第一篇:讀毛澤東自傳有感
讀《毛澤東自傳》有感 毛澤東出生在一個(gè)中農(nóng)家庭,他父親當(dāng)過(guò)兵,退役后回到家鄉(xiāng),靠省吃儉用終于把田地贖了回來(lái),就靠種這幾畝地把一家人養(yǎng)活,并且除去五口人吃的還剩十幾擔(dān),這就使得他家每年有一定的結(jié)余,就這樣的積累使得他家新增了幾畝田地,成為了中農(nóng)家庭,同時(shí)毛澤東的祖父也恰巧過(guò)世,使得他們家的生活相對(duì)比較寬裕,他也很少體會(huì)到下層農(nóng)民的疾苦。
他天天給父親記賬,白天就到田地里去干活,后來(lái)他父親請(qǐng)來(lái)了一些勞工,對(duì)他們比對(duì)她還好,初一和十五給勞工吃蛋(沒(méi)給過(guò)肉),他什么也沒(méi)吃到,吃的還是粗糧,他覺(jué)得很不公平。
在家里有兩條戰(zhàn)線,他父親單獨(dú)一條,他和母親、兄弟、姐妹為一條,但是他的母親傾向于間接方式解決問(wèn)題,不想直接表現(xiàn)出來(lái)。
自打有一次后他就發(fā)現(xiàn)直接更有用,向父親示弱只會(huì)挨的更慘,向父親發(fā)泄一切,為自己力爭(zhēng)才有可能取得勝利。故事是這樣的,有一次他父親請(qǐng)一些客人來(lái)吃飯,在吃飯時(shí)他和父親發(fā)生了爭(zhēng)吵,隨后他便跑了出去,走到一個(gè)小池塘邊想通過(guò)跳下去來(lái)威脅他的父親以后不能再打他,結(jié)果他勝利而歸。他上私塾時(shí),經(jīng)常讀的是四書五經(jīng),他又不感興趣,又一次逃課在外面走了三天,還以為走了有多遠(yuǎn),結(jié)果就在家的周圍不停繞,三天后家人才找到他,此后父親也有些理解,私塾的老師的態(tài)度也有些改變。他經(jīng)常在課上看其他的書,當(dāng)老師走來(lái)時(shí)就把經(jīng)書放在上面,和其他同學(xué)一樣,和我們現(xiàn)在有些人一樣。他讀的一些書都是具有造反性質(zhì)方面的,比如《隋唐傳》、《西游記》等 后來(lái)他到老秀才那讀過(guò)一段時(shí)間。又讀了一些激進(jìn)的書。
突然間他發(fā)覺(jué)這些書中所描述的都是一些統(tǒng)治階級(jí)的人物,或文化人。似乎還缺少那些平民百姓,那些貧苦農(nóng)民。
他讀過(guò)一本書,是一本說(shuō)日本瓜分中國(guó)的書,讓他看后很傷心氣憤。也許是本能的對(duì)造反性質(zhì)的感興趣,也許是把那些書讀得太多并且很熟練,也許是他很有愛(ài)國(guó)心,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。他把這份責(zé)任看得太重,他太關(guān)注祖國(guó)的安危,所以對(duì)很多是多憤懣不平。有一次長(zhǎng)沙鬧饑荒,民眾到衙門去找縣官,縣官說(shuō)城市里并沒(méi)有缺少糧食,這使得老百姓很是氣憤,于是就把縣官趕走了。又來(lái)了一個(gè)新的,說(shuō)可以給他們糧食,但必須說(shuō)出帶隊(duì)的頭目,于是不久就
把頭目捉了起來(lái)并砍了頭。這些言論被一些逃荒者帶了過(guò)來(lái),毛澤東只能說(shuō)對(duì)這些受害百姓感到同情,并無(wú)其他辦法了。而且在這期間,他的父親運(yùn)送到城里的糧食被難民給劫走了,他對(duì)父親的謾罵沒(méi)有給予鼓勵(lì),也對(duì)難民的做法感到一絲失望。
靠智慧和機(jī)警,靠努力與勤奮,靠忍耐與堅(jiān)持,靠很好的身體,靠很好的精力。他被人誤會(huì)過(guò),他沒(méi)有生氣,而是平和對(duì)待,想到總有出頭之日。就好像《建國(guó)大業(yè)》里所描述的一樣,他們?cè)诘纫晃桓呒?jí)將領(lǐng)從國(guó)外歸來(lái)時(shí),這位將領(lǐng)不幸遇難。周恩來(lái)同志深刻的批評(píng)了那些負(fù)責(zé)人,結(jié)果是毛澤東來(lái)解了圍。可看出他對(duì)事物的看法是很樂(lè)觀的。
假如沒(méi)有中農(nóng)家庭這個(gè)身份,他能夠早日體會(huì)到窮苦農(nóng)民的艱苦,可會(huì)更早的成熟,會(huì)更早的做出一番成就,會(huì)讓中國(guó)前進(jìn)很多年,話說(shuō)回來(lái),如果沒(méi)有這個(gè)條件,他還會(huì)擁有有那么多知識(shí)的機(jī)會(huì)嗎?還會(huì)那么懂軍事嗎?可能和一般人差不多吧!
假如他沒(méi)有青年時(shí)期的堅(jiān)苦鍛煉,到最后他可能早已病倒了,更不用說(shuō)過(guò)草地了。會(huì)師前可能早已過(guò)世了。他也不可能站在話筒前宣布“中華人民共和國(guó)成立了”。
假如他像一個(gè)封建家里的孩子一樣很聽父親的話,聽之順之,可能早已成了一家米店的老板,更談不上從事政治了,也許是一位失敗的老板。
時(shí)代造就英雄,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!
第二篇:讀《毛澤東自傳》有感
以前的時(shí)代,那時(shí)候的小孩子,真的好懂事。毛主席在6歲的時(shí)候就開始幫著家里做農(nóng)活,開始耕種了。毛主席家里那時(shí)候相當(dāng)于中農(nóng),畢竟是農(nóng)民,所以他可能會(huì)比較了解農(nóng)民在當(dāng)時(shí)所受的壓迫。過(guò)著那種吃了一餐不能保證下一餐的生活。所以他才有那種熱血激情去解救受苦受難的人民群眾,拯救那些正在飽受壓迫的無(wú)產(chǎn)階級(jí)。
如果要說(shuō)到某一個(gè)人,他解放了一個(gè)非常大的國(guó)家,當(dāng)時(shí)有五億多人,這具有非常深遠(yuǎn)的意義。至于你問(wèn)我對(duì)他有什么印象,我說(shuō)他既是一個(gè)偉人,又是一個(gè)普通人。
他的分析(指三個(gè)世界劃分的論斷)是正確的。發(fā)達(dá)國(guó)家自然不同于發(fā)展中國(guó)家,為什么我們?nèi)绱苏湟暷銈儑?guó)家——中華人民共和國(guó),珍視毛主席、他的親密戰(zhàn)友周恩來(lái)和其他的同事給予我們的幫助,因?yàn)橹袊?guó)也是個(gè)發(fā)展中國(guó)家,并且依然是,但卻給了我們那么多幫助。因?yàn)橹袊?guó)的領(lǐng)導(dǎo)毛澤東知道我國(guó)需要幫助,在我們困難的時(shí)刻,給予我們極大的援助,這并不是因?yàn)樗麄冇袠O大的財(cái)富,他們什么也沒(méi)有,他們把所擁有的奉獻(xiàn)出來(lái)與我們分享。
像毛澤東那樣的人物,在一個(gè)世紀(jì),也許一千年里只能產(chǎn)生一位,他們占領(lǐng)了舞臺(tái),以天才的靈感寫下了歷史的篇章。毫無(wú)疑問(wèn),毛澤東是巨人中的巨人。他使歷史顯得渺小。他的強(qiáng)有力的影響在全世界億萬(wàn)男女的心中留下了印記。毛澤東是革命的兒子,是革命的精髓,確實(shí)是革命的旋律和傳奇,是震動(dòng)世界的出色的新秩序的最高締造者。
毛澤東沒(méi)有死,他永垂不朽。他的思想將繼續(xù)指導(dǎo)各國(guó)人民和各民族的命運(yùn),一直到太陽(yáng)永遠(yuǎn)不再升起。如果僅僅是從中國(guó)的范圍來(lái)衡量他的劃時(shí)代的功績(jī),那將有損于對(duì)這位非凡人物的紀(jì)念。當(dāng)然,他為中國(guó)及其八億人民做了了不起的事情,但是毛澤東也是一位崇高的世界領(lǐng)袖。他對(duì)當(dāng)代局勢(shì)發(fā)展的貢獻(xiàn)是沒(méi)有人可以比擬的。
今天,全世界都哀悼毛澤東的逝世,但是到明天黎明,都將起來(lái)歌唱頌揚(yáng)他不朽的贊歌。我的思想和感情,像我的同胞一樣,極為悲慟沉痛。這位人物的謙虛和幽默,他的光榮和偉大,他的英勇和勝利,將永垂青史。毛澤東的名字將永遠(yuǎn)是窮人和被壓迫者的偉大而正義的事業(yè)的同義語(yǔ),是人類反對(duì)壓迫和剝削的斗爭(zhēng)的光輝象征,是對(duì)殖民主義和帝國(guó)主義的勝利的標(biāo)志——“是幻覺(jué)還是夢(mèng)境?日出霧散,是夢(mèng)還是醒?”我們巴基斯坦將永遠(yuǎn)懷著敬意紀(jì)念不朽的毛澤東。
現(xiàn)代社會(huì)變化很快,很多國(guó)家元首都被人忘記了,只有少數(shù)人仍被人所知。例如法國(guó)的戴高樂(lè)將軍,法國(guó)人卻知道他,敬重他、那么在中國(guó),毛澤東也是一樣。另外,現(xiàn)代社會(huì)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人并不體現(xiàn)一種哲學(xué)思想。他們只是解決一些問(wèn)題,諸如經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、軍事等等。法國(guó)人卻認(rèn)為毛澤東體現(xiàn)了一種哲學(xué)思想,并且努力地把它付諸行動(dòng)。這正是我們對(duì)政治的認(rèn)識(shí)。我們?cè)?789年進(jìn)行的大革命,正是為了一種哲學(xué)思想。我們清楚地認(rèn)識(shí)到毛澤東思想也正是使中國(guó)走向一種哲學(xué),即給予中國(guó)人民最大的權(quán)力和最高的地位。
無(wú)論人們將毛澤東時(shí)代作何種評(píng)價(jià),正是這個(gè)中國(guó)現(xiàn)代工業(yè)革命時(shí)期為中國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了根本的基礎(chǔ),使中國(guó)從一個(gè)完全的農(nóng)業(yè)國(guó)家變成了
1952年,工業(yè)占國(guó)民生產(chǎn)總值的30%,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占64%;而到1975年,這個(gè)比率顛倒過(guò)來(lái)了,工業(yè)占國(guó)家經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的72%,農(nóng)業(yè)則僅占28%了。
其實(shí)毛澤東的那個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)非是現(xiàn)在普遍傳聞中所謂的經(jīng)濟(jì)停滯時(shí)代。而是世界歷史上最偉大的現(xiàn)代化時(shí)代之一,與德國(guó)、日本和俄國(guó)等幾個(gè)現(xiàn)代工業(yè)舞臺(tái)上的主要的后起之秀的工業(yè)化過(guò)程中最劇烈時(shí)期相比毫不遜色。
在毛澤東身后的時(shí)代里,對(duì)毛澤東時(shí)代的歷史記錄的污點(diǎn)吹毛求疵,而緘口號(hào)不提當(dāng)時(shí)的成就已然成為一種風(fēng)尚——深恐提及后者便會(huì)被視為對(duì)前者的辯護(hù)。然而,對(duì)一個(gè)基本事實(shí)的承認(rèn),即毛澤東時(shí)代在促進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代工業(yè)改造——而且是在極為不利的國(guó)際國(guó)內(nèi)條件下做的——過(guò)程中取得了巨大的成就,并不就等于是為歷史作非分的辯護(hù)。如果沒(méi)有毛澤東時(shí)代發(fā)生的工業(yè)革命,80年代將找不到要改革的對(duì)象。
毛澤東思想并不是一種機(jī)械唯物主義,在堅(jiān)持物質(zhì)因素的首要作用的前提下,毛澤東思想的確具有重視精神、意識(shí)、覺(jué)悟作用的特點(diǎn)。例如1936年毛澤東在總結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)就說(shuō)過(guò):“戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),主要地決定于作戰(zhàn)雙方的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、自然諸條件,這是沒(méi)有問(wèn)題的,然而不僅僅如此,還決定于作戰(zhàn)雙方主觀指導(dǎo)的能力”。他又說(shuō)過(guò),“武器是戰(zhàn)爭(zhēng)的重要因素,但不是決定的因素,決定的因素是人不是物,力量對(duì)比不但是軍力和經(jīng)濟(jì)力的對(duì)比,而且是人力和人心的對(duì)比”。
馬克思列寧主義是毛澤東思想的主要理論淵源。沒(méi)有馬克思列寧主義的傳入和傳播,就不可能產(chǎn)生毛澤東思想。毛澤東思想的產(chǎn)生和形成的思想理論條件,是新文化運(yùn)動(dòng)的興起和馬克思列寧主義的傳入與傳播。第一,1915年9月興起的新文化運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)偉大的啟蒙運(yùn)動(dòng)和思想解放運(yùn)動(dòng)。它不僅給封建專制主義、封建的倫理道德和迷信以前所未有的打擊,對(duì)啟發(fā)人民的民主主義覺(jué)悟具有重要意義,而且激起了人們追求救國(guó)救民真理、探索民族解放新途徑的熱情,從而為中國(guó)先進(jìn)分子接受十月革命的影響,為馬克思列寧主義的傳入和傳播創(chuàng)造了有利條件。第二,1917年俄國(guó)十月社會(huì)主義革命勝利的消息傳到中國(guó)之后,引起中國(guó)思想界發(fā)生巨變。中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子開始由從西方資產(chǎn)階級(jí)文明中尋找出路轉(zhuǎn)而向俄國(guó)學(xué)習(xí),開始接受和傳播馬克思主義,并初步運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)和俄國(guó)革命經(jīng)驗(yàn)來(lái)重新考慮中國(guó)問(wèn)題。他們學(xué)習(xí)、宣傳和研究馬克思列寧主義,并同各種反馬克思主義的思潮進(jìn)行斗爭(zhēng),擴(kuò)大馬克思列寧主義的陣地,使之成為中國(guó)進(jìn)步思想界的主流,成為中國(guó)革命的指導(dǎo)思想。中國(guó)的先進(jìn)分子運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)考察、思考中國(guó)社會(huì)和中國(guó)革命的一系列問(wèn)題,并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐,逐步形成了適合中國(guó)情況的正確的指導(dǎo)思想——毛澤東思想。
毛澤東思想產(chǎn)生和形成的實(shí)踐基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命和建設(shè)的實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)和前提。毛澤東思想作為一種科學(xué)的理論體系,只能來(lái)自中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命的偉大實(shí)踐。在探索中國(guó)革命和建設(shè)的發(fā)展道路和揭示中國(guó)革命和建設(shè)特殊規(guī)律的偉大實(shí)踐活動(dòng)中,中國(guó)共產(chǎn)黨積累了豐富的正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)。毛澤東思想就是對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理論概括和科學(xué)總結(jié)而產(chǎn)生并形成其科學(xué)體系的。離開了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命和建設(shè)的實(shí)踐,毛澤東思想就成了無(wú)源之水和無(wú)本之木,就不可能產(chǎn)生、形成和發(fā)展。黨的十六大報(bào)告指出:“三個(gè)代表”重要思想,是在科學(xué)判斷黨的歷
史地位的基礎(chǔ)上提出來(lái)的。我們黨歷經(jīng)革命、建設(shè)和改革,已經(jīng)從領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國(guó)政權(quán)而奮斗的黨,成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握全國(guó)政權(quán)并長(zhǎng)期執(zhí)政的黨;已經(jīng)從受到外部封鎖和實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家建設(shè)的黨,成為對(duì)外開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家建設(shè)的黨。
另一位美國(guó)學(xué)者邁斯納則說(shuō),幾乎像毛澤東本人支配著他那個(gè)時(shí)代的政治和社會(huì)生活一樣,毛澤東的幽靈也還支配著新時(shí)代的政治意識(shí)。他還認(rèn)為,毛澤東時(shí)代是中國(guó)現(xiàn)代工業(yè)革命的時(shí)期,也是世界歷史上最偉大的現(xiàn)代化時(shí)代之一。如果沒(méi)有毛澤東時(shí)代的工業(yè)革命,80年代的中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革就無(wú)從說(shuō)起。英國(guó)前首相卡拉漢也認(rèn)為,中國(guó)今天在世界上的地位就是對(duì)毛澤東無(wú)以倫比的紀(jì)念。早在七十多年前,中國(guó)人所熟知的加拿大醫(yī)生白求恩就說(shuō)過(guò),毛澤東是一位蓋世英才,他一定會(huì)改變這個(gè)世界。前蘇聯(lián)漢學(xué)家費(fèi)德林也寫道:也許我們還要經(jīng)歷更多的坎坷才能真正理解毛澤東。毛澤東不僅是中國(guó)的,也是世界的。他獲得了西方乃至于世界的尊敬。2006年是毛澤東逝世30周年暨誕辰103周年。這一年,在毛忌日的9月和生日的12月,西方許多國(guó)家的主要電視臺(tái)連續(xù)播放了大型系列紀(jì)錄片《Mao:A Life》。該片主要取材于英國(guó)廣播公司前駐東亞記者菲力普·肖特撰寫的同名毛澤東傳。該片指出,對(duì)毛這樣極其偉大的人物一生中的種種政治舉措,決不能簡(jiǎn)單地下對(duì)或錯(cuò)的結(jié)論。毛改變了中國(guó)的命運(yùn),中華民族在他之后變得更加強(qiáng)大的事實(shí),這是任何人都無(wú)法否認(rèn)的。美國(guó)軍事作家約本·海默評(píng)論毛澤東時(shí)說(shuō),是誰(shuí)能夠把一個(gè)如此貧窮的國(guó)家在短短的時(shí)間里,迅速崛起于世界強(qiáng)國(guó)的行列是毛澤東。他領(lǐng)導(dǎo)了他的人民,在貧困、饑餓和外部的壓力下,取得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越華盛頓的偉大成就;他讓一個(gè)貧弱的中國(guó)從此站立起來(lái),不怕蘇聯(lián),更加不懼怕我們。我的國(guó)家美國(guó),請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住這位偉人:毛澤東。
當(dāng)我們離毛主席越來(lái)越近,對(duì)毛澤東思想看得越來(lái)越透的時(shí)候,就要堅(jiān)定毛主席傾注一生的是正義的事業(yè),就要堅(jiān)信失敗了不代表不能成功,很難實(shí)現(xiàn)不代表要放棄努力,現(xiàn)實(shí)紛繁復(fù)雜而另人沮喪并不代表我們就要放棄美好理想和美好心靈。不積跬步無(wú)以致千里,不積小流無(wú)以成江河,革命多不是一朝就能成功的,革命者也需要多次的錘煉才能更堅(jiān)強(qiáng)更有戰(zhàn)斗力;民眾也不是一次革命都能覺(jué)悟的,他們需要多次洗禮才會(huì)最終認(rèn)識(shí)到自己的力量和權(quán)利。到那個(gè)時(shí)候,鮮紅的太陽(yáng)必將照遍全球!
第三篇:讀毛澤東自傳有感
讀《毛澤東自傳》有感
為什么要讀這本書?我想一方面是讀者對(duì)他感興趣,另一方面是能從中有所收獲,《毛澤東自傳》對(duì)于我來(lái)說(shuō)便具備了這兩個(gè)特點(diǎn)。讀這本書有三個(gè)好處,一是通過(guò)閱讀可以有助你熟悉那段歷史,具體地去觸摸和感受當(dāng)時(shí)的一些情況;二是本書可以幫助你思考,教導(dǎo)你面對(duì)生活的態(tài)度和在工作學(xué)習(xí)中切實(shí)可行的一些方法;再者如果一個(gè)人的著作可以幫助我們?nèi)チ私庖粋€(gè)人的話,那么你也可以親身通過(guò)具體的文字透過(guò)歷史來(lái)近距離地看看毛澤東這個(gè)人物。
毛澤東誕生于湖南湘潭縣的韶山?jīng)_,幼年見(jiàn)證父輩從負(fù)債累累到歲末有余糧,從貧農(nóng)到富農(nóng)的創(chuàng)業(yè)史,他下過(guò)地、記過(guò)賬、臨聽私塾里頭先生的“之乎者也”,不顧告誡讀完先生所深惡的那些不正經(jīng)的書〔《岳飛傳》、《水滸傳》、《三國(guó)》、《西游記》〕,進(jìn)校讀到自然科學(xué)和西方學(xué)術(shù)的新課程,在母親的慈祥仁愛(ài)和父親的嚴(yán)厲苛刻中,“矛盾”的童年成長(zhǎng)。
毛澤東十六小歲時(shí),第一次離家出門達(dá)五十里之遠(yuǎn),到了湘鄉(xiāng)縣的一個(gè)新式學(xué)校讀書。在那里它雖因不是湘鄉(xiāng)人而受到歧視,并因此在精神上感到很大的壓抑,但他在那個(gè)學(xué)校里很有進(jìn)步,尤其是那些教經(jīng)書的老師非常喜歡他,因?yàn)樗麑懙靡皇趾霉盼摹N疫@里才明白,雖說(shuō)他非常不喜歡那個(gè)啟蒙老師,但不得不說(shuō),他的扎實(shí)的古文功底正是得益于最初痛苦的訓(xùn)練。
從上世紀(jì)20年代開始至今,毛澤東這個(gè)名字便與中國(guó)歷史不可分割的聯(lián)系在一起。對(duì)于中國(guó),他有功有過(guò),而且是瑕不掩瑜的功大于過(guò),他雖然不是很完美,但無(wú)疑卻是最有領(lǐng)袖魅力的偉人。毛澤東是偉大的、堅(jiān)定的、不倦的探索者,在中國(guó)革命和建設(shè)的歷史長(zhǎng)河中,正是他,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民,勝利實(shí)現(xiàn)了馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍,形成了被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確性的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想史中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的寶貴精神財(cái)富,它長(zhǎng)期指導(dǎo)我們的行動(dòng)。在中國(guó)剛剛進(jìn)入社會(huì)主義大門的1956年,又是他,向全黨和全國(guó)人民及時(shí)地提出了我們要進(jìn)行馬克思列寧主義基本原理同中國(guó)革命和建設(shè)具體實(shí)際的第二次結(jié)合,找出在中國(guó)怎樣建設(shè)社會(huì)主義的道路這一新的歷史性任務(wù),并身體力行、率先垂范,在大規(guī)模調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,以蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)為鑒戒,探索中國(guó)自己的建設(shè)道路取得了可喜的成果。
毛主席的詩(shī)詞歌賦,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。有人說(shuō),皇帝或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,如果喜好詩(shī)詞歌舞,便耽誤治理國(guó)家,最終只能將國(guó)家搞的亂七八糟,比如南唐后主李煜和宋徽宗。但是,毛澤東不僅僅是偉大的政治家、軍事家,在舞文弄墨方面,他直抒胸臆,不拘一格,自成一體,其詩(shī)詞歌賦所體現(xiàn)出來(lái)的那種氣勢(shì)更是無(wú)法超越。
毛澤東才華橫溢,揮灑自如,指點(diǎn)江山,豪氣萬(wàn)丈。成大事者必有大智慧,我們的毛主席即如此。生活儉樸,一心只為了勞苦大眾的解放事業(yè)。對(duì)自己要求嚴(yán)格,卻寬厚對(duì)待身邊的同志。讓人感動(dòng)的是紅燒肉是他的最愛(ài),吃上一次卻都覺(jué)得奢侈。自然他有他的不足,但是瑕不掩瑜,他的功績(jī)是后人難以企及的豐碑。
第四篇:讀毛澤東自傳有感
讀《毛澤東自傳》有感
毛澤東出生在一個(gè)中農(nóng)家庭,他父親當(dāng)過(guò)兵,退役后回到家鄉(xiāng),靠省吃儉用終于把田地贖了回來(lái),就靠種這幾畝地把一家人養(yǎng)活,并且除去五口人吃的還剩十幾擔(dān),這就使得他家每年有一定的結(jié)余,就這樣的積累使得他家新增了幾畝田地,成為了中農(nóng)家庭,同時(shí)毛澤東的祖父也恰巧過(guò)世,使得他們家的生活相對(duì)比較寬裕,他也很少體會(huì)到下層農(nóng)民的疾苦。
他天天給父親記賬,白天就到田地里去干活,后來(lái)他父親請(qǐng)來(lái)了一些勞工,對(duì)他們比對(duì)她還好,初一和十五給勞工吃蛋(沒(méi)給過(guò)肉),他什么也沒(méi)吃到,吃的還是粗糧,他覺(jué)得很不公平。
在家里有兩條戰(zhàn)線,他父親單獨(dú)一條,他和母親、兄弟、姐妹為一條,但是他的母親傾向于間接方式解決問(wèn)題,不想直接表現(xiàn)出來(lái)。
自打有一次后他就發(fā)現(xiàn)直接更有用,向父親示弱只會(huì)挨的更慘,向父親發(fā)泄一切,為自己力爭(zhēng)才有可能取得勝利。故事是這樣的,有一次他父親請(qǐng)一些客人來(lái)吃飯,在吃飯時(shí)他和父親發(fā)生了爭(zhēng)吵,隨后他便跑了出去,走到一個(gè)小池塘邊想通過(guò)跳下去來(lái)威脅他的父親以后不能再打他,結(jié)果他勝利而歸。
他上私塾時(shí),經(jīng)常讀的是四書五經(jīng),他又不感興趣,又一次逃課在外面走了三天,還以為走了有多遠(yuǎn),結(jié)果就在家的周圍不停繞,三天后家人才找到他,此后父親也有些理解,私塾的老師的態(tài)度也有些改變。他經(jīng)常在課上看其他的書,當(dāng)老師走來(lái)時(shí)就把經(jīng)書放在上面,和其他同學(xué)一樣,和我們現(xiàn)在有些人一樣。
他讀的一些書都是具有造反性質(zhì)方面的,比如《隋唐傳》、《西游記》等 后來(lái)他到老秀才那讀過(guò)一段時(shí)間。又讀了一些激進(jìn)的書。
突然間他發(fā)覺(jué)這些書中所描述的都是一些統(tǒng)治階級(jí)的人物,或文化人。似乎還缺少那些平民百姓,那些貧苦農(nóng)民。
他讀過(guò)一本書,是一本說(shuō)日本瓜分中國(guó)的書,讓他看后很傷心氣憤。也許是本能的對(duì)造反性質(zhì)的感興趣,也許是把那些書讀得太多并且很熟練,也許是他很有愛(ài)國(guó)心,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。他把這份責(zé)任看得太重,他太關(guān)注祖國(guó)的安危,所以對(duì)很多是多憤懣不平。有一次長(zhǎng)沙鬧饑荒,民眾到衙門去找縣官,縣官說(shuō)城市里并沒(méi)有缺少糧食,這使得老百姓很是氣憤,于是就把縣官趕走了。又來(lái)了一個(gè)新的,說(shuō)可以給他們糧食,但必須說(shuō)出帶隊(duì)的頭目,于是不久就把頭目捉了起來(lái)并砍了頭。這些言論被一些逃荒者帶了過(guò)來(lái),毛澤東只能說(shuō)對(duì)這些受害百姓感到同情,并無(wú)其他辦法了。而且在這期間,他的父親運(yùn)送到城里的糧食被難民給劫走了,他對(duì)父親的謾罵沒(méi)有給予鼓勵(lì),也對(duì)難民的做法感到一絲失望。
靠智慧和機(jī)警,靠努力與勤奮,靠忍耐與堅(jiān)持,靠很好的身體,靠很好的精力。他被人誤會(huì)過(guò),他沒(méi)有生氣,而是平和對(duì)待,想到總有出頭之日。就好像《建國(guó)大業(yè)》里所描述的一樣,他們?cè)诘纫晃桓呒?jí)將領(lǐng)從國(guó)外歸來(lái)時(shí),這位將領(lǐng)不幸遇難。周恩來(lái)同志深刻的批評(píng)了那些負(fù)責(zé)人,結(jié)果是毛澤東來(lái)解了圍。可看出他對(duì)事物的看法是很樂(lè)觀的。
假如沒(méi)有中農(nóng)家庭這個(gè)身份,他能夠早日體會(huì)到窮苦農(nóng)民的艱苦,可會(huì)更早的成熟,會(huì)更早的做出一番成就,會(huì)讓中國(guó)前進(jìn)很多年,話說(shuō)回來(lái),如果沒(méi)有這個(gè)條件,他還會(huì)擁有有那么多知識(shí)的機(jī)會(huì)嗎?還會(huì)那么懂軍事嗎?可能和一般人差不多吧!
假如他沒(méi)有青年時(shí)期的堅(jiān)苦鍛煉,到最后他可能早已病倒了,更不用說(shuō)過(guò)草地了。會(huì)師前可能早已過(guò)世了。他也不可能站在話筒前宣布“中華人民共和國(guó)成立了”。
假如他像一個(gè)封建家里的孩子一樣很聽父親的話,聽之順之,可能早已成了一家米店的老板,更談不上從事政治了,也許是一位失敗的老板。
時(shí)代造就英雄,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!
第五篇:讀《毛澤東》有感
讀《毛澤東》有感
《毛澤東》這本書主要講述了毛主席的生平事跡以及他的成長(zhǎng)歷程 毛澤東生于湖南韶山的一座小山村里,父親毛順生,母親文其美,下有兩個(gè)弟弟一個(gè)妹妹,毛澤民、毛澤覃和毛澤建(紅),毛澤東自幼聰明,喜歡讀書到癡迷的地步,在家上完兩年私塾之后在家務(wù)農(nóng),一有空就在一顆大樹下讀書,可謂如饑似渴,父親怪他不干活,懲罰他,他照樣這樣讀書,去東山學(xué)堂,開闊眼界,思想受到新的沖擊與解放,他當(dāng)過(guò)兵,學(xué)過(guò)商業(yè),制造過(guò)肥皂,各行各業(yè)廣泛涉獵,這也為以后的政治立場(chǎng)奠定了基礎(chǔ)。毛澤東的政治道路可謂一波三折,毛澤東在早期先是組織人民罷免湖南督軍張敬堯,再者組織泥瓦匠反對(duì)湖南政府的壓迫,這些都取得了勝利,這是他在湖南本地有了一定的群眾基礎(chǔ)與支持,并與1921年參加中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì),成為共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,然而中央對(duì)于毛澤東所做的一切確認(rèn)為他是右傾主義者,對(duì)其大加撻伐,并認(rèn)為其在湖南搞得運(yùn)動(dòng)是過(guò)火了,而后毛澤東便回到湖南實(shí)地考察,因此發(fā)表了具有重大意義的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的考察報(bào)告》,經(jīng)過(guò)八七會(huì)議之后,毛澤東同志被派往湖南策劃農(nóng)民起義,在攻打長(zhǎng)沙不下的情況下,他帶領(lǐng)秋收起義部隊(duì)進(jìn)駐井岡山,建立了井岡山革命根據(jù)地,并與朱德在此會(huì)師,后在江西建立蘇維埃政權(quán),定都瑞金,國(guó)民黨反動(dòng)派自然不愿意看到共產(chǎn)黨發(fā)展壯大危害自己的統(tǒng)治,由此對(duì)以瑞金為中心的中華蘇維埃政權(quán)進(jìn)行圍剿,由于有毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo),前四次的圍剿都被成功粉碎,國(guó)民黨反動(dòng)派自然不甘心,悍然以幾十倍紅軍的兵力,又發(fā)動(dòng)了第五次圍剿,由于此時(shí)的毛澤東同志在黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位被剝奪,加上由于博古李德等人的錯(cuò)誤指導(dǎo)下,紅軍第五次反圍剿的失敗,被迫走上震驚中外的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,后中央認(rèn)識(shí)到毛澤東同志路線的正確性,在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議,重新恢復(fù)了毛澤東同志在黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位,從此紅軍在毛澤東同志的正確帶領(lǐng)下,三渡赤水,飛奪瀘定橋,歷盡重重險(xiǎn)阻,擺脫國(guó)民黨反動(dòng)派的圍追堵截,成功在陜西與紅軍主力部隊(duì)會(huì)師,建立以延安為中心的陜甘寧革命根據(jù)地,從此中國(guó)革命煥然一新。
這本書對(duì)我造成很大的感觸,只有為人民謀利益的政黨才能永葆青春和活力,才能被人民所支持和擁戴,毛主席在馬克思主義思想的引導(dǎo)下,幫助廣大中國(guó)人民建立了人民當(dāng)家做主的新中國(guó),中國(guó)革命的勝利、新中國(guó)的建立是馬列主義與中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,新中國(guó)在毛澤東思想的指導(dǎo)下,各項(xiàng)建設(shè)有條不紊的展開,一步步走向輝煌,改革開放,經(jīng)濟(jì)的騰飛,也正是因?yàn)橛辛藗ゴ蟮拿飨f(wàn)萬(wàn)中國(guó)貧苦農(nóng)民才得以站起身,當(dāng)國(guó)家的主人,才得以吃得飽穿得暖,享受幸福生活,中國(guó)人民擺脫了屈辱的任人宰割的歷史,走向輝煌的新中國(guó)!看了這本書,了解到革命前輩為了新中國(guó)的建立是如此的拋頭顱,灑熱血,作為21世紀(jì)的中國(guó)新青年更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高創(chuàng)新能力,在以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有用的人,向革命前輩學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng),為了中華民族的偉大復(fù)興、為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力!