第一篇:提高軍隊黨建科學(xué)化水平
提高軍隊黨建科學(xué)化水平
軍隊黨建作為黨的建設(shè)重要組成部分,必須適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求,努力在以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè),以科學(xué)制度保障黨的建設(shè),以科學(xué)方法推進黨的建設(shè)三個環(huán)節(jié)上下工夫、見成效,以軍隊黨的建設(shè)的科學(xué)化促進部隊全面建設(shè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。
以科學(xué)理論提高黨建科學(xué)化水平。胡錦濤主席指出:“提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,關(guān)鍵是要堅持科學(xué)理論指導(dǎo)。”軍隊要按照“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”的要求,把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員作為一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),擺在更加突出的位置抓緊抓實抓好。要牢固樹立“終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、工學(xué)相融”的新理念,緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐,反復(fù)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,力求把握精髓、融會貫通,不斷提高理性思維能力。要認真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗和存在不足,揚長避短,去粗取精,納入現(xiàn)行黨的各項學(xué)習(xí)教育制度中,不斷推動學(xué)習(xí)實踐活動向深度和廣度發(fā)展,更加牢固確立科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)地位。要按照胡錦濤主席“要把培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀融入部隊建設(shè)的方方面面,抓好思想教育、輿論引導(dǎo)、文化熏陶、典型示范、實踐養(yǎng)成、制度保障”的重要指示,始終抓好培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀學(xué)習(xí)教育活動,充分發(fā)揮各級黨組織
和領(lǐng)導(dǎo)干部的教育示范作用,引導(dǎo)黨員堅定理想信念,端正價值追求,忠實履行使命。要建立健全組織考學(xué)、個人述學(xué)、群眾評學(xué)、獎懲等激勵機制,努力形成用科學(xué)理論提升黨建科學(xué)化水平的良好局面。
以科學(xué)制度提高黨建科學(xué)化水平。提高黨建科學(xué)化水平,要緊緊抓住制度建設(shè)這個重要環(huán)節(jié),依法管黨、治黨,把黨組織建設(shè)引入科學(xué)化、制度化、規(guī)范化軌道。民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,任何時候都不能動搖。要堅持科學(xué)決策。在通過各種形式提高自身素質(zhì)、增強決策本領(lǐng)的同時,重視發(fā)揮專家教授、科研院所、咨詢機構(gòu)的輔助決策作用,善于把方方面面的智慧和力量調(diào)動起來。要堅持民主決策。正確處理好尊重民意與黨委集中的關(guān)系,實行民主與集中的有機結(jié)合,不搞極端民主化。要堅持依法決策。認真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī),強化依法辦事的意識,保證黨委每項決策都有法規(guī)依據(jù);嚴格按《軍隊黨委工作條例》規(guī)定的八個步驟決策,做到遵守程序一步不缺,履行程序一步不錯。同時,要以德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準,堅持透過部隊看班子,透過基層看機關(guān),透過任務(wù)看建設(shè),綜合評定干部政績,細化健全干部選拔任用制度,切實形成用制度選人用人的機制。要堅持用制度管權(quán)、管事、管人,提高反腐倡廉制度化、法制化水平,為推進黨的科學(xué)化建設(shè)提供制度保障。
以科學(xué)方法提高黨建設(shè)科學(xué)化水平??茖W(xué)方法是加強黨建的必要手段。要堅持科學(xué)的思維方式,堅持用辯證的、全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點分析研究問題。要堅持求真務(wù)實,一切從實際出發(fā),按客觀規(guī)律辦事,更加注重重實際、說實話、干實事、求實效。要堅持科學(xué)的決策方式,在做好當(dāng)前工作決策的同時,更加注重前瞻性決策;在做好重要的事務(wù)性決策的同時,更加注重方向性決策,切實推動決策科學(xué)化、民主化、法制化。要加強科學(xué)管理,尤其要加強各級黨組織特別是基層黨組織、各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級干部、廣大黨員特別是對黨員思想教育和基層組織生活制度等重要環(huán)節(jié)的科學(xué)管理,以黨的科學(xué)管理促進科學(xué)化建設(shè)。要堅持工作重心下移,用更多的時間和精力深入實際、深入基層、深入官兵調(diào)查研究,問政于官兵、問需于官兵、問計于官兵,合理采納基層官兵對黨組織建設(shè)和部隊建設(shè)的意見建議。要積極探索運用現(xiàn)代管理學(xué)、組織學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)方法,不斷豐富黨的科學(xué)化建設(shè)內(nèi)涵,拓展建設(shè)視野和途徑。要充分運用現(xiàn)代傳媒提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,利用三級指揮自動化網(wǎng),創(chuàng)建各級黨組織網(wǎng)站,開設(shè)富有特點、高效實用、群眾喜愛的欄目,努力使信息網(wǎng)絡(luò)成為傳播黨的創(chuàng)新理論的陣地、黨員學(xué)習(xí)成才的重要平臺。
第二篇:提高黨建科學(xué)化水平
創(chuàng)新發(fā)展理念,不斷提升辦學(xué)治校能力
寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 馬維敏
(2015年11月)
當(dāng)前,新一輪高等教育改革正迅速展開,這一輪改革更加注重由單項改革轉(zhuǎn)向綜合配套改革,既有政府對高等教育的治理改革、更有高校內(nèi)部的改革問題。這一輪改革是高等教育擴大規(guī)模后一次深刻的變革,高校必須牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展理念,增強改革意識,主動融入改革大局,不斷的提升辦學(xué)治校能力。
當(dāng)前,對于職業(yè)院校來說,在辦學(xué)治校方面還存在著一些問題。一些干部和教職工為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的意識不強,學(xué)院服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的效果還不明顯,課程內(nèi)容與職業(yè)標準聯(lián)系不密切,不能滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)用工的需求。這些問題的產(chǎn)生既有主觀方面的原因,也有客觀方面的因素,主要是由于認識上的不到位,能力上的不適應(yīng),機制上的不完善。我認為,高職院校提高辦學(xué)治校能力主要主要做到以下幾點。
一、切實轉(zhuǎn)變發(fā)展理念
提升社會服務(wù)能力既是職業(yè)院校學(xué)院服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展的內(nèi)在動力。今后,職業(yè)院校要按照“市場所需,學(xué)生所盼,學(xué)院所能”的原則,不斷創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展方式,深化教育教學(xué)改革,加強與市場對接,做到學(xué)校的發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的整體目標相適應(yīng)。要緊緊跟上產(chǎn)業(yè)振興、1
調(diào)整、升級、發(fā)展的步伐,隨著經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變而“動”,跟著產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級而“走”,圍繞企業(yè)技術(shù)技能人才需要而“轉(zhuǎn)”,適應(yīng)市場需求變化而“變”,主動對接產(chǎn)業(yè)和行業(yè)需求,增強服務(wù)經(jīng)濟社會的能力。加強與普通教育相互溝通,在保障學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強文化基礎(chǔ)教育,實現(xiàn)學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有基礎(chǔ),體現(xiàn)終身教育理念。
2014年,我院經(jīng)過廣泛的調(diào)研,確定了學(xué)院發(fā)展的基本思路:堅持“兩心”地位(以黨建為核心,以教學(xué)為中心。保證學(xué)院正確辦學(xué)方向,切實提高人才培養(yǎng)水平),加強“兩級”管理(建立重心下移、力量下沉的院系兩級工作新機制,提升辦學(xué)水平),強化“四個轉(zhuǎn)變”(按照發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育要求,進一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路,轉(zhuǎn)變專業(yè)設(shè)置、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、轉(zhuǎn)變行政職能,促進內(nèi)涵建設(shè)),實施四大工程(實施校園文化建設(shè)工程,提升學(xué)院內(nèi)涵品質(zhì);實施教師素質(zhì)提升工程,增強學(xué)院發(fā)展動力;實施項目建設(shè)工程,夯實學(xué)院發(fā)展基礎(chǔ);實施信息化建設(shè)工程,促進學(xué)院發(fā)展現(xiàn)代化),建設(shè)“兩個基地”(建設(shè)“中國(吳忠)清真食品穆斯林用品產(chǎn)業(yè)人才高地——企業(yè)經(jīng)營管理人才培訓(xùn)基地”、“中國(吳忠)清真食品穆斯林用品產(chǎn)業(yè)人才高地——對阿經(jīng)貿(mào)服務(wù)人才培訓(xùn)基地”),實現(xiàn)“三個提升”(實現(xiàn)“學(xué)院治理結(jié)構(gòu)和治理能力有新提升,人才培養(yǎng)水平有新提升,社會服務(wù)能力有新提升”)。到2020年,努力將學(xué)院打造成為“機制一流、特色鮮明,在西部地區(qū)具有引領(lǐng)示范作用的現(xiàn)代民族高職院?!?。這個思路符合我院今后發(fā)展的實際。
二、探索創(chuàng)新發(fā)展模式
職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展的核心是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。通過人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變,著力緩解學(xué)生創(chuàng)新實踐能力不夠高、人才培養(yǎng)質(zhì)量不夠好等問題。綜合來講,要實現(xiàn)以下四個創(chuàng)新
一是推進辦學(xué)機制創(chuàng)新。深化多元化辦學(xué)體制和辦學(xué)模式改革,完善“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與”的職業(yè)教育辦學(xué)機制,推進產(chǎn)教融合、校企合作的機制創(chuàng)新。要積極聯(lián)合各級有關(guān)行政部門、行業(yè)企業(yè)、各工業(yè)園區(qū)、規(guī)模以上企業(yè)及各中職學(xué)校,成立由學(xué)院、行業(yè)、企業(yè)、科研機構(gòu)、社會組織共同組建的“職業(yè)教育聯(lián)盟”,進一步促進教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的有機融合,搭建全市中高職銜接的直通車。學(xué)院與行業(yè)企業(yè)共建技術(shù)工藝和產(chǎn)品開發(fā)中心、實驗實訓(xùn)平臺、技能大師工作室等,力爭使恒豐紡織、吳忠儀表等大企業(yè)都成為學(xué)生實訓(xùn)基地。逐步實現(xiàn)政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)員主體的職業(yè)教育辦學(xué)格局。
要借力辦學(xué),學(xué)院要緊緊抓住絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)和國家加強民族地區(qū)職業(yè)教育,改善民族地區(qū)職業(yè)院校辦學(xué)條件的機遇,積極爭取各級各項財政支持,加大項目爭取力度,多渠道籌措資金。引導(dǎo)社會力量參與教學(xué)過程。今年,我院搶抓機遇,爭取到“寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院民族職業(yè)教育產(chǎn)教融合項目”,總投資5.24億元,計劃建筑面積9.15萬平方米。項目將根據(jù)實際情況采用政府與社會資本合作(ppp)模式,引進社會資本投入,放大貸款資金的杠桿作用。
二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,是十八屆三中 3
全會對高等教育綜合改革提出的明確要求。高職院校要堅持校企合作、工學(xué)結(jié)合,強化教學(xué)、學(xué)習(xí)、實訓(xùn)相融合。本著“學(xué)校即工廠,工廠即學(xué)校”的原則,與企業(yè)共同制訂詳細的現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)方案。開展企業(yè)招收職員,學(xué)院招收學(xué)員的“兩員”模式試點工作,將課堂搬到企業(yè),實行訂單培養(yǎng)。結(jié)合“訂單式”人才培養(yǎng)模式,根據(jù)現(xiàn)代學(xué)徒制中“半工半讀、邊學(xué)習(xí)邊實踐”的要求,進一步細化校企師資對接、理論與實踐課程對接、實驗實訓(xùn)設(shè)備對接、職業(yè)資格對接、技術(shù)要求對接等內(nèi)容,充分讓學(xué)生用理論指導(dǎo)技術(shù)操作,讓企業(yè)師傅的傳幫帶深化學(xué)生對理論的認識和提升,從而不斷增強學(xué)生適應(yīng)崗位的能力,達到“進校即進廠、畢業(yè)即就業(yè)、進廠即操作”的人才培養(yǎng)目標。探索專業(yè)教學(xué)考核與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合,注重學(xué)生職業(yè)能力與素質(zhì)的評價,推行學(xué)制和學(xué)分制,實行“雙證書”制,鼓勵具備一定基礎(chǔ)的學(xué)生獲得專科學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書的同時,取得其他的資格證書。
三是轉(zhuǎn)變教學(xué)模式。以培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才為宗旨,改革教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,突出教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。改革教學(xué)內(nèi)容,把以理論教學(xué)為主轉(zhuǎn)向以實踐教學(xué)為主。創(chuàng)新教學(xué)模式,推行項目教學(xué)、案例教學(xué)、互動教學(xué)、工作過程導(dǎo)向等教學(xué)模式,加大實習(xí)實訓(xùn)在教學(xué)中的比重。圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,加強動手能力的培養(yǎng),強調(diào)技能及職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成,重視學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實際工作的一致性,在“做中學(xué)、學(xué)中做”。學(xué)院與企業(yè)簽訂長期合作協(xié)議,廣泛建立校外實習(xí)基地,確保相 4
關(guān)專業(yè)學(xué)生1年以上頂崗實習(xí)的工作經(jīng)歷,使學(xué)生在畢業(yè)時即成為“零適應(yīng)期”的技術(shù)技能人才。
三、堅持特色發(fā)展道路
一是突出專業(yè)特色。建立動態(tài)調(diào)控機制,重點發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展急需的專業(yè),積極拓展與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級密切相關(guān)的新興專業(yè),加快改造提升傳統(tǒng)專業(yè),調(diào)整市場需求過剩的專業(yè),力求實現(xiàn)“三對接”,即“專業(yè)結(jié)構(gòu)與地方產(chǎn)業(yè)需求對接”、“專業(yè)設(shè)置與企業(yè)崗位需求對接”、“課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接”。對我院來說,施行“市場主導(dǎo)型專業(yè)設(shè)置模式”,緊密圍繞吳忠市產(chǎn)業(yè)和企業(yè)人才需求、經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)規(guī)劃來設(shè)置專業(yè),并根據(jù)市場的變化及時調(diào)整專業(yè)。要結(jié)合民族地區(qū)特點,順應(yīng)全市清真產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,開發(fā)清真食品和穆斯林用品、阿拉伯經(jīng)濟貿(mào)易等民族特色專業(yè)群。采取措施,先行先試 “兩員”教育模式,大力開拓職業(yè)教育就業(yè)渠道,進一步拓寬辦學(xué)渠道。
二是設(shè)置特色課程。適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)進步需要,建立專業(yè)教學(xué)標準和職業(yè)標準聯(lián)動開發(fā)機制。實施以“導(dǎo)向化、企業(yè)化、職業(yè)化”為主題的課程內(nèi)容改革,形成對接緊密、特色鮮明、動態(tài)調(diào)整的職業(yè)教育課程體系。推進校本教材建設(shè),根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位(群)的任職要求,將職業(yè)資格標準和行業(yè)技術(shù)規(guī)范納入課程體系,建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標準。制定專業(yè)標準、課程標準和實驗實訓(xùn)建設(shè)標準,積極探索建立技能與學(xué)分的轉(zhuǎn)換機制,把企業(yè)、行業(yè)、社會用人標準與教育 5
教學(xué)有機結(jié)合起來,積極與企業(yè)行業(yè)合作開發(fā)課程。
三是推進國際合作。依托民族地區(qū)優(yōu)勢,借助中阿博覽會、中阿校長論壇、回商大會等平臺,深入開展與阿拉伯國家和穆斯林地區(qū)國家高等院校建立全面、務(wù)實的教育合作關(guān)系。進一步深化和已經(jīng)簽訂合作協(xié)議的約旦的阿杰隆國家大學(xué)、蘇丹的藍尼羅河大學(xué)、《古蘭經(jīng)》大學(xué)、卡薩拉大學(xué)、阿爾及利亞第二大學(xué)、摩洛哥拉巴特穆罕默德五世大學(xué)深層次合作,就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互訪,推動合作交流,教師互訪互學(xué),大力推進師生互換、學(xué)位等值、學(xué)者互訪、聯(lián)合辦學(xué)、合作研究、聯(lián)合舉辦國際學(xué)術(shù)會議等,促進教育資源的互補和援助。面向迪拜等中阿合作重點區(qū)域,義烏、廣州與阿拉伯地區(qū)經(jīng)貿(mào)合作等領(lǐng)域,大力培養(yǎng)阿語+商貿(mào)的高端復(fù)合型人才,逐步提升學(xué)院辦學(xué)檔次。
三、實現(xiàn)和諧發(fā)展目標
要堅持依法治校、從嚴治校、科學(xué)治校的原則,從以下幾個方面不斷完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、維護校園和諧穩(wěn)定,保證學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高辦學(xué)治校能力。“政治路線確定以后,干部就是決定因素”。就高等學(xué)校來說,必須按照社會主義政治家、教育家的標準,以提高辦學(xué)治校能力為重點,健全領(lǐng)導(dǎo)體制,完善工作機制,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,著力建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。要以學(xué)習(xí)中國社會主義理論體系為重點,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論水平。堅持理論聯(lián)系實際,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)、謀劃發(fā)展和改革創(chuàng)新的能 6
力。加強領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè),貫徹落實《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》,領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,落實“兩個責(zé)任”,落實一把手“五個不直接分管”(不分管財務(wù)、人事工作、工程項目建設(shè)、行政審批事項、物資采購工作),堅持做好“一崗雙責(zé)”,營造風(fēng)清氣正、和諧向上的環(huán)境,形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
二是要堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作,把握學(xué)校發(fā)展方向,決定學(xué)校重大問題,監(jiān)督重大決議執(zhí)行,支持校長依法獨立負責(zé)地行使職權(quán),保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務(wù)完成。結(jié)合學(xué)院實際,明確黨委會議、院長辦公會議事范圍、議事規(guī)則和決策程序。堅持民主集中制,凡屬重大決策、重要人事任免、重大項目安排、大額度資金使用事項都由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究做出決定。
三是建立現(xiàn)代大學(xué)制度體系,嚴格依法治校。嚴格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī),全面貫徹黨的教育方針,依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué),自覺履行社會責(zé)任。建立現(xiàn)代大學(xué)制度,著力完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),依據(jù)法律和《章程》,制定完善教學(xué)、科研、人事、財務(wù)、學(xué)生管理、后勤等方面的制度規(guī)范,建立健全各種辦事程序、內(nèi)部機構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則,加大制度的執(zhí)行力度,實現(xiàn)自我約束、自我發(fā)展機制。
四是推行院系兩級管理,理順集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系。積極推動管理重心由學(xué)院向系部下移,管理方式由過程管理向目標管理過渡,學(xué)院從資源管理、專業(yè)建設(shè)、經(jīng)費劃撥以及隊伍建設(shè)等方面,7
把相關(guān)的權(quán)力和日常運行經(jīng)費下放到院系,同時也要把相關(guān)目標任務(wù)和責(zé)任落實到院系,并確定事后評價體系和方式,實行效能目標考核,確保院系恰當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)力和資源,完成工作任務(wù),真正把系部一級的辦學(xué)活力激發(fā)起來。
五是完善民主管理和監(jiān)督機制。建立多層次工作研討論證機制。圍繞學(xué)校的重要決策和重要部署,堅持事先以教代會、學(xué)術(shù)委員會、系部黨政聯(lián)席會議等為載體,開展多層次的深入論證和征求意見。將重點任務(wù)分解,明確完成時限并向全院公布。成立了行政、教學(xué)和學(xué)生管理三個督察組,定期對決定事項進行督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還通過年終述職述廉會、教代會會等多種途徑自覺接受監(jiān)督。把公開透明作為學(xué)院的基本制度,完善各類信息公開制度,建立了公開臺賬,建立了新聞發(fā)言人制度,接受社會各界的監(jiān)督。
第三篇:如何提高高校黨建科學(xué)化水平[推薦]
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遼寧師范大學(xué) 化學(xué)化工學(xué)院 2010級3班
于泳博 20101129010020
如何提高高校黨建科學(xué)化水平
黨的十七屆四中全會提出了“提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平”這一重大歷史性命題,體現(xiàn)了黨對世情、國情、黨情深刻變化的清醒認識,反映了黨對鞏固執(zhí)政地位、堅持長期執(zhí)政的深刻自覺。全會提出:“把全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人貫穿高等學(xué)校黨組織活動始終,發(fā)揮黨組織在推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用?!边@是對高校黨建工作的要求。高等教育事業(yè)是中國特色社會主義偉大事業(yè)的有機組成部分,高校黨的建設(shè)是我們黨的建設(shè)的重要組成部分,提高高校黨的建設(shè)科學(xué)化水平是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要內(nèi)容。高校的領(lǐng)導(dǎo)體制是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。黨的建設(shè)是高校各項工作的堅強保證,黨的領(lǐng)導(dǎo)是通過政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)來實現(xiàn)的。新形勢下,高校要更好地承擔(dān)起人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)的神圣使命,就必須努力提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
(一)突出首要地位,科學(xué)理論武裝力求“四真”。
實現(xiàn)高校黨的建設(shè)科學(xué)化,最根本的是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),運用科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義的立場、觀點、方法來謀劃和推進黨的建設(shè),把科學(xué)發(fā)展觀落實到高校黨的建設(shè)的各個方面。要推進學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組織建設(shè),不斷以黨的最新理論武裝頭腦,對工作中的問題加強調(diào)研。教師和學(xué)生黨員是科學(xué)發(fā)展觀的實踐者。黨建工作應(yīng)當(dāng)按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教育師生,深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員師生堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強黨的意識、宗旨意識、大局意識和責(zé)任意識,在教書育人、學(xué)術(shù)研究和文化傳播的實踐中,堅決抵制各種思想影響,努力成為中國特色社會主義的堅定信仰者、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極弘揚者和社會主義榮辱觀的自覺踐行者,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
(二)突出保證作用,科學(xué)制度規(guī)范力求全面。
制度問題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。堅持用制度管權(quán)、按制度管事、靠制度管人,是加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的本質(zhì)要求,也是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要保障。根據(jù)現(xiàn)代大學(xué)制度“黨委領(lǐng)導(dǎo),校長負責(zé),教授治學(xué),民主管理”的要求,對原有制度進行全面梳理,做好廢、改、立工作,不斷建立健全各項制度。堅持“廢”要徹底,“改”要完善,“立”要全面。重點完善包括黨委全委會、黨委常委會、校長辦公會和黨政聯(lián)席會等重大會議決策和議事制度;同時,從提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部辦學(xué)治校、改革發(fā)展能力的角度,建立領(lǐng)導(dǎo)班子定期務(wù)虛制度,加強對辦學(xué)方向、學(xué)校定位、長遠規(guī)劃、資源配置等重大問題的研究,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維,樹立戰(zhàn)略眼光,牢牢把握學(xué)校改革發(fā)展的正確方向;要進一步健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度,按照學(xué)習(xí)型政黨的目標,推進校、院兩級中心組良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成;從健全民主集中制、實現(xiàn)學(xué)校民主管理的角度,完善學(xué)校重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金管理使用即“三重一大”的集體討論決定制度。在制度建立健全的過程中,要充分考慮實現(xiàn)高校黨的建設(shè)科學(xué)化與遵循高等教育規(guī)律、人才成長規(guī)律的關(guān)系。
(三)突出實踐導(dǎo)向,科學(xué)方法創(chuàng)新力求實效。
毛澤東同志說:“我們不但要提出任務(wù),而且要解決完成任務(wù)的方法問題??不解決橋或船的問題,過河就是一句空話。” 方法的重要性顯而易見。新形勢下,黨建工作方法創(chuàng)新成為加強和改進高校黨的建設(shè)的必然的內(nèi)在要求,是推進高校黨建工作科學(xué)化的重要一環(huán)。高校黨建工作方法創(chuàng)新要突出實踐性和時效性。突出實踐性,是要求采用的方法能夠經(jīng)得住實踐的檢驗,是從實踐中來的;突出時效性,是要求采用的方法得切切實實地取得效果,能夠讓群眾認可,讓黨員滿意。因此,就必須認真分析高校的特點,緊密結(jié)合教師、干部、工人的實際,緊密結(jié)合各年級學(xué)生的實際,緊密結(jié)合高校黨的建設(shè)的目標和要求,解放思想,勇于創(chuàng)新,在基層黨支部設(shè)置、組織活動形式等方面,積極探索,鼓勵試驗,敢于借鑒,包容不足,弘揚改革創(chuàng)新精神,不斷推進黨建工作方法上的科學(xué)化步伐。
要特別加強干部工作。要不斷提高校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅定貫徹黨的理論路線方針政策、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、善于駕馭全局、處理復(fù)雜問題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部必須要提升辦學(xué)治校能力問題。辦學(xué)治校能力歸根結(jié)底就是領(lǐng)導(dǎo)高校科學(xué)發(fā)展的能力。必須充分認識到,從現(xiàn)在到2020年,是我國全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,也是我國高等教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。我們必須審時度勢,從形勢的變化中及時發(fā)現(xiàn)機遇、敏銳捕捉機遇、準確把握機遇,認真用好機遇,見勢而動,乘勢而上,因勢利導(dǎo),順勢而為,這就是領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)治校能力的要求。
(四)突出黨性特色,加強作風(fēng)建設(shè)力求深入。
高校黨的作風(fēng)關(guān)系黨同廣大師生的血肉聯(lián)系,關(guān)系黨的形象和威信。鄧小平說:“講風(fēng)氣,無非是黨風(fēng)、軍風(fēng)、民風(fēng)、學(xué)風(fēng),最重要的是黨風(fēng),好的黨風(fēng)也要體現(xiàn)在教育中,這才能培養(yǎng)出好的學(xué)生?!?當(dāng)前,高校必須大力弘揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評的作風(fēng),始終謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實,以黨風(fēng)建設(shè)為龍頭,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,在解決突出問題上下功夫,以優(yōu)良的黨風(fēng)促校風(fēng)帶教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。一是高校加強黨風(fēng)建設(shè)要與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。加強高校黨風(fēng)建設(shè)不是單一的就黨風(fēng)建設(shè)而黨風(fēng)建設(shè),黨風(fēng)建設(shè)是與高校中心工作緊密相連的,是滲透在高校的教學(xué)、科研和服務(wù)中的。因此,黨風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)互為促進,黨風(fēng)建設(shè)發(fā)揮著決定性的作用,高校良好的黨風(fēng)必然有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);二是良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)對黨風(fēng)建設(shè)有積極的促進作用。風(fēng)清氣正的校風(fēng),為人師表的教風(fēng)和理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),直接反映黨風(fēng)建設(shè)在學(xué)校實際工作中的效果,對良好黨風(fēng)的形成和進一步提升水平發(fā)揮著重要的影響。另一方面,高校加強黨風(fēng)建設(shè)要與為師生辦實事和好事相結(jié)合。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。加強作風(fēng)建設(shè)同樣要著眼于廣大師生的需求,把學(xué)習(xí)知識所得、服務(wù)意識提高、能力水平增強體現(xiàn)在為師生解決實際困難和問題中,體現(xiàn)在為師生辦實事和好事中,體現(xiàn)在讓師生享受學(xué)校的服務(wù)中,體現(xiàn)在讓學(xué)生享受我們的教育中,體現(xiàn)在廣大師生的滿意中。深入群眾,調(diào)查研究,找準問題,切實解決。把改善教職工授課、辦公、交通、實驗條件和師生文體設(shè)施場所放在重要位置,把師生關(guān)心、關(guān)注、關(guān)切的事記在心上,力所能及盡量解決,以實際行動和切實的效果取信于師生,讓黨的作風(fēng)建設(shè)成效體現(xiàn)在廣大師生的滿意笑容中。
第四篇:提高縣級機關(guān)黨建科學(xué)化水平
提高縣級機關(guān)黨建科學(xué)化水平
作者:呂毅強來源:中組部黨建研究網(wǎng)添加時間: 2010-7-26
浙江省有2個副省級城市,11個省轄市,90個縣(市、區(qū))。經(jīng)過改革開放30多年的發(fā)展,全省已形成了民營經(jīng)濟、縣域經(jīng)濟、塊狀經(jīng)濟等特色優(yōu)勢,進入了人均GDP由6000美元向10000美元跨越的重要階段。這一階段的主要特征是發(fā)展方式進入重要轉(zhuǎn)折期、結(jié)構(gòu)調(diào)整進入加速推進期、要素制約進入瓶頸凸顯期、社會矛盾進入交織多發(fā)期。這些既為加強機關(guān)黨建提供了新的機遇和條件,又使機關(guān)黨建面臨新的考驗和挑戰(zhàn)。近幾年來,在中共浙江省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們省直機關(guān)工委堅持解放思想、實事求是、與時俱進,深入研究機關(guān)黨組織面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗和外部環(huán)境考驗,認真履行指導(dǎo)職能,統(tǒng)籌全省機關(guān)黨建工作,努力使全省縣級機關(guān)黨建工作得到全面推進、整體提高、科學(xué)發(fā)展。
一
我們堅持建立完善上下聯(lián)動機制,努力增強工作指導(dǎo)的針對性、科學(xué)性和實效性,使縣級機關(guān)黨建工作基本形成了組織得力、保障有力、充滿活力的發(fā)展格局。
開展調(diào)查研究,總結(jié)推廣成功經(jīng)驗,逐步推動縣級機關(guān)黨建工作上臺階。我們堅持把調(diào)查研究作為謀事之基、成事之道,針對縣級機關(guān)黨建的重點、難點、熱點問題及時開展調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、研究對策。2003年以來,我們先后進行了四次大規(guī)模的調(diào)查研究,全面掌握了縣(市、區(qū))機關(guān)黨建工作情況。針對存在的問題,先后建立完善學(xué)習(xí)交流機制,堅持每年舉辦工委書記培訓(xùn)班,提高他們的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)和工作能力;兩年召開一次縣(市、區(qū))機關(guān)黨建工作交流會,交流成功經(jīng)驗,推廣
有效做法。建立機關(guān)黨建重點聯(lián)系制度,確定28個縣(市、區(qū))為重點聯(lián)系點,每年召開一次工作交流會,經(jīng)常召開現(xiàn)場推進會,研究新情況,探索新問題。各市直機關(guān)工委也采取多種形式擴大交流,加強指導(dǎo)。
建立長效機制,研究制定政策文件,使縣級機關(guān)黨建工作制度化。隨著縣級機關(guān)黨建工作的發(fā)展,我們把規(guī)范和加強縣級機關(guān)黨的建設(shè)擺到更加突出的位置。2007年,我們向省委建議制定出臺關(guān)于加強和改進縣(市、區(qū))機關(guān)黨建工作的文件,得到了省委主要領(lǐng)導(dǎo)的支持,分管領(lǐng)導(dǎo)明確要求抓緊起草,發(fā)一個有影響、有力度的文件。為此,我們就文件起草廣泛聽取意見,反復(fù)進行修改,做了大量工作。2008年7月,印發(fā)了《關(guān)于加強和改進縣(市、區(qū))機關(guān)黨建工作的意見》。文件明確了縣級機關(guān)黨建工作的重要意義、目標任務(wù)和總體要求,提出了深化理論武裝、服務(wù)發(fā)展大局、優(yōu)化組織設(shè)置、改進機關(guān)作風(fēng)、推進反腐倡廉、注重制度建設(shè)、鼓勵改革創(chuàng)新等七項主要任務(wù),并對加強組織領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揮工委作用、強化工作保障提出了具體要求。各市和縣(市、區(qū))按照省委文件要求,結(jié)合實際制定下發(fā)了實施意見,為全面加強和改進縣級機關(guān)黨建工作提供了科學(xué)的制度保障。強化督促檢查,幫助解決突出問題,使縣級機關(guān)黨建工作更協(xié)調(diào)。省市機關(guān)工委堅持重點聯(lián)系制度,經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,指導(dǎo)工作,抓好落實。同時,注重加強與當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系溝通,幫助縣級機關(guān)工委解決一些突出問題和實際困難。2006年和2009年,我們根據(jù)省委要求,先后組織開展了兩次集中督查。省委書記對督查工作非常重視,親自審閱督查報告,并要求對督查中發(fā)現(xiàn)的問題進一步加以督促解決。通過督促推動,我省縣級機關(guān)黨建工作目標更清,任務(wù)更明,關(guān)系更順,力量更強,制度更全,發(fā)展更好?,F(xiàn)在,縣級機關(guān)工委機構(gòu)單獨設(shè)置的從62個增加到76個,干部編制總數(shù)從385名增加到432名;機關(guān)黨組織的隸屬關(guān)系進一步理順,管理黨員的總數(shù)從20萬人增加到27萬多人;黨員教育經(jīng)費列入財政預(yù)算,按人均50元左右的標準劃撥使用;收繳黨費基本上按30%左右比例留存工委。鼓勵開拓創(chuàng)新,不斷增強生機活力,努力推動縣級機關(guān)黨建工作創(chuàng)新。為不斷加強對機關(guān)黨建重大課題的深入研究,進一步調(diào)動全省機關(guān)黨務(wù)干部創(chuàng)新的積極性和主動性,從2003年開始我們開展了“機關(guān)黨建創(chuàng)新”活動,每兩年進行一次全省機關(guān)黨建十佳創(chuàng)新成果評選,涌現(xiàn)了一大批創(chuàng)新成果。在已評的30項“十佳創(chuàng)新成果”中,縣(市、區(qū))占了一半。這些成果的交流推廣,極大地豐富了縣(市、區(qū))機關(guān)黨建工作的載體和方法,增強了機關(guān)黨建工作的生機和活力。根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求,我們利用機關(guān)黨建研究會的平臺,2004年以來共完成67項重點調(diào)研課題,收到優(yōu)秀調(diào)研成果1500余篇,其中很多成果是專門針對加強和改進縣級機關(guān)黨建工作的,為破解縣級機關(guān)黨建中的難題發(fā)揮了積極作用。與此同時,根據(jù)新農(nóng)村建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展變化的需要,近幾年,我們加強了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨建工作的探索。目前全省有20個縣(市、區(qū))已全面推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨建工作,多數(shù)縣(市、區(qū))對加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨建工作開展了試點。其中,臺州市委專門出臺加強和改進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機關(guān)黨建工作的意見,樂清、溫嶺、長興、武義等縣(市、區(qū))委也出臺了相關(guān)意見,鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨建工作拓展了領(lǐng)域,填補了空白,得到了加強,發(fā)揮了作用。
二
提高縣級機關(guān)黨的建設(shè)科學(xué)化水平是一個長期而艱巨的任務(wù),如何通過科學(xué)指導(dǎo)促進縣級機關(guān)黨的建設(shè),更是一項亟須探索和完善的重要課題。我們通過實踐,主要有以下幾點體會。第一,認識到位、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵所在。機關(guān)黨建有其自身的特殊性和重要性,這是由黨和國家機關(guān)的重要職能和黨員干部的重要作用決定的。要解決機關(guān)黨建面臨的困難和問題,領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持至關(guān)重要。省委堅持抓方向、議大事、交任務(wù)、提要求,切實把機關(guān)黨建納入省委全局工作之中,加強指導(dǎo),是推動全省機關(guān)黨建科學(xué)發(fā)展重要保證。第二,上下聯(lián)動、科學(xué)指導(dǎo)是重要途徑。通過聯(lián)系交流促提高、制定文件求規(guī)范、加強督促抓落實、推動創(chuàng)新強活力,建立完善了省市縣機關(guān)黨建三級聯(lián)動機制。特別是針對各縣(市、區(qū))機關(guān)黨建不同的發(fā)展起點和現(xiàn)實條件,堅持把典型引路、逐步推進作為重要方法,形成了以點帶面、互促共進、聯(lián)動發(fā)展的良好局面。第三,真抓實干、破解難題是基本要求。對省直機關(guān)建設(shè)行之有效的載體和做法,以及各縣(市、區(qū))的好經(jīng)驗好辦法,加強交流,互補互學(xué),引導(dǎo)縣級工委結(jié)合實際真抓實干,推進工作。主動與縣(市、區(qū))黨委、政府溝通協(xié)調(diào),積極幫助基層解決困難和問題,努力為加強縣級機關(guān)黨建創(chuàng)造良好的條件。第四,解放思想、敢于創(chuàng)新是不竭動力。許多縣(市、區(qū))積極參與,大膽創(chuàng)新,使縣級機關(guān)黨建煥發(fā)出蓬勃生機和活力,涌現(xiàn)了“機關(guān)黨員組團式服務(wù)”、“黨員義工服務(wù)社區(qū)”、“機關(guān)黨建項目化管理”、“機關(guān)黨建在線考核”等創(chuàng)新成果,極大地豐富了機關(guān)黨建的活動方式,有效地增強了黨建工作的活力。第五,健全制度、完善機制是根本保障。注重及時總結(jié)提煉經(jīng)驗,適時上升為規(guī)范性要求,努力把有效做法和成功經(jīng)驗固定下來、堅持下去;通過抓好督促檢查、交流互動、評比激勵等途徑,努力形成推動制度落實的工作機制,切實提高了縣級機關(guān)黨建科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。
(作者為中共浙江省直機關(guān)工委書記)
第五篇:提高黨建工作科學(xué)化水平
新興鑄管集團四項措施提高黨建工作科學(xué)化水平
為充分發(fā)揮好黨組織的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員負責(zé)人的示范表率作用和廣大黨員的先鋒模范作用,為新興鑄管集團科學(xué)發(fā)展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證,新興鑄管集團在近日召開的2010年工作會議上明確將“提高黨建工作科學(xué)化水平”作為2010年加強和改進黨建工作的目標,并強調(diào)了四項重點措施。
一、切實加強黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。
要按照“健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局”的要求,迅速建立起新興鑄管集團三級黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按要求定期開展工作;要進一步明確三級黨委班子成員黨內(nèi)職責(zé)分工,自上而下層層落實黨建工作責(zé)任制。各級黨組織都要牢固樹立“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職”的理念,自覺履行“黨要管黨、從嚴治黨”的責(zé)任。
二、堅持以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè)。
今年要重點學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神和全國國有企業(yè)黨建工作會議精神,要繼續(xù)抓好各個層次的黨組織負責(zé)人和黨員的系統(tǒng)培訓(xùn)(集團公司、二級公司、三級企業(yè)要突出各自的重點),結(jié)合學(xué)習(xí)培訓(xùn)開展各種形式的黨建調(diào)研和黨建研討活動。上半年要組建集團黨建工作研究會,堅持“走出去”、“請進來”和定期開展黨建研討、黨建論壇等多種形式,不斷創(chuàng)新各個層面的黨建工作。
三、落實以科學(xué)制度保障黨的建設(shè)。
堅持和落實被實踐證明是行之有效的傳統(tǒng)制度(如黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度、領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活制度、黨支部“三會一課”等),堅持和完善先進性教育以來與時俱進的制度(如領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度、重大事項報告制度、領(lǐng)導(dǎo)干部定期述職述廉述學(xué)制度、黨員定期培訓(xùn)制度等)。要認真落實新興鑄管集團三級黨委定期向上級黨委報告工作制度,探索建立黨委發(fā)言人制度,建立健全黨建工作例會制度、信息制度、評價制度和激勵制度。
四、探索以科學(xué)方法推進黨的建設(shè)。
要積極探索運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),進一步強化新興鑄管集團黨建工作信息化建設(shè),不斷完善和提升新興鑄管集團三個層面企業(yè)網(wǎng)站的黨建內(nèi)容,進一步辦好企業(yè)報紙、企業(yè)內(nèi)刊和黨建簡報,不斷擴大黨建信息的覆蓋面。要積極引進現(xiàn)代管理學(xué)、組織學(xué)、心理學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)方法和質(zhì)量管理、預(yù)算管理、風(fēng)險管理、PDCA閉環(huán)管理等現(xiàn)代管理方法,主動改進企業(yè)黨的工作,不斷提高黨建工作科學(xué)化水平。
不斷提高企業(yè)黨建工作科學(xué)化水平中國中鐵電氣化局集團有限公司黨委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,努力加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),堅持開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,積極探索實踐“思想政治領(lǐng)導(dǎo)型、決策和參與決策型、協(xié)調(diào)服務(wù)型”黨委建設(shè),不斷提高企業(yè)黨建工作科學(xué)化水平,企業(yè)黨組織的政治核心作用得到充分發(fā)揮,促進了企業(yè)又好又快發(fā)展。
努力把黨組織的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)科學(xué)發(fā)展的堅定信念。公司黨委把加強思想政治領(lǐng)導(dǎo)作為首要職能,著力把黨組織的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為總攬全局、協(xié)調(diào)各方、集中智慧、正確決策,推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展的堅定信念,保證黨組織參與決策、帶頭執(zhí)行、有效監(jiān)督,充分發(fā)揮政治核心作用。公司黨委組織修訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)劃未來20年發(fā)展藍圖,提出“縱向延伸上中下游產(chǎn)業(yè)鏈,橫向完善結(jié)構(gòu)拓展布局”的發(fā)展建議,引導(dǎo)企業(yè)進一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和市場布局,促進了工程項目管理全面上臺階。為抓住國家“擴內(nèi)需、保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)”,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的新機遇,公司黨委頒布了《關(guān)于抓住新機遇,迎接新挑戰(zhàn),加快集團發(fā)展,增強集團實力的指導(dǎo)意見》,提出“科學(xué)發(fā)展上水平,中鐵電化永遠當(dāng)先鋒”的奮斗目標,進一步明確了轉(zhuǎn)變企業(yè)經(jīng)濟增長方式的戰(zhàn)略措施。
努力把黨組織的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)科學(xué)發(fā)展的強大動力。一個支部是一個堡壘,一名黨員是一面旗幟。公司黨委以“紅旗黨支部”、“紅旗項目部”創(chuàng)建活動為抓手,廣泛開展“以黨員先鋒崗帶動職工示范崗、農(nóng)民工標準崗和青年文明崗”活動,構(gòu)建以黨員先進性為主題的教育實踐活動體系,實現(xiàn)了施工戰(zhàn)線延伸到哪里,黨的組織就建到哪里,黨支部和黨員的作用就發(fā)揮到哪里。在青藏鐵路建設(shè)中,黨組織帶領(lǐng)職工發(fā)揚“艱苦不怕吃苦、缺氧不缺精神、風(fēng)暴強意志更強、海拔高追求更高”的拼搏精神,確保青藏線提前一年建成通車。在京津城際鐵路、武廣高速鐵路等電氣化工程建設(shè)中,公司黨委以“高揚黨旗樹豐碑”為主題,把建設(shè)世界一流的高速鐵路與培育“職業(yè)素養(yǎng)好、道德品行好、誠實信用好、合作共事好”的員工隊伍,打造“信念堅定思想過硬,心系職工組織過硬,百折不撓作風(fēng)過硬,行業(yè)領(lǐng)先本領(lǐng)過硬”的企業(yè)作風(fēng)形象緊密結(jié)合,團結(jié)帶領(lǐng)全體員工苦干實干科學(xué)干,確保了工程項目建設(shè)目標的順利實現(xiàn)。
努力把黨組織的群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。公司黨委堅持“依靠職工辦企業(yè),辦好企業(yè)為職工”的宗旨,尊重人、理解人、關(guān)心人,構(gòu)建“人企合一”的和諧企業(yè)。為解決職工生活困難,公司廣泛開展“三幫三不讓”活動,即幫助困難職工解決生活難、看病難、子女上學(xué)難等問題,努力不讓一名職工子女上不起學(xué),不讓一名職工家庭生活在貧困線以下,不讓一名職工看不起病。為實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,公司黨委提出《關(guān)于促進職工全面發(fā)展的指導(dǎo)意見》,推進爭做知識型、敬業(yè)型、創(chuàng)新型、主人型、文明型“五型職工”隊伍建設(shè)。
近3年來,公司實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,企業(yè)營業(yè)額年平均增長50多億元,實現(xiàn)利稅穩(wěn)步提升,全員人均收入平均每年遞增15%以上。公司兩次榮獲“全國五一勞動獎狀”,公司黨委被國務(wù)院國資委黨委命名為“中央企業(yè)先進基層黨組織”。