專題：第十三章實數教案
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實數教案（五篇模版）
復習實數
學習目標：
1、
2、 理解實數的意義，能用數軸上的點表示數。 能借助數軸理解相反數和絕對值得意義，會求一個數的相反數與絕對值。
3、 了解平方根算數平方根、立方根的 -
第二章 實數教案
第 實數 （復習） 地點：205班 授課人：霍燕萍 時間：2010.1.7 一、教學目標： 1、能區分有理數和無理數。 2、熟練掌握算術平方根、平方根和立方根的運算。 3、能估計無理數的一個大致
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實數教案1
內容：13.3 實數 課型：新授 學習目標： 1、了解實數的意義，能對實數按要求進行分類。 2、了解實數范圍內，相反數、倒數、絕對值的意義。 3、了解數軸上的點與實數一一對應，能用數
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七年級數學 實數教案
第三課時實數
學習目標
1 了解無理數和實數的概念
2會對實數按照一定的標準進行分類；知道實數和數軸上的點的關系.能估算無理數的大小
3了解實數范圍內相反數和絕對值的意義 -
實數說課稿
︽ 單 位：漯河市郾城區黑龍潭鄉初級中學姓 名：實 數 ︾ 說 課 稿 王 淑 娟 《實數》說課稿 一、教材分析 1、教學內容 這節課的教學內容主要介紹無理數、實數的概念以及實數與數
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九年級數學《實數》復習教案
九年級數學《實數》復習教案 【小編寄語】查字典數學網小編給大家整理了九年級數學《實數》復習教案 ，希望能給大家帶來幫助! 教學難點：絕對值。 教學過程：一、 復習：1、實數分
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6.3_實數_教學設計_教案
七年級數學下冊教學設計 6.3、實數 教學準備 1. 教學目標 1、了解無理數和實數的意義，能對實數按要求進行分類。 2、了解實數范圍內，相反數、絕對值的意義。 3、了解數軸上
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13.3實數教案（共五則）
13．3 實數 西沱初級中學校劉雪艷 教學目標：1、掌握無理數的概念； 2、掌握實數的概念； 3、會準確的區分一些具體的有理數和無理數； 重點：掌握無理數的概念； 難點：掌握實數的分類； 教
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6.3 實數 教學設計 教案
教學準備 1. 教學目標 知識與技能： ①了解無理數和實數的概念以及實數的分類； ②知道實數與數軸上的點具有一一對應的關系。 過程與方法： 在數的開方的基礎上引進無理數的概
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6.3_實數_教學設計_教案
教學準備 1. 教學目標 1.1 知識與技能： 1、了解無理數和實數的概念 2、會對實數按照一定的標準進行分類，培養分類能力。 3、了解分類的標準與分類結果的相關性，進一步了解體
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實數電子教案（精選多篇）
實數練習題
一、判斷題
（1）帶根號的數一定是無理數；（2）無理數都是無限小數；
（3）無理數包含正無理數、0、負無理數；（4）4的平方根是2；
（5）無理數一定不能化成分數；（6） 是5的平方根；
（7）一個正數一 -
8年級數學實數復習教案范文大全
課時課題：實數 （復習） 課型：復習課 授課人 級索中學 張明浩 授課時間：2012.9.29 第一節 教學目標： 1．理解平方根、算術平方根、立方根的概念，能用平方或立方運算求某些數的平方根或
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七年級上冊《3.2實數》教案 浙教版
浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮第三中學七年級上冊《3.2實數》教案 浙教版 （一）教學目標 1從感性上認可無理數的存在，并通過探索說出無理數的特征，弄清有理數與無理數的本質區別，了解
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比較實數大小的教案[小編推薦]
優質課教案 喻敏 課題：§2.1.1 比較實數的大小 課型：新授課 教學目標： 知識目標：1.了解作差法比較實數的大小； 2.會用作差法比較分數的大小； 3.能用作差法比較代數式的大小。 能
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實數與數軸,教案示例2
教學目標： 1、使學生了解無理數和實數的概念，掌握實數的分類，會準確判斷一個數是有理數還是無理數。 2、使學生能了解實數絕對值的意義。3、由實數的分類，滲透數學分類的思想。
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青島版八下7.8《實數》參考教案
7.8 實數（2） 教學目標： 1．了解有序實數對與直角坐標系中所有點一一對應． 2．能夠運用有序實數對與直角坐標系的一一對應關系解決相關問題． 教學重點： 能夠運用有序實數對與直角坐標系
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青島版八下7.8《實數》參考教案
7.8 立實數（3） 教學目標： 1．了解實數的運算法則． 2．會根據指定的精確度進行實數的近似計算． 教學重點： 會根據指定的精確度進行實數的近似計算． 教學過程： 一、創設情境，引入新課 師：同
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2.6_實數說課稿
實數說課稿 一、說教材 本節課是義務教育課程標準北師大版實驗教科書八年級上冊第二章《實數》的第六節內容。在本節之前學生已學習了平方根、立方根，認識了無理數，了解了無理
