專題：服裝心理學(xué)復(fù)習(xí)資料
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服裝心理學(xué)
一 1、服裝的功能：實(shí)用、社會、審美。
2、服裝心理的基本內(nèi)容：主要包括服裝心理及行為和服裝消費(fèi)心理及行為兩方面。從廣義上來說有（1文化因素和服裝的關(guān)系2社會因素和服裝的關(guān) -
心理學(xué)復(fù)習(xí)資料
第一章 現(xiàn)代心理學(xué)的研究與發(fā)展 第一節(jié) 心理學(xué)的研究對象 第二節(jié) 心理學(xué)的源流 第三節(jié) 心理學(xué)的譜系 第四節(jié) 心理學(xué)的研究 第一節(jié) 心理學(xué)的研究對象 一、心理學(xué)的研究對象
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心理學(xué)復(fù)習(xí)資料
整理者——趙新新 第一章 心理學(xué)概述 第一節(jié) 心理學(xué)的研究對象&意義 一、研究對象 （一）概念：心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。 （二）心理現(xiàn)象及其結(jié)構(gòu) 人和動物心
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心理學(xué)復(fù)習(xí)資料
心理學(xué)復(fù)習(xí)資料.txt成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)卻還保持微笑。把一切平凡的事做好既不平凡，把一切簡單的事做對既不簡單。2、教育心理學(xué)的研究發(fā)展呈現(xiàn)出那些趨勢？
1、 -
心理學(xué)復(fù)習(xí)資料匯總
心理發(fā)展：是指個體從出生，成熟，衰老直至死亡的整個生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列心理變化。
關(guān)鍵期：是個體早期生命中一個比較短暫的時期，在此期間，個體對某種刺激特別敏感，過了這一時 -
服裝銷售心理學(xué)
服裝銷售心理學(xué)分析顧客的消費(fèi)心理消費(fèi)是指為滿足人們物質(zhì)文化需要而消耗物質(zhì)資料的行為，是人們生存和發(fā)展的必要條件。需求是指人們對特定事物需求的欲望或要求。
人們對服 -
變態(tài)心理學(xué)復(fù)習(xí)資料
睡眠障礙有哪幾種形式:睡眠障礙包括以下幾種:①失眠:入睡困難,過度清醒,早醒; ②睡眠倒錯:白天長睡不起,夜間通宵不眠;③嗜睡:多為藥物所致,終日昏昏欲睡;④ 夢游:夜間睡眠
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公關(guān)心理學(xué)復(fù)習(xí)資料
公關(guān)心理學(xué)
一、選擇題
1． 普通心理學(xué) 側(cè)重于研究人內(nèi)在的心理活動，而公共關(guān)系心理學(xué)則注重考察人的心理與行為之間的關(guān)系。
2． 組織是公共行為的出發(fā)者，即主體，公眾是公共關(guān)系行 -
心理學(xué)復(fù)習(xí)資料（合集五篇）
學(xué)前教育心理學(xué)復(fù)習(xí)資料 一．選擇題 1．“舉一反三”“觸類旁通”體現(xiàn)的是標(biāo)準(zhǔn)答案：C.學(xué)習(xí)遷移 2 ．兒童形成親社會行為的主要影響因素是 標(biāo)準(zhǔn)答案：D D.幼兒園 3.以下不是真實(shí)性
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心理學(xué)復(fù)習(xí)資料(重點(diǎn))
第一章 中學(xué)教育心理學(xué)概述
教育心理學(xué)：是研究教育和教學(xué)過程中教育者和受教育者心理活動現(xiàn)象及其產(chǎn)生和變化規(guī)律的心理學(xué)分支。
新課改下中學(xué)教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)： 一、具有 -
小學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)資料
．新生兒生來就會吸吮，食物進(jìn)入口中會分泌唾液，這屬于 （ ）C、 無條件反射 17．“月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨”反映了思維的間接性1，認(rèn)識過程中核心的心理是( ③ )。 ③思維2．大腦皮層四個葉中對
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2012教育學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)資料
教育學(xué)復(fù)習(xí)題 教育學(xué)部分 選擇題（本大題共13個小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的4個選項中，只有一個是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)） 1．教育學(xué)研究的對
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設(shè)計心理學(xué)復(fù)習(xí)資料
集體無意識:是指有史以來沉淀于人類心靈底層的、普遍共同的人類本能和經(jīng)驗遺存。
逆向思維:也叫求異思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的一種思維方 -
服裝心理學(xué)試題范圍
《服裝心理學(xué)》題目范圍：
一、選擇題1.服裝的功能
2.氣質(zhì)類型：粘液質(zhì)多血質(zhì)抑郁質(zhì)膽汁質(zhì)
3.自我評價形成依據(jù)
4.影響人際吸引的主要因素
5.流行的主要特征
6.心理因素和服裝的 -
青少年心理學(xué)復(fù)習(xí)資料解讀（精選合集）
青少年心理學(xué)復(fù)習(xí)資料 名詞解釋 青少年心理學(xué)：是研究青少年心理發(fā)展的基本規(guī)律及年齡特征的科學(xué)。 青少年期：青少年期又稱青春發(fā)育期，處于由童年向成年的過渡階段，具體是指人在
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心理學(xué)單選題備份復(fù)習(xí)資料
一．選擇題1.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是(C )A. 自卑者B. 自負(fù)的人C.完美主義者D.偏執(zhí)者2. 學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途
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教育學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)資料(免費(fèi)下載.xiaoy)
教育學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)資料一、名詞解釋 是通過研究教育現(xiàn)象來揭示教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)體系中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。——教育學(xué)、1教育科學(xué)2 指研究教育規(guī)律的各門教育學(xué)科的總
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學(xué)前心理學(xué)考試復(fù)習(xí)資料
第一章 幼兒教育心理學(xué)概述
控制的作用。具體來說：(一)幫助教師準(zhǔn)確地了解幼兒；(二)為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的體作用
理論指導(dǎo) (三)幫助教師預(yù)測并。第一，要遵循幼兒身心 發(fā)干預(yù)幼
