專題：高二歷史研究性學習
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高二歷史研究性學習和總結（匯編）
高二歷史研究性學習和總結 一、計劃課題一：觀看“古典與唯美”畫展，寫出自己的心得體會感想研究時間：XX年12月至XX年1月21日指導老師：曾素珍、許纓步驟進度學生活動教師指導目的
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高二歷史研究性學習和總結
高二歷史研究性學習和總結一、計劃課題一：觀看“古典與唯美”畫展，寫出自己的心得體會感想 研究時間：2008年12月至2009年1月21日 指導老師：曾素珍、許纓課題二：論儒家思想與現代
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歷史研究性學習
歷史研究性學習歷史學是認識和闡釋人類社會發展進程及其規律的一門科學，它具有知識性、綜合性、過去性、思維性等特點。通過歷史教學，可以使學生了解人類社會的發展過程，從歷史
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高二研究性學習計劃
高二研究性學習計劃研究性學習活動以學生的自主性、探究性學習為基礎，從學生生活中選擇感興趣的研究專題，主要以個人或小組合作的方式進行。通過親身實踐獲取直接經驗，養成科學
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高二研究性學習報告
篇一：高中研究性學習報告 高中研究性學習報告 研究課題：現代流行語的背后、生活垃圾的處理與回收利用、學生消費狀況的調查研究、我眼中的孔子。。其中任選其一 寫出其研究目
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高二生物研究性學習[本站推薦]
高二生物研究性學習課題題目： 拒絕毒品，慎用心理藥物簡要背景說明：６．２６就要到了，這一天我們都在關注有關毒品的事件，我們想打擊造毒．販毒．吸毒，近年來吸毒的群體在逐漸擴大，年齡逐漸縮小，
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歷史研究性學習報告格式
篇一：研究性學習報告格式研究性學習報告格式 1、題目 2、班級、姓名（如果是課題組，那么按照貢獻大小排列，先大后小，一般不要超過5個） 3、內容摘要 4、關鍵詞 5、開題報告中的前面
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歷史研究性學習課題參考
1、就某個感興趣的歷史問題、人物、事件、風俗、建筑等進行研究如：武則天的皇帝之路探究
對李鴻章（或拿破侖）這一歷史人物的再認識
淺談閉關鎖國對中國的負面影響
辛亥革命前后 -
歷史研究性學習實施方案
歷史研究性學習實施方案
汪娟在初中歷史教學的實踐中，我進行了多次以歷史活動課為出發點的研究性學習的嘗試，取得了較好的效果，說明歷史活動課的具體操作過程：
1.組織形式：個人學 -
歷史研究性學習報告
2002年1月——2002年9月，我們歷史組在高二年級文科班中深入進行了一次研究性學習的研究實驗工作，取得了較好的研究成果，是歷史科研究性學習的一次有益的探索與實踐。一、 課題
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歷史研究性學習報告
探究美國對華政策頻頻變化的實質 ————研究性學習活動報告 課題名稱：探究美國對華政策頻頻變化實質問題 課題組成員：張瀟勻 鄭欣 學校班級：陽泉三中 高一（150）班 指導老
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歷史研究性學習報告
研究性學習報告巡禮近代青島青島七中 2011級10班 胡名馨研究性學習報告
研究課題：巡禮近代青島
探究人：胡名馨
研究方法及步驟：
1. 查找資料，上網調查，取得信息。
2. 對信息進行 -
歷史研究性學習課題
歷史研究性學習課題
（1）對日索賠問題研究（2）東海及釣魚島問題研究
（3）（某地）歷史遺存研究（4）西藏問題研究
（5）抗美援朝出兵利弊問題研究（6）臺灣問題及中國對臺政策
（7）世貿中心為什么會遭飛 -
歷史研究性學習總結
歷史研究性學習總結研究主題探究大河文明與世界文明發展的關系，追尋四大文明古國的誕生與衰亡，為何只有中國屹立不倒，這恐怕是一個值得探究的問題，本小組就以此為課題，展開討論與
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歷史研究性學習課題
歷史研究性學習課題1、新時期的創業精神
2、臺灣問題的由來
3、比較美國西進運動與中國西部大開發
4、上海歷史文化古跡、古代建筑文化
5、關于洪承疇的評價問題
6、海上絲 -
高二年級研究性學習計劃
研究性學習活動以學生的自主性、探究性學習為基礎，從學生生活中選擇感興趣的研究專題，主要以個人或小組合作的方式進行。通過親身實踐獲取直接經驗，養成科學精神和科學態度，掌握
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高二研究性學習報告論文
研究性學習課題中學生使用網絡情況調查 班級：高二（5）班指導老師：王明華成員：王海鋒
【摘要】互聯網的快速發展給人類生活的各個領域產生越來越重要的影響。在已經步入信息化社會 -
高二化學研究性學習課題
高二化學研究性學習課題 （一）環境保護 1. 加快防治“白色污染”的步伐2. 對（某地區）廢電池回收情況的調查及建議 3. 環保筷的開發與推廣4. 飲用水污染與自然人為因素的關系和控
