小學(xué)各校長和中學(xué)其他校務(wù)會成員為成員。
二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)：
考核內(nèi)容包括德能勤績四 -
教師培訓(xùn)考核方案
教師培訓(xùn)考核方案 一、培訓(xùn)目標(biāo) 通過培訓(xùn)，使新教師更新教育理念，提升新教師的師德修養(yǎng)水平;理解并初步掌握課程標(biāo)準(zhǔn);形成教育教學(xué)能力;提高新教師對學(xué)校教育理念和教育文化的
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教師培訓(xùn)考核方案
雙坪鄉(xiāng)教育管理中心教師培訓(xùn)考核方案 指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)教育局2018年工作要點(diǎn)和貴州省教師教育改革發(fā)展
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教師培訓(xùn)考核方案
培訓(xùn)考核方案培訓(xùn)考核方案（一）一、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)任考核組成員。組長：副組長：成員：各科室長和各科室所有成員二、具體實(shí)施步驟。1、對教師的考核分為三個(gè)階段：第一階段是參訓(xùn)教
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教師培訓(xùn)考核方案
*熊家場鄉(xiāng)教育管理中心教師培訓(xùn)考核方案2013年月 3熊家場鄉(xiāng)教育管理中心教師培訓(xùn)考核方案為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平，加快教師專業(yè)化成長，使每次學(xué)習(xí)的資源能讓全體教師達(dá)
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高中新課程教師遠(yuǎn)程同步研修培訓(xùn)考核評優(yōu)方案
高中新課程教師遠(yuǎn)程同步研修培訓(xùn)考核評優(yōu)方案本方案規(guī)定了考核評優(yōu)的原則和辦法，旨在引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)員以豐富的高中新課程學(xué)習(xí)資源為支持和引領(lǐng)、以教師自我研修為導(dǎo)向、合作學(xué)
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考核和評優(yōu)樹先考核方案
考核和評優(yōu)樹先考核方案 一、指導(dǎo)思想 為積極推進(jìn)課堂改革和素質(zhì)教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)教師工作評價(jià)指導(dǎo)意見》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，建立完善發(fā)展性教師評
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2016教師評優(yōu)課方案
教師評優(yōu)課活動(dòng)方案戶縣祖庵鎮(zhèn)中心幼兒園 2016年4月3日 一、活動(dòng)目的 青年教師隊(duì)伍在我園不斷擴(kuò)大，她們的存在為幼兒園增添了新生力量，已經(jīng)成為幼兒園教學(xué)的重要力量。如何讓
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2014全員教師培訓(xùn)考核方案大全
學(xué)員考核方案發(fā)布者：繼教網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2014-06-23 15:32:122014年河北全員培訓(xùn)課表發(fā)布者：陸國庫 發(fā)布時(shí)間：2014-06-10 12:32:29
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班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)制度
班主任聘任制度 為鼓勵(lì)教師做好班主任工作，進(jìn)一步提高學(xué)生管理水平，根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本辦法。 一、班主任的地位 班主任是選聘的對班集體教育管理工作
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小學(xué)教師年度、評優(yōu)、晉級晉職考核方案
教師年度考核、評優(yōu)、晉級、晉職制度 一、為了全面貫徹國家教育方針，全面、公正、客觀地評價(jià)教師工作，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及文件精
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學(xué)員考核評優(yōu)范文合集
學(xué)員考核評優(yōu)考核評價(jià)采用百分制，60 分為及格，滿分 100 分。 考核項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)課程學(xué)習(xí)(30%)包括觀看課程視頻、閱讀課程文本資料的時(shí)間，由系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)，達(dá)到 1900 分鐘，此項(xiàng)可得
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年度考核評優(yōu)評分標(biāo)準(zhǔn)
教師年度考核評優(yōu)評分方案
（試行）一、工作態(tài)度（20分）
考評內(nèi)容：1、服從安排；2、樂于奉獻(xiàn)；3、出勤好
評分標(biāo)準(zhǔn)：A級20分，B級17分，C級14分，D級10分。 評分方式：由分管領(lǐng)導(dǎo)介紹情況，然后由考 -
2012考核評優(yōu)條件
大店中學(xué)2012考核“優(yōu)秀”等次評選條件
教師
一、 嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，服從學(xué)校安排，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，未做不利于學(xué)校的事。
二、 具有較強(qiáng)的工作能力，
