專題：大學生公民意識的培養
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如何培養大學生的世界公民意識
如何培養大學生的世界公民意識可貴的世界公民意識所顯示的，在一些世界性事件中，公民個體已不僅僅局限于"民族－國家"的屬性，而是以所有生活在地球村的人為休戚相關的"公民共同體"
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提高大學生公民意識
提高大學生公民意識
一．公民意識的概念
公民意識是指公民個人對自己在國家中地位的自我認識，公民意識主
要體現在：參與意識, 監督意識, 責任意識,法律意識。
二．大學生公民意識 -
大學生公民意識調查報告
大學生公民意識調查報告公民意識具體是指公民個人對自己在國家中地位的自我認識，也就是公民自覺地以憲法和法律規定的基本權利和義務為核心內容，以自己在國家政治生活和社會生
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公民意識
怎樣加強公民意識教育 公民意識即是公民對自身的政治地位和法律地位應履行權利和應承擔義務的自我認識。公民意識的核心內容包括國家意識、民主法治意識、平等意識、權利與
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淺談大學生如何建立世界公民意識（范文）
淺談新形勢下大學生世界公民意識的培養 摘 要：近代以來，隨著人類社會的不斷進步、全球的溝通和交流達到空前的水平，地球村模式已經形成。我國順應全球化趨勢，改革開放以來，以敞開
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培養公民意識 培育法治文化
培養公民意識 培育法治文化 ----中國社會科學院法學所所長李 林 黨的十七大報告在全面部署中國特色社會主義民主法治建設的戰略任務中，對法制宣傳教育工作提出了明確要求：“深
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大學生創業精神和意識培養
創業精神和創業意識的培養 創業精神的內涵：創業精神是某個人或某個群體通過有組織的努力，以創新和獨特的方式 追求機會、創造價值和謀求增長，是著重于一種創新活動的行為過程，主
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大學生如何培養廉潔意識
大學生如何培養廉潔意識 廉潔，是一種積極的生活態度，于“欲海無邊，欲壑難填”的繁華，自律，適度。 廉潔，是一種感恩的生活態度，于“人生苦短，生命寶貴”的當下，自珍，負責。 廉潔，是一種
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當代大學生公民意識的教育
當代大學生公民意識的教育 【摘要】公民教育實質是公民意識的培養教育，加強大學生公民意識教育是時代的要求。時代要求公民教育在認識上走出誤區；大學生公民精神的培育要關注
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對新時期公民意識培養的一些思考
對新時期公民意識培養的一些思考 新時期公民意識是在現代法治環境下形成的民眾意識，是公民以憲法和法律規定的基本權利和義務為依據，以自身作為國家經濟生活、政治生活、文化
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淺談如何培養中學生的公民意識--韓雪
淺談如何培養中學生的公民意識 韓雪 摘要：公民意識作為社會意識的一種重要表現形式，不僅直接表明了一個國家精神文明的程度，而且對經濟建設、民主法制建設等有著重大的促進作用
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公民意識論文
如何對小學生進行公民意識的培養 群力實驗小學 張卓玲 公民意識是一種現代意識，在基礎教育階段加強公民意識教育是順應時代要求的，是21世紀培養合格的社會主義建設者和接班人
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公民環保意識
隨著讓社會的發展，社會生產力大力發展的同時，人民生活水平日益提高，而同時大量的各相態廢棄物也被制造出來，它們嚴重破壞了我們的生活環境危及我們的生存。如：
1930年馬斯河谷煙 -
公民意識5篇
摘要:公民意識是指社會成員對公民資格及其價值的認識，在小學生中實施公民意識教育是全面貫徹落實素質教育的要求。筆者以社會主義核心價值觀體系為引領，組織開展了豐富多彩的
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公民意識（5篇范文）
“辛亥革命與中國憲政”演講觀后感“要打破專制的窠臼，首先必須喚醒普羅大眾作為公民的主人公意識”，在近一百年之前我們的前輩就已經深刻的意識到了這一點，并且為之奮斗，展開了
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公民納稅意識
內蒙古財經大學財政稅務學院稅務專業暑期社會調查報告巴彥淖爾市臨河地區公民納稅意識的調查報告姓名張 斌班級2010級稅務學號102014102指導教師張 貴導師職稱教 授指導教師
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現代公民意識
老師讓我們談現代公民意識，如果光談意識，范圍有點廣。按我們上馬克思時書本上介紹的意識是人腦的機能，是客觀存在的主觀印象，意識的內容是客觀的，意識的形式是主觀的。這樣一說，貌
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論公民意識
論關于學生的公民意識應用生物技術1201，黃健，2012304200315公民意識，是指社會成員對自己在國家中所處地位的自我意識。具體地說，就是公民對于憲法和法律規定的權利和義務有足夠
