第一篇：讀《毛澤東傳》傳有感

讀《毛澤東傳》有感

朱賢良1190103012 工會學院11級企事業文化班 這幾天拜讀了英國學者迪克.威爾遜的大作《毛澤東傳》。之所以選擇他寫的《毛澤東傳》是因為他首先是一個“局外人”——所謂“旁觀者清”，其次是一個研究中國問題的專家。除寫過《毛澤東傳》外，還著有《周恩來傳》、《長征，1935年》、《亞洲的覺醒》以及《人類的四分之一》等。由于這些原因我認為他的著作應該不包含對毛澤東的過分崇拜，亦絕不可能過分貶低，唯敘述客觀事實而已。

毫無疑問，毛澤東在我們這一代人以及前幾代人心中有著不可磨滅的印象。自孩提時代起，就不知道聽說過多少稱贊毛主席的話。也確實他是一個開天辟地的偉人。無論功過幾分，他的功績和貢獻都不可否定。

坦白說，我是毛澤東的崇拜者，當然我絕不肯定他犯的錯誤，他晚年犯的大錯，給黨和人民、國家造成了巨大的災難。這一點我絕不含糊，是非應該分明。我只崇拜他優秀的、可借鑒的地方。

對毛澤東的評價，最妥當的應該是鄧小平吧，他說：“盡管毛主席過去有段時間也犯了錯誤，但他終究是中國共產黨、中華人民共和國的主要締造者。拿他的功和過來說，錯誤畢竟是第二位的。他為中國人民做的事情是不能抹殺的。” 我崇拜和欣賞毛澤東是因為他從小就顯露出了領袖氣質。1906年秋,13歲的毛澤東就寫過一首小詩——《詠蛙》，詩中他寫道：“獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢做聲？”依稀記得這首詩是他在小學時受罰時寫的，遺憾的是我卻再也找不到那本書了。只記得當時毛澤東并不算是一個規矩的學生，所以他和同學們在老師外出后就玩去了，老師后來罰大家寫詩，毛澤東于是把鄭正鵠的詩“小小青蛙似虎形，河邊大樹好遮陰。明春我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。”稍作修改寫成了這首詩。這首詩雖是改寫的，但卻比原詩更有魄力，體現出毛澤東領導群倫、敢為天下先的意識。怪不得當時他老師看了之后就評價：“蛟龍得云雨，終非池中物”。同時毛澤東是一個偉大的詩人，善于以詩言志。在《毛澤東傳》中作者威爾遜也多次引用毛澤東的詩，盡管這些詩于他寫文章并無多大益處（那些詩作者放到文中有些突兀，對他的敘述并不能加以佐證），可是他還是引用了，我估計他是太喜歡那幾首詩，他不得不承認毛澤東是一個偉大的詩人。

毛澤東同時是一個“叛逆”的人，但我覺得這種叛逆十分必要，而且這種性格也決定了他以后必將起來“造反”。他的父親毛順生性情暴躁，常常打他和兩個弟弟。毛澤東13歲離開了小學堂，整天在地里干活，為父親記賬。他種菜、鋤草、放牛、喂豬，什么活都干。但他父親一文錢也不給他們，不僅如此，給他們吃的還是最差的。甚至他父親每月十五都對雇工們特別開恩，給他們雞蛋下飯吃，可是重來沒有肉。然而，毛澤東和他的兩個弟弟則既沒有肉吃也沒有雞蛋吃。毛澤東父親的這種性格和作為就導致毛澤東13歲時和他父親發生了兩次嚴重的沖突。毛澤東經過反抗，最終雙方達成了妥協。通過與父親的斗爭，毛澤東也懂得了一個道理：我如果公開反抗，保衛自己的權利，我父親就軟了下來；可是我仍然溫順馴服，他反而打罵我更厲害。個人認為，毛澤東的這種叛逆性格對他反對國民黨和日本帝國主義取得順利具有重要的影響。

有人說“大凡是偉人，都有多側面的性格結構。”而毛澤東的性格具有“虎氣”與“猴笑的燦爛，是因為我足夠自信。

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11級企事業文化班 朱賢良

氣”的雙重性，但“虎氣”為主，“猴氣”為次。他的“虎氣”表現在吞吐天地、氣壯山河的豪氣，不怕鬼、不信邪、敢作敢為的勇氣，倔強剛毅、百折不撓的犟氣（其實湖南人多多少少都有一些這樣的性格，這一點鄧皓和極光在《湖南人是天下的膽》一書中有闡釋）。他的“猴氣”表現在機警過人、見微知著的洞察力，能屈能伸、進退自如的靈活性，灑脫機趣、詼諧樂觀的幽默感。“虎氣”與“猴氣”的互補，使毛澤東把原則的堅定性與策略的靈活性有機地結合起來，最終開創出一代偉業。

我認為，毛澤東的雙重性格決定了他是一個極度自信又極度不安的人。因為他過于自信，所以有時候顯得與周圍的人、身邊的人格格不入、很難相處，當然這樣的說法可能有些夸張，但他確實很難與身邊的人坦誠相待、開誠布公，這其實與他的經歷有關，在早期他受到過黨內很多人的排擠，長期處于權力的邊緣或者說權力被架空了。他的這些經歷導致他后來顯得有些“孤僻”，成為了“孤家寡人”。到了晚年，他更是害怕有人像之前一樣對待他，所以由于種種原因，他發動了一場浩劫。而正是這場浩劫讓他在人們心中的形象打了折扣。不過，我想我們也很容易理解為什么他晚年會犯這樣的錯。原因很簡單，脫離了實踐、脫離了百姓。早期他與農民走在一起，親自考察過農民運動，所以最后提出“槍桿里面出政權”的論斷并不奇怪。后來，他長期“被限制”在菊香書屋里，他和他最親近的農民們失去了聯系。最終被林彪、江青等利用發動“文化大革命”也并不稀奇。倒是提醒我們要結合實際，“實踐出真知”。

我崇拜毛澤東還因為他擁有驚人的毅力。在《蔣總統秘錄》中有這樣一段記載： 1945年8月28日，毛澤東從延安乘坐蔣介石派去的專機，在張治中與美國駐華大使赫爾利的陪同下飛抵重慶。當天，毛澤東一行下榻于林森公館，蔣介石下午5點領著張治中、邵力子專程到林森公館拜訪毛澤東。毛澤東習慣性的一根一根地抽著煙，但當他吐煙時望著蔣介石擺手，立刻意識到：蔣介石是個煙酒不沾的人。于是毛澤東默默地把手中燃著的香煙掐滅。以后，毛澤東在重慶的40多天里，在與蔣介石的多次交談中，一直克制著沒有抽煙。蔣介石也注意到這個細節。事后，蔣介石對人感慨地說：“毛澤東的克制力真強，無怪乎他能成為我最強的對手。”毛澤東就是有著這樣驚人的毅力，因而他才成為了最后的勝者。我不知道自己的毅力能不能像毛澤東這樣強大、堅定，至少他給我提供了一個榜樣。而要成就大事，毅力是必不可少的。

當然，我還欣賞毛澤東的博學。胡長明在《大智周恩來》中寫道：“在中共第一代領導集體中，有不少人通曉中國傳統文化，而周恩來和毛澤東又最為突出”。斯諾也說：“毛澤東還是一個精通中國舊學的有成就的學者，他博覽群書，對哲學和歷史有深入的研究，他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常。”我印象中看過電視里他和寺院的僧人談論佛學，一個共產主義者竟然對佛學也那般了解。這樣的人焉能不成功？ 在紫云軒毛澤東的起居室，他老人家睡的硬木板雙人床不僅十分寬大而且十分簡樸，大床的一半放滿了整整一尺高的書籍。毛澤東有躺在床上看書、看報、辦公的習慣，床的一半是用來放書的。平時，毛澤東床上的書堆得足有一尺多高。此外，我知道毛澤東不喜歡經書，但卻熟讀了它們。他既喜歡讀自己喜歡讀的、感興趣的書，也能認真閱讀和識記自己不喜歡但是又需要讀的書。這大概能解釋為什么對佛學也那么了解吧！也正是這種愛看書的精神是毛澤東成為一個博學多才的人。也使得他說話、寫文章富于感染力和“煽動性”。

有人說，黨的第一代領導人說話是非常幽默風趣的，毫無官腔、多是口語，非常形象。

笑的燦爛，是因為我足夠自信。

工會學院 11級企事業文化班 朱賢良

毛澤東就是這樣一個人，他非常善于使用比喻，他能發動農民起義和這一點息息相關。至于毛澤東的過錯，有很多人都做過評價，我就不多贅述了。不管怎樣，他的功績不可磨滅。威爾遜的《毛澤東傳》固然客觀，暴露了毛澤東性格中的許多弱點，反映了他犯的許多錯誤，但是同樣顯示了他性格中的許多優點和他所做過的功績。而我要做的只是“取長補短”。每個人都不可能是完人，偉人毛澤東也不是，但他的光輝形象依然熠熠生輝。在我今后的學習生活中我會學習他的優秀的一面，尤其是學習他驚人的毅力，學習他敢為天下先和領導群倫的魄力，學習他博學的精神。

一言以蔽之，我需要像毛澤東學習的東西很多！

笑的燦爛，是因為我足夠自信。11級企事業文化班 朱賢良

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第二篇：讀《毛澤東》有感

讀《毛澤東》有感

《毛澤東》這本書主要講述了毛主席的生平事跡以及他的成長歷程 毛澤東生于湖南韶山的一座小山村里，父親毛順生，母親文其美，下有兩個弟弟一個妹妹，毛澤民、毛澤覃和毛澤建（紅），毛澤東自幼聰明，喜歡讀書到癡迷的地步，在家上完兩年私塾之后在家務農，一有空就在一顆大樹下讀書，可謂如饑似渴，父親怪他不干活，懲罰他，他照樣這樣讀書，去東山學堂，開闊眼界，思想受到新的沖擊與解放，他當過兵，學過商業，制造過肥皂，各行各業廣泛涉獵，這也為以后的政治立場奠定了基礎。毛澤東的政治道路可謂一波三折，毛澤東在早期先是組織人民罷免湖南督軍張敬堯，再者組織泥瓦匠反對湖南政府的壓迫，這些都取得了勝利，這是他在湖南本地有了一定的群眾基礎與支持，并與1921年參加中國共產黨第一次全國代表大會，成為共產黨的創始人之一，然而中央對于毛澤東所做的一切確認為他是右傾主義者，對其大加撻伐，并認為其在湖南搞得運動是過火了，而后毛澤東便回到湖南實地考察，因此發表了具有重大意義的《湖南農民運動的考察報告》，經過八七會議之后，毛澤東同志被派往湖南策劃農民起義，在攻打長沙不下的情況下，他帶領秋收起義部隊進駐井岡山，建立了井岡山革命根據地，并與朱德在此會師，后在江西建立蘇維埃政權，定都瑞金，國民黨反動派自然不愿意看到共產黨發展壯大危害自己的統治，由此對以瑞金為中心的中華蘇維埃政權進行圍剿，由于有毛澤東同志的正確領導，前四次的圍剿都被成功粉碎，國民黨反動派自然不甘心，悍然以幾十倍紅軍的兵力，又發動了第五次圍剿，由于此時的毛澤東同志在黨內的領導地位被剝奪，加上由于博古李德等人的錯誤指導下，紅軍第五次反圍剿的失敗，被迫走上震驚中外的兩萬五千里長征，后中央認識到毛澤東同志路線的正確性，在遵義召開政治局擴大會議，重新恢復了毛澤東同志在黨內的領導地位，從此紅軍在毛澤東同志的正確帶領下，三渡赤水，飛奪瀘定橋，歷盡重重險阻，擺脫國民黨反動派的圍追堵截，成功在陜西與紅軍主力部隊會師，建立以延安為中心的陜甘寧革命根據地，從此中國革命煥然一新。

這本書對我造成很大的感觸，只有為人民謀利益的政黨才能永葆青春和活力，才能被人民所支持和擁戴，毛主席在馬克思主義思想的引導下，幫助廣大中國人民建立了人民當家做主的新中國，中國革命的勝利、新中國的建立是馬列主義與中國革命具體實際相結合的產物，新中國在毛澤東思想的指導下，各項建設有條不紊的展開，一步步走向輝煌，改革開放，經濟的騰飛，也正是因為有了偉大的毛主席，千千萬萬中國貧苦農民才得以站起身，當國家的主人，才得以吃得飽穿得暖，享受幸福生活，中國人民擺脫了屈辱的任人宰割的歷史，走向輝煌的新中國！看了這本書，了解到革命前輩為了新中國的建立是如此的拋頭顱，灑熱血，作為21世紀的中國新青年更應該好好學習，努力學習文化知識，提高創新能力，在以后做一個對社會發展有用的人，向革命前輩學習，發揚中國優良傳統，為了中華民族的偉大復興、為了實現中國夢而不斷努力！

第三篇：讀《毛澤東》有感

讀《毛澤東》有感

在讀《毛澤東》這本書的時候，我的心情久久不能平息。毛澤東主席于1893年12月26日，誕生在湖南省湘潭縣韶山沖一個農民家庭。在1949年9月開始擔任中華人民政府主席。同年的10月1日，中華人民共和國成立，主持開國大典。1954年1月至1975年4月擔任中華人民共和國主席。直至1976年9月9日，在北京逝世。

1912年7月，毛澤東下決心退學自修。他每天都到長沙定王臺湖南圖書館去借書自學。從他的住地湘鄉會館到定王臺有三華里路。那時候，沒有公共汽車，毛澤東步行去定王臺，早出晚歸，早上第一個到，晚上最后一個走，中午出來買兩塊米糕充饑，堅持不斷。當時，有一個管理員對毛澤東的刻苦自學非常敬佩，后來在毛澤東的影響也走上了革命的道路。他在回憶這段情況時說，那時候，我們圖書館每天早上一開門就“歡迎”毛澤東，因為他每天必到，也來得最早，而且在外面等候多時了，每天下午關門，要“歡送”毛澤東，因為他走得最晚，不攆他，他還不走。毛澤東在后來回憶這一段生活時也說：“那時進了圖書館，就象牛闖進了菜園子，嘗到了菜的味道，就拼命地吃”

由此，我便想到了我自己，每次都是老師強迫著讀書。記得又一次，老媽讓我讀書，我就一直拿住書，坐在椅子上玩鋼筆。我為自己的做法感到很慚愧。

以后，我要學習毛主席“四多”的讀書方法——多讀，多

寫，多想，多問。

第四篇：《毛澤東》讀有感

勇氣與睿智成就偉大

——讀《毛澤東》有感

是誰，從一個簡陋的農舍中走向了國際領導人的舞臺？是誰，從一個農民的兒子成長為大國的領袖？又是誰，從一個山娃子蛻變為偉大的政治家、軍事家？是誰??縱觀中國歷史的長河，只有一人能有如此氣概，并創造出如此奇跡般的跨越，他，就是毛澤東！

“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，他為人民謀幸福，他是人民的大救星。

??”

小時候，每次聽當過紅軍的爺爺給自己講毛主席的故事，唱這首耳熟能詳的紅歌，總會特別自豪地跟著唱起來，就好像自己也做了一些偉大的事情一樣。同時，內心深深地為中國誕生過偉大的毛澤東而自豪。

出生于一個地地道道的農民家庭，他何以成為泱泱中華民族的領導人，并帶領中國人民從苦難與壓迫中站了起來？同是被壓迫、被欺壓的勞苦大眾中的一員，他為何就能改變世界，使世人嘆服？都是生活在戰火年代的革命者，他為什么總是能看過他人所看不見的危機與沖突？帶著這些疑問，我讀完了《毛澤東》，深深地被他的勇氣與睿智所折服，感觸頗深。

從一個簡陋的農舍中走向領導人的大舞臺，這樣的升華需要一種勇氣。在幾十個世紀的儒家思想的熏陶下，在人們心中已經形成一個不變的傳統——作為一個地地道道的農民，老老實實的種田、做好自己本分的事情就是自己的責任。然而，年少的毛澤東能在“養兒防老”觀念盛行的當時，頂著世俗的壓力與家人的反對，在國家的前途和命運面臨危機的時刻，毅然做出了走出鄉關，去探索充滿未知與多變的世界。在他走的時候，他留給了父親一首詩：

孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

這時的毛澤東才16歲，比現在的我們還要小許多。然而他卻有如此果敢的勇氣，不懼動蕩之世的危機與未知，離開了熟悉的土地與家人，走向了充滿未知的世界，為拯救麻木與衰落的民族邁出了堅定的一步。曾經看過一位心理學家寫到：每個人進入到一個陌生的環境，心中都會產生畏懼的心理。更何況要有所作為、活出價值，這該是需要何等的勇氣來堅定自己，探索世界啊。但我們看到的毛澤東不但沒有絲毫的畏懼，反而一步一步地腳踏實地，贏得了一個又一個勝利。以勇氣為盾，捍衛了民族的尊嚴，并實現了當初對父親的承諾——學不成名誓不還。1959年6月，毛澤東回到闊別了32年的韶山，此時的毛澤東已經成為了中國的領導人，化勇氣成為了中華民族的光明未來。

勇氣不僅僅體現在年少的毛澤東身上，中年的毛澤東亦是勇氣的寫照，這一點在“重慶談判”事件上就有充分體現。1945年在抗日戰爭取得全面勝利的時刻，蔣介石企圖消滅共產黨發動內戰，但受全國人民的輿論壓力，且苦于戰爭的準備不夠，于是變換策略用假和平掩蓋真備戰的陰謀，多次電邀毛澤東赴重慶談判。其實所有人都知道這就是蔣介石擺的“鴻門宴”，去了可能就回不來了。但

是毛澤東說：“為了中華民族，為了中國廣大的人民群眾，我毛澤東就是有天大的危險，也要赴湯蹈火，在所不惜呀！”于是不顧個人的生死、安危，決定親自去重慶談判，并與蔣介石簽訂了至關重要的“雙十協定”。為未來的中華民族的安定踏下堅實的一步。沒有人是不怕死，毛澤東也不例外，但面對個人的安危與祖國的未來，毛澤東選擇了后者，這需要何等的勇氣啊，能置自己的安危而不顧。這也是毛澤東為什么能夠從一個簡陋的農舍中走向領導人的大舞臺的原因所在，只有擁有堅定的勇氣，才能將困難通通消滅，做到平凡之人所不能做到的一切。毛澤東，我為你的勇氣所折服！

從一個山娃子蛻變為偉大的政治家、軍事家，這樣的跨越需要一種睿智。每一個成功者都是充滿智慧的，毛澤東作為中華民族的拯救者，誠然是一個不折不扣的成功者。他發揮自己的睿智，領悟到了別人領悟不到的精神真諦，成功地將麻木的中華民族從盲目的摸爬滾打中帶上了正確農民起義的革命道路，為中華民族的偉大復興奠定了堅實的基礎。

1927年4月12日，蔣介石公然叛變，發動了“四一二”反革命政變，大肆殺害共產黨人和革命群眾，接著許克祥又在長沙及其附近各縣大肆逮捕和屠殺共產黨人和革命人士。7月15日，汪精衛控制的武漢國民黨中央作出關于“分共”的決定。轟轟烈烈的大革命宣告失敗了。在“四一二”政變之后，毛澤東認真地思考了革命失敗的原因，最終意識到了單單靠政策與紀律去堅持革命是不行的，必須要有能制約反革命分子的利器——槍桿子，他強調，對不能合作的已經反動的國民黨分子要嚴加處置，各縣工農武裝一律迅速集中，要用武力對付反動軍隊，以槍桿子對槍桿子。最終共產黨人在毛澤東的領導下發動了秋收起義，奏出了武裝反抗國民黨的樂章。這就是著名的“槍桿子里出政權”。真是毛澤東的睿智，使得他正確且果斷地發現了革命失敗的直接原因，從而帶領了共產黨人正確地走向了革命勝利的彼岸。倘若沒有毛澤東的睿智，共產黨人還會在陳獨秀的右傾機會主義下摸爬滾打，我們也無法想象今天的勝利篇章什么時候才能書寫，甚至可能沒有今天的我們和美好又安逸的生活。

真正的睿智不是短暫的，是可以用之不竭的，這在毛澤東的身上也是體現地淋漓盡致。“四渡赤水”、“巧渡金沙”、“強渡大渡河”這一系列的成功戰例完美地詮釋了毛澤東的睿智。真是因為在他睿智的引導下，共產黨人才會一路過關斬將、所向披靡，最終抵制外患、平定內憂，實現了今天的美好生活。

從一個簡陋的農舍中走向領導人的大舞臺，這樣的升華需要一種勇氣。從一個山娃子蛻變為偉大的政治家、軍事家，這樣的跨越需要一種睿智。成大事者必須要有他能為人所贊揚與欣賞的地方，偉大的毛澤東作為中華復興的居大功者，身上也是亮點頗多。他的勇氣，他的睿智??正是因為如此，他才成為了我們偉大的領袖和民族的靈魂，讓我欽佩不已，深深地為之所折服。

綜觀國際國內大勢，我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期。我們要準確判斷重要戰略機遇期內涵和條件的變化，全面把握機遇，沉著應對挑戰，贏得主動，贏得優勢，贏得未來，確保到二０二０年實現全面建成小康社會宏偉目標。這就需要我們這一代想毛澤東學習，學習他的非凡的勇氣，學習他出色的睿智??學習他身上的優點，為我國的宏偉目標而發憤圖強，提高個人修養，掌握科學技術，刻苦努力。

“中國夢”不是海市蜃樓，是需要我們用汗水澆灌出來的果實。唯有我們以史為鑒，揚長避短，努力提高個人能力，學習偉人們的事跡，并吸取其精華，腳踏實地，才有可能實現的那一天。

為了祖國，為了“中國夢”，以勇氣和睿智為槳，在充滿挑戰的世界里努力前進，勝利的彩霞終將會出現。那時，我們就是偉大的，加油！

機械與動力工程學院

控制1201班

2013年5月29日

第五篇：讀毛澤東有感

讀《為人民服務》有感

《為人民服務》這篇文章是毛主席一生中的光輝著作之一，很久以前就已經拜讀過,而且印象深刻。這次重溫這篇文章，讀后倍感受益匪淺，自己的思想認識，再次得到了提高。自己的思想情操，再次得到了升華。也讓我覺得，要做一名為農民服務的共產黨員，才是真正的毛主席陛下的戰士。也才能在今天的學習生活中走在時代的前列，樹立一個共產黨員應有的風標。在《為人民服務》一文中，毛澤東同志提到的張思德同志，是革命隊伍中，一個很平凡的革命戰士。他在平凡的工作中，干出了不平凡的業績，為人民的解放事業，獻出了寶貴的生命。為此，毛澤東同志給予了他極高的評價。說“他的死是比泰山還要重的”。我想，作為一名普通的村干部，我所從事的工作，也是一種很平凡的工作。在基層工作的我也要像張思德同志一樣，在平凡的崗位上勤奮工作,干出不平凡的業績。然而，我到底應該向張思德同志學習什么呢？我在反復地思考這個問題。我想：作為一名普通基層干部，我有著與其它崗位不同的社會責任。像張思德同志那樣全心全意的為人民服務，就必須做到：在政治上，相信黨的執政能力，忠誠于基層服務事業，始終與鎮黨委保持高度一致；在工作上，深入鉆研中央、各級各類政策規定，做到按政策規定辦事，按原則范圍做人；確保為人民群眾做好事，對做違反政策規定事情堅決予以抵制,防止不必要的錯誤發生；同時，基層工作關系到每一個人民的根本利益，人民利益無小事，在為人民服務的過程中，不排除要發生各種各樣的矛盾和利益沖突，我還要樹立吃苦在前享受在后的人生法則，耐心地做解釋說服工作，任勞任怨，把我們村上的整體工作當做是自己的事，做一個讓人民滿意的、真正意義上的、全心全意為人民服務的普通基層工作者。在《為人民服務》一文中，毛澤東同志還提到：“因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。”不怕別人指出自己的缺點，是把我們工作人員區別于一般普通老百姓的一個顯著特點。我們就是要堅持為人民服務的宗旨，堅持好的、改正錯的。工作實踐經驗告訴我們，在平時的工作中，我們不可能沒有失誤，甚至工作干得越多，失誤可能會越多。但這并不可怕，可怕的是我們如果明知是失誤，卻不愿意聽別人的批

評指正。只愿聽表揚，不愿聽批評，這是我們的普遍心理。我想，這樣的人是不會有進步的，假如有這樣的心理，就不可能把工作干好，就不會創造性地開展工作。因此，我們在工作中，要善于開展批評與自我批評，悉心聽取別人的意見，勇于改革，大膽創新；做到引領時代潮流，樹立標桿，開創我們工作的新局面。

高度概括的感想就是，有了服務的責任感，心中裝著老百姓——人民，服務和人民有機結合了，才會真正的為人民服務。否則，就是空談。激情年代的人，從領袖到小級別辦事的公仆，他們有理想才會真心服務。

毛主席《為人民服務》一文是在追悼全心全意為人民服務的模范表率張思德同志的會上的講演，對中國共產黨全心全意為人民服務的根本宗旨作了全面的闡述，讀來讓人回味無窮，作為一名預備黨員，我在仔細讀完這篇文章后，歸納起來有以下三點感想。

第一點是為什么要為人民服務。毛主席在一開始就說“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”這句話很鮮明地表明了為人民服務的本質上的原因。中國共產黨生來就是和群眾在一起的，沒有廣大人民群眾的支持，共產黨就不可能發展壯大，更不可能在革命戰爭時期打敗日寇，打敗反動的國民黨。陳毅元帥曾經在淮海戰役勝利后感慨道“淮海戰役的勝利，是山東人民用小車推出來的！”。確實，在建國前，我們的軍隊無論從人數上，還是在武器裝備上，都不如國民黨的軍隊，要是沒有廣大人民群眾的擁護和幫助，甚至是犧牲，打贏國民黨是根本不可能的事情。所以毛主席在《中國共產黨的三大作風》一文中指出，“應該使每個同志懂得，只要我們依靠人民，堅決地相信人民群眾的創造力是無窮無盡的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困難也能克服，任何敵人也不能壓倒我們，而只會被我們壓倒。”各個資產階級政黨，比如美國的共和黨、民主黨，不論它宣揚什么政策，只要他是資產階級性質的，那它只能也只可能代表資產階級的利益，然而資產階級人數再多也是少數，它不可能代表廣大人民群眾，所以它的最終的命運必定是滅亡。我還記得我在毛澤東思想概論課上聽到這樣一個故事：古希臘神話中有一個巨人，力氣大的足夠能打贏任何人，但條件是他要站在大地上，因為大地母親給他源源不斷地力量。他的一個敵人聽說了這一點，就在空中把他扼死了。其實這很好地說明了共產黨與人民群眾的關系，人民群眾就相當于大地母親，只有與大地母親心連心，共產黨才能不斷壯大成長，克服一切困難，最終取得輝煌。

第二點是新時期，作為學生黨員，應該怎樣體現全心全意為人民服務的宗旨？我認為關鍵是要有一種主動為人民服務的精神。舉個簡單的例子，上課之后你拷了老師的課件，那么回到宿舍后你是否想到了其他沒有可見的同學呢？是否想到主動給他們一份拷貝呢？全心全意指的是什么？戰爭年代更多值得是流血、犧牲，但在現在，指的就是這種主動的精神和意識！

最后一點是我要補充的對全心全意為人民服務的一種心態

現在有些黨員也能做到為人民服務，但心里總是有些消極的情緒，很被動，我想說的是為人民服務會得到一種雙贏的結局。在為人民服務的過程中，你不禁服務了群眾，也鍛煉了自我，為以后的工作積累了寶貴的經驗。

我想，如果所有的黨員都有這個思想，那么全心全意為人民服務就不難實現，黨就會不斷發展壯大。

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