專題：班主任專業化培訓講座
-
班主任專業化成長講座心得體會（精選五篇）
“最小主任”的工作淺談
班主任專業化成長講座——《揚起自信的風帆》學習心得作者：劉麗薇單位：臧村鎮閘板口小學聯系電話： ***“班主任”可能算得上是最小的“主任” -
班主任培訓講座稿
韓店學區校本培訓講稿——如何做好一名班主任 韓曉明 非常激動，根據學區安排，今天有幸與各位老師共同探討班主任工作。雖然自己教書有10余年了，但畢竟自己從未擔任過班主任工作
-
班主任培訓講座稿[大全]
班主任培訓講座稿 主講人：漢武大帝 各位老師：大家好！ 班主任是學生成長中的設計者和塑造者，是學生進入社會的奠基石，又是給學生走向未來社會開通行證的人，這就充分說明班主任工作
-
班主任專業化校本培訓總結
鳳臺小學班主任專業發展途徑探索
南部縣定水鎮鳳臺小學
十一月份，縣進修校舉辦的學校管理干部暨班主任專業品質與能力提升培訓。大家對此次培訓感悟頗深，都認為這兩天的培訓很 -
班主任培訓材料：班主任專業化并非神話
班主任培訓材料：班主任專業化并非神話不少老師對“班主任專業化”望而卻步，心生疑慮。本文旨在提供一個支點——科學的思維方式，有了這個支點，成為專業化的班主任，對于老師們來說
-
小學班主任培訓講座材料
小學班主任培訓講座材料 王建偉 一、 班主任的職責： 班主任工作包括什么呢？三個字，人、事、物。 （一）人的管理（學生） 1. 品德教育 -- 根據學生年齡和心理特點，開展多種活動，對學生
-
班主任專業化校本培訓總結（5篇材料）
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，切實加強中小學班主任隊伍建設，實現班主任工作的專業化、科學化，根據賓縣教育局下發的關于印發《賓縣中小學班主任專業化校本培訓方案
-
班主任專業化培訓計劃（共5則范文）
班主任專業化培訓計劃
一、指導思想：
以《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《泉州市加強和改進學校青少年學生思想道德建設的實施意見》、以 -
班主任專業化發展培訓計劃2011.
班主任專業化發展培訓計劃班主任是學校學生思想政治教育和日常管理的工作者、組織者和指導者，是學生的人生導師，是學校教師隊伍的重要組成部分。加強班主任專業化發展培訓工作
-
全國班主任專業化成長培訓感想大全
全國班主任專業化成長培訓感想3月26日—3月27日參加了全國班主任專業化成長培訓，這次培訓會很成功，淄博英才學校的大禮堂坐滿了人，中間很少有人外出，雖然下午開始的較早，但仍然到
-
淺談班主任專業化成長
淺談班主任專業化成長 班主任工作是一門科學也是一門藝術。如今隨著教育改革的深入，新課程標準的實施，以及學生中越來越多的獨生子女等都對班主任工作提出了挑戰，都要求班主任
-
班主任專業化工作總結
東皋中學“班主任專業化發展培訓”工作小結 班主任是優秀班級體建設的組織者、領導者、責任人，首要任務是建設優秀班集體。能否建設一支極具專業精神、高專業化程度的班主任
-
班主任專業化工作總結
東皋中學“班主任專業化發展培訓”工作小結
班主任是優秀班級體建設的組織者、領導者、責任人，首要任務是建設優秀班集體。能否建設一支極具專業精神、高專業化程度的班主任 -
班主任專業化[推薦閱讀]
班主任專業化課題研究工作總結
一、抓培訓
培訓專題化：溝通策略、養成教育（清單管理、定格管理）、班級文化建設
培訓互動化：研討、匯報。實地參觀； 每周一看一寫(全國班主任視頻 -
班主任專業化發展計劃
八里罕小學
2011—2012學年度下學期班主任專業化發展
培訓計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”主要思想為指導，建立和完善班主任專業化發展培訓方案，加大培訓力度，提 -
中小學班主任培訓講座資料
中小學班主任培訓講座資料（三） 羅森塔爾效應（皮格馬利翁效應，愛和信任學生是教育走向成功的關鍵）； 資料聯接——美國專家挑神童 一位美國心理學家到一所普通的學校調研，一位老師問：
-
班主任培訓講座提問稿（推薦閱讀）
一、教育教學 （1．社會影響 2.家庭教育 3.流動的花朵 4.師生之間 5. 培養學習興趣6. 學校教育7.青春期教育） 一、社會影響 1.如何解決社會不良風氣對學生的負面影響。 2.由于社
-
杏林小學班主任培訓講座
杏林小學舉辦班主任培訓講座
為了提高班主任隊伍的整體素質，給班主任搭建一個學習的平臺，2014年4月7日下午3時，杏林小學邀請實驗小學德育處主任林衛紅老師在我校開展班主任經驗
