第一篇：淺談提高高校基層黨建工作科學(xué)化水平

淺談提高高校基層黨建工作科學(xué)化水平

黨的十七屆四中全會(huì)提出了黨的建設(shè)科學(xué)化的重大命題，是黨對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)提出的新任務(wù)、新要求，也是總結(jié)六十年來(lái)執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)所得出的新經(jīng)驗(yàn)、新舉措。高校基層黨組織擔(dān)負(fù)著直接聯(lián)系、組織、團(tuán)結(jié)廣大師生員工,把黨的路線方針政策落到實(shí)處的重要責(zé)任,是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。推進(jìn)高校基層黨組織建設(shè)的科學(xué)化水平是時(shí)代的要求。如何提高高校基層黨建工作科學(xué)化水平，筆者在此談?wù)劚救说拇譁\看法。黨建科學(xué)化，即要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨，高度重視探索和把握馬克思主義政黨建設(shè)規(guī)律，高度重視總結(jié)運(yùn)用和豐富發(fā)展馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和發(fā)展黨建理論，為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提供理論指導(dǎo)。堅(jiān)持長(zhǎng)期實(shí)踐形成的有效制度，推進(jìn)黨的制度建設(shè)創(chuàng)新，增強(qiáng)制度建設(shè)的系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、科學(xué)性。繼承和發(fā)展成功方法，不斷創(chuàng)新和豐富有效管用的新方法，積極探索運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)方法。

一、科學(xué)理論的指導(dǎo)是提高高校基層黨建工作科學(xué)化水平的關(guān)鍵因素

科學(xué)的理論體現(xiàn)的是對(duì)客觀事物本質(zhì)及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)和反映，馬克思主義是真正反映自然和人類社會(huì)客觀規(guī)律發(fā)展的科學(xué)理論。毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是總結(jié)中國(guó)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐的科學(xué)理論創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展觀更是明確指明當(dāng)今中國(guó)社會(huì)發(fā)展的正確方向基本規(guī)律。這些思想和理論都是指導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨自身建設(shè)的科學(xué)理論。加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，積極總結(jié)和創(chuàng)新黨的指導(dǎo)理論尤其是馬克思主義在當(dāng)代的最新發(fā)展理論成果作為高校基層黨建科學(xué)化的核心要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，是提高高校基層黨建工作科學(xué)化水平的首要任務(wù)。黨建科學(xué)化要求黨員干部能夠依照規(guī)律辦事，需要全體黨員干部在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中去總結(jié)去領(lǐng)會(huì)。高校基層黨組織必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，樹立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，建立健全自我發(fā)展機(jī)制，培養(yǎng)師生黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、態(tài)度及能力，形成良好學(xué)習(xí)理念。針對(duì)目前提出的在廣大黨員中開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)的活動(dòng)，基層黨組織更應(yīng)該組織黨員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝師生黨員的思想，不斷提高師生黨員的思想政治水平。學(xué)習(xí)中要注重理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)同研究高等教育發(fā)展的規(guī)律、現(xiàn)代大學(xué)的辦學(xué)規(guī)律、拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的規(guī)律有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效推動(dòng)人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等各項(xiàng)工作。同時(shí)要結(jié)合師生黨支部不同的特點(diǎn)，有針對(duì)性地專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力等方面的學(xué)習(xí)，將黨的理論與學(xué)科知識(shí)相結(jié)合起來(lái)，加深理解黨的理論的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，促進(jìn)活學(xué)活用，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在探索黨建特點(diǎn)、規(guī)律中提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

二、科學(xué)制度是提高高校基層黨建工作科學(xué)化水平的重要保證

鄧小平同志指出：“領(lǐng)導(dǎo)制度、組織制度問(wèn)題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性”。制度建設(shè)既是黨的建設(shè)的重要組成部分，又是黨的建設(shè)科學(xué)化的重要保證。如何建立、健全和創(chuàng)新高校基層黨組織長(zhǎng)效工作機(jī)制，關(guān)系到基層黨組織政治核心作用的發(fā)揮和科學(xué)發(fā)展觀的有效實(shí)施，加強(qiáng)高校基層黨組織活動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制建設(shè)與創(chuàng)新，是確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效、不斷促進(jìn)高校黨建工作科學(xué)化重要前提。要提高高校基層黨建工作科學(xué)化水平，必須嚴(yán)格遵循黨建規(guī)律進(jìn)行制度建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)，在黨的理論、組織、人事、生活、作風(fēng)、反腐倡廉等各個(gè)方面建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度。要突出完善院系黨政聯(lián)席會(huì)議制度；

堅(jiān)持和健全民主集中制，積極發(fā)展黨內(nèi)民主；深化干部制度改革和選人用人制度；加強(qiáng)基層黨建制度；改進(jìn)作風(fēng)制度、創(chuàng)新聯(lián)系群眾制度；推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，使反腐倡廉制度化法制化。要增強(qiáng)全體黨員的制度意識(shí)，切實(shí)強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，充分發(fā)揮制度的指導(dǎo)和規(guī)范作用，減少制度執(zhí)行的自由裁量空間，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

三、科學(xué)方法是提高高校基層黨建工作科學(xué)化水平的重要手段

堅(jiān)持科學(xué)方法是提高高校基層黨建工作科學(xué)化水平的關(guān)鍵。方式方法是否科學(xué)，關(guān)系黨的建設(shè)的實(shí)際成果。改進(jìn)工作方式方法，是在新形勢(shì)下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要環(huán)節(jié)。既要繼承和發(fā)展黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累的成功方法，也要積極運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)、組織學(xué)、心理學(xué)等科學(xué)方法，還要借鑒國(guó)外政黨的有益做法，努力形成科學(xué)的思維、科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)的決策、科學(xué)的管理。要善于運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技手段，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)工作在內(nèi)容、形式、載體上的創(chuàng)新，進(jìn)一步提高黨建工作的效率和覆蓋面。推進(jìn)高校基層黨建工作方法科學(xué)化，特別需要在以下方面加以著力：

著力創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。高校基層黨組織在活動(dòng)中應(yīng)始終堅(jiān)持緊密圍繞學(xué)校和本單位事業(yè)發(fā)展，貼近黨員的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，且開展的活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富有實(shí)效。將黨員日常思想教育與主題黨日活動(dòng)相結(jié)合，黨建活動(dòng)與學(xué)科專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)際活動(dòng)場(chǎng)地與網(wǎng)絡(luò)虛擬空間相結(jié)合，使高校基層黨組織活動(dòng)方式及活動(dòng)載體不斷得到豐富和創(chuàng)新。

著力創(chuàng)新活動(dòng)載體。高校基層黨組織活動(dòng)載體的創(chuàng)新，應(yīng)緊緊圍繞以下四個(gè)方面進(jìn)行開展：一是理論學(xué)習(xí)方面，主要以提高黨員思想政治素質(zhì)、強(qiáng)化黨性意識(shí)而組織開展的相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽、理論學(xué)習(xí)、問(wèn)題研討、參觀學(xué)習(xí)等為主。二是教學(xué)科研方面，主要以提高黨員專業(yè)知識(shí)的業(yè)務(wù)水平，組織開展學(xué)術(shù)研討、聯(lián)合攻關(guān)、“傳、幫、帶”、教學(xué)技能培訓(xùn)等為主。三是教書育人方面，主要以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，組織開展學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、考研輔導(dǎo)、就業(yè)幫助等為主。四是社會(huì)服務(wù)方面，主要以服務(wù)國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，組織開展的科技服務(wù)等為主。通過(guò)以上四個(gè)方面靈活多樣的活動(dòng)載體，使基層黨組織活動(dòng)真正落到實(shí)處，見到實(shí)效。

著力創(chuàng)新活動(dòng)方式。一要繼承發(fā)展傳統(tǒng)方式。對(duì)于在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累的成功方法，如大規(guī)模集中學(xué)習(xí)教育、批評(píng)和自我批評(píng)等，可根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化，創(chuàng)造性加以運(yùn)用，使之在新的歷史條件下煥發(fā)出新的生機(jī)活力。二要探索運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)方式。開展網(wǎng)上黨建理論研究、黨建論壇、黨建報(bào)刊、黨建數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上黨課、網(wǎng)頁(yè)信箱、支部QQ群等活動(dòng)，大力推進(jìn)高校黨建信息化進(jìn)程，充分發(fā)揮紅色網(wǎng)站的積極作用，增強(qiáng)黨組織生活的吸引力和感染力，使黨建工作覆蓋面越來(lái)越大、輻射力越來(lái)越強(qiáng)。三要建立健全培訓(xùn)方式，完善基層黨務(wù)干部的培訓(xùn)和輪崗機(jī)制，采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合等方式拓寬黨員受教育渠道，探索黨員參與黨組織活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)自我教育的新途徑。

著力創(chuàng)新高校基層黨建工作引領(lǐng)育人的新途徑。高校的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人的重任。育人為本，德育為先，高校基層黨建工作要緊密結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的新特點(diǎn)，以增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，努力建立全員育人的工作格局。重點(diǎn)要不斷加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)和思想政治理論課建設(shè)。要緊緊圍繞解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)抓好涉及學(xué)生切身利益的各項(xiàng)工作。要加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)和在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作。使大學(xué)生黨支部

在刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)過(guò)程中充分發(fā)揮作用。要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育，努力把他們培養(yǎng)成為堅(jiān)定的青年馬克思主義者。特別是針對(duì)高等教育大眾化、畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)化、青年學(xué)生價(jià)值取向多元化的新情況，不斷創(chuàng)新黨建工作引領(lǐng)育人的新途徑。

著力完善基層黨組織工作測(cè)評(píng)方法。要善于借鑒運(yùn)用定性分析與定量分析相結(jié)合的統(tǒng)計(jì)方法，加強(qiáng)高校黨建工作測(cè)評(píng)研究，克服黨建工作重定性、輕定量，只講投入、不講效益的片面性，使高校黨建工作在時(shí)間、人力、物力、財(cái)力的投入上更加合理。

加強(qiáng)高校基層黨組織建設(shè)必須堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo)、以科學(xué)制度為保障、以科學(xué)方法來(lái)推進(jìn)，以改革創(chuàng)新精神不斷提高和完善黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，從而不斷提高高校基層黨建工作科學(xué)化水平。

第二篇：如何提高高校黨建科學(xué)化水平[推薦]

如何提高高校黨建科學(xué)化水平

遼寧師范大學(xué) 化學(xué)化工學(xué)院 2010級(jí)3班

于泳博 20101129010020

如何提高高校黨建科學(xué)化水平

黨的十七屆四中全會(huì)提出了“提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平”這一重大歷史性命題,體現(xiàn)了黨對(duì)世情、國(guó)情、黨情深刻變化的清醒認(rèn)識(shí)，反映了黨對(duì)鞏固執(zhí)政地位、堅(jiān)持長(zhǎng)期執(zhí)政的深刻自覺。全會(huì)提出：“把全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貫穿高等學(xué)校黨組織活動(dòng)始終，發(fā)揮黨組織在推進(jìn)教育改革、搞好教書育人、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。”這是對(duì)高校黨建工作的要求。高等教育事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的有機(jī)組成部分，高校黨的建設(shè)是我們黨的建設(shè)的重要組成部分，提高高校黨的建設(shè)科學(xué)化水平是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要內(nèi)容。高校的領(lǐng)導(dǎo)體制是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。黨的建設(shè)是高校各項(xiàng)工作的堅(jiān)強(qiáng)保證，黨的領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。新形勢(shì)下，高校要更好地承擔(dān)起人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)的神圣使命，就必須努力提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

（一）突出首要地位，科學(xué)理論武裝力求“四真”。

實(shí)現(xiàn)高校黨的建設(shè)科學(xué)化，最根本的是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)謀劃和推進(jìn)黨的建設(shè)，把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到高校黨的建設(shè)的各個(gè)方面。要推進(jìn)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組織建設(shè)，不斷以黨的最新理論武裝頭腦，對(duì)工作中的問(wèn)題加強(qiáng)調(diào)研。教師和學(xué)生黨員是科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者。黨建工作應(yīng)當(dāng)按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員教育師生，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員師生堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在教書育人、學(xué)術(shù)研究和文化傳播的實(shí)踐中，堅(jiān)決抵制各種思想影響，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極弘揚(yáng)者和社會(huì)主義榮辱觀的自覺踐行者，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

（二）突出保證作用，科學(xué)制度規(guī)范力求全面。

制度問(wèn)題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。堅(jiān)持用制度管權(quán)、按制度管事、靠制度管人，是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的本質(zhì)要求，也是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要保障。根據(jù)現(xiàn)代大學(xué)制度“黨委領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教授治學(xué)，民主管理”的要求，對(duì)原有制度進(jìn)行全面梳理，做好廢、改、立工作，不斷建立健全各項(xiàng)制度。堅(jiān)持“廢”要徹底，“改”要完善，“立”要全面。重點(diǎn)完善包括黨委全委會(huì)、黨委常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)和黨政聯(lián)席會(huì)等重大會(huì)議決策和議事制度；同時(shí)，從提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部辦學(xué)治校、改革發(fā)展能力的角度，建立領(lǐng)導(dǎo)班子定期務(wù)虛制度，加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)方向、學(xué)校定位、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、資源配置等重大問(wèn)題的研究，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，樹立戰(zhàn)略眼光，牢牢把握學(xué)校改革發(fā)展的正確方向；要進(jìn)一步健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度，按照學(xué)習(xí)型政黨的目標(biāo)，推進(jìn)校、院兩級(jí)中心組良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成；從健全民主集中制、實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主管理的角度，完善學(xué)校重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金管理使用即“三重一大”的集體討論決定制度。在制度建立健全的過(guò)程中，要充分考慮實(shí)現(xiàn)高校黨的建設(shè)科學(xué)化與遵循高等教育規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律的關(guān)系。

（三）突出實(shí)踐導(dǎo)向，科學(xué)方法創(chuàng)新力求實(shí)效。

毛澤東同志說(shuō):“我們不但要提出任務(wù),而且要解決完成任務(wù)的方法問(wèn)題??不解決橋或船的問(wèn)題,過(guò)河就是一句空話。” 方法的重要性顯而易見。新形勢(shì)下，黨建工作方法創(chuàng)新成為加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)的必然的內(nèi)在要求，是推進(jìn)高校黨建工作科學(xué)化的重要一環(huán)。高校黨建工作方法創(chuàng)新要突出實(shí)踐性和時(shí)效性。突出實(shí)踐性，是要求采用的方法能夠經(jīng)得住實(shí)踐的檢驗(yàn)，是從實(shí)踐中來(lái)的；突出時(shí)效性，是要求采用的方法得切切實(shí)實(shí)地取得效果，能夠讓群眾認(rèn)可，讓黨員滿意。因此，就必須認(rèn)真分析高校的特點(diǎn)，緊密結(jié)合教師、干部、工人的實(shí)際，緊密結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，緊密結(jié)合高校黨的建設(shè)的目標(biāo)和要求，解放思想，勇于創(chuàng)新，在基層黨支部設(shè)置、組織活動(dòng)形式等方面，積極探索，鼓勵(lì)試驗(yàn)，敢于借鑒，包容不足，弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，不斷推進(jìn)黨建工作方法上的科學(xué)化步伐。

要特別加強(qiáng)干部工作。要不斷提高校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)定貫徹黨的理論路線方針政策、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、善于駕馭全局、處理復(fù)雜問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部必須要提升辦學(xué)治校能力問(wèn)題。辦學(xué)治校能力歸根結(jié)底就是領(lǐng)導(dǎo)高校科學(xué)發(fā)展的能力。必須充分認(rèn)識(shí)到，從現(xiàn)在到2020年，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，也是我國(guó)高等教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們必須審時(shí)度勢(shì)，從形勢(shì)的變化中及時(shí)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、敏銳捕捉機(jī)遇、準(zhǔn)確把握機(jī)遇，認(rèn)真用好機(jī)遇，見勢(shì)而動(dòng)，乘勢(shì)而上，因勢(shì)利導(dǎo)，順勢(shì)而為，這就是領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)治校能力的要求。

（四）突出黨性特色，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)力求深入。

高校黨的作風(fēng)關(guān)系黨同廣大師生的血肉聯(lián)系，關(guān)系黨的形象和威信。鄧小平說(shuō)：“講風(fēng)氣，無(wú)非是黨風(fēng)、軍風(fēng)、民風(fēng)、學(xué)風(fēng)，最重要的是黨風(fēng)，好的黨風(fēng)也要體現(xiàn)在教育中，這才能培養(yǎng)出好的學(xué)生。” 當(dāng)前，高校必須大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)，始終謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)，以黨風(fēng)建設(shè)為龍頭，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，在解決突出問(wèn)題上下功夫，以優(yōu)良的黨風(fēng)促校風(fēng)帶教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。一是高校加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)要與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。加強(qiáng)高校黨風(fēng)建設(shè)不是單一的就黨風(fēng)建設(shè)而黨風(fēng)建設(shè)，黨風(fēng)建設(shè)是與高校中心工作緊密相連的，是滲透在高校的教學(xué)、科研和服務(wù)中的。因此，黨風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)互為促進(jìn)，黨風(fēng)建設(shè)發(fā)揮著決定性的作用，高校良好的黨風(fēng)必然有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；二是良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)對(duì)黨風(fēng)建設(shè)有積極的促進(jìn)作用。風(fēng)清氣正的校風(fēng)，為人師表的教風(fēng)和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，直接反映黨風(fēng)建設(shè)在學(xué)校實(shí)際工作中的效果，對(duì)良好黨風(fēng)的形成和進(jìn)一步提升水平發(fā)揮著重要的影響。另一方面，高校加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)要與為師生辦實(shí)事和好事相結(jié)合。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)同樣要著眼于廣大師生的需求，把學(xué)習(xí)知識(shí)所得、服務(wù)意識(shí)提高、能力水平增強(qiáng)體現(xiàn)在為師生解決實(shí)際困難和問(wèn)題中，體現(xiàn)在為師生辦實(shí)事和好事中，體現(xiàn)在讓師生享受學(xué)校的服務(wù)中，體現(xiàn)在讓學(xué)生享受我們的教育中，體現(xiàn)在廣大師生的滿意中。深入群眾，調(diào)查研究，找準(zhǔn)問(wèn)題，切實(shí)解決。把改善教職工授課、辦公、交通、實(shí)驗(yàn)條件和師生文體設(shè)施場(chǎng)所放在重要位置，把師生關(guān)心、關(guān)注、關(guān)切的事記在心上，力所能及盡量解決，以實(shí)際行動(dòng)和切實(shí)的效果取信于師生，讓黨的作風(fēng)建設(shè)成效體現(xiàn)在廣大師生的滿意笑容中。

第三篇：提高黨建科學(xué)化水平

創(chuàng)新發(fā)展理念，不斷提升辦學(xué)治校能力

寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 馬維敏

（2015年11月）

當(dāng)前，新一輪高等教育改革正迅速展開，這一輪改革更加注重由單項(xiàng)改革轉(zhuǎn)向綜合配套改革，既有政府對(duì)高等教育的治理改革、更有高校內(nèi)部的改革問(wèn)題。這一輪改革是高等教育擴(kuò)大規(guī)模后一次深刻的變革，高校必須牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展理念，增強(qiáng)改革意識(shí)，主動(dòng)融入改革大局，不斷的提升辦學(xué)治校能力。

當(dāng)前，對(duì)于職業(yè)院校來(lái)說(shuō)，在辦學(xué)治校方面還存在著一些問(wèn)題。一些干部和教職工為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)院服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的效果還不明顯，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)系不密切，不能滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)用工的需求。這些問(wèn)題的產(chǎn)生既有主觀方面的原因，也有客觀方面的因素，主要是由于認(rèn)識(shí)上的不到位，能力上的不適應(yīng)，機(jī)制上的不完善。我認(rèn)為，高職院校提高辦學(xué)治校能力主要主要做到以下幾點(diǎn)。

一、切實(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)展理念

提升社會(huì)服務(wù)能力既是職業(yè)院校學(xué)院服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，也是自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。今后，職業(yè)院校要按照“市場(chǎng)所需，學(xué)生所盼，學(xué)院所能”的原則，不斷創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展方式，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)與市場(chǎng)對(duì)接，做到學(xué)校的發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體目標(biāo)相適應(yīng)。要緊緊跟上產(chǎn)業(yè)振興、1

調(diào)整、升級(jí)、發(fā)展的步伐，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變而“動(dòng)”，跟著產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級(jí)而“走”，圍繞企業(yè)技術(shù)技能人才需要而“轉(zhuǎn)”，適應(yīng)市場(chǎng)需求變化而“變”，主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)和行業(yè)需求，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力。加強(qiáng)與普通教育相互溝通，在保障學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有基礎(chǔ)，體現(xiàn)終身教育理念。

2014年，我院經(jīng)過(guò)廣泛的調(diào)研，確定了學(xué)院發(fā)展的基本思路：堅(jiān)持“兩心”地位（以黨建為核心，以教學(xué)為中心。保證學(xué)院正確辦學(xué)方向，切實(shí)提高人才培養(yǎng)水平），加強(qiáng)“兩級(jí)”管理（建立重心下移、力量下沉的院系兩級(jí)工作新機(jī)制，提升辦學(xué)水平），強(qiáng)化“四個(gè)轉(zhuǎn)變”（按照發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路，轉(zhuǎn)變專業(yè)設(shè)置、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、轉(zhuǎn)變行政職能，促進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)），實(shí)施四大工程（實(shí)施校園文化建設(shè)工程，提升學(xué)院內(nèi)涵品質(zhì)；實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，增強(qiáng)學(xué)院發(fā)展動(dòng)力；實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)工程，夯實(shí)學(xué)院發(fā)展基礎(chǔ)；實(shí)施信息化建設(shè)工程，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展現(xiàn)代化），建設(shè)“兩個(gè)基地”（建設(shè)“中國(guó)（吳忠）清真食品穆斯林用品產(chǎn)業(yè)人才高地——企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn)基地”、“中國(guó)（吳忠）清真食品穆斯林用品產(chǎn)業(yè)人才高地——對(duì)阿經(jīng)貿(mào)服務(wù)人才培訓(xùn)基地”），實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”（實(shí)現(xiàn)“學(xué)院治理結(jié)構(gòu)和治理能力有新提升，人才培養(yǎng)水平有新提升，社會(huì)服務(wù)能力有新提升”）。到2020年，努力將學(xué)院打造成為“機(jī)制一流、特色鮮明，在西部地區(qū)具有引領(lǐng)示范作用的現(xiàn)代民族高職院校”。這個(gè)思路符合我院今后發(fā)展的實(shí)際。

二、探索創(chuàng)新發(fā)展模式

職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展的核心是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。通過(guò)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，著力緩解學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力不夠高、人才培養(yǎng)質(zhì)量不夠好等問(wèn)題。綜合來(lái)講，要實(shí)現(xiàn)以下四個(gè)創(chuàng)新

一是推進(jìn)辦學(xué)機(jī)制創(chuàng)新。深化多元化辦學(xué)體制和辦學(xué)模式改革，完善“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與”的職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作的機(jī)制創(chuàng)新。要積極聯(lián)合各級(jí)有關(guān)行政部門、行業(yè)企業(yè)、各工業(yè)園區(qū)、規(guī)模以上企業(yè)及各中職學(xué)校，成立由學(xué)院、行業(yè)、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織共同組建的“職業(yè)教育聯(lián)盟”，進(jìn)一步促進(jìn)教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)融合，搭建全市中高職銜接的直通車。學(xué)院與行業(yè)企業(yè)共建技術(shù)工藝和產(chǎn)品開發(fā)中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、技能大師工作室等，力爭(zhēng)使恒豐紡織、吳忠儀表等大企業(yè)都成為學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地。逐步實(shí)現(xiàn)政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)員主體的職業(yè)教育辦學(xué)格局。

要借力辦學(xué)，學(xué)院要緊緊抓住絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)和國(guó)家加強(qiáng)民族地區(qū)職業(yè)教育，改善民族地區(qū)職業(yè)院校辦學(xué)條件的機(jī)遇，積極爭(zhēng)取各級(jí)各項(xiàng)財(cái)政支持，加大項(xiàng)目爭(zhēng)取力度，多渠道籌措資金。引導(dǎo)社會(huì)力量參與教學(xué)過(guò)程。今年，我院搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取到“寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院民族職業(yè)教育產(chǎn)教融合項(xiàng)目”，總投資5.24億元，計(jì)劃建筑面積9.15萬(wàn)平方米。項(xiàng)目將根據(jù)實(shí)際情況采用政府與社會(huì)資本合作（ppp）模式，引進(jìn)社會(huì)資本投入，放大貸款資金的杠桿作用。

二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，是十八屆三中 3

全會(huì)對(duì)高等教育綜合改革提出的明確要求。高職院校要堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化教學(xué)、學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)相融合。本著“學(xué)校即工廠，工廠即學(xué)校”的原則，與企業(yè)共同制訂詳細(xì)的現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)方案。開展企業(yè)招收職員，學(xué)院招收學(xué)員的“兩員”模式試點(diǎn)工作，將課堂搬到企業(yè)，實(shí)行訂單培養(yǎng)。結(jié)合“訂單式”人才培養(yǎng)模式，根據(jù)現(xiàn)代學(xué)徒制中“半工半讀、邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐”的要求，進(jìn)一步細(xì)化校企師資對(duì)接、理論與實(shí)踐課程對(duì)接、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備對(duì)接、職業(yè)資格對(duì)接、技術(shù)要求對(duì)接等內(nèi)容，充分讓學(xué)生用理論指導(dǎo)技術(shù)操作，讓企業(yè)師傅的傳幫帶深化學(xué)生對(duì)理論的認(rèn)識(shí)和提升，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)崗位的能力，達(dá)到“進(jìn)校即進(jìn)廠、畢業(yè)即就業(yè)、進(jìn)廠即操作”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。探索專業(yè)教學(xué)考核與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合，注重學(xué)生職業(yè)能力與素質(zhì)的評(píng)價(jià)，推行學(xué)制和學(xué)分制，實(shí)行“雙證書”制，鼓勵(lì)具備一定基礎(chǔ)的學(xué)生獲得專科學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書的同時(shí)，取得其他的資格證書。

三是轉(zhuǎn)變教學(xué)模式。以培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才為宗旨，改革教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，突出教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性。改革教學(xué)內(nèi)容，把以理論教學(xué)為主轉(zhuǎn)向以實(shí)踐教學(xué)為主。創(chuàng)新教學(xué)模式，推行項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、工作過(guò)程導(dǎo)向等教學(xué)模式，加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在教學(xué)中的比重。圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)技能及職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成，重視學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，在“做中學(xué)、學(xué)中做”。學(xué)院與企業(yè)簽訂長(zhǎng)期合作協(xié)議，廣泛建立校外實(shí)習(xí)基地，確保相 4

關(guān)專業(yè)學(xué)生1年以上頂崗實(shí)習(xí)的工作經(jīng)歷，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)即成為“零適應(yīng)期”的技術(shù)技能人才。

三、堅(jiān)持特色發(fā)展道路

一是突出專業(yè)特色。建立動(dòng)態(tài)調(diào)控機(jī)制，重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需的專業(yè),積極拓展與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)密切相關(guān)的新興專業(yè),加快改造提升傳統(tǒng)專業(yè),調(diào)整市場(chǎng)需求過(guò)剩的專業(yè)，力求實(shí)現(xiàn)“三對(duì)接”，即“專業(yè)結(jié)構(gòu)與地方產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接”、“專業(yè)設(shè)置與企業(yè)崗位需求對(duì)接”、“課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接”。對(duì)我院來(lái)說(shuō)，施行“市場(chǎng)主導(dǎo)型專業(yè)設(shè)置模式”，緊密圍繞吳忠市產(chǎn)業(yè)和企業(yè)人才需求、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃來(lái)設(shè)置專業(yè)，并根據(jù)市場(chǎng)的變化及時(shí)調(diào)整專業(yè)。要結(jié)合民族地區(qū)特點(diǎn)，順應(yīng)全市清真產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，開發(fā)清真食品和穆斯林用品、阿拉伯經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等民族特色專業(yè)群。采取措施，先行先試 “兩員”教育模式，大力開拓職業(yè)教育就業(yè)渠道，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道。

二是設(shè)置特色課程。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)進(jìn)步需要，建立專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)動(dòng)開發(fā)機(jī)制。實(shí)施以“導(dǎo)向化、企業(yè)化、職業(yè)化”為主題的課程內(nèi)容改革，形成對(duì)接緊密、特色鮮明、動(dòng)態(tài)調(diào)整的職業(yè)教育課程體系。推進(jìn)校本教材建設(shè)，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)技術(shù)規(guī)范納入課程體系，建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)。制定專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，積極探索建立技能與學(xué)分的轉(zhuǎn)換機(jī)制，把企業(yè)、行業(yè)、社會(huì)用人標(biāo)準(zhǔn)與教育 5

教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極與企業(yè)行業(yè)合作開發(fā)課程。

三是推進(jìn)國(guó)際合作。依托民族地區(qū)優(yōu)勢(shì)，借助中阿博覽會(huì)、中阿校長(zhǎng)論壇、回商大會(huì)等平臺(tái)，深入開展與阿拉伯國(guó)家和穆斯林地區(qū)國(guó)家高等院校建立全面、務(wù)實(shí)的教育合作關(guān)系。進(jìn)一步深化和已經(jīng)簽訂合作協(xié)議的約旦的阿杰隆國(guó)家大學(xué)、蘇丹的藍(lán)尼羅河大學(xué)、《古蘭經(jīng)》大學(xué)、卡薩拉大學(xué)、阿爾及利亞第二大學(xué)、摩洛哥拉巴特穆罕默德五世大學(xué)深層次合作，就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互訪，推動(dòng)合作交流，教師互訪互學(xué)，大力推進(jìn)師生互換、學(xué)位等值、學(xué)者互訪、聯(lián)合辦學(xué)、合作研究、聯(lián)合舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等，促進(jìn)教育資源的互補(bǔ)和援助。面向迪拜等中阿合作重點(diǎn)區(qū)域，義烏、廣州與阿拉伯地區(qū)經(jīng)貿(mào)合作等領(lǐng)域，大力培養(yǎng)阿語(yǔ)+商貿(mào)的高端復(fù)合型人才，逐步提升學(xué)院辦學(xué)檔次。

三、實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展目標(biāo)

要堅(jiān)持依法治校、從嚴(yán)治校、科學(xué)治校的原則，從以下幾個(gè)方面不斷完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，保證學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高辦學(xué)治校能力。“政治路線確定以后，干部就是決定因素”。就高等學(xué)校來(lái)說(shuō)，必須按照社會(huì)主義政治家、教育家的標(biāo)準(zhǔn)，以提高辦學(xué)治校能力為重點(diǎn)，健全領(lǐng)導(dǎo)體制，完善工作機(jī)制，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，著力建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。要以學(xué)習(xí)中國(guó)社會(huì)主義理論體系為重點(diǎn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論水平。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)、謀劃發(fā)展和改革創(chuàng)新的能 6

力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，落實(shí)一把手“五個(gè)不直接分管”（不分管財(cái)務(wù)、人事工作、工程項(xiàng)目建設(shè)、行政審批事項(xiàng)、物資采購(gòu)工作），堅(jiān)持做好“一崗雙責(zé)”，營(yíng)造風(fēng)清氣正、和諧向上的環(huán)境，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

二是要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項(xiàng)任務(wù)完成。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，明確黨委會(huì)議、院長(zhǎng)辦公會(huì)議事范圍、議事規(guī)則和決策程序。堅(jiān)持民主集中制，凡屬重大決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用事項(xiàng)都由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究做出決定。

三是建立現(xiàn)代大學(xué)制度體系，嚴(yán)格依法治校。嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，自覺履行社會(huì)責(zé)任。建立現(xiàn)代大學(xué)制度，著力完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，依據(jù)法律和《章程》，制定完善教學(xué)、科研、人事、財(cái)務(wù)、學(xué)生管理、后勤等方面的制度規(guī)范，建立健全各種辦事程序、內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則，加大制度的執(zhí)行力度,實(shí)現(xiàn)自我約束、自我發(fā)展機(jī)制。

四是推行院系兩級(jí)管理，理順集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系。積極推動(dòng)管理重心由學(xué)院向系部下移，管理方式由過(guò)程管理向目標(biāo)管理過(guò)渡，學(xué)院從資源管理、專業(yè)建設(shè)、經(jīng)費(fèi)劃撥以及隊(duì)伍建設(shè)等方面，7

把相關(guān)的權(quán)力和日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)下放到院系，同時(shí)也要把相關(guān)目標(biāo)任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到院系，并確定事后評(píng)價(jià)體系和方式，實(shí)行效能目標(biāo)考核，確保院系恰當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)力和資源，完成工作任務(wù)，真正把系部一級(jí)的辦學(xué)活力激發(fā)起來(lái)。

五是完善民主管理和監(jiān)督機(jī)制。建立多層次工作研討論證機(jī)制。圍繞學(xué)校的重要決策和重要部署，堅(jiān)持事先以教代會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、系部黨政聯(lián)席會(huì)議等為載體，開展多層次的深入論證和征求意見。將重點(diǎn)任務(wù)分解，明確完成時(shí)限并向全院公布。成立了行政、教學(xué)和學(xué)生管理三個(gè)督察組，定期對(duì)決定事項(xiàng)進(jìn)行督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還通過(guò)年終述職述廉會(huì)、教代會(huì)會(huì)等多種途徑自覺接受監(jiān)督。把公開透明作為學(xué)院的基本制度，完善各類信息公開制度，建立了公開臺(tái)賬，建立了新聞發(fā)言人制度，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

第四篇：提高基層黨建工作科學(xué)化水平的學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)《談?wù)勌岣呋鶎狱h建工作科學(xué)化水平》

——————心得

基層黨建是黨的建設(shè)重要組成部分。在《談?wù)勌岣呋鶎狱h建工作科學(xué)化水平》一文中提到，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須重視和提高基層黨建工作科學(xué)化水平。作為一名基層黨支部書記，通過(guò)學(xué)習(xí)《談?wù)勌岣呋鶎狱h建工作科學(xué)化水平》一文，并結(jié)合十八大重要精神，我認(rèn)為，必須從以下四個(gè)方面抓好提高基層黨建工作科學(xué)化水平建設(shè)。

一、依托宣傳欄、手機(jī)、飛信、網(wǎng)絡(luò)等，大力宣傳黨的基礎(chǔ)知識(shí)、先進(jìn)典型等，為宣傳提高基層黨建工作的科學(xué)化管理水平營(yíng)造良好氛圍。

1、以各部門負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)，采取專題培訓(xùn)、研究交流等多種方式，分期分批開展輪訓(xùn)。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，運(yùn)用宣講團(tuán)、專題報(bào)告、主題講座、專題片等多種方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

3、以座談會(huì)的形式，緊密結(jié)合集團(tuán)黨委黨政府中心工作定期開展活動(dòng)，各支部組織黨員互相交流學(xué)習(xí)心得。

二、抓黨建工作規(guī)范化 針對(duì)在外營(yíng)點(diǎn)基層黨組織建設(shè)中存在的問(wèn)題(如程序不規(guī)范、辦事不公開等)，進(jìn)一步規(guī)范管理制度和管理辦法：

1、定職責(zé)。根據(jù)在項(xiàng)目部的工作崗位確定其責(zé)任和目標(biāo)。

2、定制度。建立健全公司與外營(yíng)點(diǎn)項(xiàng)目部上下兩級(jí)之間的管理制度，且兩級(jí)制度上下銜接，互相制約，協(xié)調(diào)運(yùn)行。為規(guī)范化管理的實(shí)施提供有力的保證。

3、定程序。在健全制度的同時(shí)，對(duì)上下兩級(jí)一些原則性強(qiáng)、容易產(chǎn)生偏差的工作，從程序上進(jìn)行規(guī)范。(如重大問(wèn)題決策、推薦和任免干部、換屆選舉、發(fā)展黨員等)

4、重考評(píng)。采取全方位監(jiān)督管理法，建立了一套完備的考評(píng)體系，實(shí)施“上考下評(píng)”制，即上對(duì)下考核，下對(duì)上評(píng)議。

5、嚴(yán)獎(jiǎng)懲。考評(píng)結(jié)果與上下兩級(jí)干部的工資、獎(jiǎng)金、評(píng)先表優(yōu)、提拔使用緊密掛鉤，有獎(jiǎng)有懲、賞罰分明。

三、在提高黨建工作水平上下功夫

1、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，“以人為本”為核心，實(shí)現(xiàn)黨建工作人性化管理。在黨員干部隊(duì)伍建設(shè)上，一是加強(qiáng)支部書記隊(duì)伍建設(shè)，一個(gè)優(yōu)秀的支部書記能穩(wěn)定一個(gè)公司，上一批發(fā)展項(xiàng)目，辦一批民生項(xiàng)目。在支部書記隊(duì)伍上，不能搞一刀切，強(qiáng)調(diào)“不換思想就換人”“多換思想少換人”平穩(wěn)過(guò)度。二是有目的地培養(yǎng)支部書記后備人才。三是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，把優(yōu)化黨員隊(duì)伍主體作為常抓不懈的工作目標(biāo)來(lái)完。

2、加強(qiáng)黨建工作機(jī)制創(chuàng)新。黨建工作點(diǎn)多面廣，因此建議把組織日常工作當(dāng)做一個(gè)管理系統(tǒng)來(lái)抓，抓黨建工作常態(tài)化推進(jìn)。一是“五個(gè)基本”建設(shè)要常抓不懈。二是帶頭人隊(duì)伍建設(shè)要常抓不懈。三是黨員教育管理要常抓不懈。四是活動(dòng)開展要常抓不懈。

3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，提高硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。集團(tuán)公司黨委可以根據(jù)實(shí)地考察，建立一些黨建工作示范支部，通過(guò)示范帶動(dòng)，促使其它的支部硬件建設(shè)上水平。

四、狠抓黨建工作落實(shí) 基層黨建工作科學(xué)化水平的提高程度是以黨建工作的實(shí)際成效和顯著成績(jī)來(lái)檢驗(yàn)的。黨的十八大報(bào)告要求，要落實(shí)黨建工作責(zé)任制，加大黨建工作力度，全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨建工作，擴(kuò)大黨組織和黨的工作覆蓋面，充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，基層黨組織就是要在“四個(gè)作用”的發(fā)揮上見實(shí)效。在推動(dòng)發(fā)展上，各基層黨組織要以十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀的新境界謀劃和推進(jìn)黨的建設(shè)。要更加自覺地按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，分析研究黨的建設(shè)面臨的新情況、新問(wèn)題，不斷提出新思路、新舉措，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿到黨的建設(shè)的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，深入思考經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的一些問(wèn)題，切實(shí)把基層黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)力量。在服務(wù)群眾上，基層黨建工作必須密切聯(lián)系黨群關(guān)系，加快推進(jìn)基層黨組織體制及工作方式的創(chuàng)新，更好地發(fā)揮基層黨組織凝聚黨員、服務(wù)群眾的基本職能。要努力做到在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾，多為群眾辦實(shí)事、辦好事。在聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾上不斷取得新的成效。在凝聚人心上，基層黨組織要做好凝聚人心的思想政治工作，要認(rèn)真宣傳、貫徹和落實(shí)黨的路線、方針和政策。要深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，注重培養(yǎng)各方面的先進(jìn)和典型，用先進(jìn)和典型引領(lǐng)黨員干部為黨的事業(yè)奮斗。引導(dǎo)黨員干部維護(hù)大局，堅(jiān)持原則，始終與黨中央保持高度一致。在促進(jìn)和諧上，基層黨組織要把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，開創(chuàng)社會(huì)和諧新局面，作為基層黨建工作一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。抓黨建工作關(guān)鍵在抓落實(shí)，要切實(shí)把黨建工作放在心上、拿在手里，抓好抓實(shí)抓出成效。

1、要強(qiáng)化管黨意識(shí)。把黨建工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)管理、服務(wù)民生同安排部署、同檢查督促、同考核獎(jiǎng)懲，把黨建工作任務(wù)靠實(shí)到各級(jí)黨組織書記頭上，努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、上下齊抓共管、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局，增強(qiáng)各級(jí)黨組織書記抓黨建工作的責(zé)任意識(shí)。2要建立抓落實(shí)責(zé)任體系。對(duì)部署的工作要有安排、有檢查、有跟蹤、有成效。對(duì)每一項(xiàng)工作都要有計(jì)劃，明確責(zé)任主體、工作內(nèi)容、完成時(shí)限、目標(biāo)要求，采取列單銷號(hào)的辦法，有計(jì)劃有步驟的推進(jìn)實(shí)施。并及時(shí)總結(jié)提煉黨建工作的成功經(jīng)驗(yàn)做法，把創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為理論成果和制度成果，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式，宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)做法，促進(jìn)黨建工作整體上水平。

提高基層黨建工作的科學(xué)化水平是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，作為基層黨組織的一名支部書記，必將以身作則，將黨的科學(xué)化管理方式、先進(jìn)的思想理論與實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，為做好思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)等起好頭，全心全意為人民服務(wù)，在實(shí)際的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，為提高基層黨建工作的科學(xué)化管理水平貢獻(xiàn)自己的一份力。

第五篇：提高黨建工作科學(xué)化水平

新興鑄管集團(tuán)四項(xiàng)措施提高黨建工作科學(xué)化水平

為充分發(fā)揮好黨組織的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員負(fù)責(zé)人的示范表率作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為新興鑄管集團(tuán)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證和組織保證，新興鑄管集團(tuán)在近日召開的2010年工作會(huì)議上明確將“提高黨建工作科學(xué)化水平”作為2010年加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作的目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)了四項(xiàng)重點(diǎn)措施。

一、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。

要按照“健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局”的要求，迅速建立起新興鑄管集團(tuán)三級(jí)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按要求定期開展工作；要進(jìn)一步明確三級(jí)黨委班子成員黨內(nèi)職責(zé)分工，自上而下層層落實(shí)黨建工作責(zé)任制。各級(jí)黨組織都要牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的理念，自覺履行“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的責(zé)任。

二、堅(jiān)持以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè)。

今年要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神和全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨建工作會(huì)議精神，要繼續(xù)抓好各個(gè)層次的黨組織負(fù)責(zé)人和黨員的系統(tǒng)培訓(xùn)（集團(tuán)公司、二級(jí)公司、三級(jí)企業(yè)要突出各自的重點(diǎn)），結(jié)合學(xué)習(xí)培訓(xùn)開展各種形式的黨建調(diào)研和黨建研討活動(dòng)。上半年要組建集團(tuán)黨建工作研究會(huì)，堅(jiān)持“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和定期開展黨建研討、黨建論壇等多種形式，不斷創(chuàng)新各個(gè)層面的黨建工作。

三、落實(shí)以科學(xué)制度保障黨的建設(shè)。

堅(jiān)持和落實(shí)被實(shí)踐證明是行之有效的傳統(tǒng)制度（如黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活制度、黨支部“三會(huì)一課”等），堅(jiān)持和完善先進(jìn)性教育以來(lái)與時(shí)俱進(jìn)的制度（如領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度、領(lǐng)導(dǎo)干部定期述職述廉述學(xué)制度、黨員定期培訓(xùn)制度等）。要認(rèn)真落實(shí)新興鑄管集團(tuán)三級(jí)黨委定期向上級(jí)黨委報(bào)告工作制度，探索建立黨委發(fā)言人制度，建立健全黨建工作例會(huì)制度、信息制度、評(píng)價(jià)制度和激勵(lì)制度。

四、探索以科學(xué)方法推進(jìn)黨的建設(shè)。

要積極探索運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進(jìn)一步強(qiáng)化新興鑄管集團(tuán)黨建工作信息化建設(shè)，不斷完善和提升新興鑄管集團(tuán)三個(gè)層面企業(yè)網(wǎng)站的黨建內(nèi)容，進(jìn)一步辦好企業(yè)報(bào)紙、企業(yè)內(nèi)刊和黨建簡(jiǎn)報(bào)，不斷擴(kuò)大黨建信息的覆蓋面。要積極引進(jìn)現(xiàn)代管理學(xué)、組織學(xué)、心理學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)方法和質(zhì)量管理、預(yù)算管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、PDCA閉環(huán)管理等現(xiàn)代管理方法，主動(dòng)改進(jìn)企業(yè)黨的工作，不斷提高黨建工作科學(xué)化水平。

不斷提高企業(yè)黨建工作科學(xué)化水平中國(guó)中鐵電氣化局集團(tuán)有限公司黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，堅(jiān)持開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，積極探索實(shí)踐“思想政治領(lǐng)導(dǎo)型、決策和參與決策型、協(xié)調(diào)服務(wù)型”黨委建設(shè)，不斷提高企業(yè)黨建工作科學(xué)化水平，企業(yè)黨組織的政治核心作用得到充分發(fā)揮，促進(jìn)了企業(yè)又好又快發(fā)展。

努力把黨組織的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定信念。公司黨委把加強(qiáng)思想政治領(lǐng)導(dǎo)作為首要職能，著力把黨組織的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為總攬全局、協(xié)調(diào)各方、集中智慧、正確決策，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定信念，保證黨組織參與決策、帶頭執(zhí)行、有效監(jiān)督，充分發(fā)揮政治核心作用。公司黨委組織修訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)劃未來(lái)20年發(fā)展藍(lán)圖，提出“縱向延伸上中下游產(chǎn)業(yè)鏈,橫向完善結(jié)構(gòu)拓展布局”的發(fā)展建議,引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)布局，促進(jìn)了工程項(xiàng)目管理全面上臺(tái)階。為抓住國(guó)家“擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)”，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的新機(jī)遇，公司黨委頒布了《關(guān)于抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，加快集團(tuán)發(fā)展，增強(qiáng)集團(tuán)實(shí)力的指導(dǎo)意見》，提出“科學(xué)發(fā)展上水平，中鐵電化永遠(yuǎn)當(dāng)先鋒”的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步明確了轉(zhuǎn)變企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的戰(zhàn)略措施。

努力把黨組織的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。一個(gè)支部是一個(gè)堡壘，一名黨員是一面旗幟。公司黨委以“紅旗黨支部”、“紅旗項(xiàng)目部”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，廣泛開展“以黨員先鋒崗帶動(dòng)職工示范崗、農(nóng)民工標(biāo)準(zhǔn)崗和青年文明崗”活動(dòng)，構(gòu)建以黨員先進(jìn)性為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)體系，實(shí)現(xiàn)了施工戰(zhàn)線延伸到哪里，黨的組織就建到哪里，黨支部和黨員的作用就發(fā)揮到哪里。在青藏鐵路建設(shè)中,黨組織帶領(lǐng)職工發(fā)揚(yáng)“艱苦不怕吃苦、缺氧不缺精神、風(fēng)暴強(qiáng)意志更強(qiáng)、海拔高追求更高”的拼搏精神，確保青藏線提前一年建成通車。在京津城際鐵路、武廣高速鐵路等電氣化工程建設(shè)中，公司黨委以“高揚(yáng)黨旗樹豐碑”為主題，把建設(shè)世界一流的高速鐵路與培育“職業(yè)素養(yǎng)好、道德品行好、誠(chéng)實(shí)信用好、合作共事好”的員工隊(duì)伍，打造“信念堅(jiān)定思想過(guò)硬，心系職工組織過(guò)硬，百折不撓作風(fēng)過(guò)硬，行業(yè)領(lǐng)先本領(lǐng)過(guò)硬”的企業(yè)作風(fēng)形象緊密結(jié)合，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工苦干實(shí)干科學(xué)干，確保了工程項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

努力把黨組織的群眾工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。公司黨委堅(jiān)持“依靠職工辦企業(yè)，辦好企業(yè)為職工”的宗旨，尊重人、理解人、關(guān)心人，構(gòu)建“人企合一”的和諧企業(yè)。為解決職工生活困難，公司廣泛開展“三幫三不讓”活動(dòng)，即幫助困難職工解決生活難、看病難、子女上學(xué)難等問(wèn)題,努力不讓一名職工子女上不起學(xué),不讓一名職工家庭生活在貧困線以下,不讓一名職工看不起病。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，公司黨委提出《關(guān)于促進(jìn)職工全面發(fā)展的指導(dǎo)意見》，推進(jìn)爭(zhēng)做知識(shí)型、敬業(yè)型、創(chuàng)新型、主人型、文明型“五型職工”隊(duì)伍建設(shè)。

近3年來(lái)，公司實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，企業(yè)營(yíng)業(yè)額年平均增長(zhǎng)50多億元，實(shí)現(xiàn)利稅穩(wěn)步提升，全員人均收入平均每年遞增15%以上。公司兩次榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”，公司黨委被國(guó)務(wù)院國(guó)資委黨委命名為“中央企業(yè)先進(jìn)基層黨組織”。