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語文S版六年級下冊第六單元第27課《校園交響詩》同步練習B卷

2021-01-04 07:00:04下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《語文S版六年級下冊第六單元第27課《校園交響詩》同步練習B卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《語文S版六年級下冊第六單元第27課《校園交響詩》同步練習B卷》。

語文S版六年級下冊第六單元第27課《校園交響詩》同步練習B卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

一、基礎題

(共20題;共99分)

1.(6分)看拼音,寫詞語

xiàng

shān

yáng

jiā

dōu

shì

gēn

shàng

________

________

________

________

________

________

2.(8分)火眼金睛(我能分辨它們的不同,然后組詞)。

吮________

瑯________

汲________

砌________

允________

狼________

級________

切________

3.(4分)寫出反義詞

毀滅—________??破壞—________

精華—________??熱鬧—________

4.(5分)句子加工廠。(按要求寫句子)

①我們望著噴泉水聲,似乎歡樂的歌伴著婀娜的舞。(修改病句)

②這位老爺爺,為學校種了許多絢麗多彩的花。(縮句)

③時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代;時而飛翔在當今的科學天地。時而書聲瑯瑯;時而書寫沙沙。(用劃線的詞仿寫句子)

5.(5分)看圖寫話

6.(5分)抄寫詞語

蝴蝶

繁殖

花蕊

7.(10分)補充詞語

________協力

絢麗________

雷聲________

陽光________

蒙蒙________

揠________助________

________的小溪

晶瑩的________

明亮的________

8.(3分)我是拼音小能手

書籍________

尋覓________

遙遠________

9.(3分)寫出反義詞

忙碌—________

遙遠—________

舒展—________

10.(4分)形近字組詞

暖________

瓣________

援________

辨________

11.(3分)給加下劃線的字注音

馥郁________

恬________靜

棲________息

12.(5分)把肯定句改成雙重否定句

①我要去。

②他回家了。

13.(5分)把陳述句換成把字句

①我打碎了花瓶。

②我寫完了作業。

14.(3分)把下列詞語補充完整。

絢麗________

汗流________

碩果________

15.(5分)將下列陳述句改成反問句

①他回去了。

②你吃飯了。

16.(5分)解釋句中加下劃線的詞語

晶瑩的水噴灑變幻,裊裊婷婷,像輕盈多姿的水上芭蕾。

17.(5分)擴句

①歌伴著舞。②水噴灑變幻。

18.(5分)縮句

①老爺爺永遠睡去了。

②窗外飛來了一只白鴿。

19.(5分)說說下列句子的修辭手法

晶瑩的水噴灑變幻,裊(niǎo)裊婷(tíng)婷,像輕盈多姿的水上芭蕾(lěi)。美的閃躍中,我思念那位已故的花匠。

20.(5分)將下列句子改為陳述句。

①那不是一泓清水嗎?

②不是有一朵花開在老師心間嗎?

二、閱讀題

(共5題;共26分)

21.(5分)讀課文《地圖上的發現》,說說下列句子的修辭手法。

這些新的發現,使得大陸漂移說獲得新生

22.(6分)閱讀

書法家王羲之

王羲之是我國晉代著名書法家。他的書法藝術已達到了極高的境界,被稱為“書圣”。王羲之的書法是怎樣造就的呢?

王羲之出身于晉代的名門貴族家庭里,自幼喜愛書法,對功名看得很淡薄。他曾經臨摹過好些書法家的字帖,并對他們的書法特點進行仔細研究。他還專門學習過漢朝書法家張芝的草書,很有心得體會。

王羲之不但善于學習歷代書法的長處,而且經過刻苦研究,還獨創了自己的書法藝術風格。他苦心琢磨字體的間隔、結構、筆畫和氣勢,一有空就在自己的衣服上寫字。天長日久,把衣服都劃破了。后來,他到永嘉去做官,總在池邊苦心練字。每次練字后,就在池里洗硯刷筆,把一池水全染成了黑色,人們稱之為“墨池”。就這樣,他終于在書法藝術上取得了輝煌的成就。

(1)寫出文中的過渡句。________。從過渡句中,可以看出王羲之書法藝術獲得成功的兩點原因是________;________。

(2)從王羲之成功的事例中,你想起了“________”這句名言。

(3)下面哪種說法是正確的?

文中第一自然段與全文最后一句的關系是_____

A

.總起分述

B

.先概括后具體

C

.首尾照應

D

.因果關系

23.(5分)理解課文《校園交響詩》,說說“交響詩”是什么意思?

24.(5分)讀課文《校園交響詩》,說說課文大致講了什么?

25.(5分)課文《校園交響詩》中的五個小標題分別比喻了什么?

參考答案

一、基礎題

(共20題;共99分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、閱讀題

(共5題;共26分)

21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、25-1、

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