專題：對地理學科的認識
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對地理學科的認識及感想
對地理學科的認識以及感想 地理學作為一門獨立的學科體系由來已久，地理教育作為學校基礎教育的一門必修課，在我國已有近一個世紀的歷史。然而進入到２０世紀末的中國地理教育卻陷
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如何讓學生對地理學科感興趣（大全）
如何讓學生對地理學科感興趣當前，許多學生的學習是被動的，尤其是對地理，作為一線教師也深有此感。那么我們要怎么樣才能使學生對地理產生興趣呢？學生是學習的主體。古語云：授之以
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談談對地理科學的認識
談談對地理科學的認識 摘要： 我學習地理科學前對地理科學的認識，以及之后對地理科學的認識，還有地理科學的特點，要如何學好地理科學，對地理科學的態度。 關鍵詞： 地理科學 認識 特
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信息技術對地理課堂教學設計的幫助（五篇）
教學目標的達成關鍵在教學設計—— 信息技術對地理課堂教學設計的幫助 教學目標是教學目的的系統化、具體化,是地理教學活動每一階段所要實現的教學結果,是衡量地理教學質
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對地震災害的認識與感受
對地震災害的認識與與自我救助措施 作為一種無可避免的自然災害，地震始終是懸浮在人類頭上的一把利刃，隨時會取走我們燦爛的生命年華。從古至今，地震始終在威脅著人類的生命安
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地理論文兩篇 培養學生對地理課程的興趣
地理論文兩篇 培養學生對地理課程的興趣 美術特色高中的學生有其特點和優勢，但部分學生存在不同程度心理問題。這些問題影響到學生的學習狀態和學習效果，因此，教師在關注地理
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曹理_音樂學科教育學
導言 一、 音樂學科教育學研究對象 1.什么是音樂學科教育學 音樂學科教育學就是研究學校音樂學科的本質、目標、內容、方法的一門科學。是一門邊緣學科。它揭示音樂教育的教
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初一學生對地理學習的興趣與重視程度的調研報告
初一學生對地理學習的興趣與重視程度的調研報告
學號：0812410031姓名：王思維
1、 對象和研究方法
1.1研究對象包頭市第36中學七年級六班、七班學生
1.2研究方法
問卷調查法。 -
淺談對保理的認識（合集五篇）
淺談對保理的認識 Ppt1： 什么是保理業務？ 答：保理業務是指賣方、供應商或出口商與保理商之間存在的一種契約關系。根據該契約，賣方、供應商或出口商將其現在基于其與買方（債務人）
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專題一談談對地理課程標準的修訂對教育教學的影響（共五則范文）
今天，我認真收看了陳澄教授關于《義務教育地理課程標準（試用）解讀》的視頻后，對義務教育地理課程標準又有了新的認識，下面我就自己的工作經驗談談個人的一些心得體會。 一．加強對
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一年級數學學科認識教案
一年級數學學科教案 第5單元 課題：認數1～5 第1教時 總第5個教案 執教者： 教學目標： 1、學生熟練地掌握數量是1～5的物體，知道1～5每個數的具體含義，會讀、會寫1～5。2、是學生掌握5以內
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6中學生物理學科調研報告（合集五篇）
206中學生物理學科調研報告范文 中學生物理學習現狀調查的研究報告為制定今后的物理教學策略提供依據。以下是小編整理的中學生物理學科調研報告范文，供大家參考和閱讀噢!希
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中學生物理學科核心素養的培養
中學生物理學科核心素養的培養 素養是指一個人的修養，與素質同義。從廣義上講，包括道德品質、言行舉止、知識水平與能力才干等各方面。核心素養是指那些關鍵的、不可或缺的品
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淺談學科教學中心理健康教育的滲透
淺談在學科教學中心理健康教育的滲透 臺山市斗山鎮浮石小學 陳慕卿 在教育部頒布的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》中明確要求：要將心理健康教育“全面滲透到學校
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電力線路對地安全距離
高低壓電力線路安全距離 高低壓電力線路與地面的安全距離依據：《110～500kV架空電力線路施工及驗收規范》 與樹木間:10kV---1.5 m; 35kV---3.5 m; 110kV---4.0 m; 220kV---5.0
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經緯儀測量導線對地距離
如何用經緯儀測量導線對地距離和交跨距離？
測量方法是：
(1)在被測點或交叉點正下方立塔尺（特別注意安全距離）。
(2)在線路旁邊或大交叉角的近似平分線上（測交跨中）架好儀器，讀取視 -
引導學生認識學科之美
漢字之美 一直以來都從事語文教學工作，深知識字是學生學習語文的基礎，更是低年級的教學重點。通過這兩年擔任小學一、二年級語文教學發現，低年級的識字量明顯增多，學生每天要認
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學科滲透品德教育 《 認識時間》教案
教學內容： 認識時間（二） 教學目標 1、知識與能力：通過活動進一步認識時間，正確讀、寫幾時幾分。 2、過程與方法：引導學生動手操作，開展多種形式的教學活動，經歷與他人合作交流的過程
