第一篇：2014年初三上期末語文質(zhì)量檢測試題及答案

2014年初三上期末語文質(zhì)量檢測試題及答案

（滿分：150分考試時間：120分鐘）

一、語文基礎(chǔ)知識積累和運(yùn)用（30分）

1．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字書寫和注音都正確的一項(xiàng)是()（3分）A.五行缺土（háng）襤褸(lán)潮汛（xùn）嗤笑（cī）．．．．B.與日具．增(jù)汲．取（jí）闊綽．(chuò)商酌．（zhu?）

C.心無旁騖．（wù）陰晦．（huì）拮．據(jù)(jié)棧．

橋(zhàn)D.前樸．后繼（pū）狡黠．（xiá）玄．虛（xuán）詰．難（jié）2．下列成語使用錯誤的一項(xiàng)是()（3分）A.摩托羅拉根深蒂固的家族傳統(tǒng)使它失去了敏銳的商業(yè)洞察力。B.三年時光匆匆離去，在畢業(yè)晚會上，同學(xué)們回首往事，懷古傷今．．．．，不禁潸然淚下。

．．．． C.我認(rèn)為這部驚險小說簡直味同嚼蠟 D.你已經(jīng)犯過一次錯誤了,可別再重蹈覆轍．．．．，太令人失望。

3、下面語段劃線處都有語病，請改正過來。．．．．(4分)

北溫泉的乳花洞，①是一個十分特別吸引游人的幽靜去處。②洞中光怪陸離的鐘乳石，競相展現(xiàn)著。進(jìn)入深處，貼耳石筍，③可見泉水從地下流出的淙淙聲。洞內(nèi)的石壁上，前人留有“山水奇趣別洞天，笑問淵明何桃源”的題句。出乳花洞，有飛泉直瀉而下。泉流細(xì)小，銀簾高掛，水花飛揚(yáng)，④又是清幽秀美的一番景致。⑴ 第①處詞語贅余，應(yīng)刪去的詞語是⑵ 第②處成分殘缺，應(yīng)在句末添加⑶ 第③處搭配不當(dāng)，應(yīng)將改為⑷ 第④處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為

4、口語交際。（4分）

市新聞網(wǎng)開展“文明小博客”的活動，“學(xué)生該不該開博”這一問題引起了廣泛討論。有些同學(xué)贊同開博客，有些同學(xué)持反對意見。請參與討論，發(fā)表你的看法。________________________________________________________________

5、仿造示例續(xù)寫句子，使下面的文段構(gòu)成排比。（4分）

聆聽春天，就是凝視堅(jiān)韌的春草，就是凝視春草上露珠的晶瑩；聆聽春天，就是感受溫柔的春風(fēng)，就是感受春風(fēng)中花兒的活力；聆聽春天，就是，就是。

6．下面是一份分別對400名小學(xué)生、初中生和高中生課堂回答情況調(diào)查表。請根據(jù)這個情況調(diào)查表，回答后面的問題。（4分）

第1頁，共10頁

（2）針對這一問題請你提出一條建議。

7、聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。為慶祝這一文化節(jié)日，某校決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動。請你隨我們到下列站點(diǎn)參加活動。（8分）【留言欄】（1）在讀書心得欄里小華寫下了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的留言。請你也摘錄一則關(guān)于讀書的名言作為自己的座右銘。（2分）

【故事會】（2）小芳組織了“講孔子、孟子故事”的活動。請你各寫一則與孔子和孟子有關(guān)的成語或故事參加這一活動。（2分）

孔子：。孟子：【辯論臺】（3）小剛主持了一場“網(wǎng)上閱讀辯論會”，請根據(jù)正方辯詞，寫出反方反駁的理由。（2分）正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學(xué)生網(wǎng)上閱讀可以學(xué)到書本閱讀中學(xué)不到的知識，可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容，滿足我們對知識的需求，還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。與書本閱讀相比，網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學(xué)生的最佳閱讀方式。反方：“網(wǎng)上閱讀” 弊大于利。理由

【展覽廳】

(4)學(xué)校文學(xué)社編輯部在九年級組織了“讀《水滸》話英雄”的活動。請你幫助小文完成下面內(nèi)容。（從小說描寫的眾多人物中任選兩個，初中課文中出現(xiàn)的人物除外）（2分）

第2頁，共10頁

二、文言文閱讀（25分）我的積累：①②③

（一）古詩詞默寫（10分）

三、現(xiàn)代文閱讀。（40分）8．在橫線上填出相應(yīng)句子。

（一）閱讀下面選文，完成文后14－19題。（21分）（1）過盡千帆皆不是。態(tài)度（2）了卻君王天下事。①一條蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，緣于它鍥而不舍的挖掘；一只大鵬，俯瞰（3），日高人渴漫思茶。五岳，睥睨江河，緣于它始終不渝的飛翔。一條山路，盡管崎嶇而險惡，但不畏艱（4），有暗香盈袖。險的人終會直抵高山之巔；一條大道，盡管平坦而寬闊，但瞻前顧后的人也會半途（5）《漁家傲*秋思》抒寫征人思鄉(xiāng)但未能立功有家不能回的矛盾心情的句子是折戟沉沙??這一切，都緣于態(tài)度。______，____________。（6）《江城子*密州出獵》抒發(fā)作者渴望建功立業(yè)、報效國家的句子是_____________，____________。（7）《武陵春》中化虛為實(shí)，語意新奇，描摹愁思的句子是_________，____________。

（二）閱讀下面甲、乙兩段文言文，完成9——13題。（15分）【甲】將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。” 【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

9、解釋下面的加點(diǎn)字：（4分）（1）將軍既帝室之胄．（）（2）保其巖阻．．

（）（3）深入不毛．（）（4）庶竭駑鈍．．

（）

10、把下面文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？

譯：

（2）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。

譯：

11、甲、乙兩段文字各自刻畫出諸葛亮怎樣的人物形象。（2分）

12、“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字體

現(xiàn)了前句中的“天下計(jì)”，具體是指“”的戰(zhàn)略方針；乙段中最能體

現(xiàn)“老臣心”的一句話是。（2分）

13、在公眾眼里，諸葛亮是智慧的化身，歷來被人們所稱頌，除以上杜甫的詩句外，有關(guān)他的典故、成語、名言警句以及俗語等還有很多，請列舉三個（句、對）。（3分）（不必每項(xiàng)都列出，只要寫出三個即可）

②正確的人生態(tài)度，是用來成就人生的。它可以使一個人懂得清醒地審視自己，理智地面對人生，不好高騖遠(yuǎn)，不隨波逐流，不為名利所惑，不為困境所溺，樂觀

積極，昂揚(yáng)向上，從而在浮躁的塵世面前從容不迫，在喧囂的生活背后淡定自如。③人在一生中，總會為自己設(shè)定一個人生目標(biāo)的，而態(tài)度則會使這個目標(biāo)更加堅(jiān)定。一個擁有積極態(tài)度的人，往往專心并執(zhí)著于自己的目標(biāo)，為之殫精竭慮，為之廢寢忘食，心無旁鶩，義無反顧。他們的人生態(tài)度常常明朗、堅(jiān)定、睿智、樂觀，像灑向草地的陽光，像掠過江面的勁風(fēng)，在燦爛中搖曳著生機(jī)，在剛勁中透露著力量，充滿著無限活力。抱有消極人生態(tài)度的人則不然，他們往往對自己所追求的目標(biāo)熱情不高，投入不夠，慵懶，倦怠，左顧右盼，三心二意，像秋日的落葉一般飄零，像墻上的衰草一般枯敗，沉郁，沒有活力，沒有希望。④不同的人生態(tài)度，也是自我品質(zhì)的一種反映。擁有樂觀人生態(tài)度的，一定是一個堅(jiān)強(qiáng)的人；擁有豁達(dá)人生態(tài)度的，一定是一個大度的人；處處為他人著想的，一定是一個富有愛心的人；時時兼濟(jì)蒼生的，一定是一個心懷天下的人。⑤如果說，品質(zhì)是從生命的個體上旁逸斜出的一條綠色藤蔓的話，而不同的人生態(tài)度則是綻放在這些藤蔓上色彩各異的花朵。這些花朵，在絢爛地綻放之后，最

后為你結(jié)出最美的人生果實(shí)來。⑥如果你在生活中活得困頓迷茫，在人生的路上走得并不順心遂愿，就該想著適當(dāng)?shù)卣{(diào)整一下自己的人生態(tài)度了，或許，你會因此發(fā)現(xiàn)人生最美的風(fēng)景。

14．通讀全文，本文的論點(diǎn)是什么（用原文回答）？(3分)

答：

15.文章是從哪兩個方面闡述論點(diǎn)的？（4分）

答：

16.作者認(rèn)為“正確的人生態(tài)度”是什么（用原文回答）？（3分）

答：

17.仔細(xì)讀第③段，用簡潔的語言分析其論證方法及作用。（4分）

答：

18.聯(lián)系全文內(nèi)容，文章第⑤段畫線句的深刻含義是什么？（3分）

這些花朵，在絢爛地綻放之后，最后為你結(jié)出最美的人生果實(shí)來。

答：

19.有人說：“態(tài)度決定一切。”讀完本文，請你結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约簩Α皯B(tài)度”的看法。動）（4分）20．請用簡潔的語言說說本文的主要內(nèi)容。（3分）

答：答：

（二）閱讀下面的文章，回答20-24題。（19分）21．根據(jù)全文內(nèi)容，分析選文標(biāo)題中“轉(zhuǎn)身”一詞有哪些含義？（4分）

轉(zhuǎn)身?遺憾 答：

（1）有時候一轉(zhuǎn)身，我們就會彼此天涯；有時候一轉(zhuǎn)身，那個身影就會被歲月沖刷。然而，那個雪夜，那支玫瑰花，不會因時光的流逝而淡遠(yuǎn)，只會因流年的腳步而涌上心來??（2）去年的12月25日，是一個冰花彌漫的雪天。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，裝點(diǎn)著已經(jīng)洋洋喜氣的圣誕，讓人感到一陣狂熱的雪色浪漫。（3）夜晚，我們一家人去就餐，一直吃到了10點(diǎn)。（4）從餐廳的側(cè)門出去，是一條僻靜的幾乎未經(jīng)人踩過的雪路，路面在冷清的月光下閃著暗光，不禁給人增添了幾分寒意。（5）忽然一個手拿數(shù)枝玫瑰花的年輕男人走到我的身旁，遞給了我一枝玫瑰花。（6）我搖搖手說：“謝謝，你的花很漂亮，但是今天我并不需要它。”（7）那個年輕男人微笑著說：“不管你買不買，這枝花就當(dāng)是我送給你的，今天是圣誕節(jié)，祝你快樂！”（8）我不禁有些愕然了，在這個寒冷的的圣誕節(jié)，居然有一個陌生人送我一枝玫瑰花！正是因?yàn)橛辛怂恼鎿醋８：退幕ǎ乙灿辛藙e樣的幸福和暖意。（9）心里幸福、感動和溫暖的我，走著走著，心里頓時萌生了一種愧疚。我想，一個人走在這樣寒冷的冬天賣花，是多么的不易呀，而我呢，不但是白白接了這枝花，也沒有多問候和感謝他。當(dāng)我意識到，轉(zhuǎn)身再尋找他時，在我眼前的，只有一片白茫茫的小路和飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花！（10）夜，一次比一次深了，但都市的舞臺仍是人影綽綽，燈火通明；那一棵棵綴滿雪花的無名樹，像是一對對情侶，享受著美麗浪漫的夜空。可是年輕人，為什么你不能再等一等、等一等我，哪怕再讓我轉(zhuǎn)一下身、再讓我回一下頭、再讓我跟你說一聲謝謝呢？（11）帶著滿懷的遺憾走在歸家的路上，我把手中的玫瑰花拿到臉龐前：她的花瓣已經(jīng)不再鮮艷；她的氣味已不再芬芳。是因?yàn)楹涞奶鞖馔淌闪怂拿榔G，還是因?yàn)槲业倪z憾使她面容憔悴?（12）回到家，我迅速地將花插到了水里，懇切地希望她能多吸一點(diǎn)水，重新獲得自己的靚麗，從而得到一點(diǎn)心里的慰藉。我想我現(xiàn)在能夠做的，也只有奮力挽留住這僅有的美好了吧，錯過了以后還能做些什么呢？（13）我望著這朵花，想著發(fā)生在夜晚的一幕幕，突然感概萬分：有些人有些事，錯過了就是永遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。每當(dāng)我們轉(zhuǎn)身回望，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的日子已經(jīng)走遠(yuǎn)，無法追尋；才感到自己對逝去的生活力不從心，懷有遺憾。所以朋友，請珍惜你的時時刻刻，不要再因轉(zhuǎn)身而錯過！（本文作者郭文琛，選文有改22．本文的景物描寫非常的出色。請你結(jié)合具體的語境，分析下面句子的表達(dá)效果和作用。（4分）（1）從餐廳的側(cè)門出去，是一條僻靜的幾乎未經(jīng)人踩過的雪路，路面在冷清的月光下閃著暗光，不禁給人增添了幾分寒意。答：_____________________________________________________________________（2）當(dāng)我意識到，轉(zhuǎn)身再尋找他時，在我眼前的，只有一片白茫茫的小路和飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花！答：_____________________________________________________________________23．文中第（11）段畫線的句子運(yùn)用了哪一修辭手法？其作用是什么？（4分）答：_____________________________________________________________________24．有人認(rèn)為本文的題目應(yīng)該改為“圣誕節(jié)的玫瑰花”。你是否贊同？請說明理由。（4分）答：____________________________________________________________________

四、作文(55分)25．以下兩題選做一題。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩歌外文體不限，600字左右；③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C??代替；④不得抄襲。(1)話題作文。漫漫人生，夢有三千，如今豁然，其實(shí)夢本身一直都在，從未走遠(yuǎn)，只要還有勇氣，只要還有一顆尋夢的心，我們依然能擁夢入懷；依然能捻一縷夢的芳香，展現(xiàn)人生最華麗的篇章。請以“夢想”為話題，寫一篇文章。(2)命題作文。染墨流年，歲月沉香。如果人生就是一次旅途，那么一程有一程的風(fēng)景，一季有一季的盛放。我們走過了秋水長天，就會迎來素雪紛飛。拾一抹暖意于歲月中，走過秋涼。讓那些平淡的時光像花兒一樣在指尖綻放，向著陽光，溫暖前行，體味歲月的靜美，且行且惜。其實(shí)最好的風(fēng)景一直在腳下，在路上，在心中?? 請以“最好的風(fēng)景”為題目，寫一篇作文。

初2014級語文上期末質(zhì)量檢測參考答案：

一、語文基礎(chǔ)積累和運(yùn)用。（30分）

1、C2、B3、（4分，每處1分）

⑴刪去“十分”或“特別”⑵在句末添上“自己的姿態(tài)”（添其他恰當(dāng)?shù)馁e語也可）⑶將“見”改為“聞”或“聽到”⑷“又是一番清雅秀麗的景致”

4、略

5、答案示例：聆聽春天，就是守候婀娜的春雨，就是守候春雨中泥土的生機(jī)。

6、（1）學(xué)生隨著年級的增高主動回答問題的人數(shù)（或比例）越來越少，被動回答問題的人數(shù)（或比例）越來越多[或：小學(xué)生課堂上主動回答問題的人數(shù)（或比例）大大高于初中生和高中生，而高中生被動回答的人數(shù)（或比例）大大高于初中生和小學(xué)生。]（語意接近即可）

7、（1）書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。理想的書籍是智慧的鑰匙。書籍是全世界的營養(yǎng)品。

（2）孔子：溫故知新、孟子：孟母三遷

（3）①網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊，我們中學(xué)生容易受到有害信息的影響。②網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律，不能正確對待是容易染上網(wǎng)癮的。因此，我們中學(xué)生還是要堅(jiān)守“書本閱讀”。言之有理即可。

（4）如：武松血濺鴛鴦樓林沖誤入白虎堂

二、文言文閱讀。（25分）

8、（1）斜暉脈脈水悠悠（2）贏得生前身后名（3）酒困路長惟欲睡（4）東籬把酒黃昏后

（5）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)（6）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼（7）只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁

9、⑴后代； ⑵險阻，指形式險要的地方；（3）長草的地方；（4）比喻才能平庸。

10、（1）老百姓誰敢不（用）簞（盛著）飯食、（用）壺（裝著）酒漿來迎接將軍你呢？（2）先帝知道我認(rèn)真（小心）慎重，所以臨死時把國家大事托付給我。

11、甲文段：有卓越的政治遠(yuǎn)見（或敏銳的洞察力）乙文段：感恩圖報、忠心耿耿

12、西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。

13、略。

三、現(xiàn)代文閱讀。（40分）

（一）態(tài)度（21分）

14.（3分）正確的人生態(tài)度，是用來成就人生的。15.（4分，各2分）：正確的態(tài)度使人生的目標(biāo)更堅(jiān)定；不同的人生態(tài)度也是自我品

質(zhì)的一種反映。

16.（3分）懂得清醒地審視自己，理智地面對人生，不好高騖遠(yuǎn)，不隨波逐流，不為名利所惑，不為困境所溺，樂觀積極，昂揚(yáng)向上，從而在浮躁的塵世面前從容不迫，在喧囂的生活背后淡定自如。

17.（4分）對比論證和比喻論證，用擁有積極態(tài)度的人和抱有消極態(tài)度的人對比，使論證更有力量，說理更加透徹，比喻則使論證更加生動

18.（3分）正確的人生態(tài)度，能鑄就高尚的品質(zhì)，使你實(shí)現(xiàn)自己美好的人生目標(biāo)，最終獲得成功。（意到即可）

19.（4分，酌情給分，答案為開放性，此略。）

（二）轉(zhuǎn)身遺憾（19分）

20.起先作者在圣誕節(jié)的夜晚收到陌生人送的花后，非常感動；但是想再找尋陌生人時，卻再也找不到了蹤影，心情從愧疚最后變成了遺憾。（意思對即可，3分）21．①指身體的扭轉(zhuǎn)；（2分）②指事物的流失或錯過。（2分）22．（1）渲染了寒冷的氣氛（1分），為人物出場和事情發(fā)展做鋪墊。（1分）（2）“白茫茫”和“飄飄揚(yáng)揚(yáng)”運(yùn)用疊詞，使句子具有音韻美；生動再現(xiàn)了一個空無一人的場景；烘托了人物沮喪的心情。（兩點(diǎn)即可，2分）23．?dāng)M人（1分），生動形象地寫出了花打蔫的樣子。（3分）24．贊成。（1分）因?yàn)槊倒寤ㄊ俏恼碌闹行氖挛铮蟀氩糠侄际怯纱苏归_來寫的，改完以后，反而凸顯了玫瑰花在我心中的地位，讓我難忘。（意思對即可，3分）不贊成（1分）因?yàn)椤稗D(zhuǎn)身?遺憾”這一題目很好地概括全文，與全文內(nèi)容貼切，關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，而改動后不能體現(xiàn)這一特點(diǎn)。（意思對即可，2分）（若其他答案有理，均可酌情給分）

第二篇：2013-2014學(xué)年初二(上)期末語文質(zhì)量檢測試題及答案

2013-2014學(xué)年初二（上）期末語文質(zhì)量檢測試題及答案

（全卷共四大題，滿分150分，考試時間120分鐘）

注意事項(xiàng)：

1.試題的答案書寫在答題卷上，不得在試卷上直接作答。

2.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將答題卷和作文卷收回，試卷請自行保存，以備老師評講。3.答題卷和作文卷一律不得使用鉛筆答題，凡是用鉛筆答題的考生，將被扣除所得總分的百分之伍拾；如果使用兩種或者兩種以上顏色答題的考生，將從所得總分中扣除貳拾分。

一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（30分）

1、下列加點(diǎn)字讀音無誤的一項(xiàng)是（3分）（）A．銳不可當(dāng)．(dāng)贓．(zāng)物 仄．(zè)歪 奔喪．（sàng）B．風(fēng)雪載．途（zài）提．(tí)防阻遏．(è)愧怍（zu?）C．負(fù)隅．（yú）頑抗 寒噤．(jìn)瓦礫．(lì)顫．

(chàn)巍巍 D．轉(zhuǎn)彎抹．（mō）角 潰．(kuì)退憎惡．（wù）重巒疊嶂．（zhàng）

2、下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（3分）（）A．眼花繚亂 銳不可當(dāng) 晨曦 軒榭 B．臭名昭著 月明風(fēng)輕 荒謬 憧憬 C．精疲力竭 滿院狼籍 儼然 箱篋 D．響徹云宵 銷聲匿跡 納粹 鞠躬

3．根據(jù)語境，為下面橫線處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。（3分）___________，涓涓清泉，是一道風(fēng)景；___________，夜色旖旎，是一道風(fēng)景；___________，碧如絲絳，是一道風(fēng)景；大千世界，異彩紛呈。A.東風(fēng)裁柳B.小荷初露C.皓月當(dāng)空 4．下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．中國對釣魚島的主權(quán)有史為憑、有法為據(jù)。日方所謂“釣魚島不存在主權(quán)爭議”的說法完全是無稽之談．．．．。B．“肯德基速成雞事件”在眾多社會熱點(diǎn)中出類拔萃．．．．，成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。C．中國作家莫言因其作品將“夢幻現(xiàn)實(shí)主義”與民間故事、歷史以及中國當(dāng)代生活融為一爐．．．．

而獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎，填補(bǔ)了中國人在這一獎項(xiàng)上的空白。D．喬布斯銳意進(jìn)取，百折不撓．．．．，創(chuàng)造了“蘋果神話”，成了許多人的精神偶像。

5、下列句中，沒有語病的一句是()（3分）A、通過大家的幫助，使他學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。

B、我們青少年，一定要肩負(fù)起建設(shè)偉大繁榮富強(qiáng)的社會主義強(qiáng)國。

C、為了防止震后疫情發(fā)生，玉樹災(zāi)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求行政單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

D、能否取得良好的學(xué)習(xí)成績，關(guān)鍵在于勤的程度。

第1頁，共8頁

6.請為下面這則新聞擬定一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（4分）

中新網(wǎng)杭州10月24日電(記者夏毅汪恩民)24日晚，“相約西湖”文化系列活動在美麗的杭州西子湖畔開幕。“西湖的美是永恒的，一直吸引著中外游客前來膜拜這位女神。”85歲的臺灣詩人余光中在開幕式上動情地說。

據(jù)西湖風(fēng)景名勝區(qū)管委會主任劉穎介紹，“相約西湖”文化系列活動至今已舉辦十屆，成為提升西湖影響力和美譽(yù)度的重要平臺和載體。2012相約西湖文化系列活動將以“天堂杭州、詩意西湖”為主題，內(nèi)容包括“相約西湖活動開幕式”、“2012西湖國際詩會”、“克林姆教授西湖十景寫生創(chuàng)作活動”、“四季花語-西湖花卉中國畫創(chuàng)作展”四個主要部分。

標(biāo)題：

7、綜合性學(xué)習(xí)（11分）1）1960年，在聯(lián)合國大廈北花園里豎起了一尊名為“鑄劍為犁”的青銅雕塑。這“鑄劍為犁”是什么意思？(2分)

答：2）寫出兩句古今描寫戰(zhàn)爭的詩歌。(2分)

答：①②3）請談一談某一部文學(xué)作品或影視作品中的一個英雄人物形象。(4分)

答：4）一位伊拉克小女孩寫的日記。2003年3月21日星期五

當(dāng)空襲警報消失后，我的腦袋一片空白，身體仿佛失去了知覺。我和媽媽整天藏在樓梯間，媽媽的臉上蒼白，我摟著媽媽的手一直在抖。我不知道躲在哪里才安全？也不知道這場戰(zhàn)爭會持續(xù)多久，會有多少親人和朋友死去？救救我們吧！

請你就此擬寫一則宣傳語，來呼吁人們反對戰(zhàn)爭，呼喚人們擁護(hù)和平。(3分)答：

二、古詩文積累與閱讀(25分)8.古詩文積累。(10分，每空1分)

(1)_____________________，鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)(2)晴空一鶴排云上，_____________________。（劉禹錫《秋詞》）(3)晴川歷歷漢陽樹，_____________________。（崔顥《黃鶴樓》）(4)氣蒸云夢澤，_____________________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）(5)杜甫在《春望》一詩中，以花鳥擬人，表達(dá)感時傷別的句子是_____________________，_____________________。

(6)王維在《使至塞上》一詩中，以傳神之筆勾畫出塞外雄渾壯觀景象的千古名句是_____________________，_____________________。

(7)李白的《送友人》中以浮云孤飛，來去不定，喻游子之心；落日將下，依依不舍，第2頁，共8頁

喻故人之情的句子是_____________________，_____________________。(二)閱讀下面的文言文，完成9—12題。(15分)三峽酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵。其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異。空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!” 9．解釋下列劃線詞在句中的意思。(4分)(1)沿溯阻絕______________(2)乘奔御風(fēng)______________(3)飛漱其間______________(4)屬引凄異______________10．翻譯下面句子。(4分，每句2分)(1)自非亭午夜分，不見曦月。_____________________________________________________________________(2)空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。_____________________________________________________________________ 11．下面對文章內(nèi)容賞析有誤的一項(xiàng)是：()(3分)A．本文記敘了長江三峽雄偉壯麗的奇景，能激發(fā)人們熱愛祖國大好河山的感情。B．作者先寫山，用“兩岸高山，略無闕處”寫山之高峻，“重巖疊嶂，隱天蔽日”寫山之連綿不斷。C．寫水按自然時令來，先寫水勢最人最急的夏季，再寫水勢減小的春冬，最后才寫蕭瑟凄清的秋水。D．“清榮峻茂”四字狀寫了“水”“木”“山”“草”四種景物的不同特色，語言精練、準(zhǔn)確，富有表現(xiàn)力。12．寫批注是品讀文章的好方法，請參考示例，為文中的劃線句寫批注。(4分)示例：春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。批注：它向我們展示了一幅動靜結(jié)合的山水圖，動的是回旋著清波的白色激流，靜的是倒映著兩岸風(fēng)物影子的綠潭，一動一靜，相映成趣，表現(xiàn)了三峽春冬時節(jié)的清幽之美。有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。批注：________________________________________________________________

三、現(xiàn)代文閱讀（40分）

（一）閱讀文章，完成13-17題。（20分）誰來取代火電站 ①近10年間，我國的火電裝機(jī)容量幾乎翻了一番。火電站的迅猛發(fā)展給經(jīng)濟(jì)發(fā)展無疑提供了巨大動力，為居民提供了生活必不可少的能源。但它對我們賴以生存

第3頁，共8頁的環(huán)境卻造成前所未有的污染。②燃煤發(fā)電對環(huán)境和健康造成的危害主要來自它的二氧化硫和粉塵。我國燃煤

釋放的二氧化硫占全國排放總量的85%左右。1998年全國二氧化硫排放量達(dá)2100萬

噸，粉塵排放量1400萬噸，工業(yè)粉塵排放量1300萬噸，是世界上大氣污染最為嚴(yán)重的國家之一。

③據(jù)預(yù)測，今年我國火電裝機(jī)容量將達(dá)2.2億千瓦，且在繼續(xù)增加。我國能源從開采、加工、轉(zhuǎn)換、輸送、分配到終端利用的能源總效率十分低，比國際先進(jìn)水

平低約10個百分點(diǎn)。④從全球來看，煤炭在世界能源中所占份額從1910年達(dá)到頂峰的62%，現(xiàn)已下

降到23%。但我國與這種大趨勢相悖，發(fā)電用煤占煤消耗總量的比重不斷上升，目前達(dá)到40%。太陽能、風(fēng)能是極具潛力的、對環(huán)境保護(hù)有益的能源。90年代，全球太陽能發(fā)電每年以15.9%的速度遞增。從資源上講，地球表面每天接受的光能相當(dāng)于全球一天能耗的6000倍。地球每分鐘接受折合3600億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，其能量．．．可謂“取之不盡，用之不竭”。⑤因其無污染的特性和巨大潛力，許多國家相繼制定了本國的屋頂計(jì)劃。日本政府支持建造25000戶太陽能之家；美國和歐盟相繼宣布了“百萬太陽屋”計(jì)劃。⑥世界風(fēng)力發(fā)電每年則大約25%的速度增長，成為增長速度最快的能源之一。風(fēng)力電能每度現(xiàn)已下降至5-7美分，今后仍有大幅下降的潛力。從長遠(yuǎn)看，風(fēng)能比礦物燃料更具競爭性。許多發(fā)達(dá)國家瞄準(zhǔn)了這一潛在的巨大市場，紛紛行動。⑦水電也是可清潔的可再生資源。世界各國都把開發(fā)利用水能資源放在優(yōu)先地位。目前，世界水能資源的開發(fā)程度已達(dá)技術(shù)可開發(fā)資源量的18.2%，其中發(fā)達(dá)國家50.5%，發(fā)展中國家9.5%；我國為9.7%。⑧到21世紀(jì)中葉，全世界可開發(fā)水能資源的80%以上都將得到開發(fā)，屆時全世界的水力發(fā)電能力將超過18億千瓦。我國水電裝機(jī)容量目前明顯偏低。從全國來講，1997年開始出現(xiàn)電力過剩現(xiàn)象。當(dāng)然，我國目前的用電水平仍很低，從長遠(yuǎn)來看，隨著我國機(jī)制、體制改革的不斷深入，用電消費(fèi)的增長是可以預(yù)期的。專家建議，堅(jiān)決把火電70% 裝機(jī)容量的高比例降下來。優(yōu)先開發(fā)太陽能和風(fēng)能。優(yōu)先開發(fā)移民、淹沒、文物、環(huán)保等問題小、技術(shù)上成熟的大中小型水電項(xiàng)目。慎重對待對生態(tài)環(huán)境影響較大的巨型工程。

13、燃煤發(fā)電有哪些有利因素？又有哪些危害？危害的原因是什么？（4分）

14、第④段中加點(diǎn)的“其能量”指的是什么？（2分）

15、指出下列句子采用的說明方法及其作用。（6分）（1）我國燃煤釋放的二氧化硫占全國排放總量的85%左右。1998年全國二氧化硫排放量達(dá)2100萬噸，粉塵排放量1400萬噸，工業(yè)粉塵排放量1300萬噸，是世界上大

氣污染最為嚴(yán)重的國家之一。

（2）日本政府支持建造25000戶太陽能之家；美國和歐盟相繼宣布了“百萬太陽屋”

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計(jì)劃。板問道：“你把魚缸打碎了，白魚死了？”我囁嚅地應(yīng)道：“是。”老板又問：“你自己買的魚缸和白魚？”我還是一字： “是。”老板盯著我問道：“你為什么不一走了

16、說明文的語言要求準(zhǔn)確簡明，從文中試舉例進(jìn)行分析。（3分）之？”我抬起頭來，看他的神情十分平靜，就說道：“做人要有信用，損壞東西要賠償，這是父母和老師從小教給我的做人的準(zhǔn)則。”“好!”老板突然大聲說道，我被嚇

17、從全文看，能取代火電站的是什么？讀了本文，在你看來，用什么取代火電站了一跳，他黝黑的臉上有了光彩：“我非常欣賞你的理由，下個月你到銷售部任副經(jīng)前景更光明？為什么？（5分）理，協(xié)助經(jīng)理工作，怎么樣？”

⑨我的淚水一下子涌了出來。不管曾受了怎樣的委曲，畢竟我得到了應(yīng)有的理

（二）閱讀文章，完成18-23題。（20分）堅(jiān)守做人的原則 ①這件事發(fā)生在我剛剛走出校門不久,那時我費(fèi)了好大的勁兒才找到一份工作。老板是香港人，來內(nèi)地投資辦公司的時候帶來了兩條白魚。開業(yè)的時候，這座29英寸電視大小的魚缸放在大廳里最顯眼的地方，里面水草豐茂、奇石嶙峋，一對白魚渾身似雪，兩只眼睛漆黑晶瑩，游動的姿態(tài)極其傲慢但又極其優(yōu)雅。老板對人們說：“這對白魚是公司的吉祥物，曾給他頻頻帶來好運(yùn)。” ②老板出差，臨走除了交待日常必要的工作以外，特別叮囑我照顧好他的兩條白魚。我精心護(hù)理著白魚，自己初出道，一定要做好老板交待的任務(wù)。一次換水時，我想把假山搬出來洗一洗。誰知假山被水浸過以后長了一層滑滑的東西，就在快搬出魚缸的一瞬間，從我手中滑脫，隨著“嘩啦”“一聲巨響，玻璃碎片同水和魚一起

應(yīng)聲落地。兩條柔軟而富有彈性的白魚在地上拼命跳躍??同事小晴從電腦室里跑

出來，幫我取來塑料桶。待打來水救起白魚時，我發(fā)現(xiàn)地上有雪白的鱗片，小晴說，白魚恐怕活不成了，我的眼淚立時不爭氣地涌了出來。

③那一晚，我徹夜難眠，眼前一會兒是老板盛怒的臉，一會兒是同事嘲笑的面

孔，好像在說：“這個人一點(diǎn)用都沒有！”

④第二天，我飯沒吃覺沒睡，花了半個月的工資買了魚缸，把白魚放進(jìn)去，盼

著它們能活下來。白魚太嬌貴了，第三天一早，平時很貴族氣的白魚，肚皮已翻了

上來。看到死魚，我想到了跑，怕老板回來就更丟丑了。后來我仔細(xì)想了想，還是

決定留下來，處理好這件事，不能臨陣脫逃。

⑤我不知道那兩條白魚叫什么名兒，只記得它們的模樣。雙休日，我跑遍了全

城的寵物市場。我的兩只眼睛像探照燈一樣掃視著市場，就在幾乎絕望的時候，我終于發(fā)現(xiàn)了這種魚。一問:“1100元一條!”我嚇呆了。我拼命鎮(zhèn)定自己，叮囑好老

板給我留著，趕緊回去湊錢。我把所有的積蓄拿出來，還差400多元，離下月發(fā)薪

水還有十幾天，我只好找小晴借了500元，請她千萬替我保密。

⑥就在我把白魚放在魚缸里的當(dāng)天下午，老板回來了。帶著旅途風(fēng)塵的老板踏

進(jìn)公司的第一件事，就是在大廳的魚缸前駐足，我的心突突地跳著。老板端詳了兩

分鐘之后，回辦公室去了。我長長地吐了一口??

⑦不知不覺一個月過去了，發(fā)獎金那天，我聽到小晴在老板的辦公室里哭，好

像在申訴什么，有幾句話清晰地傳到我的耳朵里：“為什么扣我的獎金？有人把魚缸

打碎，白魚死掉了都沒事兒，我不就打錯幾句話嗎??”

⑧一會兒，老板讓我到他的辦公室去。我身體發(fā)僵，惴惴不安地走了進(jìn)去。老

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解和尊重，我為自己能在涉世之初堅(jiān)守做人的原則而感到欣慰。

18、給下列加點(diǎn)的字注音。（2分）

奇石嶙．峋（）駐．足（）囁．嚅（）黝．黑（）

19、第一段在文中的作用是什么？（2分）20、⑧段說：“他黝黑的臉上有了光彩”。請結(jié)合上下文，寫出老板的心理活動。（4分）

21、賞析句子，注意加點(diǎn)的字。（3分）我的兩只眼睛像探照燈．．．一樣掃視著市場，就在幾乎絕望的時候，我終于．．發(fā)現(xiàn)了這種魚。、“堅(jiān)守做人的原則”，結(jié)合文章談?wù)勀阏J(rèn)為“做人的原則”到底是什么？這篇給

你什么樣的啟示？（5分）

23、“小晴”在本文著墨并不多，但生活中有很多像“小晴”這樣的人，請你談?wù)剬?/p>

小晴這個人物形象的認(rèn)識？（4分）

四、作文（55分）

要求：①內(nèi)容具體，感情真摯；②除詩歌外，文體不限。③字?jǐn)?shù)不少于600字；④

凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄

襲。

(1)蜜蜂辛勤的采蜜，收獲的是甜美的蜜糖；農(nóng)民辛勤的勞作，收獲的是豐收的莊稼：學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，收獲的是優(yōu)異成績：收獲要靠辛勤的勞作，收獲要靠神奇的智慧，收獲要靠朋友的支持??收獲可以是物質(zhì)的，也可以是思想的，可以是個人的，也可以是集體的??

請以“收獲”為話題，寫一篇作文，自擬題目。

（2）請以“有你同行，真好”為題寫一篇文章。

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2014學(xué)年八年級（上）期末語文模擬檢測試題

參考答案

一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（30分）

1、（3分）（C）

2、（3分）（A）

3、（3分）BCA4、（3分）（C）

5、（3分）(D)

6、（4分）“相約西湖”文化系列活動開幕。

7、綜合性學(xué)習(xí)（10分）

1）(2分)銷熔武器，以制造器具。（把毀滅的武器，變創(chuàng)造的工具。）意思是要和平，不要戰(zhàn)爭。

2）(2分)①黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，②醉里挑燈看劍??③紅軍不怕遠(yuǎn)征難??

3）(4分)示例：小兵張嘎他機(jī)智勇敢、智勇雙全，能勇敢地和日本人作斗爭，是一個抗日小英雄。4）(3分)例子：愿和平永駐，讓家園更美。

二、古詩文積累與閱讀(25分)

（一）（1）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（2）便引詩情到碧霄（3）芳草萋萋鸚鵡洲

（4）波撼岳陽城（5）感時花濺淚，恨別鳥驚心（6）大漠孤煙直，長河落日圓（7）浮云游子意，落日故人情

（二）1、順流而下這里指飛奔的馬急流沖蕩接連不斷

2、(1)如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。

(2)空蕩的山谷傳來猿叫的回響，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。

3、B

4、（4分）這句話先用“朝發(fā)白帝，暮到江陵”寫出了船行速度之快（1分），從側(cè)面表現(xiàn)了三峽夏季水流湍急的特點(diǎn)（2分），然后更用奔馬、疾風(fēng)與之形成對比，再一次突出水流湍急的特點(diǎn)，給人的感受也就更為形象而深刻（1分）。

三、現(xiàn)代文閱讀（40分）

13、燃煤發(fā)電的迅猛發(fā)展給經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了巨大動力，為居民提供了生活必不可少的能源。（1分）危害：對我們賴以生存的環(huán)境造成前所未有的污染，危害健康。（1分）危害的原因：燃煤發(fā)電會釋放二氧化硫和粉塵。（２分）

14、其能量指的是：太陽能

15、（１）列數(shù)字的說明方法（１分）準(zhǔn)確而有力地說明了燃煤發(fā)電所釋放的二氧化硫和粉塵對環(huán)境和健康造成的巨大危害。（２分）

（２）舉例子的說明方法（１分）具體說明了許多國家相繼制定了本國的屋頂計(jì)劃。（使用太陽能）（２分）

16、舉例（１分）分析（２分）答案略

17、能取代火電站的是太陽能、風(fēng)能、水電（能）（１分）。個人觀點(diǎn)略。觀點(diǎn)１分，理由３分

18、línzhùnièyǒu(每個0.5分)

19、為后文作鋪墊。（埋下伏筆）（２分）

20、圍繞老板被她的誠信和敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣來講。

21、“探照燈”用了比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了我急于買魚的緊張心情。“終

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于”寫出了買魚的過程艱辛，以及買到之后的輕松。（各１分）

22、做人要誠實(shí)，損壞東西要賠償（準(zhǔn)則２分）啟示（３分）

23、小晴身上既有閃光之處,又有劣根性;在同事有困難時主動助人;在自己利益受到損失時,卻想用他人過失掩飾自己的過失.(４分)

四、作文（55分）（略）

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第三篇：初三思想品德期末質(zhì)量檢測試題

初三思想品德期末質(zhì)量檢測試題

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1、“無論我們?nèi)绾闻Γ疾豢赡苓_(dá)到絕對公平。盡管如此，我們?nèi)匀灰獮閯?chuàng)造一個更加公平的社會作出不懈努力。”這一說法（）①承認(rèn)公平是相對的②肯定了人們對公平的追求的必要性 ③否定了公平的存在

④否定了任何社會都存在不公平現(xiàn)象 A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

2、下列事件體現(xiàn)黨和政府積極踐行“三個代表”重要思想的有（）①谷超豪、孫家棟獲得2009國家最高科技獎 ②2010年我國大幅度提高糧食最低收購價格

③2010年6月，廣安市岳池縣縣委書記、縣長、國土局局長、規(guī)劃和建設(shè)局局長等多名官員被四川省紀(jì)委“雙規(guī)”，④2010年10月1日，嫦娥二號”在西昌點(diǎn)火升空 A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

3、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。下列對這一基本經(jīng)濟(jì)制度理解錯誤的是（）A.公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

B.這一基本經(jīng)濟(jì)制度是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的 C.非公有制經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定力量 D.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 4、2010年3月，國務(wù)院總理溫家寶在第十一屆全國人大三次會議上作《政府工作報告》。國務(wù)院總理向全國人大作《政府工作報告》表明（）A.人民代表大會是我國的權(quán)力機(jī)關(guān) B.國務(wù)院是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) C.我國的一切權(quán)力屬于人民

D.國務(wù)院對全國人民代表大會負(fù)責(zé)并受其監(jiān)督

5、.2010年1月，教育部在《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》中明確提出：2012年實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育區(qū)域內(nèi)初步均衡，2020年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)基本均衡。義務(wù)教育均衡發(fā)展（）

①有利于保障公民受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn) ②有利于實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 ③徹底消除了教育不公平現(xiàn)象 ④有利于構(gòu)建社會主義和諧社會

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

6、比爾?蓋茨退休了，但是比爾?蓋茨所說的話卻始終留在我們心中，教育和警示著我們，如：“靠愿望和祈禱是不行的，實(shí)現(xiàn)理想必須動手去做”“天下沒有免費(fèi)的午餐”??這些話告訴我們

A．要積極參加社會實(shí)踐，才能適應(yīng)未來社會的需要

B．只要動手去做就能實(shí)現(xiàn)自己的理想 C．任何理想的實(shí)現(xiàn)都離不開艱苦奮斗

D．艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德 7、2010年上海世博會是薈萃人類文明成果的盛會，也是世界各國人民共享歡樂和友誼的聚會。約有1.4億人次的國內(nèi)外游客到上海旅游，有7000多萬人次光臨世博會場館，有246個國家和國際組織參展．在與國際友人交往應(yīng)該 ①大力宣傳中華文化的博大精深，抵制外來文化

②宣傳我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做中外文化交流的友好使者 ③熱情服務(wù)，友善待人，不卑不亢，自尊自信 ④尊重不同民族文化習(xí)俗，做到平等交流

A①②③

B①②④

C①③④

D②③④

8、據(jù)統(tǒng)計(jì)，十一屆全國人大代表共有2 987名，其中少數(shù)民族代表411名，歸國華僑代表35名，港澳代表48名，婦女代表637名。另外，一線工人代表比上屆增加了一倍以上，基層農(nóng)民代表比上屆增加了7成以上，而省級政府組成部門領(lǐng)導(dǎo)干部代表比上屆減少了1/3。這說明（）

①在我國，人民是國家和社會的主人，國家的一切權(quán)力屬于人民 ②全體人民直接享有管理國家和社會事務(wù)的權(quán)利 ③人大代表對人民負(fù)責(zé)、為人民服務(wù)

④人民代表大會制度有力地保障了人民當(dāng)家作主 A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

9、當(dāng)?shù)貢r間2010年3月29日早晨，莫斯科市中心的“盧比揚(yáng)卡”地鐵站和“文化公園”地鐵站分別發(fā)生恐怖爆炸襲擊事件。莫斯科地鐵連環(huán)爆炸余音未消，俄羅斯達(dá)吉斯坦共和國又傳巨響。31日，由兩名不明身份“男人彈”制造的自殺式爆炸造成達(dá)吉斯坦基茲利亞爾市至少12人死亡，其中包括該市內(nèi)務(wù)局局長及9名警察。恐怖事件的頻繁發(fā)生說明了（）A．霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是威脅世界和平的主要根源 B．恐怖主義嚴(yán)重威脅著當(dāng)今世界的安寧和穩(wěn)定 C．恐怖主義是當(dāng)前世界各國亟需解決的中心問題 D．這是世界霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的必然產(chǎn)物

10、了解自己擇業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。正確認(rèn)識自我有利于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而對自己作出一個正確的評估，作出適合自己價值觀、個性和自我發(fā)展需求的職業(yè)選擇。為此我們在擇業(yè)時要（）

①了解用人單位對求職者的具體要求

②考慮自己的實(shí)際，如性格、興趣、特長、健康等狀況 ③把目光瞄準(zhǔn)人事、IT等熱門行業(yè) ④不顧一切地擠進(jìn)大企業(yè)

A.①②

B.③④

C．①③

D．②④

11．2009年3月，舉世矚目的“兩會”在北京召開，醫(yī)改、住房、就業(yè)等民生問題仍是代表、委員們的熱門話題。解決民生問題的根本途徑是（）A．實(shí)行保護(hù)環(huán)境的基本國策

B．實(shí)行節(jié)約資源的基本國策 C．實(shí)行計(jì)劃生育的基本國策

D．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力

12.2008年，中國艱難與成功并存。三次表彰大會，三種民族精神(抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神、載人航天精神)的洗禮，挺立起中華民族的脊梁。這說明（）①民族精神在不同時期有不同表現(xiàn)

②民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神力量 ③在當(dāng)代，需要弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的民族精神

④弘揚(yáng)民族精神是當(dāng)前國家的中心工作

A．①②

B．①②③

C．①③④

D．①②③④

13．溫家寶總理在十一屆全國人大二次會議上作政府工作報告時指出，近3年累計(jì)，我國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降10.08%，化學(xué)需氧量、二氧化硫排放量分別減少6.61%和8.95%，這說明我國（）：

①節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作取得階段性成果②堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略③資源環(huán)境問題得到根本解決④堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14.2009年2月16日，由中華全國青年聯(lián)合會、中國青少年發(fā)展基金會與中央電視臺等10家新聞單位聯(lián)合舉辦的第19屆“中國十大杰出青年”表彰活動在北京舉行。開展“中國十大杰出青年”評選活動，有利于（）：

①弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德

②營造良好的社會環(huán)境，構(gòu)建和諧社會

③發(fā)展社會主義先進(jìn)文化

④為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力

A．①②

B．③④

C．①②③

D.①②③④ 15．30年中華大地滄桑巨變的根本原因是（）

A．堅(jiān)持了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)

B．黨和國家提出了促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的戰(zhàn)略思想

C．開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系 D．堅(jiān)持了以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀

16．30年來，我們毫不動搖地堅(jiān)持黨的基本路線。黨的基本路線是黨和國家的生命線、人民群眾的幸福線。其核心內(nèi)容是（）

A．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放

B．堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力

C．建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家

D．“一個中心、兩個基本點(diǎn)” 17.首屆世界儒學(xué)大會于2008年9月27日至29日在孔子故里、儒學(xué)圣地山東曲阜舉行。世界儒學(xué)大會以學(xué)術(shù)研究和文化交流為己任，以推動儒學(xué)思想多層次、全方位、跨學(xué)科的發(fā)展為主旨，積極開展儒與各種思想的對話。這說明（）

A.中華民族的傳統(tǒng)文化是世界上最好的文化 B.既要充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，又要充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)

C.中外文化相輔相成，相互替代 D.開展對外文化交流，可以使儒家思想一統(tǒng)世界

18.我市在街頭設(shè)立了自來水洗手處。一日，自來水嗶嘩地流著，一位小朋友撥開旁觀者，踮起腳，伸出小手?jǐn)Q緊水龍頭??上述情景給你的感受是

①市民的環(huán)保意識都很強(qiáng)

②環(huán)保行動要從我做起

③環(huán)境保護(hù)需要全民參與、人人 動手

④環(huán)保行動應(yīng)從現(xiàn)在做起，從小事做起

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

19．國際競爭的實(shí)質(zhì)，是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。這啟示我們，要 增強(qiáng)我國的綜合國力，在激烈的國際競爭中取勝，最關(guān)鍵的是

（）A獨(dú)立自主、自力更生，關(guān)起門來一心一意搞建設(shè)B不斷擴(kuò)大對外開放，積極參與國際科 技文化交流

C．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力

D．堅(jiān)持對外開放 的基本國策

20.黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的閘門。30年來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長 超過9％，遠(yuǎn)高于同期世界經(jīng)濟(jì)3.3％左右的速度，綜合國力與人民生活水平有了奇跡 般的提升。不僅如此，改革開放也促進(jìn)了我國政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的完善和 發(fā)展，國際地位不斷提高。事實(shí)雄辯地證明

①中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義的領(lǐng)路人

②改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵 抉擇

③改革開放是發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路

④我 國全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn) A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

第二卷 非選擇題（共60分）

11、一個學(xué)生因破壞性行為受到停乘校車一周的處罰，孩子只好每天步行上學(xué)。有人問他的母親為什么不用家里的汽車送他去上學(xué)，孩子的母親堅(jiān)決地說：“不,他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。”同是這樣一件事情，有的家長也許會出面與學(xué)校交涉，請求撤銷對孩子的處罰，或者家長自己親自送孩子上學(xué)。

請從承擔(dān)責(zé)任的角度，簡要說明這位母親這樣做的意義。（12分）

12、2010年10月1日下午18時59分57秒，中國探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號”在西昌點(diǎn)火升空，準(zhǔn)確入軌，與嫦娥一號任務(wù)相比，嫦娥二號任務(wù)技術(shù)更新、難度更大、系統(tǒng)更復(fù)雜，將實(shí)現(xiàn)六個方面的技術(shù)創(chuàng)新與突破。

(1)上述材料說明我國正在實(shí)施什么戰(zhàn)略？為什么重視科技創(chuàng)新？（6分）

(2)我們應(yīng)怎樣努力做一個勇于創(chuàng)新、攀登科技高峰的青少年？(6分)13、2010年10月27日，甘肅省抗洪搶險見義勇為先進(jìn)分子表彰大會在舟曲縣舉行。大會對今年8月8日以來，舟曲縣、隴南等地發(fā)生特大山洪泥石流災(zāi)害中涌現(xiàn)出來的47名見義勇為先進(jìn)分子進(jìn)行了表彰獎勵。今年8月8日以來，舟曲縣、隴南等地發(fā)生特大山洪泥石流災(zāi)害后，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)事跡，見義勇為人員在國家利益、公共利益和人民群眾生命財產(chǎn)安全遭受嚴(yán)重威脅的危急時刻，臨危不懼，挺身而出，用汗水、鮮血乃至生命譜寫了一曲曲感人至深、催人淚下的英雄壯歌;用實(shí)際行動彰顯了中華民族見義勇為、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì);詮釋了人生價值，弘揚(yáng)了社會正氣，為維護(hù)社會和諧穩(wěn)定做出了突出貢獻(xiàn)。（1）見義勇為分子身上體現(xiàn)了什么精神？請寫出其內(nèi)容。（6分）

（2）學(xué)校準(zhǔn)備向同學(xué)們發(fā)出向先進(jìn)分子學(xué)習(xí)的倡議，請你簡單寫出倡議的內(nèi)容。（6分）

14、材料一：2009年11月17日，首屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會暨技術(shù)博覽會在南昌召開。各位來賓們共謀低碳生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之策，共商節(jié)能減排綠色發(fā)展大計(jì)，共繪青山綠水藍(lán)天美好家園。為了實(shí)現(xiàn)青山綠水藍(lán)天美好家園，現(xiàn)實(shí)生活中的每個細(xì)小改變來減少二氧化碳的排放量。

材料二：2009年12月7—19日，聯(lián)合國氣候變化會議在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。在此會議上，中國國務(wù)院總理溫家寶強(qiáng)調(diào)，中國政府確定減緩溫室氣體排放的目標(biāo)是根據(jù)中國國情采取的自主行動，是對中國人民和全人類負(fù)責(zé)的，不附加任何條件，不與任何國家的減排目標(biāo)掛鉤。

（1）材料一中的“節(jié)能減排”體現(xiàn)了我國要堅(jiān)持什么樣的基本國策？提倡“低碳生活”的生活方式體現(xiàn)了什么發(fā)展理念？（4分）

（2）提倡“低碳生活”的生活方式有什么現(xiàn)實(shí)意義？（4分）（3）在生活中，你將怎樣做“低碳一族”？（4分）

15、材料一：不同時代的人們有不同的理想。在革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先烈不惜拋頭顱、撒熱血，英勇獻(xiàn)身;在社會主義建設(shè)時期，雷鋒、焦裕祿、任長霞等英雄模范人物和革命先烈一樣，光照千秋，萬古流芳，他們都為了理想而獻(xiàn)身。

材料一：如今生活條件好了，校園里的一些同學(xué)出現(xiàn)了相互攀比擺闊、超前消費(fèi)。吃要進(jìn)星級飯店，穿要進(jìn)口名牌。

（1）請從自身、職業(yè)、家庭、社會四個方面描繪一下自己的理想?(2分)

（2）材料二中的現(xiàn)象與我們現(xiàn)在所提倡的那種精神不相符？請分析說明發(fā)揚(yáng)這一精神的理論依據(jù)。（6分）

（3）在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你打算怎樣做？（4分）

參考答案 選擇題

1A

2A

3C

4D

5B

6C 7 D

8A 9 B

10A 11D

12A 13B

14D

15C

16D

17B

18C 19C 20A

非選擇題

11、①人只有對自己的行為負(fù)責(zé)，才能凈化心靈，提高道德和文化修養(yǎng)，提高判斷能力，增強(qiáng)承擔(dān)責(zé)任的意識和是非觀念，做到我做事我負(fù)責(zé)。

②如果選擇第二種做法，容易使孩子滋生推卸、逃避責(zé)任的思想，影響子女的健康成長，甚至將來有可能使子女走上違法犯罪的道路，不利于個人的成長和社會發(fā)展。

12、（1）科教興國戰(zhàn)略。科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。科技的本質(zhì)就是創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不解動力。在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力不上去，一味地靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。

（2）我們青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神和能力，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會責(zé)任感，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的崇高使命。

13、（1）以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神（2）

在日常學(xué)習(xí)和生活中，①要做到心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助他人，服務(wù)集體。②努力在各種環(huán)境下，勇于戰(zhàn)勝困難和挫折；培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神 ③積極參加公益活動，關(guān)注災(zāi)區(qū)建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐款捐物； ④堅(jiān)定對生活、對未來的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。

14、（1）節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

（2）①有利于增強(qiáng)人們的節(jié)約意識，減輕環(huán)境壓力；②有利于促進(jìn)人與自然和諧相處；③有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好弄社會；④有利于更好的實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等。（3）如：①不用電腦時就選擇關(guān)機(jī)而不是“待機(jī)”；②少吃肉食多吃素；③不用一次性餐具；④少買不必要的衣服等。

15、（1）只要正義、言之有理即可得分。（2）艱苦奮斗精神（3）艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路，只有發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，才能成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)；艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德；要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，達(dá)到共同理想的彼岸不會是一帆風(fēng)順的，必然會遇到很多困難和風(fēng)險，全國各族人民只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，才能排除前進(jìn)道路上的萬難，戰(zhàn)勝各種風(fēng)險，不斷取得新的勝利，迎接中華民族偉大復(fù)興的到來；當(dāng)代青年要實(shí)現(xiàn)自己的個人理想，承擔(dān)起自己的歷史責(zé)任，就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。（4）樹立遠(yuǎn)大理想，培育艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，不攀比、不浪費(fèi)，不亂花錢，做到理性消費(fèi)；努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，知難而進(jìn)，勇于創(chuàng)新。

第四篇：八年級上語文期末質(zhì)量檢測模擬卷(答案)

八年級上語文期末質(zhì)量檢測模擬卷

(時間:120分鐘總分:100分)

友情提示：親愛的同學(xué)們，如果這份試卷是蔚藍(lán)的天空，你就是那展翅翱翔的雄鷹；如果這份試卷是碧綠的草原，你就是那馳騁萬里的駿馬；如果這份試卷是寬闊的大海，你就是那擊波逐浪的游魚。只要你放松、自信、沉著，相信你一定比雄鷹飛得更高，比駿馬跑得更快，比魚游得更遠(yuǎn)！

一.基礎(chǔ)知識積累：(20分)

1．你能根據(jù)拼音，把所表示的漢字依次寫在文后橫線上嗎？（２分）

潺潺流淌、滋潤甘chún的清泉，那是rén厚的土地母親從自己血管里擠給生民的玉液qióng漿。有了水，孱弱的植物就會péngpéng勃勃，焦渴的動物就會起死回生。有了水，就有了大山的蓊郁，湖海的浩蕩。

2．根據(jù)提示填空。(8分)

(1)會當(dāng)凌絕頂。(2)，濯清漣而不妖。

(3)少壯不努力。(4)，長河落日圓。(5)，白云千載空悠悠。

(6)鄉(xiāng)淚客中盡。

(7)劉禹錫的《陋室銘》中，揭示全文主旨的語句是 __________，___________。

3．仿照示例，從下面提供參考的事物中任選一個,分別從正反兩方面立意,寫兩個有寓意的精短句子。（3分）

示例：秋葉

正面立意：把自己糅進(jìn)了護(hù)根的泥土，只為輸送最后的余熱。

反面立意：冷風(fēng)一吹，就不知所措地到處飄飛。

供選擇參考事物：月亮白雪煤風(fēng)箏

選擇事物：___________

正面立意：________________________________________________

反面立意：________________________________________________

4．請根據(jù)提供的信息，說出相應(yīng)的作品和人物（（1）、（2）兩小題選做一題）（2分）

（1）北平人力車夫買車失車小福子

作品：《》主人公的妻子：__________

（2）莫斯科雙目失明筑路達(dá)雅

作品:《》故事中心人物：___________

5．請你參加下面的實(shí)踐活動，完成后面的題目。（5分）

你所在的班級開展了一次以“好店名”為主題的調(diào)查研究活動。下面是你和班上同學(xué)搜集來的一些較有代表性的“好店名”及其簡要說明：

“載人舟”[鞋店名。把鞋子比喻為載人之舟。]

“玉壺緣”[茶葉店名。“玉壺”出自名詩句“一片冰心在玉壺”。]

“光合作用書房”[書店名。把讀書、吸收知識的活動比喻為植物的光合作用過程。]

“家和”[家具店名。令人聯(lián)想到家和萬事興，聯(lián)想到“家”最重要的是親情。] “稻香村”[飯店名。借用辛棄疾名句“稻花香里說豐年”。]

“百草”[中藥店名。讓人聯(lián)想到神農(nóng)嘗百草，聯(lián)想到該店的中草藥種類繁多。]

(1).你認(rèn)為好店名最突出的一個特點(diǎn)是什么？請以上述“好店名”為例加以說明。（2分）___________________________________________________________________________

(2).班上王虹同學(xué)的舅舅待人熱情，理發(fā)技術(shù)不錯，他在小巷深處開了一家個體小理發(fā)店，店名叫“環(huán)球高等發(fā)院”。大家都覺得這個店名不好，想幫他換個好店名。請你也幫忙擬出一個合適的店名來。并說說理由.（3分）

___________________________________________________________________________

二、現(xiàn)代文閱讀：（20分）

（一）留點(diǎn)空白（劉書全）（10分）

①人與人在交往中應(yīng)留點(diǎn)空白，為他人留點(diǎn)空白，才能友好相處；給自己留點(diǎn)空白，才會快樂度日。

②為他人留點(diǎn)空白，遇事能讓出三分，自己就多了一份愛心；為他人留下三分寬恕，人際關(guān)系就不會緊張；凡是能為他人留下設(shè)想的空白，世界就會多一份美好。不要忘了，你留給他人的空白，也是留給自己的出路。人生舞臺，風(fēng)云變幻，何處沒有矛盾，何時沒有紛爭?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你沒有堅(jiān)忍的心智，沒有寬容的胸懷，就無法與他人和睦相處：即便你一身清白，有德有才，也要允許他人的誤解，刁難，甚至傷害??但是，一切都將過去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，為他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就會迎刃而解，就能化干戈為玉帛，化誤會為理解，化狹窄為廣闊。最終會得到他人的信任和尊重。

③人是感情動物，有喜也有悲，有愛也有恨。給自己留點(diǎn)空白，會使心靈更暢快地呼吸。當(dāng)你得意時，留點(diǎn)空白給思考，莫讓得意沖昏頭腦；當(dāng)你孤獨(dú)時，留點(diǎn)空白給友誼，真誠的友誼是第二個自我。人就是這樣，痛苦可以忍受，淚水可以恣情，但絕對不能灰心，低頭，停止不酋：當(dāng)生活把你逼進(jìn)狹窄的小路，留點(diǎn)空白，留點(diǎn)光亮給心境，就會變小路為寬廣大道。

④在現(xiàn)實(shí)生活中，每個人若是給他人和自己留點(diǎn)空白，就會無怨無憂，知足常樂。其實(shí)，一個人只有工作往上比，才會看到自己的不足；生活往下看，才會得到滿足，不會去攀比。平淡的生活，足以滋養(yǎng)世人，粗茶淡飯具備人體所需要的營養(yǎng)，就不必眼饞他人常吃山珍海味；自己有自行車騎，又能鍛煉身體，就不必眼饞他人有小汽車接送??人世間的事物紛繁，有領(lǐng)導(dǎo)者就有被領(lǐng)導(dǎo)者，有名人就有凡人，何必要與他人比高低?靠自己的誠實(shí)勞動，會獲得一份甜蜜的果實(shí)，且儉樸的生活，會更貼近生活的本質(zhì)，享受生活的樂趣，不至于迷失在光怪陸離的表面。為此，何不給他人和自己留點(diǎn)空白，求得安寧，活得開心、快樂一點(diǎn)呢?⑤人生一世，對有些事情不需要刻意去面對，更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié)，給人給已留更多的空白和余地，留更多的靈氣，才會快樂、幸福度過一生。

(選自《思維與智慧》，有刪改)

6．標(biāo)題“留點(diǎn)空白”的含義是_____________________________（2分）

7．結(jié)合語境，解釋第②段中加點(diǎn)詞語的含義。(2分)

坦坦君子：戚戚小人：

8．結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，你認(rèn)為“人生一世”，哪些事情“不需要刻意去面對，更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié)”?請作簡要分析。(3分)

答： _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

9．文中還有許多值得我們品味的語句，請自選一處作簡要賞析。(3分)

答：______________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）太空垃圾——人類自設(shè)的隱患（10分）

人類為了追求更加清潔、優(yōu)美的生活環(huán)境，采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但鮮為人知的是，在太空，成千上萬噸垃圾正在不斷地在延。它不僅影響航天事業(yè)的發(fā)展而且還給地球增加一層污染源，其中更令人不安的是，這些垃圾存在大量放射性物質(zhì)時刻威脅著人類的生命安全。

太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的保護(hù)軍及部件，各種火箭發(fā)動機(jī)在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸，核動力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片；宇航員在太空行走時丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行，形成一條危險的垃圾帶。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運(yùn)行”，且數(shù)量正以每年2％至5％的速度遞增。科學(xué)家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)憂。由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運(yùn)行，因此如果與其他物體相撞，每小塊將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力。一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”，可將造價數(shù)億美元的航天器送上絕路。當(dāng)宇航員在太空行走時，一塊迎面而來、直徑僅為0．5毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航服，人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來生命危險。

科學(xué)家還認(rèn)為，大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落，進(jìn)入大氣層，一部分在大氣層中燒毀，另一部分則掉在地球上。然而，飄蕩在地球上空的核動力裝置，尤其是核動力發(fā)動機(jī)的脫落更具有特別的危險性，它將對地球造成嚴(yán)重的放射性污染。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到下個世紀(jì)，將會有100多個這種裝置，含有1噸以上的放射性物質(zhì)。1978年蘇聯(lián)帶有核裝置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上；1983年，“宇宙1420”號的反應(yīng)堆芯落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少，未造成嚴(yán)重后果。

面對日益激烈的宇宙競爭，科學(xué)家們呼吁，應(yīng)當(dāng)及時制訂新的法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以減少太空垃圾，因?yàn)槿祟惽宄@些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)困難。

10．根據(jù)本文內(nèi)容，概括說明太空垃圾構(gòu)成隱患的原因是什么？（2分）

__________________________________________________________________

11．從文中摘錄一條能夠說明太空成千上萬噸垃圾“正在不斷注延”的資料？（2分）

12．本文多次使用的說明方法有________________________________（2分）

13．“科學(xué)家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)憂”中“可能”一詞能不能去掉？為什么？（2分）______________________________________________________

14．讀完此文，面對日益嚴(yán)重的太空垃圾，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、文言文閱讀：（15分）

（一）閱讀《記承天寺夜游》，完成問題（8分）。____________________________________________________________________

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，逐至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

14．解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

（1）念無與為樂者念：（2）逐至承天寺步遂：

（3）欣然起行欣然：（4）但少閑人如吾兩人者耳但：

15．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

16．全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看出來，請找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子（寫出兩句），并以其中一句為例，說說你選擇它的理由。（2分）

能體現(xiàn)友情的句子：

理由：

17．畫線的句子是全文的點(diǎn)睛之筆，說說為什么作者稱自己為“閑人”，這體現(xiàn)了作者當(dāng)時怎樣的心境？（2分）_____________________________________________________

(二)哀溺文（節(jié)選）(7分)

永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕湘水。中濟(jì)，船破，皆游游。

其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之？”不應(yīng)，搖其首。有頃，益怠。已濟(jì)者立岸上，呼且號曰：“汝愚之甚！蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。（《柳河?xùn)|集》）注：氓：百姓。

18． 解釋下列句子只加點(diǎn)的詞。（2分）

（1）永之氓咸善游（）（2）水暴甚（）．．

（3）有五六氓乘小船絕湘水（）（4）蔽之甚（）．．

19． 把文中加橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

身且死，何以貨為？__________________________

20． 讀了這則故事,你有什么啟示?(3)________________________________________________________

四、寫作表達(dá)：（45分）

題目：有一種眼神叫

要求：橫線上填上想填的詞語一個，如期盼、鼓勵、失望、哀怨等（也可填上其它詞語）；

要自由真實(shí)的表達(dá)自己的情感，文體不限；不少于600字。

參考答案:

一、1.醇 仁 瓊 蓬

2、略

3、月亮 夜深人靜時，你依然為行人照亮前行的路；云層遮掩，你只能悄悄隱退幕后。

4、略5.答題要點(diǎn)：允許學(xué)生從不同角度去分析。所歸納的特點(diǎn)須有代表性，舉例恰當(dāng)，要有自己的一點(diǎn)分析。特點(diǎn)1分，舉例說明1分。例一：內(nèi)涵深刻，引人聯(lián)想。如“光合作用書房”巧借比喻，突出了讀書、吸收知識的活動對人的重要性，耐人尋味??

例二：突出商品的特點(diǎn)。如“百草”突出了中草藥的特點(diǎn)，行業(yè)特色鮮明，店名與其經(jīng)營的商品相吻合，且“百”字點(diǎn)出種類很多??

例三：用語精巧、富有創(chuàng)意（或巧借古詩詞、或巧用比喻、或聯(lián)想想像）??

7.答題要點(diǎn)：在一定程度上體現(xiàn)好店名的特點(diǎn)，能克服原有店名的毛病，符合該店客觀條件。酌情給分。例如：舒心發(fā)屋、回頭發(fā)屋、絲情理發(fā)店??

二(一)6．每個人都要有愛心，對別人的感受體驗(yàn)要看得重一點(diǎn)，多一點(diǎn)寬容和理解：每個人都要有平常心，對自己的名利得失要看得淡一些，多一點(diǎn)自律和苛求。(要求能從對他人和對自己兩個方面作答，意思對即可)7．坦坦君子：指襟懷坦白、德才兼?zhèn)洌車?yán)于律己、寬以待人的人。戚戚小人：指心胸狹窄、報復(fù)心理很強(qiáng)，一切以自我為中心的人。8.本題不設(shè)統(tǒng)一答案。評分要點(diǎn)：能結(jié)合文章中心，從對自己或?qū)λ说膽B(tài)度作適當(dāng)分析即可。如：人生一世，對有些事情，譬如像個人的功名利祿、恩怨得失就不必刻意面對，過分追求。同樣道理，對于別人對自己的一些偏見或看法也不需要費(fèi)心和介意，因?yàn)榉彩轮灰牡靥故帯⒈M心盡力、問心無愧，就能夠笑面人生，快樂幸福。9．本題不設(shè)統(tǒng)一答案。評分要點(diǎn)：①能找出一處優(yōu)美的語句，得1分；②能對該語句從思想或語言等方面作賞析，得2分。

(二)10、（2分，一點(diǎn)一分）太空垃圾與其他物體相撞，有巨大的破壞力；太空垃圾中的核裝置將對地球造成嚴(yán)重的放射性污染。11.據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運(yùn)行”，且數(shù)量正以每年2％至5％的速度遞增。（或到下個世紀(jì)，將會有100多個這種裝置，含有1噸以上的放射性物質(zhì)。）12.（1分）舉例子列數(shù)字

13、不能（0。5分）“可能”表猜測，科學(xué)家對太空廢棄物的數(shù)量無法確定，只能猜測。如果去掉，就不符合實(shí)際。這個詞的使用，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。14.略

三、(一)

14、想起;就;高興的樣子;只是;

15、庭院的地面，像積水那樣清澈透明，“水”中有像藻、荇似的水草交錯縱橫，原來那是竹子和柏樹枝葉（在月光下）的影子

16、①遂至承天寺理由：只有張懷民可以同樂；②懷民亦未寢理由：心境相同欣賞趣味相同；③相與步于中庭理由：關(guān)系親密；④但少閑人如吾兩人者耳理由：志同道合，志趣相投，命運(yùn)相同。

17、蘇軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用；②仕途失意的落寞；③自我排遣的曠達(dá)。

（二）18.（6分）（1）善于、擅長（2）漲（3）橫渡（4）愚昧，受蒙蔽

19.自己都將要死了，還要錢做什么呢？

20.（3分）提示：（1）人不能被金錢所蔽（2）一念之差，往往會有決定性的作用等。

第五篇：2014燕山初三語文期末試題及答案

燕山地區(qū)2013—2014學(xué)第一學(xué)期九年級期末考試

語文試卷

一、選擇。下面各題均有四個選項(xiàng)，其中只有一個符合題意，請將正確答案對應(yīng)寫在答題卡上。（每小題．．

2分，共12分）

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

A.鏤空（lòu）狹隘（yì）深惡痛疾（wù）．．．

B.模樣（mó）．

C.炫耀（xuàn）． 胚胎（pēi）．執(zhí)拗（niù）．載歌載舞（zài）．自給自足（gěi）．

諄諄教誨（zhūn）．D.細(xì)菌（jūn）字帖（ti

ě）．．

2.下列句子中有錯別字的一項(xiàng)是

A.空氣中彌漫著濃濃的花香，蜜蜂在茂盛的花叢中不知疲倦的忙碌著。

B.我的月考成績提高了，老師鼓勵我說：“你要再接再厲，繼續(xù)專心致志的學(xué)習(xí)，拿出懸梁刺股的精神，一定會贏在中考的，加油！”

C.清華大學(xué)的“學(xué)堂在線”將成為全球首屈一指的中文在線教育平臺，它與傳統(tǒng)教育相輔相承，助力學(xué)生個性發(fā)展。

D.因?yàn)榍嗄暌淮羌で檠笠纭⒍分緤^發(fā)的一代，是實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的中流砥柱，所以實(shí)現(xiàn)中國夢，是青年人義不容辭的責(zé)任。

3.下列句子中成語或俗語使用有誤一項(xiàng)是

A.平時不見經(jīng)傳的王強(qiáng)在這次月考中，數(shù)學(xué)成績竟然得了滿分，這事在班里引起了軒然大波。．．．．

B.職業(yè)拳王熊朝忠與奧運(yùn)拳擊冠軍鄒市明殊途同歸，不同拳擊路實(shí)現(xiàn)相同的職業(yè)夢。．．．．

C.當(dāng)前中日關(guān)系面臨嚴(yán)重困難，中方希望日方“前事不忘，后事之師”，繼續(xù)走和平發(fā)展道路，同中方相．．．．．．．．

向而行，為推動兩國關(guān)系良性發(fā)展做出努力。

D.社會雖浮躁，但教育必須沉靜下來，因?yàn)槭陿淠荆倌陿淙耍逃仨毎雅囵B(yǎng)人才這件大事踏實(shí)做好。．．．．．．．．

4.結(jié)合語境，在語段中的橫線處填寫句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是，這就是“月塵”。這些顆粒一方面像面粉一樣細(xì)小，一方面又像鋼珠一樣堅(jiān)硬耐磨，它們很容易在自然或人為的因素作用下，被擾動而懸浮在月球表面，就像一層薄薄的面紗。

A.月球表面被一層細(xì)小的塵埃顆粒籠罩著給月球探測器順利工作帶來不便

B.一層細(xì)小的塵埃顆粒籠罩在月球表面妨礙了月球探測器順利工作

C.籠罩著一層細(xì)小的塵埃顆粒在月球表面設(shè)置第一道障礙阻止月球探測器順利工作

D.月球表面籠罩著一層細(xì)小的塵埃顆粒為月球探測器順利工作設(shè)置下第一道障礙

5.對下面文段中有關(guān)修辭方法的作用分析有誤的一項(xiàng)是

①冬季里的阿爾泰山，滿是粉妝玉砌的世界。②茫茫白雪，被覆幾百里山野，峰也胖了，嶺也腫了，山也壯了。③溝溝澗澗都變得窄淺，原先窄淺的又干脆抹平，仿佛瘦俏的老嫗搽了具有神效的抗皺霜，繃展了皺巴巴的皮膚，返老還童了。④陡崖峭壁上，昔時有水下瀉之處，皆成冰簾、冰幔、冰瀑，死板板地不動。⑤更有那巨大的冰川冰灘盤踞于長峽曠甸，森森寒光逼射，顯示出凜然不可犯的威嚴(yán)。

A.第①句中“冬季里的阿爾泰山，滿是粉妝玉砌的世界”，使用比喻的修辭手法，生動形象的寫出了阿爾泰山雪大，漫山遍野的白色，很壯美。

B.第②句中“峰也胖了，嶺也腫了，山也壯了”，用排比、擬人的句式，生動形象的寫出了阿爾泰山雪厚的特點(diǎn)。

C.第③句中“仿佛瘦俏的老嫗搽了具有神效的抗皺霜，繃展了皺巴巴的皮膚，返老還童了”，用比喻的修辭手法，生動形象的寫出雪后的阿爾泰山變得年輕，有生機(jī)。

D.第⑤句中“更有那巨大的冰川冰灘盤踞于長峽曠甸”，運(yùn)用擬人手法，形象的寫出了冰川冰灘面積之大，突出天氣之寒冷。

6.下列文學(xué)常識搭配有誤的一項(xiàng)是

A.《飲酒》——陶淵明——晉朝B.《小石潭記》——柳宗元——宋朝

C.《范進(jìn)中舉》——吳敬梓——清朝 D.《陋室銘》——劉禹錫——唐朝

二、填空（共8分）

7.默寫（5分）

（1），淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）

（2）吾視其轍亂，故逐之。（《曹劌論戰(zhàn)》）

（3）。所謂伊人，在水之涘。《詩經(jīng)·國風(fēng)·秦風(fēng)》

（4）《生于憂患，死于安樂》中，“苦其心志，勞其筋骨”的目的是：。

8.名著閱讀（3分）

（填綽號），看似勇猛的他，有些逆來順受、忍辱負(fù)重、委屈求全，因（填情節(jié)）獲罪，被刺配滄州，途中受盡折磨，幸好在（地點(diǎn)）遇見花和尚魯智深而得救。

三、綜合性學(xué)習(xí)（共11分）

在重大節(jié)日時，我們常常以優(yōu)美的文字為形式，以精美的賀卡做載體，送去對親朋的祝福。送賀卡已成為一個習(xí)以為常的節(jié)日內(nèi)容。而2013年10月，中紀(jì)委針對黨政機(jī)關(guān)發(fā)布“公款賀卡禁令”，在社會上引起了不小的反響。某校圍繞“公款賀卡禁令”的必要性開展社會調(diào)查實(shí)踐活動。請你完成下列任務(wù)。

9.閱讀下面材料，說說中紀(jì)委發(fā)布“公款賀卡禁令”的意義。（4分）

【材料一】

根據(jù)中華環(huán)境保護(hù)基金會對北京地區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、商社及郵電等部門的調(diào)查，本市每年圣誕節(jié)至春節(jié)期間的賀卡郵寄量達(dá)300多萬張，相當(dāng)于砍掉10年生樹木1萬多棵。每張賀卡平均需要10克優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬張就需要1噸紙，平均每噸紙所耗電能在500~1000 kW/ h。

【材料二】

中部某省一位廳級單位辦公室副主任介紹往年的“賀卡盛況”。“每年12月初，賀卡就陸陸續(xù)續(xù)來了，元旦和春節(jié)前是兩個高峰，一天幾百封。全廳收到加寄出的超過兩萬張。我們廳機(jī)關(guān)才一百多人，年底本來就忙，你算算這得占用多少精力！”

【材料三】

華東某縣外宣辦主任告訴記者，各單位單獨(dú)設(shè)計(jì)、印制“單位公務(wù)賀卡”，縣長一年能收到兩三百張賀卡，副縣長也有好幾十張，一方面是量太大，另一方面這些公務(wù)制式的賀卡讓人感覺“情誼不足”，很多沒拆封就直接進(jìn)了垃圾箱。他估算，全縣各單位一年花在賀卡上的錢，總數(shù)超過一百萬元。

10.下面兩則材料提供哪些主要信息，可得出什么結(jié)論？（4分）

【材料一】

每年第四季度，都是某公司業(yè)務(wù)經(jīng)理羅斌忙得不可開交的時候，他的公司早就開始大量承接訂單，為客戶趕制掛歷、臺歷、明信片了，可是最近他卻愁眉不展。實(shí)施“禁卡令”之后，很多多年合作的機(jī)關(guān)單位、大型企業(yè)紛紛退掉了訂單，有的甚至寧愿賠上訂金也堅(jiān)持退貨。最少今年訂單縮水七成以上，這是保守估計(jì)。

【材料二】

某文化傳播有限公司同樣經(jīng)營明信片、企業(yè)形象畫冊、臺歷等業(yè)務(wù)，往年訂單應(yīng)接不暇，今年“禁卡令”發(fā)布后，企業(yè)也沒有接到一份明信片訂單。面對中紀(jì)委的禁令，很多以此為主營業(yè)務(wù)的印刷企業(yè)不得不開始尋求新的營業(yè)方向，而部分兼營此類業(yè)務(wù)的廣告公司、文化公司則計(jì)劃徹底放棄這塊本就不大的蛋糕。

11.學(xué)校提倡送祝福時不使用紙質(zhì)賀卡，推行新的祝福載體，請你對此給出一項(xiàng)建議并寫出至少兩條理由。（3分）

四、閱讀《鄒忌諷齊王納諫》節(jié)選，完成12—14題。（共9分）

鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市文學(xué)名著中，一些極富個性特點(diǎn)的人物綽號常給人留下深刻的印象，你還記得林沖的綽號是

朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

12.下列各項(xiàng)中與“吾妻之美我者”中“之”字用法相同的一項(xiàng)是（2分）

A.燙熨之所及也

B.輟耕之壟上

C.非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之

D.能以徑寸之木，為宮室

13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）

（1）孰視之，自以為不如。

（2）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

14.齊國戰(zhàn)勝于朝廷的原因是什么？（用自己的話回答）。（3分）

五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）

（一）閱讀《我記憶中的老舍先生》選文，完成15—17題。（共15分）

我記憶中的老舍先生

季羨林

①老舍先生含冤逝世已經(jīng)二十多年了。在這一段相當(dāng)長的時間內(nèi)，我經(jīng)常想到他，想到的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我認(rèn)識他以后直至他逝世的三十多年。每次想到他，我都悲從中來。我悲的是中國失去一個熱愛祖國、熱愛人民的正直的大作家，我自己失去一位從年齡上來看算是師輩的和藹可親的老友。

②我認(rèn)識老舍先生完全出于一個偶然的機(jī)會。三十年代初，我離開了高中，到清華大學(xué)來念書。當(dāng)時老舍先生正在濟(jì)南齊魯大學(xué)教書。濟(jì)南是我的老家，每年暑假，我都回去。李 長之是濟(jì)南人，他是我的惟一的一個小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)“三連貫”的同學(xué)。有一年暑假，他告訴我，他要在家里請老舍先生吃飯，要我作陪。在舊社會，大學(xué)教授架子一般都非常大，他們與大學(xué)生之間宛然是兩個階級。要我陪大學(xué)教授吃飯，我真有點(diǎn)受寵若驚。及至見到老舍先生，他卻全然不是我心目中的那種大學(xué)教授。他談吐自然，藹然可親，一點(diǎn)架子也沒有，特別是他那一口地道的京腔，鏗鏘有致，聽他說話，簡直就像是聽音樂，是一種享受。從那以后，我們就算是認(rèn)識了。

③在以后的日子里，偶爾會聽到老舍的名字，而第二次見面距第一次見面已經(jīng)有二十多年了。④我現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚我們重逢時的情景，但是我卻清晰地記得起五十年代初期召開的一次漢語規(guī)范化會議時的情景。當(dāng)時語言學(xué)界的知名人士，以及曲藝界的名人，都被邀請參加。

⑤有一天中午，老舍先生忽然建議，要請大家吃一頓地道的北京飯。大家都知道，老舍先生是地道的．．．．

北京人，他講的地道的北京飯一定會是非常地道的，都欣然答應(yīng)。老舍先生對北京人民生活之熟悉，是眾．．．．

所周知的。有人戲稱他為“北京土地”。他結(jié)交的朋友，三教九流都有。他能一個人坐在大酒缸旁，同洋車夫、舊警察等舊社會的“下等人”，開懷暢飲，親密無間，宛如親朋舊友，誰也感覺不到他是大作家、名教授、留洋的學(xué)士。能做到這一步的，并世作家中沒有第二人。這樣一位老北京想請大家吃北京飯，大家的興致哪能不高漲起來呢？商議的結(jié)果是到西四砂鍋居去吃白水煮肉，當(dāng)然是老舍先生做東。他同飯館的經(jīng)理一直到小伙計(jì)都是好朋友，因此飯菜極佳，服務(wù)周到。大家盡興地飽餐了一頓。雖然是一頓簡單的飯，然而卻令人畢生難忘。當(dāng)時參加宴會今天還健在的葉圣陶、呂叔湘兩位先生大概還都記得這一頓飯吧。

⑥還有一件小事，也必須在這里提一提。忘記了是哪一年了，反正我還住在城里翠花胡同沒有搬出城外。有一天，我到東安市場北門對門的一家著名的理發(fā)館里去理發(fā)，猛然瞥見老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一團(tuán)肥皂泡沫，正讓理發(fā)師刮臉。這不是談話的好時機(jī)，只寒暄了幾句，就什么也不說了。等我坐在椅子上時，從鏡子里看到他跟我打招呼，告別，看到他的身影走出門去。我理完發(fā)要付錢時，理發(fā)師說：老舍先生已經(jīng)替我付過了。這樣芝麻綠豆的小事殊不足以見老舍先生的精神；但是，難道也不足以見他這種細(xì)心體貼人的心情嗎？

⑦老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不著我來細(xì)加評論，我也沒有那個能力。我現(xiàn)在寫的都是一些小事。然而小中見大，于瑣細(xì)中見精神，于平凡中見偉大，豹窺一斑，鼎嘗一臠，不也能反映出老舍先生整個人格的一個縮影嗎？

[注：臠：切成小塊的肉。]

（選文有刪改）

15.作者回憶了與老舍先生交往的幾件事，老舍先生給作者留下深刻印象，閱讀文章，填寫表格。（4分）

16.文中劃線句，作者連用了四個“地道”，請你寫出作者這樣寫的用意。（4分）

17.文章是如何表現(xiàn)老舍的“于瑣細(xì)中見精神，于平凡中見偉大”的人格的？表達(dá)了作者怎樣的情感？（不超過150個字）（7分）

（二）閱讀《園林小品》完成18—19題（共7分）

園林小品

園林小品是指園林中體量小巧、功能簡單、造型別致、富有情趣、選址恰當(dāng)?shù)木罉?gòu)筑物。例如一樘通透的花窗，一組精美的隔斷，一塊新穎的展覽牌，一盞靈巧的園燈，一座構(gòu)思獨(dú)特的雕塑，以至小憩的座椅，湖邊的汀步等。這些園林小品發(fā)揮各自的作用，由于其體量小巧，一般不具有可供游人入內(nèi)的內(nèi)部空間。它們既有技術(shù)上的要求，又含有造型藝術(shù)和空間組合上的美感要求。對提高游人的生活情趣和美化環(huán)境起著重要的作用，成為廣大游人所喜聞樂見的點(diǎn)睛之筆。

園林小品除具有自身的使用功能外，更重要的作用就是把外界的景色組織起來，在園林空間中形成無形的紐帶，引導(dǎo)人們由一個空間進(jìn)入另一個空間，起著導(dǎo)向和組織空間畫面的構(gòu)圖作用；能在各個不同角度都構(gòu)成完美的景色，使整個景致具有詩情畫意。

園林小品作為藝術(shù)品，它本身具有審美價值，由于其色彩、質(zhì)感、肌理、尺度、造型的特點(diǎn)，加之成功的布臵，本身就是園林環(huán)境中的一景。運(yùn)用園林小品進(jìn)行空間形式美的加工，是提高園林藝術(shù)價值的一個重要手段。運(yùn)用小品的裝飾性能夠提高其它園林要素的觀賞價值，滿足人們的審美要求，給人以藝術(shù)的享受和美感。

園林小品除具有組景，觀賞作用外，還把桌凳、地坪、踏步、標(biāo)示牌、燈具等功能作用比較明顯的小品予以藝術(shù)化、景致化。一組休息的坐凳或一塊的標(biāo)示牌，如果設(shè)計(jì)新穎，處理得宜，做成富有一定藝術(shù)情趣的形式，會給人留下深刻的印象，使園林環(huán)境更具感染力。

因此，在園林中建造中，小品造型取意均需經(jīng)過一番藝術(shù)加工、精心琢磨并能與園林整體環(huán)境協(xié)調(diào)一致。構(gòu)思獨(dú)特的園林小品與環(huán)境結(jié)合，會產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果，使環(huán)境宜人而更具感染力。

18.園林小品的主要作用是什么？（3分）

19.閱讀下面材料，借助文中相關(guān)知識，說說“智慧海”不是“園林小品”的四個理由。（4分）

【材料鏈接】

智慧海是北京頤和園萬壽山頂最高處的一座宏偉的宗教建筑，外形樣式是佛家寺廟常見的重檐歇山頂（天安門樓頂樣式）。它是一座完全由磚石砌成的，由縱橫相間的拱券結(jié)構(gòu)組成，沒有枋檁承重，所以稱為“無梁殿”。又因供奉了無量壽佛，所以也稱它為“無量殿”。在它前面還有一座用五彩琉璃建造的牌坊“眾香界”。“智慧海”一詞為佛教用語，本意是贊揚(yáng)佛的智慧如海，佛法無邊。此處曾是供皇室燒香禮佛的地方。

（三）閱讀《讀書與境遇》，完成第20—22題。（共8分）

讀書與境遇

羅建軍

①讀書的境遇是指人讀書時所處的環(huán)境、境況和遭遇。人們總活在特定的境遇之中,境遇不同,對客觀世界的認(rèn)知、理解和感悟也會有所區(qū)別。因此，科學(xué)地認(rèn)識人所處的讀書境遇，是讀書人不容回避的問題。

②順境中讀書，可貴的是狀態(tài)。人在此時此刻的心境是愉悅的，身心輕松，興趣大增，容易打開視野，積極汲取新的知識。【甲】關(guān)鍵是要確立時機(jī)意識，抓住稍縱即逝的機(jī)遇，確立高遠(yuǎn)目標(biāo)，廣采博納，深思精進(jìn)。同時還應(yīng)時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，保持清醒的頭腦，沉下心來讀書，正可以幫助一個人消除驕氣，清醒認(rèn)識自己，理性看待世界。

③逆境中讀書，可貴的是機(jī)遇。逆境人人都會遇到，有的人在逆境中消沉，而有的人卻以逆境為機(jī)遇，砥礪磨練，最終逆境反倒助之“魚化為龍”。逆境中讀書，因?yàn)橥饨绲膲毫Γ惨驗(yàn)閮?nèi)心的苦悶，常常會獲得不一般的感受，甚至得到對人生世理豁然開朗的認(rèn)識。【乙】很多偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，恰是當(dāng)事者于現(xiàn)實(shí)中走投無路、轉(zhuǎn)而沉湎于書本與思考時突然發(fā)現(xiàn)的。在我國歷史上，在人生逆境中堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)而成就偉業(yè)的不乏其人，比如：屈原被放逐而作《離騷》，司馬遷受宮刑而作《史記》，曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》。長征時中國革命處于逆境時期，每天面臨敵人圍追堵截，但毛澤東仍堅(jiān)持在馬背上讀書學(xué)習(xí)，并寫下不少流傳后世的名篇佳作。逆境中讀書，可以幫助人趕走心里積壓的陰霾，正確看待生活中的挫折與困難，重新鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

④鬧境中讀書，可貴的是心境。當(dāng)今社會，生活節(jié)奏越來越快，人們仿佛連同這個社會一起變得躁動不安。社會愈是嘈雜，愈需要我們靜下心來，恰恰書籍具有這種功能。讀書可以幫助我們鬧中取靜，擺脫嘈雜與喧囂，追求智慧的充實(shí)；能幫助我們擺脫急功近利的浮躁，心無纖塵地走進(jìn)書中世界；也能幫助我們守住崇高的靈魂與人格，永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的興趣。

⑤【丙】無論客觀世界如何發(fā)展變化，人的因素始終具有決定性。只要我們始終堅(jiān)守“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一信念，處順境而不自滿，處逆境而不氣餒，處鬧境而不浮躁，時刻把讀書學(xué)習(xí)作為一種追求，一種境界，一種信仰，就一定能不斷拓展視野，更新觀念，振奮精神，保持一顆年輕上進(jìn)的心。

——選自2013年12月3日《人民日報》略有刪改

20.閱讀文章，根據(jù)上下文，將下邊三句話分別填入文中【甲】【乙】【丙】處。（3分）

①“心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。”

②正如羅曼〃羅蘭所言：“當(dāng)你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會用他寬容的懷抱接納你。”③愛默生曾認(rèn)為：“艱難時刻具有科學(xué)價值，一個善于學(xué)習(xí)的人是決不會錯過這種機(jī)會的。”

【甲】處應(yīng)填：_________ 【乙】處應(yīng)填：_________ 【丙】處應(yīng)填：_________

21.請你簡要分析第③段的論證過程。（3分）

22.如何科學(xué)地認(rèn)識人所處的讀書境遇？（2分）

六、作文（50分）

23.湖南電視臺熱播的電視節(jié)目《爸爸去哪兒》在觀眾中引起了不小的反響。節(jié)目中，我們看到五對父子的真情流露，恰到好處地觸及現(xiàn)代人內(nèi)心的溫柔所在。萌娃們的天真爛漫、無忌童言都給觀眾留下深刻印象。他們在節(jié)目中獨(dú)立完成任務(wù)，互相關(guān)心、互相幫助，強(qiáng)烈的分享意識著實(shí)讓人感動。分享是精神的升華，友誼的見證，親情的表現(xiàn)，壓力的釋放，花朵的綻放??請你以“分享”為題，自選角度，寫一篇作文。

要求：（1）請將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字?jǐn)?shù)不少于600字。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2013-2014年初四年級語文期末試卷答案及評分參考

一、選擇（共12分。每小題2分）

二、填空（共8分）

7.答案：（1）亂花漸欲迷人眼（2）望其旗靡

（3）蒹葭采采，白露未已（4）動心忍性，曾益其所不能

8.答案：①豹子頭②誤入白虎堂③野豬林（有錯字該空不得分）

三、綜合性學(xué)習(xí)（共11分）

9.答案示例：利于保護(hù)（節(jié)省）森林資源，利于降低能耗，低碳環(huán)保，利于節(jié)省人力資源的消耗，利于節(jié)約政府資金。（每點(diǎn)1分，共4分）

10.答案要點(diǎn)：制賀卡的相關(guān)公司業(yè)務(wù)訂單劇減，各單位認(rèn)真執(zhí)行賀卡禁令（退貨潮替代訂單潮），賀卡印制公司停印賀卡另求新的營業(yè)方向。結(jié)論：公款賀卡禁令初見成效。（每點(diǎn)1分，共4分）

11.答案示例：用電腦制作電子賀卡理由，既可制作個性化賀卡，又不用花錢，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。（共3分。建議1分，理由2分，要言之有理）

四、文言文閱讀（共9分）

12.A（2分）

13.(1)（鄒忌）仔細(xì)地觀察徐公，自認(rèn)為不如(徐公美)（2）在公共場所議論（君王的過失），讓我聽到了，可受下等獎賞

14.一是有鄒忌這樣的敢于直諫且善于勸諫的忠臣，二是齊威王善于采納諫言，三是廣開言路，逐漸消除弊端，使齊國逐漸強(qiáng)盛。（每點(diǎn)1分）

五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）

（一）記敘文閱讀（共15分）

15.答案要點(diǎn)：①談吐自然，藹然可親沒有架子，地道北京腔，好聽②老舍先生請大家吃一頓地道的北京飯③我去理發(fā)時，碰見老舍先生，是他替我付了錢④細(xì)心體貼（共4分。每點(diǎn)1分）

16.答案要點(diǎn)：突出表明老舍先生具有老北京人和藹、親切、質(zhì)樸的性格特點(diǎn)，能與老百姓打成一片、沒架子（1分），又熟悉北京生活、熱愛北京的特點(diǎn)。（1分）為后文寫老舍熱心質(zhì)樸的特點(diǎn)的做鋪墊（1分），交代那頓飯讓我難忘的原因。（1分）

17.答案示例：作者選取與老舍先生交往的幾件小事：陪他吃飯、他請大家吃飯、為我交理發(fā)錢等生活中細(xì)瑣平凡的小事，（1分）記述老舍與普通百姓交往的真誠，正面寫出老舍沒有教授架子，和藹可親，熱情、質(zhì)樸、細(xì)心體貼他人的性格，（2分）通過飯店伙計(jì)的服務(wù)及吃客們的盡興側(cè)面襯托他的這種性格，（1分）表現(xiàn)了我對老舍先生的喜愛、敬仰、懷念之情。（2分）表達(dá)通順（1分）

（二）說明文閱讀（共7分）

18.答案要點(diǎn)：組景 園林小品在園林空間中，作為與外界景色的紐帶。（1分）具有審美價值。提高園林藝術(shù)的觀賞價值，給人藝術(shù)美感和享受。（1分）功能性與藝術(shù)性相結(jié)合，使園林環(huán)境富有感染力。（1分）

19.答案要點(diǎn)：（1）智慧海是一座宏偉的宗教建筑，不符合園林小品體量小巧的特點(diǎn)。

（2）智慧海的外形是佛家寺廟的常見樣式，不符合園林小品造型別致、富有情趣的特點(diǎn)。

（3）智慧海前面還有一座琉璃建造的牌坊，說明智慧海對于頤和園起到的不是園林小品的裝飾性作用。

（4）智慧海曾是皇室燒香禮佛的地方，不符合園林小品功能簡單，不具游人入內(nèi)空間的特點(diǎn)。（每點(diǎn)1分，共4分）

（三）議論文閱讀（共8分）

20.答案要點(diǎn)：【甲】②【乙】③【丙】①

21.答案要點(diǎn)：首先指出逆境中讀書可貴的是機(jī)遇，抓住機(jī)遇可助之成功的觀點(diǎn)，然后分析其中的原因，（1分）接著引用愛默生的話證明善于學(xué)習(xí)的人會抓住可貴的逆境機(jī)遇，并舉古今名人的在逆境中抓住學(xué)習(xí)機(jī)遇獲得成功的例子進(jìn)一步證明，（1分）最后總結(jié)逆境中讀書的意義。（1分）

22.答案示例：處順境不自滿，處逆境不氣餒，處鬧境不浮躁，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)信讀書的益處。（共2分）