專題：第1課時負數(shù)的認識
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負數(shù)的初步認識第1課時教案
第一單元負數(shù)的初步認識 課題：負數(shù)的初步認識（1） 教學目標： 1.使學生結合現(xiàn)實的問題情景了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，初步認識負數(shù)。會用正、負產(chǎn)生數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會正
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認識負數(shù)第二課時教案
第二課時：負數(shù)的初步認識 （2） 教學內容： 教科書P3-P4頁的例3、例4你知道嗎及練一練和P6練習一的第5~8題 教學目標： 1、使學生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方
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《1.1正數(shù)和負數(shù)(第1課時)》教學設計
《1．1正數(shù)和負數(shù)（第1課時）》教學設計 一、內容和內容解析 1．內容 正數(shù)和負數(shù)的意義。 2．內容解析 引入負數(shù)，將數(shù)的范圍擴充到有理數(shù)，是解決實際問題的需要，也是為了解決數(shù)學內部的運
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《1.1正數(shù)和負數(shù)(第1課時)》教學設計
《1．1正數(shù)和負數(shù)（第1課時）》教學設計 一、內容和內容解析 1．內容 正數(shù)和負數(shù)的意義。 2．內容解析 引入負數(shù)，將數(shù)的范圍擴充到有理數(shù)，是解決實際問題的需要，也是為了解決數(shù)學內部的運
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認識負數(shù)
《認識負數(shù)》教學設計 【教學內容】 蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書》小學數(shù)學五年級上冊第一單元《認識負數(shù)》第一課時。 【教材分析】 《認識負數(shù)》是在學生已經(jīng)認識
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《認識負數(shù)》
2008年8月21日，有幸赴滁州二附小參加了蘇教版小學數(shù)學新教材的暑期培訓，使我受益頗多。這次培訓中，上午是主講黃為良主任對教材的精彩解讀與分析，下午是南京市芳草園小學陳馨副
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第1課時 認識小數(shù)「教案」
7小數(shù)的初步認識單元集體備課本單元是學生學習小數(shù)知識的開始，主要內容包括認識小數(shù)和簡單的小數(shù)加、減法兩部分。本單元內容的呈現(xiàn)思路與分數(shù)的初步認識相似，仍以學生熟悉的
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第1課時認識長方形和正方形
第1課時 認識長方形和正方形 教學內容：認識長方形和正方形 教學目標：1.經(jīng)歷探索長方形和正方形特征的過程，初步掌握長方形和正方形基本特征。 2.培養(yǎng)、操作及思維的能力。 3.
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《認識負數(shù)》教學反思1
《認識負數(shù)》教學反思
《認識負數(shù)》以往安排在中學階段進行教學，新課程改編后，作為了六年級下冊的第一堂數(shù)學課，負數(shù)的認識是數(shù)概念的進一步拓展，是學生學習有理數(shù)的啟蒙階段。 -
認識負數(shù)導學案1
中國的熱極——認識正、負數(shù) 教材分析 一、教學內容： 借助溫度計和海拔示意圖認識正、負數(shù)，用正、負數(shù)表示生活熟悉的量，延伸到用正、負數(shù)表示生活中的其他具有相反意義的量。
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《認識負數(shù)》第一課時教學設計
《認識負數(shù)》第一課時教學設計一、教學內容：蘇教版小學數(shù)學五年級上冊第一單元《認識負數(shù)》例l與課后練習一的相應習題。
二、教學目標：
1、使學生在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的 -
【教案】第1課時 了解天氣預報中的負數(shù)
一.了解天氣預報中的負數(shù) 教學目標： 1、經(jīng)歷從天氣預報中理解信息、表達信息并回答有關問題的過程。2、了解天氣預報圖中數(shù)字信息的實際意義，會用數(shù)學符號表示氣溫。3、對用“
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第1課時認識厘米和用厘米量
1 長度單位 【教學目標】 1.使學生體會統(tǒng)一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。 2.使學生認識長度單位厘米和米，初步建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米等于100厘米。 3.使
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第1課時 認識厘米 用厘米量
第1單元長度單位第1課時認識厘米用厘米量【學習內容】：課本P2-3，例1、2、3【學習目標】：1.學生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。2.讓
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第1課時 圓柱的認識(教案)
第1課時 圓柱的認識 【教學內容】 圓柱的認識（教材第17~20頁）。 【教學目標】 1.使學生了解圓柱的特征，認識圓柱的底面及其直徑和半徑，圓柱的高、側面及圓柱的展開圖。 2.通過觀
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第1課時《1～5的認識》教案
第一課時 1～5各數(shù)的認識 一、教學目標 1.能在主題圖中準確地數(shù)出用1～5各數(shù)表示的物體，并會認、讀這5個數(shù)。 2.借助小棒、點子圖等學具進行操作，進一步感知1～5各數(shù)基數(shù)的含義，知道1
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優(yōu)質教案2015 認識除法 第1課時
第四單元 認識除法第1課時教學目標： 1.經(jīng)歷把一些物體平均分的活動過程，體會平均分的含義。 2.教學活動中，學會與他人合作解決問題，培養(yǎng)合作意識。 教學重難點： 讓學生了解平均
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《認識人民幣》第1課時教學反思
《認識人民幣》第1課時教學反思 本節(jié)課是本單元第一課時，主要是認識生活中使用的人民幣的基本知識，本來一位應該是比較好教的一節(jié)課，想著利用平時學生積累的社會實踐經(jīng)驗來學習
