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淺談提高新時(shí)期企業(yè)黨建思想政治工作科學(xué)化水平

時(shí)間:2019-05-12 14:48:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:淺談提高新時(shí)期企業(yè)黨建思想政治工作科學(xué)化水平

淺談提高新時(shí)期企業(yè)黨建思想政治工作

科學(xué)化水平

據(jù)礦黨委工作要求,圍繞提升新時(shí)期企業(yè)黨建政治工作科學(xué)化水平,推進(jìn)“五項(xiàng)創(chuàng)建”開展主題討論。我認(rèn)為是深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神的重大舉措,不斷增強(qiáng)國有企業(yè)的黨組織的凝聚力和創(chuàng)造力,提高企業(yè)黨的建設(shè)科學(xué)化水平,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期國有企業(yè)黨建工作的主旋律。

一、提高黨建科學(xué)化水平,關(guān)鍵要?jiǎng)?chuàng)新觀念和思路 觀念決定思路,思路決定出路,在新的形勢(shì)下,我們的思想觀念必須與時(shí)俱進(jìn)。要堅(jiān)持把穩(wěn)定、安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),“圍繞中心抓黨建,融入管理起作用”;要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,研究新情況、解決新問題、取得新突破;要把圍繞今年的工作目標(biāo)和改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際效果作為衡量工作的根本標(biāo)準(zhǔn),我們黨建工作要高定位、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn);要重心下移,抓好基層基礎(chǔ)建設(shè),做到重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)在哪里,黨建工作就做到哪里,使黨建工作的政治優(yōu)勢(shì)及時(shí)轉(zhuǎn)化為管理優(yōu)勢(shì)。2010年礦黨委圍繞一個(gè)中心、突出兩個(gè)重點(diǎn)、深入三個(gè)創(chuàng)新、推進(jìn)思想工作提出了保質(zhì)量、創(chuàng)穩(wěn)定、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)規(guī)模、促和諧為主攻方向,提高員工生活水平,實(shí)施生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)。

二、提高黨建科學(xué)化水平,關(guān)鍵要?jiǎng)?chuàng)新工作內(nèi)容 “推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)員工、凝心聚力、促進(jìn)和諧”是當(dāng)前基層黨組織的重要工作內(nèi)容。結(jié)合煤礦行業(yè)的實(shí)際,黨建工作就是要做好融入經(jīng)濟(jì)、融入管理、融入文化、融入民生。我們各級(jí)黨組織要結(jié)合企業(yè)形勢(shì)需要,找準(zhǔn)開展活動(dòng)、發(fā)揮作用的著力點(diǎn),有目的、有針對(duì)性地設(shè)計(jì)、開展活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,在擴(kuò)大黨員參與面、增強(qiáng)吸引力、提高實(shí)效性上下功夫。比如,我們黨組織,以規(guī)范新形勢(shì)下“黨組織應(yīng)該怎樣參與重大問題決策”,“如何檢查黨管干部職責(zé)”等問題為重點(diǎn),對(duì)黨組織和黨員的職責(zé)進(jìn)行了具體的調(diào)整、充實(shí)和完善,進(jìn)而明確了新形勢(shì)下各級(jí)黨組織、黨務(wù)工作者以及各個(gè)崗位的黨員“應(yīng)該干什么”的問題。按照上級(jí)黨組織的總體要求,開展了黨員三帶四優(yōu)五在前實(shí)施先鋒工程活動(dòng),充分發(fā)揮了黨員先鋒橋梁和紐帶作用,通過活動(dòng)的開展,提高廣大黨員致力于煤礦安全生產(chǎn)的積極性和主動(dòng)性。在謀劃2010年黨建重點(diǎn)工作時(shí),我們又在工作量化細(xì)化上下功夫,創(chuàng)新工作內(nèi)容,提高了黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),發(fā)揮了黨支部的中堅(jiān)作用,進(jìn)一步激發(fā)了黨建工作的生機(jī)和活力。

三、提高黨建科學(xué)化水平,關(guān)鍵要?jiǎng)?chuàng)新工作載體和運(yùn)行機(jī)制

企業(yè)黨建工作的運(yùn)行方式與工作方法,即要有“規(guī)定動(dòng)作”又要有“自選動(dòng)作”。要善于在豐富多彩的活動(dòng)中找

到載體,在實(shí)實(shí)在在的工作中找到抓手,在真心實(shí)惠地為員工服務(wù)中找到依托,在日常安全工作管理中找到平臺(tái),要更要通過信息化等高新技術(shù)在黨建工作中找到媒介,讓黨建工作插上信息化的翅膀。近幾年,我們探索許多工作載體,比如黨的工作系統(tǒng)化,黨政工團(tuán)“四位一體”,思想政治教育“四網(wǎng)一會(huì)”(輿情檢測網(wǎng)、基礎(chǔ)政工網(wǎng)、重點(diǎn)人群網(wǎng)、文化陣地網(wǎng)、職工思想政治研究會(huì)),黨內(nèi)活動(dòng)最佳方案,多媒體上黨課,領(lǐng)導(dǎo)人員和普通人員上臺(tái)講黨課,發(fā)展黨員責(zé)任追究制,為黨員過生日,以綜藝形勢(shì)代替會(huì)議形式都取得了較好的效果。解決了黨的工作“干什么、怎么干、如何確保效果的問題”實(shí)現(xiàn)了黨的工作全面覆蓋、全程控制、雙向互動(dòng)、服務(wù)員工、強(qiáng)化民主、考評(píng)科學(xué)和操作便捷的功效。

四、提高黨建科學(xué)化水平,關(guān)鍵要推進(jìn)礦區(qū)和諧又好又快發(fā)展

檢驗(yàn)黨建工作是否科學(xué)有效,關(guān)鍵要看是否取得了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的效益化,是否推進(jìn)了企業(yè)又好又快的發(fā)展。就新立礦來講,企業(yè)黨組織是否具有凝聚力和向心力,廣大黨員是否具有較高的公信度,黨的工作是否能夠引領(lǐng)煤礦又好又快的發(fā)展,這是檢驗(yàn)黨建工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。從去年的工作看,去年是新立礦各項(xiàng)工作的卓有成效的一年,在公司黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,迎難而上,出色的完成工作任務(wù)。主要標(biāo)志;實(shí)現(xiàn)了“兩穩(wěn)”

1、煤炭生產(chǎn)在困境中穩(wěn)步發(fā)展,超計(jì)劃15萬噸;

2、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化穩(wěn)步提高,授予中國煤炭工業(yè)行業(yè)一級(jí)安全高效礦井。“五提高”是指:

1、進(jìn)尺16310米,超計(jì)劃2610米;

2、三量水平顯著提高;

3、裝備水平顯著提高;

4、經(jīng)營成果顯著提高,增盈減虧51.8萬元;

5、職工收入顯著提高,增幅9.2%,創(chuàng)歷史最高水平。這無疑是黨組織廣大黨員發(fā)揮三個(gè)作用的質(zhì)量與效果,不斷提升的具體體現(xiàn),在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,新立礦的黨建科學(xué)化水平將不斷提高,必將促進(jìn)礦區(qū)和諧經(jīng)濟(jì)效益又好又快的發(fā)展。

第二篇:提高黨建科學(xué)化水平

創(chuàng)新發(fā)展理念,不斷提升辦學(xué)治校能力

寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 馬維敏

(2015年11月)

當(dāng)前,新一輪高等教育改革正迅速展開,這一輪改革更加注重由單項(xiàng)改革轉(zhuǎn)向綜合配套改革,既有政府對(duì)高等教育的治理改革、更有高校內(nèi)部的改革問題。這一輪改革是高等教育擴(kuò)大規(guī)模后一次深刻的變革,高校必須牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展理念,增強(qiáng)改革意識(shí),主動(dòng)融入改革大局,不斷的提升辦學(xué)治校能力。

當(dāng)前,對(duì)于職業(yè)院校來說,在辦學(xué)治校方面還存在著一些問題。一些干部和教職工為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng),學(xué)院服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的效果還不明顯,課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)系不密切,不能滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)用工的需求。這些問題的產(chǎn)生既有主觀方面的原因,也有客觀方面的因素,主要是由于認(rèn)識(shí)上的不到位,能力上的不適應(yīng),機(jī)制上的不完善。我認(rèn)為,高職院校提高辦學(xué)治校能力主要主要做到以下幾點(diǎn)。

一、切實(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)展理念

提升社會(huì)服務(wù)能力既是職業(yè)院校學(xué)院服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。今后,職業(yè)院校要按照“市場所需,學(xué)生所盼,學(xué)院所能”的原則,不斷創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展方式,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)與市場對(duì)接,做到學(xué)校的發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體目標(biāo)相適應(yīng)。要緊緊跟上產(chǎn)業(yè)振興、1

調(diào)整、升級(jí)、發(fā)展的步伐,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變而“動(dòng)”,跟著產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級(jí)而“走”,圍繞企業(yè)技術(shù)技能人才需要而“轉(zhuǎn)”,適應(yīng)市場需求變化而“變”,主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)和行業(yè)需求,增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力。加強(qiáng)與普通教育相互溝通,在保障學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有基礎(chǔ),體現(xiàn)終身教育理念。

2014年,我院經(jīng)過廣泛的調(diào)研,確定了學(xué)院發(fā)展的基本思路:堅(jiān)持“兩心”地位(以黨建為核心,以教學(xué)為中心。保證學(xué)院正確辦學(xué)方向,切實(shí)提高人才培養(yǎng)水平),加強(qiáng)“兩級(jí)”管理(建立重心下移、力量下沉的院系兩級(jí)工作新機(jī)制,提升辦學(xué)水平),強(qiáng)化“四個(gè)轉(zhuǎn)變”(按照發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育要求,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路,轉(zhuǎn)變專業(yè)設(shè)置、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、轉(zhuǎn)變行政職能,促進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)),實(shí)施四大工程(實(shí)施校園文化建設(shè)工程,提升學(xué)院內(nèi)涵品質(zhì);實(shí)施教師素質(zhì)提升工程,增強(qiáng)學(xué)院發(fā)展動(dòng)力;實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)工程,夯實(shí)學(xué)院發(fā)展基礎(chǔ);實(shí)施信息化建設(shè)工程,促進(jìn)學(xué)院發(fā)展現(xiàn)代化),建設(shè)“兩個(gè)基地”(建設(shè)“中國(吳忠)清真食品穆斯林用品產(chǎn)業(yè)人才高地——企業(yè)經(jīng)營管理人才培訓(xùn)基地”、“中國(吳忠)清真食品穆斯林用品產(chǎn)業(yè)人才高地——對(duì)阿經(jīng)貿(mào)服務(wù)人才培訓(xùn)基地”),實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”(實(shí)現(xiàn)“學(xué)院治理結(jié)構(gòu)和治理能力有新提升,人才培養(yǎng)水平有新提升,社會(huì)服務(wù)能力有新提升”)。到2020年,努力將學(xué)院打造成為“機(jī)制一流、特色鮮明,在西部地區(qū)具有引領(lǐng)示范作用的現(xiàn)代民族高職院校”。這個(gè)思路符合我院今后發(fā)展的實(shí)際。

二、探索創(chuàng)新發(fā)展模式

職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展的核心是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。通過人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變,著力緩解學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力不夠高、人才培養(yǎng)質(zhì)量不夠好等問題。綜合來講,要實(shí)現(xiàn)以下四個(gè)創(chuàng)新

一是推進(jìn)辦學(xué)機(jī)制創(chuàng)新。深化多元化辦學(xué)體制和辦學(xué)模式改革,完善“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與”的職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制,推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作的機(jī)制創(chuàng)新。要積極聯(lián)合各級(jí)有關(guān)行政部門、行業(yè)企業(yè)、各工業(yè)園區(qū)、規(guī)模以上企業(yè)及各中職學(xué)校,成立由學(xué)院、行業(yè)、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織共同組建的“職業(yè)教育聯(lián)盟”,進(jìn)一步促進(jìn)教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)融合,搭建全市中高職銜接的直通車。學(xué)院與行業(yè)企業(yè)共建技術(shù)工藝和產(chǎn)品開發(fā)中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、技能大師工作室等,力爭使恒豐紡織、吳忠儀表等大企業(yè)都成為學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地。逐步實(shí)現(xiàn)政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)員主體的職業(yè)教育辦學(xué)格局。

要借力辦學(xué),學(xué)院要緊緊抓住絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)和國家加強(qiáng)民族地區(qū)職業(yè)教育,改善民族地區(qū)職業(yè)院校辦學(xué)條件的機(jī)遇,積極爭取各級(jí)各項(xiàng)財(cái)政支持,加大項(xiàng)目爭取力度,多渠道籌措資金。引導(dǎo)社會(huì)力量參與教學(xué)過程。今年,我院搶抓機(jī)遇,爭取到“寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院民族職業(yè)教育產(chǎn)教融合項(xiàng)目”,總投資5.24億元,計(jì)劃建筑面積9.15萬平方米。項(xiàng)目將根據(jù)實(shí)際情況采用政府與社會(huì)資本合作(ppp)模式,引進(jìn)社會(huì)資本投入,放大貸款資金的杠桿作用。

二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,是十八屆三中 3

全會(huì)對(duì)高等教育綜合改革提出的明確要求。高職院校要堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化教學(xué)、學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)相融合。本著“學(xué)校即工廠,工廠即學(xué)?!钡脑瓌t,與企業(yè)共同制訂詳細(xì)的現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)方案。開展企業(yè)招收職員,學(xué)院招收學(xué)員的“兩員”模式試點(diǎn)工作,將課堂搬到企業(yè),實(shí)行訂單培養(yǎng)。結(jié)合“訂單式”人才培養(yǎng)模式,根據(jù)現(xiàn)代學(xué)徒制中“半工半讀、邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐”的要求,進(jìn)一步細(xì)化校企師資對(duì)接、理論與實(shí)踐課程對(duì)接、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備對(duì)接、職業(yè)資格對(duì)接、技術(shù)要求對(duì)接等內(nèi)容,充分讓學(xué)生用理論指導(dǎo)技術(shù)操作,讓企業(yè)師傅的傳幫帶深化學(xué)生對(duì)理論的認(rèn)識(shí)和提升,從而不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)崗位的能力,達(dá)到“進(jìn)校即進(jìn)廠、畢業(yè)即就業(yè)、進(jìn)廠即操作”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。探索專業(yè)教學(xué)考核與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合,注重學(xué)生職業(yè)能力與素質(zhì)的評(píng)價(jià),推行學(xué)制和學(xué)分制,實(shí)行“雙證書”制,鼓勵(lì)具備一定基礎(chǔ)的學(xué)生獲得??茖W(xué)歷證書和職業(yè)資格證書的同時(shí),取得其他的資格證書。

三是轉(zhuǎn)變教學(xué)模式。以培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才為宗旨,改革教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,突出教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性。改革教學(xué)內(nèi)容,把以理論教學(xué)為主轉(zhuǎn)向以實(shí)踐教學(xué)為主。創(chuàng)新教學(xué)模式,推行項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、工作過程導(dǎo)向等教學(xué)模式,加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在教學(xué)中的比重。圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)技能及職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成,重視學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性,在“做中學(xué)、學(xué)中做”。學(xué)院與企業(yè)簽訂長期合作協(xié)議,廣泛建立校外實(shí)習(xí)基地,確保相 4

關(guān)專業(yè)學(xué)生1年以上頂崗實(shí)習(xí)的工作經(jīng)歷,使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)即成為“零適應(yīng)期”的技術(shù)技能人才。

三、堅(jiān)持特色發(fā)展道路

一是突出專業(yè)特色。建立動(dòng)態(tài)調(diào)控機(jī)制,重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需的專業(yè),積極拓展與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)密切相關(guān)的新興專業(yè),加快改造提升傳統(tǒng)專業(yè),調(diào)整市場需求過剩的專業(yè),力求實(shí)現(xiàn)“三對(duì)接”,即“專業(yè)結(jié)構(gòu)與地方產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接”、“專業(yè)設(shè)置與企業(yè)崗位需求對(duì)接”、“課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接”。對(duì)我院來說,施行“市場主導(dǎo)型專業(yè)設(shè)置模式”,緊密圍繞吳忠市產(chǎn)業(yè)和企業(yè)人才需求、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃來設(shè)置專業(yè),并根據(jù)市場的變化及時(shí)調(diào)整專業(yè)。要結(jié)合民族地區(qū)特點(diǎn),順應(yīng)全市清真產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),開發(fā)清真食品和穆斯林用品、阿拉伯經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等民族特色專業(yè)群。采取措施,先行先試 “兩員”教育模式,大力開拓職業(yè)教育就業(yè)渠道,進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道。

二是設(shè)置特色課程。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)進(jìn)步需要,建立專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)動(dòng)開發(fā)機(jī)制。實(shí)施以“導(dǎo)向化、企業(yè)化、職業(yè)化”為主題的課程內(nèi)容改革,形成對(duì)接緊密、特色鮮明、動(dòng)態(tài)調(diào)整的職業(yè)教育課程體系。推進(jìn)校本教材建設(shè),根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位(群)的任職要求,將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)技術(shù)規(guī)范納入課程體系,建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)。制定專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),積極探索建立技能與學(xué)分的轉(zhuǎn)換機(jī)制,把企業(yè)、行業(yè)、社會(huì)用人標(biāo)準(zhǔn)與教育 5

教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,積極與企業(yè)行業(yè)合作開發(fā)課程。

三是推進(jìn)國際合作。依托民族地區(qū)優(yōu)勢(shì),借助中阿博覽會(huì)、中阿校長論壇、回商大會(huì)等平臺(tái),深入開展與阿拉伯國家和穆斯林地區(qū)國家高等院校建立全面、務(wù)實(shí)的教育合作關(guān)系。進(jìn)一步深化和已經(jīng)簽訂合作協(xié)議的約旦的阿杰隆國家大學(xué)、蘇丹的藍(lán)尼羅河大學(xué)、《古蘭經(jīng)》大學(xué)、卡薩拉大學(xué)、阿爾及利亞第二大學(xué)、摩洛哥拉巴特穆罕默德五世大學(xué)深層次合作,就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互訪,推動(dòng)合作交流,教師互訪互學(xué),大力推進(jìn)師生互換、學(xué)位等值、學(xué)者互訪、聯(lián)合辦學(xué)、合作研究、聯(lián)合舉辦國際學(xué)術(shù)會(huì)議等,促進(jìn)教育資源的互補(bǔ)和援助。面向迪拜等中阿合作重點(diǎn)區(qū)域,義烏、廣州與阿拉伯地區(qū)經(jīng)貿(mào)合作等領(lǐng)域,大力培養(yǎng)阿語+商貿(mào)的高端復(fù)合型人才,逐步提升學(xué)院辦學(xué)檔次。

三、實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展目標(biāo)

要堅(jiān)持依法治校、從嚴(yán)治校、科學(xué)治校的原則,從以下幾個(gè)方面不斷完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,保證學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高辦學(xué)治校能力?!罢温肪€確定以后,干部就是決定因素”。就高等學(xué)校來說,必須按照社會(huì)主義政治家、教育家的標(biāo)準(zhǔn),以提高辦學(xué)治校能力為重點(diǎn),健全領(lǐng)導(dǎo)體制,完善工作機(jī)制,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,著力建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。要以學(xué)習(xí)中國社會(huì)主義理論體系為重點(diǎn),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論水平。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)、謀劃發(fā)展和改革創(chuàng)新的能 6

力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè),貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,落實(shí)一把手“五個(gè)不直接分管”(不分管財(cái)務(wù)、人事工作、工程項(xiàng)目建設(shè)、行政審批事項(xiàng)、物資采購工作),堅(jiān)持做好“一崗雙責(zé)”,營造風(fēng)清氣正、和諧向上的環(huán)境,形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

二是要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作,把握學(xué)校發(fā)展方向,決定學(xué)校重大問題,監(jiān)督重大決議執(zhí)行,支持校長依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán),保證以人才培養(yǎng)為中心的各項(xiàng)任務(wù)完成。結(jié)合學(xué)院實(shí)際,明確黨委會(huì)議、院長辦公會(huì)議事范圍、議事規(guī)則和決策程序。堅(jiān)持民主集中制,凡屬重大決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用事項(xiàng)都由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究做出決定。

三是建立現(xiàn)代大學(xué)制度體系,嚴(yán)格依法治校。嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī),全面貫徹黨的教育方針,依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué),自覺履行社會(huì)責(zé)任。建立現(xiàn)代大學(xué)制度,著力完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),依據(jù)法律和《章程》,制定完善教學(xué)、科研、人事、財(cái)務(wù)、學(xué)生管理、后勤等方面的制度規(guī)范,建立健全各種辦事程序、內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則,加大制度的執(zhí)行力度,實(shí)現(xiàn)自我約束、自我發(fā)展機(jī)制。

四是推行院系兩級(jí)管理,理順集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系。積極推動(dòng)管理重心由學(xué)院向系部下移,管理方式由過程管理向目標(biāo)管理過渡,學(xué)院從資源管理、專業(yè)建設(shè)、經(jīng)費(fèi)劃撥以及隊(duì)伍建設(shè)等方面,7

把相關(guān)的權(quán)力和日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)下放到院系,同時(shí)也要把相關(guān)目標(biāo)任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到院系,并確定事后評(píng)價(jià)體系和方式,實(shí)行效能目標(biāo)考核,確保院系恰當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)力和資源,完成工作任務(wù),真正把系部一級(jí)的辦學(xué)活力激發(fā)起來。

五是完善民主管理和監(jiān)督機(jī)制。建立多層次工作研討論證機(jī)制。圍繞學(xué)校的重要決策和重要部署,堅(jiān)持事先以教代會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、系部黨政聯(lián)席會(huì)議等為載體,開展多層次的深入論證和征求意見。將重點(diǎn)任務(wù)分解,明確完成時(shí)限并向全院公布。成立了行政、教學(xué)和學(xué)生管理三個(gè)督察組,定期對(duì)決定事項(xiàng)進(jìn)行督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還通過年終述職述廉會(huì)、教代會(huì)會(huì)等多種途徑自覺接受監(jiān)督。把公開透明作為學(xué)院的基本制度,完善各類信息公開制度,建立了公開臺(tái)賬,建立了新聞發(fā)言人制度,接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

第三篇:新時(shí)期如何提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平

新時(shí)期如何提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平

1、以建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨為抓手,大力推進(jìn)黨的思想理論建設(shè)

加強(qiáng)思想理論建設(shè),用馬克思主義統(tǒng)一全黨,從根本上保持全黨思想上、政治上、行動(dòng)上的高度一致。提高全黨思想政治水平,堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌,尊重客觀規(guī)律,求得事業(yè)上的大成功。

2、堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的用人?biāo)準(zhǔn),努力把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來

德才全優(yōu)是領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的需要,是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的決策因素和必備條件。實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不僅要靠才優(yōu),也靠德優(yōu)。德才全優(yōu)是領(lǐng)導(dǎo)干部決策科學(xué)的保證。決策是人們?cè)诟脑炜陀^世界的進(jìn)程中,尋求并實(shí)現(xiàn)某種最優(yōu)化的目標(biāo)活動(dòng),是人們對(duì)自己或團(tuán)體行動(dòng)的設(shè)計(jì)和選擇。德才全優(yōu),把握住決策上的主動(dòng)權(quán),決策就能民主化、群眾化、科學(xué)化。

3、堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念,自覺保持和發(fā)展黨同人民群眾的血肉聯(lián)系

在新的歷史條件下,提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,就必須堅(jiān)持必須堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念,牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)、自覺貫徹黨的群眾路線,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。讓人民群眾緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

4、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭

堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,抓緊建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系,是黨中央從完成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大任務(wù)和鞏固黨的執(zhí)政地位的全局出發(fā),為做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作作出的重大戰(zhàn)略決策。

5、堅(jiān)持健全民主集中制,不斷推進(jìn)黨的建設(shè)制度化、規(guī)范化、程序化、科學(xué)化

要把制度建設(shè)貫穿黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)之中,積極構(gòu)建內(nèi)容協(xié)調(diào)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的制度體系,不斷推進(jìn)黨的建設(shè)制度化、規(guī)范化、程序化、科學(xué)化。

第四篇:關(guān)于提高企業(yè)黨建工作科學(xué)化水平路徑

【摘要】本文論述了國有企業(yè)黨建工作科學(xué)化水平的難點(diǎn)及提高國企黨建工作科學(xué)化水平的路徑。

[關(guān)鍵詞]國有企業(yè) 黨建工作 科學(xué)化

提高黨建科學(xué)化水平是中共中央十七屆四中全會(huì)為新時(shí)期黨建提出的新任務(wù)、新要求,如何將這些新任務(wù)、新要求完整的體現(xiàn)在國有企業(yè)中,是國有企業(yè)黨組織必須要解決的重要課題,為此對(duì)國有企業(yè)黨建工作科學(xué)化水平的深刻理解和認(rèn)識(shí),是國有企業(yè)黨建工作的當(dāng)務(wù)之急。

一、企業(yè)黨建工作科學(xué)化水平的內(nèi)涵

黨的建設(shè)就是一個(gè)政黨的存在與發(fā)展的框架和向著目標(biāo)的不斷完善的過程,它包括指導(dǎo)思想、路線、隊(duì)伍、組織、制度、作風(fēng)和反腐倡廉等一系列制度的安排和工作安排??茖W(xué)化就是遵循自然界,人類思維等發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)律形成的系統(tǒng)化體系??茖W(xué)化水平就是認(rèn)知和遵循運(yùn)用這些規(guī)律所形成知識(shí)體系的完善程度。

黨建工作科學(xué)化水平是運(yùn)用黨建科學(xué)化這個(gè)知識(shí)體系的具體檢驗(yàn)和論證,是黨建科學(xué)化這個(gè)理論轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的程度。因此,它突出強(qiáng)調(diào)完成黨建各項(xiàng)任務(wù)的手段和方法先進(jìn)性,人本性,有效性。所謂先進(jìn)性就是完成黨建工作的手段方法具有前瞻性代表性和創(chuàng)新的動(dòng)力系統(tǒng);所謂人本性就是以黨員為本,遵循人性規(guī)律。只有符合人性的黨內(nèi)人,才是完成黨的任務(wù)的常態(tài)人,以黨員為本,遵循人性規(guī)律才有黨員的積極性和創(chuàng)造性,才有先進(jìn)的手段和方法的產(chǎn)生;

政黨的正面形象得到提升,負(fù)面形象下降的效果。

國有企業(yè)黨建工作科學(xué)化水平是黨建工作科學(xué)化在經(jīng)濟(jì)組織中的體現(xiàn),是在企業(yè)中開展黨建工作的能力展現(xiàn),是在遵循經(jīng)濟(jì)組織自身運(yùn)行規(guī)律的前提下,完成黨建各項(xiàng)任務(wù)的手段和方法的先進(jìn)性,人本性和有效性的體現(xiàn)。

二、提高國有企業(yè)黨建工作科學(xué)化水平的難點(diǎn)

企業(yè)黨組織是推進(jìn)黨建工作科學(xué)化的主體,在提高黨建工作科學(xué)化水平時(shí)面臨很多難題:

首先,黨建工作科學(xué)化水平的提升與經(jīng)濟(jì)組織的需求。目前在國有企業(yè)中設(shè)立黨組織是有制度依據(jù)的,明確了黨組織發(fā)揮政治核心作用,這是上方寶劍,但不等于國有企業(yè)內(nèi)在的有這個(gè)需求,這取決于黨組織能為企業(yè)提供什么。即這個(gè)政治核心作用能解決國企的哪方面問題。

其次,黨建工作如何融入國企中去。如果說黨組織是企業(yè)所需要的,那它一定是國企這個(gè)經(jīng)濟(jì)組織中不可或缺的一環(huán),有國企提出將黨組織融入企業(yè)中心做工作,進(jìn)入企業(yè)管理起作用,可是執(zhí)行起來仍然面臨兩難境地:一是偏行政弱黨務(wù),有人管這一行為叫“越位”。二是偏黨務(wù)弱行政。有人管這叫經(jīng)濟(jì)組織中的“缺位”

再次,國企黨組織自身建設(shè)缺乏獨(dú)特性。目前國企黨組織在自身建設(shè)上還用的是條塊分割式的方式,即,思想建設(shè),組織建設(shè),制度建設(shè),作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),與政府中黨組織建設(shè)一個(gè)模式??墒菄衅髽I(yè)當(dāng)下基本上都使用了流水線似的生產(chǎn)方式以及超事業(yè)部制的組織架構(gòu)。這個(gè)和政府的組織架構(gòu)

組織架構(gòu)和生產(chǎn)流程變化的實(shí)際,因此在實(shí)際執(zhí)行中,難免會(huì)出現(xiàn)兩層皮現(xiàn)象。

三、提高國企黨建工作科學(xué)化水平的路徑

為了解決上述問題,必須打破傳統(tǒng)觀念,必須打破黨建工作舊模式,建議用將黨建分宏觀和微觀分開,宏觀抓五大建設(shè)。微觀可以結(jié)合國企生產(chǎn)和工作流程將五大建設(shè)融入其中。因此本人認(rèn)為從工作流程入手,提升黨建工作科學(xué)化水平,是有效途經(jīng)。

那么基層黨組織的工作流程是什么樣的呢?一般而然是從黨的工作任務(wù)的承接開始,經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),尋找貫徹落實(shí)的措施和方法,展開日常監(jiān)督管理到最后嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲與及時(shí)反饋貫徹落實(shí)效果這幾個(gè)環(huán)節(jié)。這幾個(gè)環(huán)節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣,相互協(xié)調(diào),才能提升黨建工作的的科學(xué)化水平。換句話說,提升黨建工作科學(xué)化水平就是做實(shí)、做好這幾個(gè)環(huán)節(jié)。

首先,黨建工作的承接流程是黨建工作科學(xué)化水平的“信號(hào)燈”環(huán)節(jié),這個(gè)“信號(hào)燈”向國企黨員和群眾發(fā)出了怎樣的信號(hào),決定了國企黨建工作的興與衰。建議國企各級(jí)黨委把承接的事項(xiàng)按照公開程度進(jìn)行分類,按照施用對(duì)象進(jìn)行分類,以便定期選擇合適的載體向廣大黨員公開;將承接環(huán)節(jié)制度化,使承接權(quán)責(zé)明確,便于監(jiān)督。

其次,黨建工作的學(xué)習(xí)流程就是黨建工作科學(xué)化水平的交通“指示牌”環(huán)節(jié),它告訴你怎么直行,怎么轉(zhuǎn)彎,什么路段限速,什么地方需要你繞行等等,不認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)走彎路,走岔路,弄不好發(fā)生交通事故。在調(diào)研時(shí)作者發(fā)現(xiàn)了少部分黨員學(xué)習(xí)體會(huì)和筆記,內(nèi)容官話多,套話多,和實(shí)際結(jié)合的少,或者選擇有利于自己的片段學(xué)習(xí),斷章取義。另外就是部分黨員不愿意學(xué)習(xí),心氣浮

這可能和社會(huì)風(fēng)氣有關(guān),但如果任憑這樣的風(fēng)氣蔓延,尤其中層以下干部,與職工群眾接觸多,會(huì)讓黨的先進(jìn)性大打折扣,甚至錯(cuò)誤的理解黨的方針政策或者有抵觸的學(xué)習(xí),危害就尤其大。所以建議從公司層面開始將學(xué)習(xí)體會(huì)與實(shí)際解決問題緊密結(jié)合,將企業(yè)利益與職工群眾利益放在同等地位,民主決策。領(lǐng)導(dǎo)者要將涉及到的重大決策或者涉及職工群眾利益的決策通過上級(jí)討論形成決議后實(shí)行。

第三,黨建工作方法手段創(chuàng)新流程是黨建工作科學(xué)化水平的第三個(gè)環(huán)節(jié)。黨建工作科學(xué)化水平的高低一個(gè)重量的指標(biāo)就是采取的措施和方法是否科學(xué),是否被普通黨員和職工接受,是否真正反映了黨的路線方針政策。這個(gè)環(huán)節(jié)就如同司機(jī)的“駕駛技術(shù)”。駕駛技術(shù)不過關(guān),仍然會(huì)犯規(guī),闖紅燈,甚至發(fā)生交通事故。建議將創(chuàng)新的涌現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威和諧共處。也就是說“駕駛技術(shù)”要理論與實(shí)踐結(jié)合,要孰能生巧。

第四,黨建工作的考核獎(jiǎng)懲流程是黨建工作科學(xué)化水平的第四個(gè)環(huán)節(jié)。黨在廣大黨員和職工群眾中的形象不是靠幾個(gè)大事就可以長久樹立的,是要由經(jīng)常性的活動(dòng)來體現(xiàn)的,這其中包括開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng),開展黨支部“達(dá)標(biāo)創(chuàng)先”活動(dòng),必須堅(jiān)持的“三會(huì)一課”活動(dòng),開展形式各異的黨員建功立業(yè)主題實(shí)踐活動(dòng)和黨員責(zé)任區(qū),黨員先鋒崗等活動(dòng)以及做活思想政治工作。形成了從基層黨委班子到支部到黨員全覆蓋的管理活動(dòng)系統(tǒng)。承接第三個(gè)流程的職業(yè)規(guī)劃措施,做好每名職工的在企業(yè)發(fā)展訴求的解決方案,在開展各項(xiàng)建功立業(yè)主題實(shí)踐活動(dòng)之前,研究如何將黨員的被參與變成自我激勵(lì),解決少部分黨員獲益,大部分黨員觀看的局面,同時(shí)要避免兩個(gè)極端出現(xiàn),一是降

低標(biāo)準(zhǔn),迎合多數(shù),這不利于鼓勵(lì)向上;二是以幾個(gè)優(yōu)秀為標(biāo)準(zhǔn),讓大多數(shù)看不到希望,這也不利于整體水平上升。

最后,在黨建工作流程的最后環(huán)節(jié)-獎(jiǎng)懲環(huán)節(jié)上要解決嚴(yán)懲問題,也就是嚴(yán)肅懲罰機(jī)制。目前,我們?cè)趯?duì)待黨員考核的嚴(yán)肅性還不夠,尤其對(duì)不合格黨員,我們基本上看不到考核不合格的現(xiàn)象,如果說我們現(xiàn)有的黨員都是合格的,那么我們的某些單位在年末總結(jié)的時(shí)候,還有“不合格”黨員的提法,這就矛盾了。對(duì)那些沒有大錯(cuò)誤發(fā)生,但也不起黨員作用的黨員,以及喪失黨性的黨員要及時(shí)清退,使黨員隊(duì)伍進(jìn)出機(jī)制更完善。

總之,盡管從黨建工作的流程這一角度試圖揭開黨建工作科學(xué)化真實(shí)水平是一種創(chuàng)新嘗試,但也希望以后有不斷完善的機(jī)會(huì)。

第五篇:提高軍隊(duì)黨建科學(xué)化水平

提高軍隊(duì)黨建科學(xué)化水平

軍隊(duì)黨建作為黨的建設(shè)重要組成部分,必須適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新要求,努力在以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè),以科學(xué)制度保障黨的建設(shè),以科學(xué)方法推進(jìn)黨的建設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)上下工夫、見成效,以軍隊(duì)黨的建設(shè)的科學(xué)化促進(jìn)部隊(duì)全面建設(shè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。

以科學(xué)理論提高黨建科學(xué)化水平。胡錦濤主席指出:“提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,關(guān)鍵是要堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)。”軍隊(duì)要按照“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”的要求,把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員作為一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),擺在更加突出的位置抓緊抓實(shí)抓好。要牢固樹立“終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、工學(xué)相融”的新理念,緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐,反復(fù)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,力求把握精髓、融會(huì)貫通,不斷提高理性思維能力。要認(rèn)真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和存在不足,揚(yáng)長避短,去粗取精,納入現(xiàn)行黨的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育制度中,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向深度和廣度發(fā)展,更加牢固確立科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)地位。要按照胡錦濤主席“要把培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀融入部隊(duì)建設(shè)的方方面面,抓好思想教育、輿論引導(dǎo)、文化熏陶、典型示范、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障”的重要指示,始終抓好培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng),充分發(fā)揮各級(jí)黨組織

和領(lǐng)導(dǎo)干部的教育示范作用,引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念,端正價(jià)值追求,忠實(shí)履行使命。要建立健全組織考學(xué)、個(gè)人述學(xué)、群眾評(píng)學(xué)、獎(jiǎng)懲等激勵(lì)機(jī)制,努力形成用科學(xué)理論提升黨建科學(xué)化水平的良好局面。

以科學(xué)制度提高黨建科學(xué)化水平。提高黨建科學(xué)化水平,要緊緊抓住制度建設(shè)這個(gè)重要環(huán)節(jié),依法管黨、治黨,把黨組織建設(shè)引入科學(xué)化、制度化、規(guī)范化軌道。民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。要堅(jiān)持科學(xué)決策。在通過各種形式提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)決策本領(lǐng)的同時(shí),重視發(fā)揮專家教授、科研院所、咨詢機(jī)構(gòu)的輔助決策作用,善于把方方面面的智慧和力量調(diào)動(dòng)起來。要堅(jiān)持民主決策。正確處理好尊重民意與黨委集中的關(guān)系,實(shí)行民主與集中的有機(jī)結(jié)合,不搞極端民主化。要堅(jiān)持依法決策。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī),強(qiáng)化依法辦事的意識(shí),保證黨委每項(xiàng)決策都有法規(guī)依據(jù);嚴(yán)格按《軍隊(duì)黨委工作條例》規(guī)定的八個(gè)步驟決策,做到遵守程序一步不缺,履行程序一步不錯(cuò)。同時(shí),要以德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持透過部隊(duì)看班子,透過基層看機(jī)關(guān),透過任務(wù)看建設(shè),綜合評(píng)定干部政績,細(xì)化健全干部選拔任用制度,切實(shí)形成用制度選人用人的機(jī)制。要堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人,提高反腐倡廉制度化、法制化水平,為推進(jìn)黨的科學(xué)化建設(shè)提供制度保障。

以科學(xué)方法提高黨建設(shè)科學(xué)化水平??茖W(xué)方法是加強(qiáng)黨建的必要手段。要堅(jiān)持科學(xué)的思維方式,堅(jiān)持用辯證的、全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)分析研究問題。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),一切從實(shí)際出發(fā),按客觀規(guī)律辦事,更加注重重實(shí)際、說實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效。要堅(jiān)持科學(xué)的決策方式,在做好當(dāng)前工作決策的同時(shí),更加注重前瞻性決策;在做好重要的事務(wù)性決策的同時(shí),更加注重方向性決策,切實(shí)推動(dòng)決策科學(xué)化、民主化、法制化。要加強(qiáng)科學(xué)管理,尤其要加強(qiáng)各級(jí)黨組織特別是基層黨組織、各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級(jí)干部、廣大黨員特別是對(duì)黨員思想教育和基層組織生活制度等重要環(huán)節(jié)的科學(xué)管理,以黨的科學(xué)管理促進(jìn)科學(xué)化建設(shè)。要堅(jiān)持工作重心下移,用更多的時(shí)間和精力深入實(shí)際、深入基層、深入官兵調(diào)查研究,問政于官兵、問需于官兵、問計(jì)于官兵,合理采納基層官兵對(duì)黨組織建設(shè)和部隊(duì)建設(shè)的意見建議。要積極探索運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)、組織學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)方法,不斷豐富黨的科學(xué)化建設(shè)內(nèi)涵,拓展建設(shè)視野和途徑。要充分運(yùn)用現(xiàn)代傳媒提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,利用三級(jí)指揮自動(dòng)化網(wǎng),創(chuàng)建各級(jí)黨組織網(wǎng)站,開設(shè)富有特點(diǎn)、高效實(shí)用、群眾喜愛的欄目,努力使信息網(wǎng)絡(luò)成為傳播黨的創(chuàng)新理論的陣地、黨員學(xué)習(xí)成才的重要平臺(tái)。

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