專題：感受成長教案2
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感受成長教案
感受成長教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力：知道任何事物都具有兩面性，了解順境和逆境對個(gè)人成長的兩面性影響 過程與方法：通過事例獲取理論性知識，應(yīng)用于生活 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：正確面
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《我們一起成長》教案2
《我們一起成長》教案 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生理解、體會班集體是我們的另一個(gè)“家”； 2、懂得每一個(gè)成員都應(yīng)該為班集體這個(gè)大“家”做貢獻(xiàn)。 教學(xué)過程 1、讓學(xué)生看
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成長教育2教案
主題一、民族團(tuán)結(jié)教育 教學(xué)目標(biāo)：知道中華民族有56個(gè)民族組成，了解一些民族的名稱及其名稱的由來，領(lǐng)略不同民族的民族風(fēng)情，抒發(fā)愛國主義情懷。 教學(xué)重、難點(diǎn)：查閱各民族的資料，進(jìn)行
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《成長的故事》教案2
《成長的故事》教案 課時(shí)2：送你一個(gè)微笑 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識到“微笑是人類最美的語言”，它是人與人之間溝通情感的紐帶。 2、感受集體生活中相互理解和鼓勵(lì)的重要性，在實(shí)踐中進(jìn)
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《2 我們在成長》教案2
《2 我們在成長》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.能看到自己的成長和變化、欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。 2.通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的細(xì)微變化，讓學(xué)生為自己的成長而感到快樂。 3.學(xué)會關(guān)心他人，做一個(gè)懂
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《成長日記ABC》教案2
《成長日記ABC》教案 悄悄長大 教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生回顧成長過程，與大家分享成長的快樂。 2、引導(dǎo)學(xué)生坦然面對自己的生理心理變化，用正確的方法去解決遇到的問題或困惑。 教
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成長記錄袋教案2
成長記錄袋 一、教學(xué)總目標(biāo) 1、通過回顧兩年的小學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的成長和進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，并激發(fā)學(xué)生愛親敬長、學(xué)會感激的思想感情。 2、培養(yǎng)學(xué)生對自己
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軍訓(xùn)感受《成長》
成長
Q1306王東起
談到軍訓(xùn)，由陌生到相識，再由結(jié)識到后來的依舍難分，經(jīng)歷了一個(gè)雖短暫卻不缺乏情趣的階段。現(xiàn)在依舊是品茶之味，似挽余香。剛開始，懵懂的我只認(rèn)為軍訓(xùn)是由“熱”， -
感受成長感受愛
感受成長感受愛
寶寶會笑了，寶寶第一次叫媽媽，寶寶可以站起來走路了，寶寶過一歲生日了??寶寶在成長，天下的每一個(gè)家庭都在關(guān)注著自己的寶寶，分享著溫馨的親子時(shí)光。在養(yǎng)育孩子 -
在工作中感受成長
在工作中感受成長 烈日炎炎，驕陽似火，酷暑熱浪下，我滿懷激情與抱負(fù)來到了漢中鋅業(yè)有限責(zé)任公司。在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我被分配到電鋅一車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。中浸崗位見習(xí)的一個(gè)多
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成長文檔 2
成長 第一場 老師（2） 校長（1）成長（1）學(xué)生（10人）成長父母（2）。 畫外音：人生需要面對許多選擇，在選擇中糾結(jié)，也在選擇中成長。 老師1（上）：新苗實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生考試正式開始。同學(xué)們，大家好.歡迎報(bào)
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感受崇高2
《鄧小平》觀后感
會計(jì)學(xué)院班級110060402學(xué)號11006040170姓名 張舒平看完《鄧小平》這部教學(xué)片，我有很深的感悟和啟示。也更加深刻的了解了鄧小平同志的人生、思想和態(tài)度。 -
談感受2
如何讓別人信任你2 你要相信世界上一定有你的愛人，無論你此刻正被光芒環(huán)繞、被掌聲淹沒；還是孤獨(dú)地走在空冷的街道上被大雨淋濕；無論是飄著小雪的清晨，還是被熱浪炙烤的黃昏，他
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2、感受誠信
2、感受誠信
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
知識與技能：結(jié)合學(xué)生交往中的生活體驗(yàn)，能說出日常生活中各種誠信的形式，能記住誠信的重要意義。
過程與方法：讓學(xué)生體會我失信于人、別人失信于我時(shí)的感受 -
感受跑步 2
感受跑步 堅(jiān)持早上跑步已經(jīng)兩年了，總是在想，其實(shí)我們每個(gè)人的大部分時(shí)間是走在路上的，在路上的日子里，我們無不是在和時(shí)間在競走，而如果我們稍微加快了步伐，就是在跑著追趕時(shí)光了，
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1、學(xué)習(xí)伴我成長教案2
1、學(xué)習(xí)伴我成長教學(xué)目標(biāo)：1、知道生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。2、了解學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，善于利用各種機(jī)會學(xué)習(xí)。3、認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，熱愛學(xué)
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《成長中的新問題》教案2
《成長中的新問題》教案 回避，還是正視 教學(xué)目標(biāo)： 知道問題與煩惱是生活中的一部分，人人都有。分析、思考造成問題與煩惱的主客觀因素，并尋求解決的辦法，學(xué)會樂觀地面對生活。 教
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成長中的新問題 教案2
教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生認(rèn)識到中國是世界地球村的普通一員，左鄰右舍的關(guān)系是涉及地區(qū)和諧、世界和平的一個(gè)重要因素。正確認(rèn)識鄰國關(guān)系是理解“世界中的中國”的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中進(jìn)一
