專題:讀德蘭修女傳有感
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讀《德蘭修女傳》有感5篇
讀《德蘭修女傳》有感沉默的果實(shí)是祈禱,祈禱的果實(shí)是信仰,信仰的果實(shí)是仁愛,仁愛的果實(shí)是服務(wù),服務(wù)的果實(shí)是和平。
——題記
在我讀完最后一行字后,我輕輕得合上書。但是我卻呆呆 -
德蘭修女傳讀后感(5篇)
德蘭修女傳讀后感(一)德蘭修女,又譯作特雷莎修女,1979年獲得諾貝爾和平獎(jiǎng),從18歲到87歲去世,把一生獻(xiàn)給了窮人中的窮人。看《德蘭修女傳》搞清楚了一個(gè)問題,愛與一般的慈善之間是有
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《德蘭修女傳》讀后感(五篇范文)
《德蘭修女傳》讀后感范文1一口氣讀完了《徳蘭修女傳-在愛中行走》中間感動(dòng)的數(shù)次落淚。之前也知道德蘭修女很偉大對(duì)她的事跡從媒體報(bào)道上也略知一二,但是這本傳記讓我詳細(xì)了
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中學(xué)生德蘭修女傳讀后感(五篇)
德蘭修女看起來只是個(gè)平凡的人,但卻有著無窮的力量,這股力量源自她的博愛,她雖然一生在感受主對(duì)她的召喚,認(rèn)為她所做的任何事情都是主安排的,但能夠有如此的信仰,并將愛的力量發(fā)揮
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德蘭修女讀后感
讀《德蘭修女傳 在愛中行走》有感
有這樣一個(gè)人,她愿意為了世界上所有貧苦的人,麻風(fēng)病人,艾滋病人,失學(xué)兒童,獻(xiàn)出自己美好,光明的未來,將自己所有的青春與時(shí)間甚至是自己的生命 -
2德蘭修女讀后感
像“德蘭修女”一樣過活 ——讀《德蘭修女》有感近段正在看《德蘭修女傳》,德蘭修女好像一輩子都在印度的加爾各答行善布施,書中講道:加爾各答到處都是窮人——垂死的人,饑餓的
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德蘭修女名言語句
1. 饑餓的人所渴求的,不單是食物;赤身的人所要求的,不單是衣服;露宿者所渴望的,不單是牢固的房子。即使是那些物質(zhì)豐裕的人,也都在追求愛、關(guān)心、接納及認(rèn)同。今天,正是因?yàn)槿狈?/p>
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讀《修女》有感
讀《修女》有感 《修女》這部小說是十八世紀(jì)法國杰出的啟蒙運(yùn)動(dòng)者之一狄德羅為了“對(duì)真理和正義的熱誠”所作出的一個(gè)重要的貢獻(xiàn)。《修女》由符錦勇重譯,蔣孔陽作序,該書所描
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《德蘭修女傳--在愛中行走》讀后感大全
有了孩子之后,我開始更多的讀書,雖然大部分是育兒書籍,借助書中的理念和知識(shí),豐富我的育兒經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我有一天猛然間意識(shí)到,讀人物傳記也是一個(gè)很好的教育手段,通過閱讀偉大的人物傳
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《德蘭修女傳--在愛中行走》讀后感受
《德蘭修女傳--在愛中行走》讀后感受有了孩子之后,我開始更多的讀書,雖然大部分是育兒書籍,借助書中的理念和知識(shí),豐富我的育兒經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我有一天猛然間意識(shí)到,讀人物傳記也是一個(gè)
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《在愛中行走德蘭修女傳》讀后感(小編整理)
《德蘭修女傳在愛中行走》是2005年山東畫報(bào)出版社出版的圖書,作者是華姿。本書講述了德蘭修女傳奇而偉大的一生。下面由小編給大家整理《在愛中行走德蘭修女傳》讀后感,歡迎大
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讀傳有感
讀傳有感
話說在貳零壹零年叁月貳拾陸號(hào)那浮生半閑的周五早上,竟腎上腺素分泌過多,和同班同學(xué)相約去圖書館“淘寶”。
出于瞻仰偉人的情懷,同時(shí)也基于對(duì)貳拾世紀(jì)最杰出的歷史人 -
讀《毛澤東傳》傳有感
讀《毛澤東傳》有感 朱賢良1190103012 工會(huì)學(xué)院11級(jí)企事業(yè)文化班 這幾天拜讀了英國學(xué)者迪克.威爾遜的大作《毛澤東傳》。之所以選擇他寫的《毛澤東傳》是因?yàn)樗紫仁且粋€(gè)
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讀毛澤東傳有感
讀《毛澤東傳》有感 讀了《毛澤東傳》后讓人不得不欽佩毛澤東的孜孜不倦的工作精神,樸實(shí)的生活作風(fēng),簡明扼要的文風(fēng),指揮若定的作戰(zhàn)風(fēng)格,充滿辯證法的工作思路,處處體現(xiàn)為人民服
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讀《毛澤東傳》有感(精選合集)
讀《毛澤東傳》有感 記得初中的時(shí)候,其實(shí)比較喜歡周恩來,因?yàn)槔蠋熣f,周恩來一生沒有犯過什么大錯(cuò)。而毛澤東的左傾錯(cuò)誤時(shí)期十分影響中國當(dāng)時(shí)的進(jìn)步。然而上大學(xué)后才明白,毛澤東
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讀劉少奇?zhèn)饔懈?/a>
學(xué)術(shù)論文 讀劉少奇?zhèn)饔懈?系 別:計(jì)算機(jī)科學(xué) 與 技術(shù)系 專 業(yè) 名 稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 學(xué) 生 姓 名:周 裔 柏 學(xué) 號(hào):0 4 1 3 0 4 1 2 指導(dǎo)教師姓名、職稱:高紅宦、導(dǎo)師 完
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讀《蘇軾傳》有感
恰似飛鴻 千年的夢(mèng)魘,夢(mèng)回千年。千年前曾有一位偉人牽動(dòng)著歷史,他就是蘇軾。 《四庫全書總目提要》說:詞至晚唐五代以來,以清切婉麗為主,至劉永而一變,如詩家之有白居易,至蘇軾又
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讀濟(jì)公傳有感(模版)
讀《濟(jì)公傳》有感假期里,看了一本《濟(jì)公傳》,很是好看,正好要寫一篇名人傳記,就想寫這本,可是又疑惑起來,濟(jì)公到底是不是名人,他到底是人還是神,為此我還特意上網(wǎng)查找了資料,百度百科