專題：標點符號的使用問題
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標點符號使用
三、標點符號使用練習（１） １、下面句子標點符號使用錯誤的一項是（ ） A、"且慢，讓我來看一看罷，"他于是往來的摸了一回，直起身來說道，"偷我們的罷，我們的大得多呢。" B、我們信它，因為它"
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標點符號問題
標點符號問題 一、問號的使用。需要回答幾個問題用幾個問號，不需要回答的“類似問句”不需要問號。選擇問句，中間用逗號停頓，結尾用問號。倒裝問句，問號不寫在疑問詞之后，而是寫
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標點符號使用錯誤
標點符號使用錯誤 標點符號不是字，但它在記錄語言中有重要作用。呂叔湘、朱德熙在《語法修辭講話》中指出：每一個標點符號都有一個獨特的作用，說它們是另一種形式的虛字，也不為
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正確使用標點符號
正確使用標點符號1．下列各項中，標點符號使用合乎規范的一項是 ()
A．氣候變化，從未像2010年這般引起廣泛關注，在哥本哈根會議前全球公映的好萊塢災難大片《2012》更是寓意無窮，讓人 -
標點符號的使用專題
標點符號的使用方法
頓號
1、用于并列的詞或短語之間。
例1：中國共產黨是光榮、偉大、正確的黨。
例2：周恩來是民族英雄、黨的領袖、開國元勛、人民公仆、世界偉人。
2、數字 -
標點符號使用（五篇）
標點符號使用 頓號 1幾個并列詞語作為一個整體，與別的詞語又構成并列關系，我們稱整體內部詞語之間的并列為小并列，整體與別的詞語構成的并列為大并列。小并列之間使用頓號隔開
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正確使用標點符號
正確使用標點符號 957723419 頓號的使用 頓號表示句內最小的停頓,常用在并列的詞或詞組之間。但，易出現下列誤用現象。 １．不定數（或叫約數、概數）的兩個數字連用，表示大概，無須停頓
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正確使用標點符號（匯編）
正確使用標點符號 【考題回顧】 例1（1998年高考全國卷）依次填入下面一段話中畫線處的標點，恰當的一組是( ) "寫人寫鬼高人一等，刺貪刺虐入骨三分"①這是郭沫若為蒲松齡紀念館
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正確使用標點符號
第七節 正確使用標點符號 考綱在線 正確使用標點符號”，能力層級為E級。E級(表達應用)是一種以識記、理解和分析綜合為基礎的表達應用能力。 考情透析 ①命題范圍在16種常用
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·標點符號使用疑難解答
文 章來源蓮山 課件 w w w.5Y k J.Com 7·標點符號使用疑難解答（一）分號是表示并列分句之間的停頓么? 分號表示并列分句之間的停頓。例如： 輪船象公共汽車，在大街上走；“剛朵拉”
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·正確使用標點符號
·正確使用標點符號前 言 標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用：a表停頓，b表語氣，c表詞語的性質和作用。分兩大類：點號和標號。點號又分句中點號（頓號、逗號、分號、
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正確使用標點符號
正確使用標點符號
1．下列各句中，標點符號使用不正確的一句是()
A．施蟄存說：“孔孟思想，是一種思想，還是兩種思想？天下沒有兩個思想相同的
人，孔孟思想，畢竟還是兩家。”(施蟄存《閑話 -
使用標點符號（五篇模版）
使用標點符號，不僅要掌握它們的用法，還要注意它們的規范書寫。 1．凡是點號（句號、問號、感嘆號、逗號、頓號、分號、冒號），都應該在原稿紙上占一方格，寫在空格的左方。 ①句號、逗
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標點符號使用要點
標點符號使用要點2011.5 一、點號 1、句號、逗號注意當斷不斷，不當斷硬斷的錯誤。 2、問號 ① 只在句子末尾用問號，倒裝句也是如此。 怎么了，你？ ② 并列問句每個分句都用問號
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標點符號的使用
教學目標： 知識與技能：掌握中文標點的切換，知道各個標點鍵位，通過探究，了解 錄入方法，培養學生的動手能力。激發學生學習新知的熱情和渴求。 過程與方法：引導學生觀察、發現和解決
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標點符號使用練習五篇
標點符號使用練習1、下面標點符號使用沒有錯誤的一項是（3分）（93年高考第5題）（ ） A.“這究竟是怎么回事呢？同志們。”廠長嚴肅地說。 B.我要給爺爺理發，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子
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標點符號使用規范(最新版)
標點符號使用規范 一、類型（常用的16種）： 1、點號表示說話時的停頓和語氣。 句內點號，句末點號。 頓號（、） 逗號（，） 分號（；） 冒號（：） 句號（。） 問號（？） 感嘆號（！）（也表現句子性質和作用） 2、標號主要
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《正確使用標點符號》教案
《正確使用標點符號》教案 職教中心 張寧 教學目標：掌握16種標點符號的作用與用法 教學重難點：頓號、冒號的用法，分號與逗號的區別；括號、引號及破折號的用法。 教學方法：講析、
