專題：北師大版數學教學大綱
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北師大 教育心理學教學大綱（范文）
《教育心理學》教學大綱 一、課程基本信息 1.課程中文名稱:教育心理學 2.課程類別: 專業必修課 3.適用專業: 應用心理學專業、公共事業管理等專業、小學教育專業等。 4.
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普通心理學教學大綱-北師大版[五篇材料]
《普通心理學》教學大綱 一、教學目的與目標 《普通心理學》的教學對象是本科心理學專業一年級學生，是本專業學生的第一門專業基礎課，歷時一學年。課程主要包括課堂講授、作
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數學大觀 教學大綱
《數學大觀》教學大綱 第一章 數學愛我們 介紹課程指導思想：展示數學的魅力與威力. 能力點:通過有招(講故事)學無招(思想),無招(思想)指揮有招(算法). 1. 課程目標 介紹本課
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初中數學教學大綱
初中七年級數學相交線與平行線課程綱要 一、 一般項目 1、 課程名稱：相交線與平行線 2、 課程類型：必修課程 3、 教學材料：北京師范大學出版社北師大版初中七年級數學下冊 4、
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初中數學教學大綱
綿陽空中課堂 www.59xue.net 初中數學教學大綱 一、教學內容和教學要求（代數） （一）有 理 數 1 （1（2）了解數軸、相反數、絕對值等概念和數軸的畫法，會用數軸上的點表示整數或分數（以
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五年級數學教學大綱
五年級數學教學大綱 第一課時：幾何初步知識。平行四邊形和梯形的特征。平行四邊形、三角形和梯形的面積。組合圖形。 第二課時: 長方體和正方體的特征。 第三課時:觀察物體(
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小班數學教學大綱
小班數學教學大綱 上半學期 1顏色排序并分類 如：紅色的蘋果和紅色的積木放在一起。“小朋友們你們看什么是紅色的，把它們找出來放在一起” 2圖形排序并分類 如：小朋友你們知道
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中班數學教學大綱
中班數學教學大綱
上半學期
1按群計數唱數1至100正數 、接數 、 倒數100至1.5個5個數、10個
10個數。
2 10以內的分解與組合
3 100以內的直加
4 直減題如：40-30=1030+30=60
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初中數學教學大綱
數軟學院2012級數應4班申濤 初中數學教學大綱 ·教學目的 教學內容的確定與安排 教學中應該注意的幾個問題 ·教學內容和教學要求（代數）教學內容和教學要求（幾何） 一、教學目的
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SSAT 數學 教學大綱
SSAT 數學 教學大綱
SSAT數學算數部分內容.主要有：數的屬性、分數、小數、百分數、因數、倍數、平均數、中數、眾數、比例、比率、科學計數法、概率等
SSAT數學代數部分內容 -
小學數學教學大綱
數學教學大綱 一、前言 數學是日常生活和進一步學習必不可少的基礎和工具。掌握一定的數學基礎知識和基本技能，是我國公民應當具備的文化素養之一。 小學數學是義務教育的一
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數學建模教學大綱
數學建模教學大綱 （32學時） 一、課程內容簡介 數學建模是研究如何將數學方法和計算機知識結合起來用于解決實際生活中存在問題的一門邊緣交叉學科，數學建模是集經典數學、現代
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數學實驗教學大綱
《數學實驗》教學大綱課程編號：課程類型：公共基礎課課程名稱：數學實驗英文名稱：Mathematical Experimentation學分：3適用對象：文理本科、專科第一部分 大綱說明一、課程的性質、目
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大班數學教學大綱
大班數學教學大綱上半學期
1 百以內數進位加與借位減
2 數學算式得數比較大小
3 應用題：理解口述應用題，學會解答口述應用題及自編應用題，20以內加減：解
答仿編：自編自接：看實物編 -
《工程數學》教學大綱
《工程數學》教學大綱 課程類別： 基礎課 授課年級： 工科類一年級學生先修課程： 高等數學 學 時： 64學時 學 分： 3學分 執筆者：吳靜編寫修訂日期: 2013.12 一、教學目的和要求： 工程
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一年級數學教學大綱
小學一年級數學教學大綱 (一)數與計算 (1)20以內數的認識。加法和減法。 數數。數的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題。 (2)100以內數
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小學數學教學大綱
小學數學教學大綱 1．小學數學教學大綱的基本涵小學數學教學大綱是根據國家基礎教育教學計劃（或課程計劃、基礎教育課程改革綱要）制訂，由國家教育主管部門以綱要的形式頒布的小學
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小學數學教學大綱
《小學數學教學大綱》指出：“數學是日常生活和進一步學習必不可少的基礎和工具。掌握一定的數學基礎知識和基本技能，是我國公民應當具備的文化素養之一。”小學數學教學的任務
