第一篇：大學生公關意識的培養

論大學生公關意識的培養

摘要： 在當今社會，大學生不求萬世流芳，千古留名。但每個大學生應該建立自己的事業，要想 成就一番大事業的大學生，該具備什么樣的資本，在追逐的過程中，我們該拿出什么樣的看家本領？去面對這紛繁復雜的社會，這就要求我們大學生要有公關意識，能和社會上方方面面的人物打交道，在大學期間，要注意自己能力，形象，技能的培養。

關鍵詞：公關，資本培養

大學生最終是走向社會的，是以社會為目標的。市場經濟的發展、教育體的改革，使得公關人才成為社會的緊俏產品。信息時代的發展，學生有了更多了解感應社會機會，同時，也是校園學生社會化特征的一個表現。隨著大學生人數的日益增加，大學生的競 爭也變得越來越激烈，我們怎樣才能在眾多的大學生中脫穎而出，這就需要我們大學生不僅要有硬實力，而且還有很強的軟實力，我們應該注意我們哪些方面的軟實力呢！我們應該往以下幾個目標去努力。

一形象美

大學生對美的追求反映在對自身的要求上, 那就是要建立美的形象, 形象不只是一種外在的形式, 它還表明自身的內涵。大學生美的形象, 就是指表明大學生全部內涵的整體形象。青春朝氣

青春朝氣是精力充沛 青年的特點, 也是大學生的特點。青春朝氣在形體、姿態和表情上最為明顯。具有完美的形體，能夠彰顯大學生個性十足的陽剛之美，能給大學生十足的自信，塑造一個勻稱，優美的形體，體育鍛煉是一個重要的因素，大學生不僅每天要精神飽滿，而且還要積極樂觀，要勇敢的去面對困難，平常要注意外形，姿勢自然優美，動作舒展大方，協調連貫，剛勁有力。走路姿勢，挺胸收腹，身體挺拔，雙肩平衡，2修養風度

大學生要有修 養，要有內涵，千萬別被人在背說后，那個人看上去很有氣質，但一張嘴臟話連篇，記住，大學生一定不要罵人，那樣會毀了你所有的形象，氣質由心生，保持自己一顆純潔善良的心，一個人的風度決定一個人的高度，合格的大學生要誠懇的待人的態度，要有受歡迎的性格特征，幽默文雅的談吐，言談風雅而不隨便，因此我們要掌握

一些公關語言。還要有 儀表灑脫的禮節這種魅力不僅表現在長相衣做，更在于氣質，素質，禮儀的體現，二口才好

每個人都希望在社交中表現的從容不迫，灑脫大度，但是在顯示生活中我們經常會遇到一些尷尬的場面，自己感到不自在，別人也不自在，結果氣氛凝滯，留下不好的印象，我們怎樣練就一個好口才

1，多練，一定要多練，絕對不能放過任何可以發表言論和言談的機會，尤其是在公眾面前單獨的講話，就算你說錯了也沒什么大不了的，誰都不是一開始就會的，而且，你又少不了什么，他們又不能拿你怎樣啊練口才最需要的是勇氣

2，其次是細心，多思考多觀察了每次別人演講說話的時候你一定要多留心要注意他們的 肢體動作和面部表情，注意他們是怎樣配合的3，最后，就是演講完以后要要回憶一下這次有什么好的地方和不好的地方需要下次借鑒和改進的三技能強

如果說職業興趣或許能決定一個人的擇業方向一定的職業能力是勝任某種職業崗位的必要條件，這種能力包括自我學習和發展的能力；獨立分析和解決問題的能力；交流和合作的能力；管理和完成任務的能力；獲取與利用信息的能力；判斷與決策能力；應急與應變能力；創新能力；組織與協調能力；應對挫折的能力以及心理調適能力等。作為一個大學生，怎樣才能鍛煉好自己的技能呢？作為在校大學生，應該做好的就是自己的專業課和選修課的學習, 全面提升自己的的理論功底與綜合素質，為將來步入社會并取得成功夯實基礎。同時這也是職業技能的基礎。2 為了提高專業能力大學生還應適當參加一些專業實踐活動。學生通過專業實踐能夠較好地將所學專業理論知識與實踐相結合，檢閱、修正和鞏固已有的專業知識和理論體 系，訓練和提高專業技能，并強化專業思維和職業倫理修養社會志愿者等公益性實踐活動對職業能力的培養非常重要。作為未來社會的建設者和中堅力量，強烈的社會責任感和良好的人格決定著大學生職業生涯的成敗，如果將來進入企業，如果沒有強烈的責任意識，企業就不會把具有挑戰的工作放手交給你去做，你就不會再從眾多大學生脫穎而出，你成功的機會也就會越來越小，最后你就會淪落成一個平常的人。

為了能在將來的職業生涯中，能夠擁有自己的一片天空，我們要站起來能講，而不是胡

亂的去講，講的話題具有一定的針對性，科學性，理論性。能上升的一定的境界，使你的講話能夠像音樂一樣，余音繞梁而三日不絕。坐下來能寫，我們在學習的期間，要注意我們寫作功底的培養，將來在工作中，寫個工作報告、總結之類的書面文章，能夠信手拈來，而不是臨時抱佛腳，需要的時候再去看，去學習，但寫作的時侯，也一定要注意文采，作為一個大學生，雖然我的文章不能和班固和司馬遷向媲美，但文章寫得也要寫得流暢，而不是詞不達意，讓人不忍心讀下去的感覺。最后我們動手也要能做，面對一件事情，我們要能把它完完整整的做好，每當上級有重要的事情，要讓上級第一個想的就是你，不管怎么，我們要做一個站起來能講—口才，坐下來能寫—文采，出去能做—技能。只有全面發展了，才能在我們將來的職業生涯中立于不敗之地。

個人情商的高低反映了個人的社會適應性，是預測一個人能否成功的更有效的東西。為什么有的人在學校是個尖子生，進入社會卻“泯然眾生”呢？為什么面對困難，有的人輕松愉快，若無事實，有的人卻情緒沮喪，萎靡沉淪，在成功的要素中智商僅占20%，而控制情緒的能力，抓住機遇的能力等情商因素占很重要的作用。在大學期間，怎么去培養我們的情商呢?1 客服過度的虛榮

虛榮心事實上就是扭曲了自尊心，大學生這種打腫臉充胖子，內心卻很空虛。其實全都是欺騙自己，到最后還是足藍打水一場空，所以大學生一定要克服自己的虛榮心，調整心理需要，正確對待別人的評價，要有自知之明。凡事要多思量

沖動是魔鬼，這句話誰都知道，可是沖動起來什么都忘了。凡事都要三思而后行，不要品意氣用事，要冷靜的想一想沖動所帶來的后果，這樣才能不會做后悔的事。以后走到自己的工作崗位，才能冷靜的去面對一切事情。不要優柔寡斷

世界上有很多人光說不做，總在由于，世界就是喜歡快速行動的人，因此不要拖延，不要猶豫，只要有機會，就要立即行動，行動是你的必要任務，也是你的全部。優柔寡斷的人不只是在你反復之間喪失里成功的機會，他給人最大的負擔是精神的壓力，少一分的猶豫，就多一分的成功，所以大學生在學生期間一定要加強自己的軟實力，爭取做一個合格的大學生，在將來紛繁的社會中有自己的一片天空。

第二篇：淺談大學生公關意識的培養與提高

淺談大學生公關意識的培養與提高

摘要：公關意識是組織建立良好公共關系的必要前提，是組織公共關系工作人員必備基本素質的核心，它也是大學生基本素質的核心。大學生的公關意識有著知識性、思維性和經驗性等特征，加強對當代大學生公關素質的培養有助于構建和諧校園生活，樹立良好的組織形象和個人形象，提高畢業生的擇業競爭力，滿足社會對人才的需要。

關鍵詞：公關意識 公關素質 大學生 綜合能力 競爭力

隨著經濟全球化的發展和市場多元化的推進，人們的生活方式開始有了多樣化的變革，公共關系已經滲透到每個人的身邊。公關的實用性與當今社會的開放度、發展度、前進度有機的溶于一體，在大學生的意識世界中刻下了不同程度的印記，大學生對公關的重要性有了新的認識，“公關意識”也由此而產生。所謂公關意識，是指一種自覺用公共關系理論和原則指導自己思維和行動的觀念，又稱“公關觀念”，是某些公眾通過長期的學習和實踐，把公共關系的理論和原則融化為自己的思想，融化為自己內在的習慣和行為規范。

1．當今社會需要公關意識較強的大學生

1.1大學生心理素質與公關意識總體淡薄現狀分析

大學生心理健康已經漸漸成為社會關注的焦點，一些大學生因心理問題休學、退學的不斷增多，自殺、兇殺等一些反常或惡性事件不時見諸報端。專家認為，大學生心理健康問題的存在有諸多原因，其中人際交往排在首位。近年來大學生一次性就業率呈逐年下降趨勢，而當前大學生的公關意識總體比較淡薄，主要表現為首先，缺乏公關常識，缺少形象意識。許多大學生在學習和接觸公共關系學之前，對公共關系了解甚少，甚至存在著誤解，其個人主義思想較為嚴重的現象也從側面反映出了公關素質的低下。其次，缺乏自信，環境適應能力差。不少大學生不善交流，不懂也不會正確利用信息。容易陷入人際關系的誤區，不擅于推銷自己，經常出現失落感、挫折感，缺乏主動適應環境的意識。最后，缺乏合作意識，崇尚個人奮斗。表現在學生自我意識強，容不得批評和異議，沒有奉獻精神，不少大學生又不同程度地表現出“自我封閉”的傾向，時常出現“孤獨寂寞”“沒有朋友”的情緒體驗。

1.2社會對當代大學生的要求促使提高公關意識刻不容緩

社會對大學生的要求，不僅是具有一定專業知識和動手能力。大學生專業性強、知識結構單一，學生一般較多的關心自己所學專業內的知識，把專業技術作為一種謀生手段的思想比較普遍。但勞動力市場的具體變化又常常是難以預測的，就業形勢的走向往往與預期有所不同，畢業生就非常被動。要使高校人才培養與社會需求之間有一個寬泛的結合，就要求學校在對學生的培養上不能僅僅是一種對口式的結合，而公共關系所涉及的內容有市場調查、統計分析、策劃與預測、社交禮儀等都能對這些綜合素質的培養提供指導作用。

2．強化公關意識、提高公關素質對大學生的影響

2.1公關意識的養成有助于大學生建立塑造形象和形象推廣的意識

塑造形象的意識是公共關系意識的核心。“形象第一”成了很多大學生處世交往的首要法則，現代公關意識已經在消消地占據著同學們的意識世界；現代公關意識已經在默默中影響著同學們的價值觀生活觀和對社會的看法。每年高校都有大學生要走向社會，為了更好的推銷自己，他們除了通過書面材料強調自己的能力水水平和知識結構、完成知我形象的公關策劃以外；更注重了自己的形象推廣，儀表裝飾。因此，注重對在校生公關意識的養成教育有助于樹立良好的組織形象和個人形象。加強對大學生公關素質的培養，切實提高他們的公關素養不但是大學生適應未來社會需要與謀求個人發展的必然選擇，同時也是我們高校適應社會，實施素質教育的重要方面。

2.2公關意識的培養有助于大學生增強協調意識與合作精神

要使學生成為擁有健全人格符合社會需要的人才，必須注重養成教育，從規范學生行為習慣做起，通過公關課程的學習，結合校、系、班級經常有意識地開展校園內的公關活動，使學生增強團隊合作精神。合作意識是公關意識的時代要求。新經濟時代是社會分工越來越精細的年代，這樣的背景條件不可能產生“孤膽英雄”，它造就出的是具有合作精神，實現多贏局面的時代精英。在提倡勇于競爭的同時，我們更要注重合作。在現代社會中，合作是第一位的，競爭的目的只是為了更好地合作，只有合作才能走向成功。

2.3公關意識的培養有助于大學生培獨立學習，培養能力意識

公共關系的實質在于通過雙向的信息傳遞，達到增進了解、協調關系的目的。協調是目的，溝通是手段；而表達能力和交往能力則是溝通協調能力的具體體現。作為在校大學生，只有做好了溝通協調工作，才能更好的培養和提高自身的公共關系意識。大學生更應該注意培養自身的組織管理能力，從而可以在思想上甚至在實際中鍛煉大學生的策劃設計、組織管理能力，分析并解決問題時的溝通協調能力以及換位思考，更重要的是增強了他們的自信和團隊協作意識，從而更有利于大學生培養和提高自身的公共關系意識。

2.4公關素質的提高有助于提升學生的擇業競爭力

當今社會許多人才在不同行業不同領域之間流動頻繁，人們的職業和身份經常變動，在這種大環境下，學校培養其適應社會和終身發展所必需的基本素質就顯得更加重要，有利于學生盡快適應社會，為個人創造更大的發展空間。每個大學畢業生在用人單位的招聘中，要想在眾多的應聘人員中脫穎而出，必須給招聘者以良好的第一印象，這種良好印象包括內在形象和外在形象。

隨著公關素質的提高，使大學生在擇業能力中確立全新的交際意識，尊重他人即尊重自己，這也是人際交流溝通的前提，其次是培養確立強烈的合作意識和協作精神，有強烈的集體主義觀念和團隊精神。第三確立“以誠待人”的意識。

3．大學生培養公關意識和提高自身公關素質的途徑

3.1 更正觀念，樹立信心

端正對公關的認識, 正確理解公關的涵義是大學生能否提高公關意識的關鍵。大學生應該加強學習的主動性、自覺性，養成良好的學習習慣，增強自信心，增廣大學生對知識廣泛涉獵，銳意進取的精神。在信息社會，對信息的關注度高，而且信息采集和處理能力是優秀公關人才必須具備的能力之一，所以在校大學生們為了能更好的培養和提高自身的公共關系意識，首先應該是在思想上使自己擁有獨立學習的能力。要加強對大學生公關意識培育，形成正確的公關理念。其一，要認識到學習公關知識、掌握公關技能的重要性。其二，要全面深入地學習領悟科學公共關系的科學內涵、原理原則及技能技巧，要糾正將公共關系與“庸俗關系學”混為一談的錯誤認識。

3.2加強公關理論與實踐教育

公關理論教育是公關意識形成的重要前提和根本保障。僅通過理論學習或間接學習他人的經驗是不夠的，必須加強實踐鍛煉，這是一個成熟的公關人員必須經歷的階段。以實施素質教育，改革教學方式，來吸引和幫助學生正確理解公共關系的涵義，切實掌握公共關系的技能，順利形成公關專業能力。一是運用案例教學方式。二是采取模擬教學方式。三是應用實踐性教學方式。

3.3 積極參與學生社團活動，培養和提高公關意識

學校是學生生活學習的主要環境，也是培育大學生公關意識的最為直接的公關情境，學校的公共關系狀態不僅影響學校自身的生存與發展，而且對大學生公關意識的樹立起著觀念性與實證性的教育作用。學生社團活動是學生活動中一道最靚麗的風景線。由于各種社團的建立，主要是基于專業學習實踐和學生興趣而自愿組建的。因此形成學生自我管理、自我宣傳、自我發展的格局，這比其他的途徑在培養和提高大學生自身的公共關系意識時，顯得更加有效。

大學階段的生活和學習會從各個方面對今后的人生產生深遠的影響，因此在大學期間，能否與他人建立良好的人際關系，對一個人的成長和學習十分重要。如何成為一名優秀的公關人員逐漸成為人人關注的問題，更是當代在校大學生們應該關注的問題。如何提高自身的公關技能成為追求成功的戰爭儲備。歷史已邁向新時代，公關意識作為一種現代文化，已經 成為高等學校理論體系的一個重要組成部分，隨著教育體制改革的進一步深化，社會主義市場經濟的進一步發展，公關意識一定會在高校內進一步走向完善、成熟和輝煌。

參考文獻

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[3]張巖松 論高職學生的公關素質教育 公關世界 2006(1)文化教育 [4]謝蘇 旅游公共關系 華中師范大學出版社 2006年8月 [5]賴敏 淺析大學生公關意識培養 公關世界 2004(6)

第三篇：公關意識

公關意識

姓名：李志勇 班級：08廣電 學號：80913012

【摘要】公共關系意識，簡稱為公關意識，可理解為公共關系觀念或公共關系思想，是一種現代化經營管理和行政管理的思想、觀念和原則，是一種開明的經營和管理觀念，是一種全新的思維方式和交往方式的體現。公關意識的產生有其特定的歷史條件及現實意義，具備了公關意識，能讓我們反省自己的行為，重新審視自己的思維，并以此在激烈的社會競爭中激流勇進、鷹擊長空。

一、公關意識的歷史及產生

公共關系思想與活動源遠流長，在中國甚至可以追溯到有文字記載的遠古時代。在中國古代的各類活動中，人們都會自覺或不自覺的運用公共關系中的各種傳播手段和溝通技巧來宣傳自己，在政治經濟活動中使用的尤為頻繁。例如在三國演義中，蜀魏吳三國在建國之前，充分利用的自己的血統、名爵、衣帶詔討賊等各種利害關系，都宣稱自己是代表漢室正統，樹立良好形象和聲譽，對對方進行攻擊，以獲取自己所需利益。在中國的近代史上，十九世紀的曾國藩不僅是一個在亂世中崛起的英雄，更被人稱作是杰出的公關大師，他意識到了具有良好的公共關系才有可能擁有民心，才有可能打勝戰，于是杜絕綠營軍中常出現的騷擾百姓，甚至燒殺搶掠的現象，以獲民心。在他重掌湘軍之時，采取以柔化剛的策略，給軍隊的重要將領、各地方重要官吏每人致信一封，以非常謙恭的語氣，乞惠指針，這種態度與以往動輒對立，甚至參奏地方官僚高姿態產生了180度的大轉變，并且接受了大象無形的廣博心態，包容各種甚至原來在他看來是反派人物的官吏，這些轉變不僅使他得到了更多的支持，同時也為曾國藩最終成為一位對中國近代社會具有深遠影響的人物做好了一個最重要的準備。

但是古代并不存在科學意義的公共關系，只能說是現代公共關系產生的基礎，現代公共關系產生于當時政治、經濟、文化事業比較發達的美國。美國戰爭后，美國建立了三權分立的政治結構，采取由公民投票選舉國家和地方的各級領導人的競選辦法，因此，溝通公眾，取信公眾，獲取公眾支持，是每一位政治家尋求成功的基本保證。美國的立法又鼓吹平等、自由和人權思想，為言論與新聞的自由敞開綠燈，所以人人可以發表自己的政治見解和社會意見。這就為現代公共關系產生，創造了較好的政治環境與傳播條件。

美國現代公共關系的產生主要分為三個階段：

一是作為現代公共關系開端的巴納姆時期；巴納姆原是馬戲團老板，他信奉“公眾要被愚弄”的主張，導致這一時期的宣傳者為了自己和公司的利益，往往不顧大眾利益，任意編造謊言，利用新聞媒介愚弄公眾，這引發了新聞媒體的不滿，由報紙雜志率先刊載揭露了實業界的公司丑聞，掀起了著名的“清垃圾運動”，并由此成為了現代公共關系的導火索。這一時期的公共關系主要有一利一弊兩個特征：一利是開始有意識、有組織的運用現代傳播工具來影響受眾，這對以后傳媒媒介的發展起到了巨大的引導作用，如利用報刊等媒體工具進行宣傳活動；一弊指的是組織者只從自身利益出發，忽視公眾利益，甚至愚弄欺騙公眾以達到它不可告人的目的。

二是作為現代公共關系職業化興起的艾維.李時期。艾維.李是公共關系職業的開創者和代表者，作為紐約時報的一名記者，他堅持“公眾要被告知”的主張，并提出了“原則宣言”、“說真話”、“公共關系動力來自最高層”等思想，并由此奠定了現代公共關系職業行為和職業準則的基礎，其本人也被稱為“現代關系之父”。在1903年，他開辦了一家公共關系咨詢事務所，以公共關系的專業方式，為客戶提出了許多卓有成效的傳播溝通方式，其中突出的成績有：處理美國煤礦礦工罷工事件、處理洛克菲勒石油子公司鎮壓工人罷工事件等。但是艾維.李也因沒有對一些公共關系思想進行系統而科學的闡述，被人認為是只有藝術而無科學，這的確是艾維.李的不足，但這不足也是有時代的局限在里面的，因此并不影響他在公共關系史中的地位。這一時期的公共關系主要有兩大特征：一是強調講真話，并認為講真話是公共關系思想的核心，這對后來公共關系的發展起著舉足輕重的影響；二是公共關系正式成為一種職業，并有了專業的人才、組織及組織方式，這對沒來公共關系事業的發展奠定了基礎。

三是伯納斯時期，這時期的公共關系體現出學科化的特點。代表人物就是愛德華.伯倫斯，愛德華.伯倫斯在1923年受聘于紐約大學，并首次講授了公共關系學課程，并在當年出版了在公共關系學史上被稱為第一本公關教科書的專著《公眾輿論之凝結》，在書中，他詳盡的闡述了公關咨詢這一概念，并且提出了公共關系的原則，務實方法和職業道德守則等，這本書甚至還被譽為公共關系學史上的“第一個里程碑”。這一時期的另一成就是權威性公關著作《有效的公共關系》的出版，這本書被譽為是公共關系的“圣經”，書的作者卡特利普和森特在書中正式提出并論述了“雙向對稱”的公關模式，這一模式的確立，成為現代公共關系學成熟的重要標志，公共關系學也正式進入了學科化階段。這一時期的的公共關系學的特征主要表現有三大特征：一是使公共關系正式成為了一門獨立的、科學的學科；二是提出了應滿足公眾需要的原則；三是提出了“公共關系咨詢”的新思想。

二、中國公關意識的發展歷程及現狀

早在20世紀60年代，中國就與公共關系產生了接觸，當時臺灣與香港地區正處在經濟迅速發展的時期，現代公共關系便已經傳入了臺灣和香港地區，并在當時取得了較快的發展。特別是在香港地區，一些跨國公司在其分公司內部設立的公共關系機構，并聘用專業的公關人才從事公共關系工作。自此，公司、酒店甚至賓館也紛紛設立了自己的公共關系部門，這使得社會上出現了一大批公共關系專業公司，香港的公共關系行業迅速發展，也為其傳入中國大陸創造了良好的條件。

隨著改革開放的春風吹遍大江南北，尤其是中國正式加入WTO，這種新型的職業開始被中國的企業所接受，并且呈現出由南向北、由東向西、由沿海向內地、由城市向村鎮、由企業組織向事業單位、由服務業向工業企業、由外資企業向國有企業、由企事業單位向政府部門發展的格局。

到目前為止，公關意識在內地的發展大致經歷了兩個階段：

一是改革開放初期到至20世紀九十年代初期，這一階段為我國公關意識的的萌芽和普及階段。在這一階段，由于改革開放政策的施行，使得經濟建設有了巨大的發展，同時這也為現代公共關系的發展提供了很好的發展機遇，在這一期間，現代公共關系得到了迅速發展，并發生了中國公共關系史上里程碑式的事件。1984年4月28日，北京長城飯店在美籍公關部經理的策劃下，把美國總統訪華的答謝宴從人民大會堂的宴會廳搬到了剛剛開業不久的北京長城飯店，同時這把北京長城飯店被來自世界各地的幾百名記者同里根總統一起推向了世界；同年，全球最早成立的世界第二大公關公司—偉達公關在北京成立了辦事處。1985年1月，深圳總工會舉辦了我國公共關系史上的第一家公關培訓班，公關開始為企業所重視，成立了企業戰略的重要組成部分；8月，世界上最大的公關公司博雅合資新華社下屬的中國新聞發展公司成立了中國第一家公關公司—中國環球公共關系公司；9月，深圳大學率先在全國高校設立了公共關系專業，這標志著公關從此正式登上高等學府的講臺，到了1987年，國家教委正式把公共關系列入了行政管理、工業經濟、新聞學等專業的必修課。1986年11月，中國社科院新聞研究所公關課題組編著的我國大陸第一部公共關系專著《公共關系概論》正式出版，標志著我國公共關系學理論上的重大突破。

二是20世紀九十年代至今，這一階段為我國公關意識的專業發展和職業發展的階段。由于市場經濟的完善和正式進入世界貿易組織，市場競爭愈來愈激烈，企業及個人對公共意識需求的愈來愈強烈，市場也更加細分化，這促使公共關系向專業化、職業化方向發展。1991年4月中國國際公共關系協會（簡稱為CIPRA）在北京成立，該組織遵循“指導、協調、服務、監督”的八字方針，借鑒國際成功經驗，積極推進中國公關業的職業化、專業化和規范化發展。這一期間的中國公關業，取得了一系列豐碩的成果。1991年，中國國際公關協會成立，并在1993年成功舉辦了中國最佳公共關系案例大賽；1994年，“中國公共關系市場高級研討班”在北京舉行，引起了中國公關市場的討論熱潮；2000年，我國首屆公關員職業資格統一考試進行，來自二十多個省市自治區的近7000多人參加了初、中、高三個等級的公關員職業資格鑒定考試，這意味著公關作為一個專門職業被社會認可。2003年，中國本土公關第一并購案誕生，即嘉利公關收購本土品牌博能公關，標志著中國公關業進入了一個新的整合時代。

我國公關業是應改革開放而誕生，隨市場經濟建設的步伐而發展的，到今天，我國的公關經歷了一個從無到有的過程。雖然僅有短短二十幾年的風雨歷程，但是我國的公關業得到了巨大的發展，我國專門從事公關業的人數超過十萬人，公關機構起碼上千個，幾乎所有省、市、自治區、計劃單列市都成立了公關協會。截至2010年，整個公關業市場的年營業規模約為210億人民幣左右，年增長率達到了25%左右，個人年平均工資水平為8181元/月，客戶經理平均月薪9135元，大學生轉正平均月薪3335元。[1]

更為顯著的是，公關意識對和諧社會的構建起到了重要的支撐作用。一是溝通協調作用: 構建和諧社會，需要溝通協調社會各方面的利益關系，正確處理好人民內部矛盾和其它社會

矛盾，維護社會公平和正義，從而建立起人與人、人與社會、人與自然之間的和諧關系。而公共關系的基本職能之一，就是通過溝通協調，建立良好的人際關系。這一方面是對內部關系的溝通協調，為的是增強組織的凝聚力；另一方面是對外部的溝通協調，為的是創造有利于社會組織和諧發展的環境。政府以及社會各個組織，都需要具備溝通協調的公關意識，通過溝通協調為各方面工作的順利開展打好基礎。二是統籌整合作用：社會主義和諧社會是人與社會總體平衡、安定有序、充滿活力、和諧發展的社會。構建和諧社會提倡人要融入社會，提倡人要回到社會中去，提倡為社區服務, 而公關意識就講究統籌整合，在社會組織與社會的關系上，既要為內部各職能部門服務，又要為組織外部提供社會服務。公關意識在構建和諧社會中的統籌整合作用，還表現在城鄉、區域、經濟與社會、人與自然、國內發展和對外 開放之間的平衡與統籌的發展。三是可持續發展的作用：構建社會主義和諧社會要堅持科學發展觀，要愛護自然，強調人與自然的和諧發展，人與自然的和諧發展，一方面，表現在使自然滿足人民群眾的生產和生活的需要；另一方面，又要使自然生態保持良性循環，使其自身具有可持續發展的活力機制。而公共關系的定位就是堅持可持續的發展觀，既講究長遠利益，又講究整體利益。也可以說只有堅持可持續發展，才能更好地堅持科學的發展觀。因此，公關意識的可持續發展定位，在構建和諧社會中，可以發揮重大的作用。

同時，公關已被現代企業作為企業的一項管理職能，對經濟建設發揮著愈來愈重要的補充作用，其表現形式主要有以下幾種：

一是參與到企業的決策中來。首先由企業公關部根據公眾對本企業產品或服務的要求，綜合評價各職能部門決策及活動給社會帶來的影響，充分組織最高決策層的讓會問題顧問，在現代化組織決策已日益專業化的今天，決策機構，情報信息的專門化，使生產、財務、技術和人事等職能部門的決策活動所引起的社會效果，以一種匯總形式，從總體上反映到企業本身，牽制企業決策總目標的實現。只有公關部門才能站在獨立企業目標和價值的立場上，綜合評價各職能部門的管理活動可能引起的社會效果,促使有關職能部門依據社會價值及時修正可能導致的不良社會后果的決策,維持企業與外部環境的信息交流和動態平衡。2011年3月15日，央視《每周質量報告》曝光濟源雙匯食品有限公司收購“瘦肉精”豬肉。事件發生后，雙匯先采取速度第一，在危機48小時內發出兩次《聲明》來“致歉”并對相關責任人進行處理，達到安撫媒體和民意的作用；然后又采取敢于承擔責任的原則，承認央視報道屬實，并屢次召開大型會議，并向公眾道歉，表示愿意承擔相應責任，董事長萬隆親自在會議現場鞠躬道歉，并表示“為了確保食品安全不計成本，不惜代價，實施生豬屠宰瘦肉精、在線逐頭檢驗”。這一系列行動讓公眾看到了雙匯的誠意與大企業的責任感，使雙匯重拾公眾的信任。

二是為企業收集信息。公關機構利用各類社會公眾之間的廣泛聯系，從不同渠道，搜集、調查社會輿論和民意等信息，并使信息及時傳遞，吸收使用，以增強決策方案的準確性，使組織了解其所處的環境，并能使組織的反面意見或態度進行轉變。在中國公關業發展初期的北京長城飯店的案例就是一個很好的案例，一個剛開業不久的飯店，通過公關部經理的策劃，僅僅通過一場具有政治意味的答謝宴，就使得一個不見經傳的飯店頓時名揚天下。

三是為企業組織新聞。公關人員通過建立起的良好的傳播渠道, 經常報道本企業的各種情況，以便讓公眾了解本企業良好的經營方針，管理政策，優質產品，服務項目，經濟實力，科技水平和發展動態等信息，來不斷提高組織的聲譽，為組織創造良好的輿論氣氛。2006年，一汽大眾汽車有限公司迎來了建廠十五周年，公司的公關策劃部門也推出捷達百萬輛紀念版車型、及尋找第一百萬個捷達用戶的活動，這在廣大的汽車用戶中形成了大眾品牌可靠品質、百萬信賴的良好印象，極大范圍的提高了大眾品牌汽車的知名度和美譽度。

四是為企業協調關系。任何一個組織都是一個開放的系統，企業也不例外，它與社會之間是相互聯系，相互制約和相互依存的系統的各要素之間以及系統與周圍壞境之間，都要相互協調，才能取得共同發展。一是協調與外部環境的各種關系；二是協調企業內部的關系，一個企業要樹立良好的形象, 必須要靠企業員工堅持不懈的努力，企業公關首先應注意自身素質的培養，這就需在協調內部關系上下功夫，內部關系協調的好環會影響到企業的聲譽。忽視內部關系的協調，必然會使職工的消極情緒取代了積極情緒，也必將使企業整休素質下降，到那時無論花多大的力氣在外部公關上，要想長久樹立企業的良好聲譽是不可能的。

然而，雖然我國公關業取得了長足發展，對社會建設及經濟建設都起到了重要的促進作用，但是因為公關業在我國的發展時間段、起點低，所以我國的公關關系還存在不少問題，主要表現在以下幾個方面：

一是對公共關系的認知錯誤，把公共關系庸俗化。很多人認為公關靠的就是臉蛋子、耍的就是嘴皮子、使得就是手腕子。有些企業和相關部門在挑選公關人員時往往只重視人的外在條件，只要人長的帥、長得漂亮就可以，根本不會去考察人的內在素質，這就使得很多不明就里的單位在招聘公關人才時只招聘女性，這種做法不但制約了公關業的發展，降低了公關人員的整體素質，也嚴重的敗壞了社會風氣，損害了公關業的形象；有些企業對公關含義模糊、認知不清，僅讓公關人員承擔一些事務性的接待工作，缺乏主動出擊的公關活動，浪費對公關資源的利用。

二是行業秩序混亂。公關公司本身資源和定位相對較低，在戰略咨詢、經驗、專業化等方面與國際公司有很大的差距，而大量低技術含量的常規公關又不斷復制，導致行業內部惡性競爭，難以實現員工和企業專業能力的健康成長；各個地區在公共關系的運用上存在地區與行業上的不平衡，東南沿海經濟發達地區公共關系活動普遍，受到廣泛重視，而落后地區相對運用較少；另外，目前國際上已形成公認的三大公共關系應用領域：一是政府和政界，二是經濟實業界，三是非營利性組織。但我國公共關系運用最多最活躍的只有經濟領域其他兩個領域運用相對較少。[2] 三是高層次專業人才缺乏。目前，我國公關業人才現狀是低層次、知識結構單一的公關人員過剩，但是高層次、復合型的公關人才嚴重不足，人才的缺乏已成為制約中國公關業發展的重要因素。同時,隨著信息社會的到來,原有的知識結構與實踐技能已經大大落后于公關的現實需要，我國公關人才不僅在總量上較少,而且具有實際經驗和專業背景的公關人才更是寥寥無幾。[3] 四是公關業的行業不規范，存在不法行為；缺乏知名品牌，競爭力不強。由于缺乏強有力的約束能力，導致行業內普遍存在花錢買公關的不法行為，這種做法完全違背了公關本質；國內公關公司品牌意識薄弱，品牌管理能力差，品牌體系不完善，而相比于此，國際公關公司大多具有國際大財團背景，擁有很高的聲譽和品牌形象，豐富的經驗和精湛的技術更是國內公關公司不可比擬的，這對急于走向世界的中國公關公司是一個巨大的挑戰。

三、塑造公關意識

公關事業有著良好的發展前景，在這個全員公關的社會，公關意識也對社會及經濟建設有著極其重要的作用，這也就要求我們必須走出公關的誤區，走出公關誤區，需要各方面的共同努力。

首先需要政府回顧自覺開展公共關系工作的歷史，結合現代公共關系精神，總結自身公共關系工作的經驗，為建設有中國特色的政府公共關系提供理論指導。現代公共關系是以實現社會利益為基本宗旨的，并在此基礎上提倡互惠互利，我國政府在與社會公眾相處時，首先應考慮人民大眾的根本利益和社會的整體利益。政府也應當清楚之政府所以能夠贏得人民群眾的信賴和支持，其根本原因就在于它始終堅持了“一切為了人民”的公共關系宗旨, 所以政府應牢固地樹立了“全心全意地為人民服務”的思想，并把這一思想和意識體現在具體的行動上；政府還應該塑造良好的形象，并把塑造良好形象作為我國政府公共關系工作的出發點。任何社會組織開展公共關系工作的基本出發點都是為了塑造良好的社會形象，我國政府開展公共關系工作也不例外。各級政府應制定全面的行為規范以規范其工作人員的行為，并用它來約束每一個人的行動，以便社會公眾通過政府成員的良好言行來認識人民政府的形象和本色；政府要搞好勤政廉政建設，并把廉政建設作為政府開展公共關系工作塑造良好形象的主要內容，任何組織樹立良好形象的主要途徑一般說有兩條：一是宣傳, 二是做。二者密切聯系, 缺一不可，但其中“做”更為重要。做，是指政府真正為人民辦實事、辦好事。公共關系所倡導的“百分之九十的做得好，百分之十的說得好”，就生動而又形象地說明了塑造形象的基本法則和主要途徑；最后，政府還應當完善溝通機制。溝通，是政府公共關系的前提，完善溝通機制、疏通溝通渠道，是促進政府與公眾信息交流的基本方法和保證。加強雙向交流，增進信息傳遞, 是協調政民關系, 塑造政府形象的根本方法。

其次提高企業的公關意識，有效運用運用公共關系的溝通協調、信息管理功能，加強企業與公眾之間的信息傳播，提高中小企業的管理水平，塑造自身良好的社會形象，最終將幫助中小企業提升競爭力。提高企業管理人員素質，培育形象意識，管理人員的素質是企業發展之本，通過對公共關系理論學習和實踐活動，能夠提高 企業管理人員素質并培育他們的形象意識；企業應運用公共關系溝通協調職能，搞好企業內外關系，公共關系主要是通過傳播管理和關系協調的力量，從管理深層規范企業行為，為企業實現戰略目標服務。企業要在復雜多變的環境中求的生存發展，就必須不斷增強自身競爭力，運用公共關系的協調作用來協調好企業與社會、企業與人、企業與自然的關系；在激烈的競爭環境中，企業要樹立良好的傳播意識，運用公共關系的傳播手段，為企業做好宣傳工作，主動、及時、有效的將自身信息傳播給公眾，通過有效的傳播建立企業與公眾、社會和諧的關系，同時也滿足內外公眾對信息知情的需求與權利；同時企業要運用公共關系手段，促進品牌建設，提高公關手段和應對危機的能力，使品牌有別于其它產品，在同類產品中脫穎而出，并且被公眾認可，經受住市場的考驗。

最后公關的發展需要大量優秀公關人才的支持。大學是培養人才的場所，學校對公關人才的培養，首先應該根據市場對人才的需求情況，調整人才培養的布局、專業設置以及人才培養的數量與規格；同時適應市場的需要，走聯合辦學的道路，和企業聯合辦學，使教育同社會實踐相結合，這一方面可以為企業培訓企業骨干，輸送人才，一方面企業又是學校實習的大課堂，提高高校生的實際操作能力；高校可利用自身資源或者自身影響力，設立基金會，營造良好的公關意識的學習氛圍，激勵學生的學習動力，以切實的提高學生的公關能力，培養出符合社會需求的高素質的公關人才。

[1]《中國公共關系業2010 調查報告》 中國國際公共關系協會 [2]《論我國公共關系的現狀、問題及對策》 何瑞霞 榆林學院

[3]《當前改進我國政府公共關系對策分析》 鄭文博 北京航空航天大學

第四篇：大學生的公關意識

談談大學生公共關系的意識

公共關系意識簡稱“公關意識”，指能自覺認識公共關系對組織的生存、發展具有相當作用的思想觀念。其內容主要包括：意識到維護組織形象和信譽的重要性，重視信息的溝通、傳播，能主動、積極開展公關活動。公共關系主要講述社會與其公眾之間客觀存在的關系，專門為協調這些關系而進行的活動和工作，由此而形成的一種現代社會意識，以這些關系及其溝通協調工作為對象而進行的科學研究。公共關系學是一門以公共關系的客觀現實和活動規律為研究對象的，新興的綜合性的應用學科，是研究組織與公眾之間傳播與溝通的行為、規律和方法的一門學科。

公共關系學誕生于19世紀末，那是在歐美的經濟發展時期。20世紀的80年代，隨著中國的改革開放，這門學科也在中國生根發芽。這是一門隨著經濟社會發展的產物，如今我們說，無論是組織還是個人，都存在著公共關系問題，公共關系是形象、是輿論、是評價、是信譽度；公共關系是科學、是藝術、是職業。隨著公關時代的到來，公共關系更加受到世人的青睞。

公共關系不僅僅是企業、公司、部門等組織的事情，同時也關系到大學生的方方面面，所以本文注重談談在大學生中的公關意識。

追求個性是當代年輕人的特點，在追求突出個性過程中，許多不文明、不禮貌，甚至丑陋、陳腐、粗俗的東西都被當做了“新潮”、“瀟灑”，在我們的周圍，經常可以看到衣冠不整者、行為不端者、張口罵人者、隨地吐痰者??。諸如此類不良行為的存在，已嚴重損害了大學生的形象，成為我們健康成長的障礙，因此，開展禮儀教育和教學，進行標準的禮儀訓練，通過禮儀這個“尺度”，規范大學生的言談舉止，矯正粗俗、丑陋行為，性格孤僻，不善與人交往。這些都是個人公共關系交際能力的欠缺，亟待提高的表現。這些現象已經成為培養大學生良好形象、優雅氣質和風度的必修課。

大學生無論在學校還是將來置身社會，總是與一定的社會團體聯系在一起的。人的現實活動在人際關系中代表的是個人，而在公共關系中就代表其所屬的群體，屬于集體行為的一部分，其言談舉止除了代表自己外，客觀上還代表著其所在的群體。在改革開放、市場經濟迅猛發展的今日，公關素質已成為衡量人才的重要標準之一，公關能力已成為人生成功的一種武器，而公關意識的培養就顯得十分必要。因此，對于當代在校大學生來說，最重要的是培養和提高自身的公關意識。

大學生公關意識不僅直接來源于實際的公關狀態和理論的滲透，而且也來源于自身的實踐理解，這為影響和指導大學生個人和團體行為的選擇取向，為社會實用公關的操作提供一定的參考和依據。所以具有良好的公關意識，有利于在校

學生更好的適應社會的發展和需求。

現在的學生需要的公關意識十分廣泛，但卻與社會上的公關有些區別。據了解我們大學生的公關意識主要有以下幾種：

1、形象推廣意識。首先是組織形象的優先性，相當多的學生社團，特別是新成立的社團都擁有象征組織形象的標記、章程、口號、旗幟等；另外，部分社團還自制問卷進行輿論調查或民意測驗，以提高該組織在廣大同學中的知名度、美譽度，不斷完善自我的公眾形象；其次，個人形象，“形象第一”成了很多大學生處世交往的首要法則，社會的開放、人際交往的頻繁，使得 “外表”的追求成為人們必須考慮的內容之一。這種格局的變化是在告訴我們，現代公關意識已經在默默中影響著同學們的價值觀生活觀和對社會的看法。

2、團體向心意識。團體公關意識主要體現在兩個方面：一是對內強調組織內部關系的和協調的優先性；其二，對外強調行動的一致性。這說明，對內組織成員的和諧和對外團體行為的一致性，恰恰是團體公關意識的辯證體現。校園公關意識行為中的團體意識、整體意識，體現在內部的協調與聯系當中。大學生個性特征比較明顯，喜歡自我意識的表現以達到自我價值的肯定與實現，它是基于自我知識能力水平基礎之上的一種不自覺的反映，一種積極的表現，對校園文化及未來的社會發展是有推動作用的。

3、對外傳播意識。校園文化的層出不窮，色彩斑斕，給大學校園的傳播宣傳注入了新的活力。做為組織對外的“口舌”，傳播宣傳部往往是各社團工作最為繁重、成員最多的部門；每逢盛大的活動出臺，各種宣傳手段的靈活運用及宣傳經費的大量投入，充分體現了大學生強烈的傳播推銷意識。傳播行為中，有意識地將學生的思維、見解通過“色彩、圖形、字型、有聲或無聲的傳播工具”運用到實踐運作當中去。

闡述完大學生公共關系意識的體現之后再說說大學生公關意識的培養和提高：

首先，端正思想，正確理解公關的涵義隨著改革開放以來計劃經濟向市場經濟的轉軌，對公關的正確認識，是大學生能否提高公關意識的關鍵。

其次，應用公關知識，樹立禮貌、禮儀形象和道德意識。大學生作為社會的特殊群體，除了具備必要的專業知識外，還必須具備公關禮儀知識。禮儀是影響社會組織得失成敗的重要因素，也是一個社會人端正自我修養和品格及高尚道德情操的必備要素。

再次，積極參與學生社團活動，培養和提高交流交際公關意識。學生社團活動是學生活動中一道最靚麗的風景線。由于各種社團的建立，主要是基于專業學習實踐和學生興趣而自愿組建的。因此形成學生自我管理、自我宣傳、自我發展的格局，這比其他的途徑在培養和提高大學生自身的公共關系意識時，顯得更加

有效。這種意識一旦培植起來，必將使學生、學校和用人單位受益無窮。

我們大學生應該加強學習的主動性、自覺性，養成良好的學習習慣，擴大對知識廣泛涉獵，銳意進取的精神。所以在校大學生們為了能更好的培養和提高自身的公共關系意識，首先應該是在思想上使自己擁有獨立學習的能力，而且還要注重做好溝通協調的工作，有意識的去培養自身的組織管理能力，從而可以在思想上甚至在實際中鍛煉大學生的策劃設計、組織管理能力，分析并解決問題時的溝通協調能力以及換位思考，更重要的是增強了他們的自信和團隊協作意識，從而更有利于大學生培養和提高自身的公共關系意識。

大學生是知識層次較高的群體，在禮儀修養方面應當提出更高的要求。在市場經濟大潮之下，社會對大學生的個人素質提出了更高的標準和更加具體的要求。在就業競爭日趨激烈的背景之下，有必要對大學生禮儀加以普及與規范，提高大學生的整體素質，將直接有助于提高大學生的文明素質。有助于提高大學生的自身修養。將促使大學生從一點一滴小事著眼，從一舉一動的自身行為著手，逐步提高其自身修養；有助于維護高校的形象。在社會上，大學生個人形象往往與高校形象劃等號，所以大學生對個人形象的維護將直接有助于高校形象的維護，甚至有助于對整個高等教育形象的維護，有助于增進人際溝通。

大學生想在今后的工作中想要有所作為，必須注重公關與禮儀的修養。總之，公關禮儀是一種學問，我們都應該重視它，并讓它在我們的成長中發揮重要的作用。每年高校都有一批學子要走向社會，為了更好的推銷自己，他們除了通過書面材料強調自己的能力水水平和知識結構、完成知我形象的公關策劃以外，更注重了自己的形象推廣、儀表裝飾，這是對社會開放的一種適應，更重要的是禮儀公關意識，適應了社會的發展。

第五篇：大學生創業精神和意識培養

創業精神和創業意識的培養

創業精神的內涵：創業精神是某個人或某個群體通過有組織的努力，以創新和獨特的方式

追求機會、創造價值和謀求增長，是著重于一種創新活動的行為過程，主

要含義是創新，也就是創業者通過創新的手段，將資源更有效地利用，為市場創造出新的價值

創業精神的特征：1）高度的綜合性 2）三維整體性 3）超越歷史的先進性 4）鮮明的時

代性 創業精神的內容及培養：

1）創新精神：創新精神的內涵、大學生創新精神的培養（1 夯實基礎、學好

理論知識

2注重實踐，提高綜合能力 3拓寬視野，關注前沿信息獨立思考，強化辨識能力

2）科學精神：

a科學精神的內涵：科學精神作為人類文明的崇高精神，它表達的是

種敢于堅持科學思想的勇氣和不斷探求真理的意識，它

具有豐富的內涵和多方面的特征，表現為求實精神、實

證精神、探索精神、理性精神、懷疑精神等

B大學生科學精神的培養：1 要努力提高大學生的政治水平2 要不斷

豐富科學理論知識 3 要積極參加社會實踐

3）冒險精神：

A 冒險精神的內涵：冒險精神是大學生創新精神的必然要求，是否敢

冒風險，是創業能否實施創新的重要前提。風險的核心基本

含義是“未來結果的不確定性或損失”，從認識論的角度講，冒險就是勇于探索，勇于實踐。

B 大學生冒險精神的培養：大學生要敢于冒險、大學生要善于冒險

4）開拓精神：

a開拓精神的內涵：開拓是打破常規，勇于創新和探索的意思。不斷追

求 產品創新、技術創新、制度創新、市場創新等無不是開拓精神的體

現。開拓精神強調的是一種不滿足現狀、頑強奮斗、不屈不撓的進取精

神。

B 大學生開拓精神的培養：1淬煉品格 2壯大膽魂 3增長才識

5）拼搏精神：

A拼搏精神內涵：拼搏精神是一種自強不息、不怕困難、勇往直前、披荊斬棘高峰的意志品質。

B 大學生拼搏精神的培養：1 敢于拼搏牢固樹立不斷進取的理念

善于拼搏，抓住機遇求發展

6）合作精神：

A 合作精神的內涵：合作精神簡言之，就是善于團結協作、發揮

他人作用的精神。合作精神是人的社會屬性，在當今的企業和

其它社會團體內的重要體現，它反映的是一個人與別人協作的精神和

能力。

B 大學生合作精神的培養：1 大學生應積極參加各種團體活動，培養合作精神大學生應協調好個人與他人的關系，建立和諧的人際關

系

大學生應理性認識競爭與合作的關系，樹立更高層次的“競合“理念。大學生應增強民主法治和誠實守信觀念，為合作提供必要

保證。創業意識

創業意識的內涵：創業意識是指人們從事創業活動的強大內驅動力，是創業活動中起動力作

用的個性因素，是創業者素質系統中的驅動系統。創業意識的要素：1）創業需要 2）創業動機 3）創業興趣 4）創業理想

創業意識內容：1）商機意識 2）轉化意識 3）戰略意識 4）風險意識

5）勤奮意識 大學生創業意識的培養：

敢于追求理想，專注熱愛，發現并把握機遇善于學習新知識，不畏艱難，積極進取提高學識依據社會公理，腳踏實地，科學確立創業理念

4勇于突破常規，關注細節，不斷創新創造出成果摒棄安逸思想，調節情緒，保持平和心態去拼搏居安思危，與時俱進，發展健康興趣與愛好

7積極投身社會實踐，善于觀察，勤于思考 科學的創業觀：

1）大學生創業的創富觀念：a 財富的內涵

b 大學生創業必須具備的的兩個基本財富

觀念（1 財富可以體現一個人的能力，是人格尊嚴的基本保證。

以金錢為第一要義的追求，是錯誤的價值取向。）

C 大學生創業必備三種創富意識（1 獲取財富的意識 2支配財富的意識 3尊重他人的財富和保護自身財富不受侵犯的意識）

D 大學生創富觀念的培養：1 學習理財知識

2模擬操作

3親身實

踐

2）大學生創業的事業觀念：

a事業觀的內涵

b事業與創業

c追求與事業 d事業觀念的培養

3）大學生創業的使命觀念：a 大學生創業是一種歷史使命

b大學生創業是一

種社會使命

c大學生創業突出了人生使命觀

4)大學生創業的貢獻觀念：a 創造財富不是大學生創業的唯一目標

b大學生創業的終極目標是回報社會

c大學生創業能為社會培養一大批中堅力量

d大學生創業促進教育改革，優化人才培養模式