專題：狐貍找朋友
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教案狐貍找朋友
狐貍找朋友 教學設計 【教材分析】 課文寫的是狐貍找朋友的事，文中沒有一句話明白表明狐貍始終沒找到朋友的原因，但通過故事的講述，讀者自會悟出其中滋味：人與人之間需要真情付
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狐貍找朋友教學設計
篇一：狐貍找朋友教學設計 民主小學后“茶館”式 ---“自主學習”教學模式《狐貍找朋友 》教學設計篇二：教案狐貍找朋友 孩子們，你們在生活中一定有許多朋友吧！都誰有？這么多
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找朋友
藝術活動:《找朋友》（韻律） 活動目標: 1、愿意隨樂與同伴交往，體驗集體舞的樂趣。 2、能伴隨音樂的節奏與歌詞合拍做動作，學習簡單的邀請動作。 活動準備： 音樂《找朋友》，播放器
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松鼠找朋友
松鼠找朋友 曲靖市第一小學 三（4）班 朱檸歌 從前，有一只可愛的小松鼠住在森林里，它喜歡在樹枝上玩耍，因為這里的樹葉有各種各樣的：有的像一條條可愛的小魚，有的像一只手掌，還有的像
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找朋友（大全5篇）
找朋友找朋友1今天早晨，小猴子背著一個背包去林子里找朋友。走著走著就遇見了小豬，小猴子就從包里掏出了一個麥片對小豬說：“給你麥片吃，你和我賽跑。”小豬說：“我不吃麥片，我也
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找朋友作文[大全]
找朋友作文15篇在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的找朋友作文，歡迎
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找朋友作文（最終定稿）
找朋友作文(15篇)在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的找朋友作文，歡迎閱
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找朋友 教案
小班科學活動教案：《找朋友》 應允麗 活動目標: 1、在找找、說說、想想的過程中,發現生活中多種多樣的朋友關系。 2、大膽表述自己的發現,體驗與朋友一。起活動的快樂。 活動
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小老虎找朋友
《小老虎找朋友》 有一只小老虎要去找朋友玩。 小老虎來到草原上，看見一匹小斑馬在吃草，就沖者斑馬大吼了一聲。小斑馬給嚇跑了。 小老虎又跑到山谷里，看見小猴子在樹上蕩秋千，
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珠心算《找朋友》
珠心算教案設計 教學目標： 找朋友 1、 學習補數概念，為“滿5加”、“破5減”打基礎； 2、復習1—9的直加、直減、綜合練習。 教學重點：掌握補數概念。 教學難點：知道兩個數相加等
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找朋友 教案設計
找朋友 寨頭堡鄉小學李吉平活動目的 1、培養交往意識，學會主動交往。 2、懂得交朋友時要熱情、大方、有禮貌，要記住對方的名字。活動內容 小學生人際交往心理輔導。活動形
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教案：找朋友
適齡目標：小班社會與健康 找朋友設計意圖： 日常生活中我們發現，很多孩子沒有比較好的應答習慣，加上大人們都喜歡用小名來稱呼孩子，因此，當老師喊小班幼兒的名字時，不少孩子表現出無
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小班游戲：找朋友
小班游戲：找朋友 小班游戲：找朋友活動目標：1、尋找朋友的特征，運用已有的分類經驗，嘗試為朋友進行歸類。2、關注朋友，體驗和朋友一起游戲的快樂。活動準備：PPT、圖片、黑板等。活動
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小荷花找朋友
小荷花找朋友 天津大港遠景學校聯盟小學 二年級 劉豐銘 聽故事寫作文 一朵荷花孤孤零零地站在池塘里，很傷心。一條小魚游了過來，她對小魚說：“小魚弟弟，咱們做朋友吧！” 小魚說：“
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中班找朋友教案（大全）
《中班找朋友教案10篇》這是優秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！中班找朋友教案第1篇1．活動目標喜歡參加音樂活動，具有初步的.音樂節奏感；感受樂曲的歡快
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小豬找朋友（5篇）
小豬找朋友小豬找朋友1一天，臟兮兮的小豬開心地跑出森林，快樂地走著。它要去找朋友。它走著走著，走到小河邊，看見了森林國王，小豬走上前問：“你愿意和我做朋友嗎？”森林國王說：“快
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1找朋友[5篇范文]
1找朋友1找朋友1眼鏡向來沒有朋友，于是，它準備到小動物家里去找找看，有沒有什么好朋友。它先來到小白兔的家，小白兔正在看書。只見小白兔坐的直直的，眼睛離開書本有一尺，是標準的
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找朋友作文(合集)五篇
找朋友作文(合集15篇)在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小
