第一篇：考核和評(píng)優(yōu)樹先考核方案

考核和評(píng)優(yōu)樹先考核方案

一、指導(dǎo)思想

為積極推進(jìn)課堂改革和素質(zhì)教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，建立完善發(fā)展性教師評(píng)價(jià)機(jī)制，全面落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，啟動(dòng)內(nèi)部活力，充分調(diào)動(dòng)廣大干部、教師的工作積極性，大面積、大幅度提高教育質(zhì)量，根據(jù)市關(guān)于年度評(píng)價(jià)工作的文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特做對(duì)教師教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施如下細(xì)則：

二、工作小組

根據(jù)要求，成立教職工考核和評(píng)優(yōu)樹先工作小組。組 長(zhǎng)：劉崇才 副組長(zhǎng)：劉斌

成員：辛成名

王慶陽(yáng)

三、評(píng)價(jià)原則

1．全面性原則：抓住師德師風(fēng)、教學(xué)業(yè)務(wù)、教育管理三條主線，全方位多層次地考核評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)工作，全面反映教師的工作能力和業(yè)績(jī)。

2．客觀性原則：要客觀公正地考核評(píng)價(jià)每一位教師。考核目標(biāo)要適度，要尊重現(xiàn)實(shí)。所定的目標(biāo)既要適合學(xué)校整體發(fā)展的需要，又要是讓教師通過(guò)自身努力能夠達(dá)到的指標(biāo)要求。要保證所采集數(shù)據(jù)的真實(shí)性、公平性。

3．科學(xué)性原則：從本校區(qū)實(shí)際出發(fā)，關(guān)注小學(xué)教師的崗位特點(diǎn)，關(guān)注小學(xué)課程的學(xué)科特點(diǎn)，采用過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性分析與定量分析相結(jié)合，使評(píng)價(jià)結(jié)果能較為準(zhǔn)確地反映教師的工作狀態(tài)。

4．發(fā)展性原則：績(jī)效考核是為了提高工作質(zhì)量，鼓勵(lì)優(yōu)秀，警示后進(jìn)，對(duì)有缺陷的方面進(jìn)行及時(shí)的改革與完善。其最終目的是為了學(xué)校與教師個(gè)人都能發(fā)展得更好更快。

四、評(píng)價(jià)指標(biāo)與權(quán)重

依據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《泰安市中小學(xué)教師考評(píng)指導(dǎo)意見》等文件精神，在涵蓋教師工作德勤能績(jī)等方面的基礎(chǔ)上，充分考慮教師工作特點(diǎn)，加強(qiáng)教師教學(xué)行為規(guī)范和常規(guī)工作落實(shí)，將教師評(píng)價(jià)的內(nèi)容分為四個(gè)指標(biāo)：職業(yè)道德、工作表現(xiàn)、工作成效、特別獎(jiǎng)懲。

（一）職業(yè)道德

1、政治思想（1分）。擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策。輿論上行為上與黨中央保持高度一致。積極參加政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)政治活動(dòng)，按時(shí)出席，認(rèn)真做筆記。聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。不參加任何有損于黨和人民群眾利益的非法組織活動(dòng)。

2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于探索，具有奉獻(xiàn)精神，不經(jīng)商、不炒股及從事影響教學(xué)的第二職業(yè)。

3、為人師表。遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，衣著整潔、大方，舉止端莊，語(yǔ)言文明，禮貌待人，以身作則。不要求和暗示學(xué)生及家長(zhǎng)送錢物或宴請(qǐng)，不擅自向?qū)W生兜售資料和物品，不參與**，不看不健康的書刊、錄像，工作時(shí)間不喝酒，不酒后進(jìn)課堂，不在教學(xué)辦公時(shí)間打牌、打球、下棋、玩游戲。

4、關(guān)心學(xué)生。全面貫徹教育方針，積極推行素質(zhì)教育，堅(jiān)持面向全體，因材施教，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，對(duì)不同類型的學(xué)生有不同的要求和措施。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。不讓學(xué)生家長(zhǎng)批改作業(yè)。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作

1、教師與學(xué)生的關(guān)系。愛護(hù)、關(guān)心、幫助每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，建立融洽和諧的師生關(guān)系。

2、教師與教師的關(guān)系。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)。不關(guān)心熱愛集體，不參加公益活動(dòng)，散布消極情緒和不團(tuán)結(jié)的語(yǔ)言，影響干群關(guān)系和同志關(guān)系，影響正常工作者酌情扣分。

3、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系。尊重家長(zhǎng)，廉潔從教。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的合理意見和建議，堅(jiān)持家訪，促進(jìn)教育合力的形成。對(duì)家長(zhǎng)缺乏禮貌和尊重，無(wú)端指責(zé)，索要家長(zhǎng)禮品，請(qǐng)家長(zhǎng)為自己辦私事酌情扣分。

4、積極參與上級(jí)教研活動(dòng)、學(xué)校教研組、學(xué)校工作其他工作。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，追求高尚情操，不計(jì)較名利，不計(jì)較得失，埋頭苦干，顧全大局。工作中斤斤計(jì)較，爭(zhēng)待遇，爭(zhēng)名利，缺乏顧全大局意識(shí)，胡攪蠻纏不服從工作原則、分配的從嚴(yán)處理。

有下列情況之一者，該項(xiàng)不得分。

1、擅自收取學(xué)生費(fèi)用的經(jīng)核實(shí)的主要責(zé)任人。

2、在學(xué)校重大事項(xiàng)決策后帶頭或煽動(dòng)他人上訪，無(wú)理取鬧的。

3、違犯安全維穩(wěn)或其它法律法規(guī)造成不良影響的。

4、不服從學(xué)校工作安排的。

5、教師之間不團(tuán)結(jié)，發(fā)生內(nèi)訌，造成不良影響的。家訪工作

根據(jù)學(xué)校工作安排做好家訪，家長(zhǎng)滿意率達(dá)到95%以上記滿分，找借口不參與家訪或帶有消極情緒參與家訪影響不好的酌情計(jì)分。

（二）工作表現(xiàn) 出勤情況

準(zhǔn)時(shí)上下班，出滿勤者得滿分，根據(jù)請(qǐng)假、早退、遲到等情況，酌情減分。業(yè)務(wù)能力

1、工作計(jì)劃、總結(jié)

每學(xué)期能制定出所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，并按計(jì)劃執(zhí)行。不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)者酌情減。

2、備課

備課符合各級(jí)的要求，具有較強(qiáng)的實(shí)用性.進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)要根據(jù)新課改的理念，突出學(xué)生學(xué)的過(guò)程和方式，以設(shè)計(jì)學(xué)生的“學(xué)”為主，把教師的“教”滲透在學(xué)的過(guò)程中。教師要提高對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)重要性的認(rèn)識(shí)，做到不備課或備不好課不上課。廣泛開展集體備課、課堂觀察與評(píng)價(jià)和課例研討、電子備課、市發(fā)課堂教學(xué)模式、同課異構(gòu)、聯(lián)片教研等研究活動(dòng)。

3、課堂教學(xué)。

遵守課堂教學(xué)常規(guī)要求，按時(shí)上下課，加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，以學(xué)生為本，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)，講授內(nèi)容準(zhǔn)確、生動(dòng)，學(xué)生主動(dòng)參與，教學(xué)過(guò)程安排合理，教學(xué)效果良好。

4、作業(yè)設(shè)置與批改。

數(shù)量適當(dāng)，難易適度，既有針對(duì)性又有層次性。做到全批全改，實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)，批改認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確，講評(píng)全面、適時(shí)，有利于教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。

5、聽課

每學(xué)期完成學(xué)校教學(xué)常規(guī)規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)，有聽課記錄和簡(jiǎn)評(píng)，記錄認(rèn)真，項(xiàng)目填充齊全，隨感及評(píng)價(jià)內(nèi)容豐富得滿分。

6、考試

在學(xué)校組織的各類考試（含單元測(cè)試）中，出現(xiàn)以下情況酌情減分：（1）違反監(jiān)考、閱卷紀(jì)律。（2）弄虛作假。（3）批閱不及時(shí)。（4）不認(rèn)真批閱。（5）不做試卷分析。（6）不及時(shí)反饋。（7）在平時(shí)的測(cè)試中不能按時(shí)測(cè)。

7、讀書、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（1分）能按要求撰寫讀書筆記，有摘抄，有心得體會(huì)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，有學(xué)習(xí)體會(huì)，書寫不認(rèn)真酌情。

（三）工作成效（52分）教學(xué)效果（40分）

1、校本、音體美、地方、綜合實(shí)踐、品德與生活等考查科目，以學(xué)校考查成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)參數(shù)，以班級(jí)為單位計(jì)算，上下學(xué)期各占50%。

2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社等科目以學(xué)校舉行的兩次期末測(cè)試成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)參數(shù)，以班級(jí)為單位計(jì)算，上、下學(xué)期各占50%。（計(jì)算辦法為平均分60%，優(yōu)秀率20%，及格率20%。）

3、教研效果

講座及經(jīng)驗(yàn)介紹、課題研究、論文發(fā)表獲獎(jiǎng)情況、優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)指導(dǎo)獎(jiǎng)、教具制作、課件評(píng)選等依據(jù)鎮(zhèn)下發(fā)的教師開核方案量化記分。

五、特別規(guī)定

第二篇：2012考核評(píng)優(yōu)方案

XX學(xué)校2012考核評(píng)優(yōu)方案

根據(jù)吉林市教育局《關(guān)于做好2012事業(yè)單位工作人員考核工作的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂本方案。

一、考評(píng)原則：

遵循“客觀公正、實(shí)事求是、全面考核、注重實(shí)績(jī)”的原則。

二、考核對(duì)象：

全體職工

三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

四、考核內(nèi)容：

考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，即政治表現(xiàn)、主要成績(jī)和作出的貢獻(xiàn)等。

五、考核等次及優(yōu)秀比例：

考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。優(yōu)秀等次人數(shù)按15%計(jì)算為19人（不含校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）。

優(yōu)秀等次人員分配如下：班主任 39人，優(yōu)秀等次人數(shù)占20 %以上。科任50 人，優(yōu)秀等次人數(shù)占10 %以上。機(jī)關(guān)后勤37人，優(yōu)秀等次人數(shù)占10 %以上。

六、優(yōu)秀等次條件：

1、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，教育思想端正，教育理念先進(jìn)。

2、為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范，具有奉獻(xiàn)精神，自覺服從學(xué)校安排，為學(xué)校分憂解難。

3、有健康的心理素質(zhì)，有良好的自控能力，能協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4、認(rèn)真履行本職工作，工作實(shí)績(jī)達(dá)平均水平及以上。

5、校內(nèi)教育教學(xué)實(shí)績(jī)排名處中等及以上。

6、凡出現(xiàn)以下情況之一的，實(shí)行一票否決。

（1）對(duì)學(xué)生實(shí)施挖苦、諷刺、辱罵等語(yǔ)言傷害或體罰、變相體罰等其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為；

（2）違反教師“三亂”行為，向家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物的；

（3）以非法方式表達(dá)訴求的，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；

（4）在學(xué)校各項(xiàng)工作考核中經(jīng)常處于末位的。

（5）學(xué)校制定的教學(xué)指標(biāo)未完成的。

（6）一年病事假累計(jì)超過(guò)10天的。

（7）經(jīng)常不遵守勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)常有事不請(qǐng)假，善自遲到、早退、曠工行為的。

（8）不接受學(xué)校工作安排，強(qiáng)詞奪理、態(tài)度蠻橫、用各種理由推托，影響學(xué)校正常工作的。

（9）在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中消極對(duì)待、應(yīng)付了事、態(tài)度不端正的。

（10）有重大教育教學(xué)事故或校園安全事故的。

七、考核程序：

1、12月12日前學(xué)校公布《學(xué)校2012年終考核評(píng)優(yōu)方案》，填寫《事業(yè)單位工作人員考核登記表》（16k正反面打印）。

2、12月17日——12月18日，下發(fā)測(cè)評(píng)表（17日將三類人員分三張表發(fā)給教師，18日早交到指定地點(diǎn)，并且簽到），同時(shí)上交《事業(yè)單位工作人員考核登記表》。

第一步：分組統(tǒng)計(jì)

第一組：負(fù) 責(zé) 人：

統(tǒng)計(jì)人員：

統(tǒng)計(jì)范圍：班主任

第二組：負(fù) 責(zé) 人：

統(tǒng)計(jì)人員：

統(tǒng)計(jì)范圍：任課教師

第三組：負(fù) 責(zé) 人：

統(tǒng)計(jì)人員：

統(tǒng)計(jì)范圍：機(jī)關(guān)、后勤人員

第二步：討論

根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果，再結(jié)合各部門平時(shí)考核的教育教學(xué)實(shí)績(jī)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究確定候選人名單。

第三步：12月20日，在校公示欄公示，公示期為七天。

3、12月27日，報(bào)吉林市教育局審批。

八、考核結(jié)果的使用：

事業(yè)單位工作人員考核結(jié)果為事業(yè)單位工作人員聘用、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、續(xù)聘、解聘、增資和獎(jiǎng)懲等的重要依據(jù)。

相關(guān)薪資待遇情況參照上級(jí)部門文件執(zhí)行。

2012/12/12

第三篇：2016教師考核評(píng)優(yōu)方案

杏花學(xué)校教師考核優(yōu)秀評(píng)選方案

為了營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，創(chuàng)設(shè)一個(gè)互幫互助、共同進(jìn)步的良好工作環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)教職工教書育人積極性的目的，對(duì)一年來(lái)表現(xiàn)突出的教師給予肯定和考核，按上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究后，特制訂本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)： 組

長(zhǎng)： 成員：

二、評(píng)選對(duì)象：

本在職在崗一年以上的教師

三、評(píng)選名額： 按上級(jí)所給名額

四、評(píng)選基本條件：（含優(yōu)先考慮條件）

1、思想積極進(jìn)步，能服從學(xué)校及上級(jí)部門工作安排，積極主動(dòng)參與學(xué)校的各種活動(dòng)。

2、團(tuán)結(jié)同志，與人為善，關(guān)愛學(xué)生，培德育人。

3、熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、按時(shí)上下班，不無(wú)故曠課、曠工、遲到、早退。（請(qǐng)假次數(shù)少的及至滿勤的優(yōu)先考慮）

5、教育教學(xué)常規(guī)檢查綜合成績(jī)及學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核良好以上。（量化管理中積分居各部前兩名的優(yōu)先考慮）

6、所任教班級(jí)期中期末考試的平均分和優(yōu)秀率居于同年級(jí)同學(xué)科中上水平。（所接班級(jí)成績(jī)明顯進(jìn)步者）

7、積極參加課改實(shí)踐和教研活動(dòng)。（承擔(dān)教研任務(wù)，聽課滿額，取得成果的優(yōu)先考慮）

8、在學(xué)校管理工作，服務(wù)方面有突出成績(jī)者。

9、同等條件下，工作成績(jī)優(yōu)良的班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、課題負(fù)責(zé)人優(yōu)先考慮。

10、同等條件下，班級(jí)輟學(xué)率低的優(yōu)先考慮。

11、同等條件下，工作量較大者優(yōu)先考慮。

12、同等條件下，在學(xué)校組織的教育教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查、評(píng)教活動(dòng)中評(píng)價(jià)好的優(yōu)先考慮。五、一票否決制（凡有下列情形之一的）

1、嚴(yán)重違反規(guī)章制度，無(wú)故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。

2、違反法紀(jì)法規(guī)或變相體罰學(xué)生，群眾舉報(bào)，調(diào)查核實(shí)，情況屬實(shí)的。

3、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大事故的。

4、上班期間做與本職工作無(wú)關(guān)的事，如電腦游戲等，造成負(fù)面影響的。

5、從事有償家教的。

6、一內(nèi)病、事假七天及七天以上的。

7、在學(xué)校組織的教育教學(xué)滿意率測(cè)評(píng)中未能達(dá)50%的。

六、評(píng)選程序：

1、堅(jiān)持充分發(fā)揮民主，做到公開、公平、公正，注重實(shí)效。

2、嚴(yán)格按照學(xué)校教師績(jī)效考核的要求進(jìn)行考核，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合、過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合。

3、公示結(jié)果

經(jīng)學(xué)校評(píng)比小組討論通過(guò)的“優(yōu)秀”名單在學(xué)校校務(wù)公開欄公示后，上報(bào)上級(jí)部門。

第四篇：中學(xué)考核評(píng)優(yōu)方案

××中學(xué)考核評(píng)優(yōu)方案

一、考核機(jī)構(gòu)：

成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，小學(xué)各校長(zhǎng)和中學(xué)其他校務(wù)會(huì)成員為成員。

二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)：

考核內(nèi)容包括德能勤績(jī)四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。具體內(nèi)容是：

德：主要指政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、職業(yè)道德、廉潔自律、遵紀(jì)守法以及民主作風(fēng)、群眾觀點(diǎn)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等情況；

能：主要指業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平、工作作風(fēng)、知識(shí)更新、開拓進(jìn)取以及組織、活動(dòng)、協(xié)調(diào)能力等情況；

勤：主要指事業(yè)心、責(zé)任感、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律等情況；

績(jī)：主要指履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)、開展技術(shù)創(chuàng)新、發(fā)表科研論文、取得科研成果以及社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益等情況。

優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：全面正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法和各項(xiàng)規(guī)章制度，業(yè)務(wù)全面，技術(shù)精通，開拓務(wù)實(shí)，廉潔奉公，工作勤奮，成績(jī)突出

三、考核要求：

1、突出一個(gè)重點(diǎn)。即以績(jī)效考核為重點(diǎn)。

2、堅(jiān)持兩個(gè)原則。一是堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，即公開考核政策，公正述職評(píng)議，公平確定等次，努力提高考核工作的透明度。二是堅(jiān)持嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的原則。即嚴(yán)肅考核紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格程序標(biāo)準(zhǔn)。講求質(zhì)量，注重效果，確保考核工作不走過(guò)場(chǎng)。考核過(guò)程中嚴(yán)禁拉票行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該人員即劃為基本稱職或不稱職。

3、實(shí)行三個(gè)結(jié)合三為主。即領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合，以群眾考核為主；定性考核與定量考核相結(jié)合，以定量考核為主；平時(shí)考核與考核相結(jié)果，以平時(shí)考核為主。在實(shí)施考核工作過(guò)程中要集中群眾智慧，充分發(fā)揚(yáng)民主，要區(qū)別不同崗位職責(zé)，量化考核標(biāo)準(zhǔn)，力求考核手段的科學(xué)化、合理化。同時(shí)，要把日常考核的情況作為考核的重要內(nèi)容，全面評(píng)價(jià)被考核人全年的德才表現(xiàn)和工作情況，使考核結(jié)論更加客觀準(zhǔn)確。

四、優(yōu)秀指標(biāo)：

各等級(jí)的10%。

五、考核方法及程序：

1、確定人員范圍：評(píng)優(yōu)人員上半年的目標(biāo)管理分必須進(jìn)入全校的前1/2。

2、自愿報(bào)名：進(jìn)入了前1/2的人員采用自愿申報(bào)考核評(píng)優(yōu)的方式。

3、資格審查：由考核小組對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查，要求符合報(bào)名條件且政治思想表現(xiàn)好，在日常工作中能顧全大局，樂意接受工作任務(wù)，德能勤績(jī)等方面達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。

4、投票：召開全體教職工會(huì)議，對(duì)符合資格申請(qǐng)?jiān)u優(yōu)的教師進(jìn)行投票。

5、計(jì)分：目標(biāo)管理分+投票得分+突出成果分+突出貢獻(xiàn)分

投票得分為滿分為10分，即最高票者，其余人為：得標(biāo)數(shù)/最高票*10

突出成果分為2分。指當(dāng)所撰論文獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或在國(guó)家級(jí)正式刊物上發(fā)表，1分/篇；所主持的瀏陽(yáng)市級(jí)課題獲瀏陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)1分，長(zhǎng)沙市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)2分。突出貢獻(xiàn)分為2分。指當(dāng)所主持的工作獲得瀏陽(yáng)市級(jí)一等獎(jiǎng)或通過(guò)示范驗(yàn)收，瀏陽(yáng)市級(jí)單項(xiàng)計(jì)0.5分，綜合計(jì)1分。長(zhǎng)沙市級(jí)單項(xiàng)計(jì)1分，綜合計(jì)2分；輔導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)，1分/人。

以上幾項(xiàng)總分相同時(shí)，再看教學(xué)成績(jī)綜合評(píng)價(jià)分，按由高到低取得資格。

6、公示：對(duì)評(píng)定為優(yōu)秀的人員進(jìn)行公示，聽取反饋意見，如群眾反映意見大或在投票

中有違規(guī)行為的，即取消優(yōu)秀資格。空出指標(biāo)按得票多少依次遞補(bǔ)。

7、上報(bào)：公示期滿后，如沒異議，則將考核優(yōu)秀人員名單上報(bào)。

第五篇：關(guān)于考核及評(píng)先評(píng)優(yōu)的通知

關(guān)于開展2011考核及評(píng)先評(píng)優(yōu)的通知

公司各部門：

為充分發(fā)揮先進(jìn)典型在公司二次創(chuàng)業(yè)中的榜樣示范作用，激發(fā)與調(diào)動(dòng)廣大職工在公司改革、發(fā)展中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，結(jié)合《區(qū)委組織部 區(qū)人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于做好2011機(jī)關(guān)事業(yè)單位科級(jí)及其以下人員考核工作的通知》精神，經(jīng)公司研究，決定對(duì)在2011年里為公司發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

職責(zé)：組織領(lǐng)導(dǎo)公司考核及評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人力資源部。職責(zé)：負(fù)責(zé)公司考核及評(píng)先評(píng)優(yōu)工作的具體實(shí)施，及時(shí)組織上報(bào)相關(guān)材料。

二、考評(píng)方式

采用個(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)、考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組推薦、公司黨委會(huì)審定的逐級(jí)考評(píng)方法。

三、考評(píng)等次及評(píng)先評(píng)優(yōu)名額

考評(píng)等次按考評(píng)結(jié)果分為四個(gè)級(jí)次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。

評(píng)先評(píng)優(yōu)名額：××人。由考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各部門考評(píng)結(jié)果推薦××名先進(jìn)工作者候選人報(bào)公司黨委會(huì)，公司黨委會(huì)從中研究決定××名先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰。

四、評(píng)先評(píng)優(yōu)范圍及條件

（一）評(píng)先評(píng)優(yōu)范圍

公司所有正式在崗人員和已在公司連續(xù)工作6個(gè)月以上的臨時(shí)聘用人員。

（二）評(píng)先評(píng)優(yōu)條件

1．堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的路線方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能起到模范表率作用。

2.遵紀(jì)守法，廉潔奉公，不以權(quán)謀私，不侵占國(guó)家、集體和他人的利益。

3．服從安排、忠于職守、工作積極主動(dòng)，出色完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，業(yè)績(jī)突出。

4．團(tuán)結(jié)同志，禮貌待人，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，文明工作，積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

5．積極參加上級(jí)及公司組織的政治、業(yè)務(wù)、技能學(xué)習(xí)，考核成績(jī)達(dá)到組織規(guī)定要求。

6．無(wú)任何責(zé)任事故，無(wú)違規(guī)和違法犯罪行為。

五、考評(píng)流程和時(shí)間安排

（一）個(gè)人總結(jié)階段：

副科級(jí)以上中層干部撰寫個(gè)人述職報(bào)告，全體干部職工填寫個(gè)人考核登記表。

（二）基層評(píng)議階段：

機(jī)關(guān)和各市場(chǎng)分別成立考評(píng)小組，由考評(píng)小組組長(zhǎng)和考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員負(fù)責(zé)組織實(shí)施考評(píng)具體工作；公司領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)聯(lián)系、督促各考評(píng)小組的考評(píng)工作，并對(duì)被考評(píng)人進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。

1.個(gè)人述職：參會(huì)干部職工依次對(duì)本人工作進(jìn)行述職。述職內(nèi)容要求實(shí)事求是，客觀真實(shí)，全方位認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)政治思想，業(yè)務(wù)能力，勤政廉政等方面的工作成績(jī)和不足。

2.民主測(cè)評(píng)：各部門干部職工依據(jù)評(píng)先評(píng)優(yōu)條件，結(jié)合個(gè)人平時(shí)表現(xiàn)和述職情況，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)記名填寫民主測(cè)評(píng)表，并將填好的《民主測(cè)評(píng)表》、《個(gè)人考核登記表》、《中層干部個(gè)人述職報(bào)告》一并交與考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員。

（三）審核評(píng)定階段：

1.先進(jìn)工作者推選：考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考評(píng)結(jié)果，推選××名先進(jìn)工作者候選人，上報(bào)公司黨委會(huì)。

2.先進(jìn)工作者評(píng)定：公司黨委會(huì)在××名先進(jìn)工作者候選人員名單中，研究決定××名先進(jìn)工作者。

3、其他等次的評(píng)定：由考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組將確定等次為“合格、基本合格、不合格”的人員上報(bào)公司黨委會(huì)審定。

（四）表彰階段：

召開表彰大會(huì)，對(duì)先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

六、工作要求

考核及評(píng)先評(píng)優(yōu)工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，各市場(chǎng)、各部門負(fù)責(zé)人要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。要嚴(yán)格按照規(guī)定程序，堅(jiān)持考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，把職工平時(shí)表現(xiàn)情況與考評(píng)結(jié)合起來(lái)，走群眾路線，搞好民主評(píng)議，切實(shí)保證考評(píng)工作收到實(shí)效。