專題：高三數(shù)學(xué)不等式復(fù)習
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高三數(shù)學(xué)(理科)二輪復(fù)習-不等式
2014屆高三數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習第3講 不等式一、本章知識結(jié)構(gòu)：實數(shù)的性質(zhì)二、高考要求（1）理解不等式的性質(zhì)及其證明。（2）掌握兩個（不擴展到三個）正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)
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高三數(shù)學(xué)專題復(fù)習——數(shù)列不等式(放縮法)
高三數(shù)學(xué)專題復(fù)習——數(shù)列不等式（放縮法）教學(xué)目標：學(xué)會利用放縮法證明數(shù)列相關(guān)的不等式問題 教學(xué)重點：數(shù)列的構(gòu)造及求和 教學(xué)難點：放縮法的應(yīng)用證明數(shù)列型不等式，因其思維跨度大、
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高三數(shù)學(xué)均值不等式
3eud教育網(wǎng) http://百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！3.2 均值不等式 教案教學(xué)目標：推導(dǎo)并掌握兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)這個重要定理.利用均值定理求
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2012屆高三文科數(shù)學(xué)不等式專題
2012屆高三文科數(shù)學(xué)不等式專題練習一、選擇題1．設(shè)a,b?R，若a?b?0，則下列不等式中正確的是A．b?a?0B．b?a?0C．a(chǎn)3?b3?0D．a(chǎn)2?b2?0２．設(shè)ａ，ｂ是非零實數(shù)，若ａ＜ｂ，則下列不等式成立的是Ａ．a(chǎn)2?b2Ｂ．a(chǎn)b2?a2bＣ．1ab2?1ab2Ｄ．ba?ab3．下列函
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高三數(shù)學(xué)復(fù)習
高三數(shù)學(xué)複習--複數(shù)姓名班級學(xué)號日期
1. 若a?R，複數(shù)(2a2?3a?2)?(a2?3a?2)i表示純虛數(shù)，則a的條件是 ________________。
2. 已知z1?(x?y?4)?(x2?xy?2y)i,z2?(2x?y?2)?(xy?y)i,(x,y?R)
， 若z1與z -
高三數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習教案 不等式的問題 人教版
高三數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習教案 不等式問題的題型與方法三 （3課時） 一、考試內(nèi)容 不等式，不等式的基本性質(zhì)，不等式的證明，不等式的解法，含絕對值不等式 二、考試要求 1．理解不等式的性質(zhì)及
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高三數(shù)學(xué)復(fù)習之我見
高三數(shù)學(xué)復(fù)習之我見 鳳陽中學(xué) 陳艷 現(xiàn)摘錄網(wǎng)上一段評析：“通覽整卷，感覺試卷內(nèi)容非常豐富而生動，數(shù)學(xué)味濃厚而強烈，創(chuàng)新意識鮮明，在能力立意命題方向上邁出了一大步。它要求中學(xué)
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高三數(shù)學(xué)復(fù)習之我見
龍源期刊網(wǎng) http://.cn
高三數(shù)學(xué)復(fù)習之我見 作者：張靜
來源：《新高考·高三數(shù)學(xué)》2013年第02期高三的復(fù)習生活，緊張而充滿期待。 -
天津市2013屆高三數(shù)學(xué)總復(fù)習之模塊專題：21 不等式證明(教師版)
不等式證明證明不等式的基本方法有：求差（商）比較法，綜合法，分析法，有時用反證法，數(shù)學(xué)歸納法。均值定理、適度的放縮、恰當?shù)膿Q元是證明不等式的重要技巧。不等式的證明往往與其它知
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高二不等式復(fù)習
高二不等式復(fù)習 本周重點：復(fù)習不等式一章的整體知識結(jié)構(gòu) 本周難點：進一步深化不等式應(yīng)用的思想和方法 本周內(nèi)容： 1、不等式的性質(zhì)是證明不等式和解不等式的基礎(chǔ)。不等式的基本
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高2013級高三數(shù)學(xué)不等式選講專題（精選合集）
不等式選講【2013年高考會這樣考】 1．考查含絕對值不等式的解法． 2．考查有關(guān)不等式的證明． 3．利用不等式的性質(zhì)求最值． 【復(fù)習指導(dǎo)】本講復(fù)習時，緊緊抓住含絕對值不等式的解法，以及
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數(shù)學(xué)總復(fù)習方程與不等式專題測試
2014年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習方程與不等式專題測試試卷
一、選擇題 1．點
A(m?4，1?2m)在第三象限，那么m值是。
Ａ．m?Ｂ．m?4Ｃ．12
?m?4
Ｄ．m?42．不等式組??
x?3的解集是x>a，則a的取值范圍是。
?x?a
Ａ．a(chǎn)≥3B．a(chǎn)=3Ｃ．a(chǎn)>3Ｄ．a(chǎn) 2- -
高考第一輪復(fù)習數(shù)學(xué)：不等式的證明
不等式的證明（一） ●知識梳理 1.均值定理：a+b≥2ab； ab≤（a?b2）2（a、b∈R+）， 當且僅當a=b時取等號. 2.比較法：a－b＞0?a＞b，a－b＜0?a＜b. 3.作商法：a＞0，b＞0，ab＞1?a＞b. 特別提示 1.比較法證明不等式是不等式證
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高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習專題二 不等式教案 文
2013年高考數(shù)學(xué)（文）復(fù)習專題二不等式 自查網(wǎng)絡(luò) 核心背記 一，不等關(guān)系與不等式的證明 1-_________叫做不等式． 2．對于任意兩個實數(shù)a和6，在a=6，a>b，aO在平面直角坐標系中表示直線Ax+B
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2013年高三第二輪復(fù)習專題測試題(11)(數(shù)學(xué)-不等式的性質(zhì)與證明)（推薦）
第11講 不等式的性質(zhì)與證明1． 已知a,b是正實數(shù)，則不等式組??x?y?a?b,?x?a,是不等式組?成立的（ B ）?xy?ab?y?b（A）充分不必要條件（B）必要不充分條件（C）充分且必要條件2．如果?1?a?b?0，則有（D）既不充分又不必要
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高三復(fù)習總結(jié)(數(shù)學(xué))（5篇模版）
新課程理念下高三數(shù)學(xué)復(fù)習策略 如何在新課程理念下提高高三數(shù)學(xué)復(fù)習的有效性是近幾年高中教師研究的重要課題。每年高考試題出來后，都會掀起新一輪的激烈研討。高三數(shù)學(xué)教研
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高三數(shù)學(xué)總復(fù)習立體幾何復(fù)習
高三數(shù)學(xué)總復(fù)習立體幾何復(fù)習一、基本知識回顧 重要的幾何位置關(guān)系；平行與垂直。主要包括線線、線面、面面三種情況。證明的基本思路：一般情況下，利用判定定理。而構(gòu)造滿
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高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習法[合集]
隨著高考日子的臨近，高中數(shù)學(xué)的復(fù)習范圍廣，知識量多。所以令廣大考生感到焦慮和枯燥，下面給大家分享一些關(guān)于高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習法，希望對大家有所幫助。高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習法1.制訂
