專題：反思促成長
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反思促成長（大全五篇）
反思促成長
——讀《反思要善于“照鏡子”》 有感
教學之后的反思是至關重要的，它是教師專業發展和自我成長的核心要素。因此作為教師的我們，一定要在教學后，及時反思我們的教 -
反思促我成長
反思促我成長
曾經在大學時，聽過一位教授說過這樣一句話：“從教后，如果你能堅持每節課后寫一份教學反思，那么十年后，你定將成為一名優秀的教育工作者。”那么何謂教學反思呢？
教學 -
改革求發展 反思促成長
改革求發展 反思促成長 ——參加山西省“初中課堂教學改革觀摩研討 會”的心得體會 固隆中學 劉衛軍 2013年11月20日上午到21日中午，我參加了為期一天半的“山西省初中課
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反思促成長 教研結碩果
反思促成長 教研結碩果 ——流沙第五小學市級課題中期成果匯報會 6月11日，流沙第五小學課題組舉行了市級課題《反思性教學與教師專業成長的研究》中期成果匯報活動。報告會
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課改促發展 反思促成長1
課改促發展 反思促成長 山西省陽城縣白桑聯校洪上完小 茹建軍 導學案的使用，實實在在讓學生從課堂中體現了自己的主體作用，使學生由“學會”變成了“會學”。學案導學的目的
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教學反思促農村小學數學教師專業成長
《教學反思促農村教師專業成長 的途徑和方法研究》調查報告 武勝縣城北初中課題組 為課題研究提供第一手材料，促進課題研究在學校順利進行，根據課題組的安排部署，我校課題組進
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經驗交流,促成長[5篇]
經驗交流，促成長禹冰蓉一、總復習前的準備 —— 加強兩綱研究，認真鉆研近幾年高考題《考試大綱》與《考試說明》是高考的牽引線，為我們明確了考試的范圍和重心，有助于我們有的放
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校本教研促成長
以校本教研促進教師專業發展 耀州區永安路北街小學 我校自2012年10月合校以來，本著“以科研促教改、以教研促教學”的指導思想，從實際校情出發，積極開展校本教研活動，取得了明顯
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研修促我成長
研修促我成長
酷暑難當，但研修的熱情不容阻擋，熱情的學習，熱情的討論，熱情的新課程研修在2013年7月15日給我們帶來了進步的快樂。
一、研修拓展了新課程培訓的空間。
我參加過許 -
知榮辱 學做人 促成長
知榮辱 學做人 促成長 同學們，老師們： 大家早上好。我今天演講的題目是《知榮辱，學做人，促成長》 同學們，我們敬愛的胡錦濤爺爺指出，要引導青少年樹立社會主義榮辱觀。是的，榮辱觀
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常抓不懈促成長（xiexiebang推薦）
常抓不懈促成長，多措并舉育名師 ——八魚學校教師培訓工作總結 根據年初指定的教師培訓規劃，一年來我校領導認真落實規劃內容，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓工作取得了
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幼小銜接促成長
幼小銜接促成長
——虢鎮小學和中心幼兒園舉行教學交流活動
近日，虢鎮小學與區中心幼兒園進行了教學交流活動。
圍繞“幼小銜接”課題研究，針對“去小學化”后學生發展過程中 -
軍訓促我成長
第頁 共 2 頁 軍訓促我成長 迎著秋風，帶著笑臉，我們初中一年級全體新生，在初探中學生活之際，來到德育培訓基地，接受了為時五天挑戰自我的訓練。這次訓練，讓我們每個人都受益非淺。
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愛心促我成長
愛心促我成長
大浪淀中學趙寶龍
“想當一名有愛心的好老師”的念頭還要從我從上小學的時候談起。在教導過我的所有師長中，有兩位老師永遠是刻骨銘心的，因為他們對我截然不同的 -
家風促成長家長會
區三小：
召開“家風促成長、校風助成才”家長會家風是中國傳統的現代傳承，也體現了當前社會的核心價值。為了進一步宣傳學習社會主義核心價值觀，切實加強家校聯系，形成家校共育 -
國培促成長[精選合集]
國培促進我成長 由衷感謝教育部門為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發了激情，燃
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“五子登科”促教師成長
“五子登科”促教師成長 為促進教師專業成長，我們著力唱好“換腦子、結對子、架梯子、搭臺子、壓擔子”——“五子登科”這出戲。 換腦子，即以先進的教育理念武裝教師頭腦。通
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雙促反思
對“雙促”活動的幾點認識和思考 長腳完小 田軍波 開學初中心完小領導集體發現全鎮教育教學質量存在普遍下滑的趨勢，通過大量的調研，教師的授課水平不夠理想。為了調動教師的
