專題：第5課時10的分與合
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第5課時 10的分與合
10的分與合 張廣小學 王玲 教學內容：教科書第41頁 教學目標： 1.讓學生通過動手實踐、自主探索，合作交流，自己得出并掌握10可以分成哪兩個數以及哪兩個數合成10。 2.讓學生初步體
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第4課時《分與合》教學設計
第四課時 分與合 一、教學目標 1.通過動手操作感知5以內數的組成，并能掌握5以內數的組成。 2.經歷5以內數的分與合過程，感受知識的遷移類推和有序思考。 二、教學重點 2～5各數
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兩棲動物和爬行動物第5課時
寧城縣第四中學八年級生物自學導學案班級：姓名：
導語：
一、學習課題：第五節兩棲動物和爬行動物第5課時
二、學習目標：
1、 描述青蛙的形態結構特點。
2、 概述蜥蜴與陸地生活相適 -
第5課時一元一次方程（5篇模版）
靖江市季南初級中學九年級數學第一輪復習教學案班級姓名一元一次方程一、中考要求：1.通過對實際問題中數量關系的分析，建立一元一次方程概念2.會解一元一次方程3.會用一元一次
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第5課時 認識鍵盤
【教學內容】認識鍵盤 【教學目標】 1、了解鍵盤的分區，掌握主鍵盤區字母鍵、數字鍵、符號鍵的名稱和分布規律。 2、學會使用幾個常用的控制鍵，能在“記事本”中輸入字符。 【
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5阿長與山海經第2課時范文合集
章了解到曹縣第一初級中學導學案 ·語文篇七年級（上 ）
第一單元《阿長與〈山海經〉》第2課時
設計者：徐廣平審核： 語文組時間：2012-09-09
學習目標：
1、體會作者對阿長情感的變化 -
哲學與人生-教案(第5課時（含五篇）
第5課時 第五課 發展變化與順境逆境 【教學目標】 1．認知：掌握發展的含義與實質；正確理解事物發展過程中前進性和曲折性的辯證關系，在人生發展中保持積極進取的精神。 2．情感態度
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第5課時：圓錐的體積
《圓錐的體積》 教學內容：北師大版小學數學六年級下冊第11～13頁。 教學目標： 1.通過動手操作實驗，推導出圓錐體體積的計算方法，并能運用公式計算圓錐體的體積。 2.通過學生動腦、
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第5課時 《包裝》教學設計
第5課時《包裝》教學設計 教學內容：教材P40-41 教學目標： 1、 根據具體情境體會小數乘法在生活中的應用，增強學習數學的興趣。 2、 3、 學會用豎式計算小數乘法，培養估算習慣。
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第5課時 凸透鏡成像教案（最終定稿）
第5課時 凸透鏡成像教案靳宇 2017年3月14日 第5課時 凸透鏡成像教案教學日期：3月14 課前：提前下發與本課時對應的基礎知識“全品聽課手冊”。 課中： 一、基本知識回顧（約3分鐘）
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4、分蛋糕 第5課時
4、分蛋糕第5課時 教學目標： 知識與技能：激發學生想象，并描繪出造型各異的蛋糕。 過程與方法：引導學生采用多種分割方法，把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。 情感態度與價值觀：引
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一年級上冊數學教案第4課時 分與合 人教新課標
第4課時 分與合 【教學內容】 教材第21、22頁的內容及練習四的第3、4題。 【教學目標】 1.讓學生在生活中經歷2、3、4、5各數分與合的學習過程，體會分與合的思想，培養初步的觀
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第5單元探索宇宙課時練習
2.太陽系的組成？ 《探索宇宙》課堂練習《未來家園》課堂練習
答：太陽系由太陽、圍繞太陽運行的行星、彗星、流一.填空題 一.填空題 一.填空題
星體、星際物質及圍繞行星運轉 -
2012中考第一輪復習學案(第5課時)
第5課時：一元一次方程及二元一次方程組一、【中考調研、課前熱身】1、解方程組：??4x＋3y＝5，?x－2y＝4．2、某道路一側原有路燈106盞，相鄰兩盞燈的距離為36米，現計劃全部更換為新型的節能燈，且
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分數乘法 第5課時 教學設計
分數乘法 第5課時例5.教學設計 何光明 教學目標： 知識與技能：在解決問題的過程中學習并掌握小數乘分數的計算方法。 過程與方法：經歷小數乘分數的計算方法的探究過程，體會算法多
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《分數乘法》教學設計(第5課時)
《分數乘法》教學設計（第5課時） 教學內容：人教版小學數學教材六年級上冊第13～14頁例8及相關練習。 教學目標： 1．使學生理解和掌握連續求一個數的幾分之幾是多少的問題的數量關系，掌
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小數乘法教學設計第5課時
小數乘法教學設計第5課時 教學目標： 1.使學生理解整數乘法運算定律對于小數乘法同樣適用，并能應用這些運算定律進行有關小數乘法的簡便計算，進一步發展學生的數感。 2.培養學生
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PS理論教案第5、6課時
第5、6課時 2010年4月12日，第7周星期一第3、4節，2課時，計0925班 2010年3月14日，第7周星期三第3、4節，2課時，計0926班 2010年3月15日，第7周星期四第3、4節，2課時，計0927班 課題：photosh
