專題：第4章企業物質文化
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物質文化（匯編）
中國酒文化的歷史地位和作用 （鄒小飛） 論文摘要： 一、 酒的起源 1、酒星釀造說 2、猿猴造酒說 3、儀狄作酒說 4、杜康造酒說 二、酒的作用 1.酒的娛樂作用2.酒對文化藝術作品形
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第4章企業物質文化課后題答案
第4章企業物質文化課后題答案
1.什么是企業物質文化？
由企業中的人創造的產品和各種物質設施構成的器物文化，表現為在企業生產、管理、銷售、生活、娛樂諸方面的環境、設施等 -
非物質文化觀后感
觀《三街通天河》有感三四街小學星期五下午老師讓我們觀看了鹿泉非物質文明遺產，其中“鹿泉三街通天河”給我留下了深刻的印象。“三街通天河”表演是一種介于舞蹈與武術之間
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校園文化建設物質文化
（二）物質文化建設 1、硬件設備 （1）建設籃球場地2塊，旨在培養學生熱愛籃球的興趣。 （2）美化校園。從4月份開始，我校在綠化、美化工作上著手整體規劃，向景區化、園林化發展，突出本校特色
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《中國古代物質文化》讀后感
茶酒飄香千年遠 ——讀《中國古代物質文化》有感 這學期是大學里完成分流后的第一個學期，老師推薦我們閱讀許多的專業書籍，于是我就在諸多的書目中選定了孫機先生的《中國古
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非物質文化論文(皮影戲)
民族記憶的背影——皮影戲 非物質文化在傳播上的特點讓它們成為了“一個民族記憶的背影”，如果說現有的古跡遺跡是國家和民族在演變過程中留下的固化足跡，那么非物質文化則是
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物質文化是office企業中國成長的根基[5篇材料]
物質文化是office企業中國成長的根基一直以來，做企業的人都在討論什么是企業文化。“企業文化”四個字說起來很虛幻，要做好企業文化，必須與實際結合，讓“虛幻”落地。備注：office
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佛教的物質文化之佛塔
佛教的物質文化之佛塔 中國古代宗教建筑，包括佛教、道教、伊斯蘭教及景教、摩尼教等建筑。佛教相傳由公元前六世紀至前五世紀古印度迦毗羅衛國王子悉達多所創立，西漢后期經由
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河南非物質文化遺1
三月三軒轅黃帝祭祀風俗 10級中本一班 王歡歡 201024051155 “年年農歷三月三，早日啟程拜祖先，日思夜想尋老根，拜拜祖宗是心愿。千里迢迢奔故土，山美水美天地鮮，父老鄉親等咱來，
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班級物質文化的建設（5篇材料）
班級物質文化的建設 保靖縣野竹坪鎮中心完小向澤青 蘇霍姆林斯基說：“只有創造一個教育人的環境，教育才能收到預期的效果。”班級是學生學習、生活、交往的主要場所，是教師授業
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非物質文化與我的生活
非物質文化與我的生活 我的家鄉在浙江紹興。來到武漢后，每次有人問起我的家在哪里，當我提及紹興時，總能迎來這樣的反應：“哦，那真是一個好地方。”、“魯迅故里呀。”、“原來你
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“非物質文化進校園”班級活動方案范文合集
隨風潛入夜潤物細無聲 ——“非遺進校園”班級活動方案 一、“非遺”校園之指導思想 圍繞“非遺文化充滿校園”的主題，“弘揚民族文化，延續中華文脈”的目的，以組織建設為抓手，
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201203考試批次《中國古代物質文化》(大作業)
201203考試批次 《中國古代物質文化》大作業 學生姓名 學號 專 業 學習中心 考 號 年級層次 北京語言大學網絡教育學院 《中國古代物質文化》期末試卷 注意： 本學期所布置
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海爾企業文化物質文化、制度文化、精神文化、行為文化范文大全
海爾企業文化海爾的物質文化是高酬，包括基本工資與股權 薪酬激勵： 海爾提供具有外部競爭力和內部公平性的薪酬激勵，以短期、中期和長期激勵組合實現個人價值和企業價值的統一，并
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城關五小非物質文化進校園活動方案
城關五小“非物質文化遺產進校園”活動實施方案 非物質文化遺產，是指各民族人民世代相承的、與群眾生活密切相關的各種傳統文化表現形式（如民俗活動、表演藝術、傳統知識和技
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歷史文化和非物質文化保護實踐小結[最終版]
2011-2012學年第二學期 馬哲社會實踐之—— 歷史文化和非物質文化遺產保護 專業：_______________________ 學生：_______________________ 指導老師：_______________________
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關于泉州非物質文化現狀的暑期調查報告
關于泉州非物質文化現狀的暑期調查報告
姓名：吳思琳專業：金融學學號：070901233 2010年7月17日至2008年7月20日，我們福大閩南分隊開展了為期4天的暑期社會實踐，以泉州文化的繼承及 -
黔西北彝族非物質文化保護管窺[共五篇]
黔西北彝族在步入21世紀的發展征程以來由于受經濟全球化和社會生活現代化大潮的強烈沖擊彝族人民在歷史長河中所創造的非物質文化遺產正遭遇著日益嚴重的危機保護和搶救這些
