專題：答案質量管理學
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質量管理學參考復習題及答案
1、質量管理學：關于質量的一般規(guī)律、理論和方法的知識體系。通俗地說，就是研究產品質量產生、形成、實現(xiàn)過程客觀規(guī)律的學科，既涉及經濟學、管理學等社會科學，又涉及數(shù)學、數(shù)理
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質量管理學
1、符合性質量：質量只是符合標準的要求，
2、質量的定義：iso9000定義為“一組固有特性滿足要求的程度”“要求”指：明示的、通常隱含的或者必須履行的要求或者期望。
3、質量的特 -
本工商—質量管理學模擬題答案
1、在當今企業(yè)經營管理環(huán)境下，能否滿足（ [B] 顧客）的需要成為了企業(yè)生存與發(fā)展的關鍵。
2、日本質量管理學家（[A]狩野紀昭）根據(jù)不同類型的質量特性與顧客滿意之間的關系而對質量 -
管理學答案
管理學基礎形成性考核冊答案
作業(yè)一：
一、理論分析題
為什么說管理既是一門科學又是一門藝術？（知識點見教材P4）
1. 管理作為一種普遍的社會活動，具有一定的客觀規(guī)律。人們在長期 -
管理學2003及答案
華東師范大學 2003年攻讀碩士學位研究生入學試題 考試科目：管理學 招生專業(yè)：企業(yè)管理、旅游管理、情報學 一、名詞解釋（每題5分，共25分） 1．組織文化 2．管理控制 3．權變理論 4．霍桑實
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質量管理學復習資料
一、提高產品質量的意義及質量在現(xiàn)代社會和經濟發(fā)展中的地位。答：意義：①質量是消費者權益的保障；②質量是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎產品，質量決定企業(yè)效益、社會效益③質量是社會經
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質量管理學復習資料
質量管理學復習資料
1、質量的定義？典型質量大師對質量的定義？質量概念的四個特征？
質量：一組固有特性滿足要求的程度產品“好”的程度——休哈特產品適用性——朱蘭“社會損失 -
質量管理學報告
東莞理工學院
質量管理學年論文題目：企業(yè)該如何加強自身的質量管理系別：管理系專業(yè)班級：
學號：
學生姓名：
指導老師：
起止時間：2011年05月30日－2011年06月05日
目錄
1、企業(yè)進行質量 -
質量管理學心得體會大全
質量管理學心得體會（精選4篇）我們從一些事情上得到感悟后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動力。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編整理的質
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質量管理學論文
質量管理學論文 什么是全面質量管理 全面質量管理(Total Quality Management,TQM) 就是一個組織以質量為中心，以全員參與為基礎，目的在于通過讓顧客滿意和本組織所有成員及社
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質量管理學大作業(yè)
如何做好全面質量管理中的質量情報工作
全面質量管理的三大核心：基本邏輯是全過程正確才會導致結果正確；核心方法是各個環(huán)節(jié)上全面的預防錯誤發(fā)生，而不是依靠事后補救錯誤； -
2014年4月份試題質量管理學部分答案
全國2014年4月高等教育自學考試 質量管理(一)試題課程代碼：00153 一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分) 1.主要通過“事后把關”進行質量控制的質量管理階段是 A.
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管理學導論答案
1. 結合你已有的知識，談談學習管理學科的意義。 意義：管理的普遍適用性，它適用于所有的組織類型與規(guī)模，所有的管理層次，所有的工作領域 一：管理在現(xiàn)代社會中的地位和作用決定了學
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管理學 組織答案
管理學 組織答案
一．BCCBB
二．錯錯錯對錯
三·四（略）注：組織含義最好包括動態(tài)和靜態(tài)兩層意思
組織——有兩種含義：一方面，組織是人類社會最常見、最普遍的現(xiàn)象、工廠、機關、學校、 -
管理學基礎答案
管理學基礎紙質考試復習范圍（2011春）
1.管理的內涵
適當?shù)氖跈唷訉涌刂疲魉酒渎殹?br /> 8. 合理設計組織結構的原則
答：組織結構設計是指一個正式組織未來實現(xiàn)其長期或者階段性目 -
現(xiàn)代管理學答案
1.
結構性維度：描述組織的內部特征狀態(tài)的參數(shù)。決策樹：是用二叉樹形圖來表示處理邏輯的一種工具。用樹狀圖來描述各種方案在不同情況下的收益，據(jù)此計算每種方案的期望收益從而 -
管理學答案（xiexiebang推薦）
孫子兵法權變[Contingency ]戰(zhàn)略原則與現(xiàn)代權變理論 上一篇 / 下一篇 2011-05-11 07:04:11 查看( 97 ) / 評論( 1 ) / 評分( 0 / 0 ) “水無常形，兵無常勢”、“水因地而
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管理學基礎答案
1.管理的內涵
答： 管理是管理者為有效地達到組織目標，對組織資源和組織活動有意識、有組織、不斷地進行的協(xié)調活動。
它包含以下幾層意思：
（1）管理是一種有意識、有組織的群體活
