第一篇：三水中學高二歷史必修三學案（定稿）

三水中學高二歷史必修三學案

第四單元19世紀以來的世界文化

第19課電影與電視

【課程標準】

了解影視藝術產生與發展的歷程，認識其對社會生活的影響。

【預習與探究】

一、默片時代

1．電影的發明

（1）條件：19世紀末，隨著攝影技術、縮短曝光、連續攝影等一系列技術的發明。

（2）人物：法國的________取得了重大成就。

2．默片時代

（1）名稱來歷：_________年之前的電影是全無聲電影，因此被稱為默片時代。

（2）著名導演：美國人________對電影制作和攝影技術進行過許多重大的改革而被譽為“”。

（3）電影明星：_________是這一時期電影明星中最杰出的代表。其代表作有《城市之光》、《_________》和《大獨裁者》等。

（4）影片特點：

a．聲與畫脫節

b．即興性，導演不存在劇情腳本，只有大致想法，怎樣演、何時演即興發揮 c．默片演員以簡潔明快的故事情節、夸張生動的動作表演來取悅觀眾

3．有聲電影

（1）前提：_________結合技術的日趨成熟。

（2）影響：使世界電影進入全面的繁榮階段。

二、坐擁天地

1．電視的發明

（1）條件：電視在各個方面沿襲的理論基本上來自_________。

（2）人物：1926年，英國人_________發明了電視。

2．電視的特點

（1）視聽兼備、聲畫并茂，兼具、、幾種媒介的優勢；

（2）具有、和強的特點，成為最為普遍的大眾媒體。

3．電視的功能

（1）電視最重要的功能是_________，為人們獲得各種信息提供了快捷方式；

（2）電視還成為開展_________的重要手段；

（3）電視的另一重要功能是_________；

（4）電視還能把世界各地的優秀藝術品展示給世人。

4．電視的影響

（1）豐富生活，擴大視野，提高素養；

（2）改變生活習慣和思維方式，為現代社會的飛速發展產生了深遠的影響，它已經成為

世界人民日常生活中不可缺少的組成部分。

【重難點突破】

1、電影誕生的背景

（1）資本主義經濟迅速發展——（物質基礎）

（2）人類的生活方式改變，生活水平提高，追求更高的精神文化生活——（精神追求）

（3）攝影技術的發明——（技術條件）

（4）商業利益的驅動——（動力）

2、電視成為最為普遍的大眾媒體的原因

【知識網絡】

【視野拓展】

格里菲斯（1875—1948）

美國著名導演、著名電影理論家，公認的電影藝術的奠基人。在格里菲斯之前的電影基本上離不開

戲劇美學的范疇，但從1908年以后，格里菲斯開始進行探索、吸收別人的發明并融會貫通，在此基礎上加以發展，他逐漸形成了自己一整套比較完備的電影敘事語言。《一個國家的誕生》和《黨同伐異》就是格里菲斯成熟時期的代表作。因此，他被稱為“電影藝術之父”。

戛納國際電影節（Festival De Cannes）亦譯作康城或坎城電影節，創立于1939年，是當今世界最具影響力、最頂尖的電影節，與威尼斯國際電影節、柏林國際電影節并稱為世界三大國際電影

節，最高獎是“金棕櫚獎”。

威尼斯國際電影節（Venice International Film Festival）是每年8月至9月間

于意大利威尼斯利多島所舉辦的國際電影節，最高獎項是金獅獎。威尼斯電影節創辦于1932年，是世界上歷史最悠久的電影節，即世界上第一個國際電影節，號稱“國際電影節之父”。

柏林電影節（Berlin International Film Festival）原名西柏林國際電影節，最高獎項是“金熊獎”。20世紀50年代初由阿爾弗萊德·鮑爾發起籌劃，951年6月底至7月初在西柏林舉行第一屆。每年一次，原在6～7月間舉行，后為與戛納國際電影節競爭，提前至2～3月間舉行，為期兩周。其目的在于加強世界各國電影的交流，促進電影藝術水平的提高。

2蒙太奇（法語：Montage）是音譯的外來語，原為建筑學術語，意為構成、裝配。經常用于三種藝術領域，可解釋為有意涵的時空人地拼貼剪輯手法。最早被延伸到電影藝術中，后來逐漸在視覺藝術等衍生領域被廣為運用。簡要地說，蒙太奇就是根據影片所要表達的內容，和觀眾的心理順序，將一部影片分別拍攝成許多鏡頭，然后再按照原定的構思組接起來。一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的鏡頭組接起來的手段。由此可知，蒙太奇就是將攝影機拍攝下來的鏡頭，按照生活邏輯，推理順序、作者的觀點傾向及其美學原則聯結起來的手段。

【習題鞏固】

1、（2007年廣東單科）1954年，美國一個城市管理自來水的專員發現，該市自來水耗費量在某些三分鐘的時段內會奇怪地突然增加。出現這種現象的原因可能是（）

A．當時汽車開始在美國普及，這三分鐘剛好是車主集中洗車的時間

B．黑客通過互聯網攻擊自來水公司的電腦系統，導致數據顯示錯誤

C．第二次世界大戰后美國企業管理水平普遍下降，統計數據計算錯誤

D．當時電視開始在美國普及，這三分鐘是廣告時間，大家上廁所集中用水

2、格里菲斯被稱為“電影之父”主要是因為（）

A、對現代電影和攝影技術進行改革

B、發明了電影

C、著名的喜劇演員

D、使電影進入到有聲電影階段

3、下面對右下圖中人物的有關敘述正確的是（）

①他是默片時代最負盛名的喜劇演員

②其經典之作 有《城市之光》《摩登時代》《大獨者》《一個國家的誕生》等

③是當時的電影藝術中“絕無僅有的天才”

④他的影片故事情節簡潔明快，動作表演夸張生動

A ①②④B ②③④C ①③④D ①②③④

4、下列有關電影的說法不正確的是（）

A 電影是由法國人盧米埃爾兄弟發明的B 格里菲斯被譽為“電影界的莎士比亞”

C 最早的電影是無聲電影D 默片時代的電影多為悲劇電影

5、中央電視臺熱播的《新聞聯播》《午間半小時》《全球資訊榜》等欄目，主要發揮了電視的（）

A 傳播資訊功能B 娛樂功能C 藝術展示功能D 編導與觀眾互動功能6、1936年，第11屆奧運會首次通過電視實況轉播，共有16.2億萬觀眾。1996年，第26屆奧運會電視實況轉播累計觀眾196億人次，這說明（）

A 普通大眾與藝術之間的距離越來越近

B 電視作為大眾媒體，為人們獲取信息提供了便捷方式

C 觀眾必須通過電視才能了解奧運會

D 電視給觀眾帶來更具沖擊力的視覺享受7、2005年美國、埃及科學家聯合對金字塔進行大規模考古揭秘，同時向全球電視直播，引起觀眾的強烈反響。這反映出電視藝術（）

①對藝術品的“真實”復制和“原貌”展示，使藝術品走下圣殿

②普通人有了欣賞藝術珍品的機會

③普通大眾與藝術之間的距離越來越近，極大地豐富了人們的精神生活，擴大了視野

A ①②③④B ②③C ②④D ③④

8.美國許多青少年無休止地觀看電視，日益發福，成了“沙發土豆”，說明（）

A．美國的電視事業發達B．電視豐富了人類的精神生活

C．電視有負面影響D．電視引領著文明發展趨勢

閱讀下列材料

材料一某地一段電視新聞：2006年7月20 日14時50分左右，某鎮派出所民警和該鎮政府工作人員一行四人，在未與省人大常委會相關部門聯系的情況下，強行沖擊數道警衛崗亭，公然在重點保衛的政府機關大院內，對省人大常委會信訪辦通知前來參加信訪座談會的上訪群眾程某實施“捉拿”，在試圖沖出最后一道警衛崗亭時，被省人大警衛成功攔阻。

材料二中央電視臺《焦點訪談》欄目的報道：某市人民醫院是當地最大的綜合性醫院，前來看病的人很多，最近這幾年逐漸成為藥品推銷人員競相光顧的地方，醫藥回扣現象比較集中。

請回答：

（1）電視的功能眾多，以上兩則材料是怎樣說明了電視的什么功能？（2分）對于現實生活有什么作用？（4分）

（2）簡述電視主要的三項基本功能。（6分）

（3）電視為現代社會的飛速發展做出了巨大貢獻，它成為世界人民日常生活中不可缺少的組成部分，但同時也給世人帶來負面影響。請簡要說明。（4分）④藝術借助電視實現了前所未有的最廣泛意義上的傳播

參考答案：

1——5D A C D A6——8B A C

主觀題：

解析：第(1)問 要結合材料回答。第（2）問、第（3）問 屬于基本知識。第（4）問 反映社會現實的藝術才有生命力。

答案：

（1）電視節目通過傳播資訊，鞭撻目無法紀的現象，從而促進法制建設；通過揭露不正之風，呼喚醫德回歸。

（2）傳播資訊，娛樂功能，把世界各地的優秀藝術品展現給世人。

（3）提示：答案要合理，不離題。

第二篇：高二歷史必修三導學案第四章

第11課物理學的重大進展

重點：伽利略對物理學發展的重大貢獻；經典力學的建立；相對論的提出；量子論的誕生。難點：物理學各階段發展的原因；對科學發展創新性的理解。

自主學習

1、伽利略物理學方面――經典力學的奠基者（意大利人）

16世紀末17世紀初伽利略等人認識到為了了解自然界，必須進行系統的通過試驗伽利略發現和定律。意義。成為物理學的真正開端。

2伽利略天文學方面的貢獻

伽利略是并取得大量成果的第一人，發明了天文望遠鏡，證明了哥白尼“”的正確性。

3、經典力學體系的形成――牛頓（微積分＋經典力學）

A標志：1687年《》 內容：物體運動的三大定律和等。

B特點：以

C影響：科學預見性的威力——（海王星、冥王星的發現）

D意義：經典力學體系建立，標志了

合作探究近代科學誕生的歷史背景？

自主學習

現代物理學的進步

愛因斯坦提出，是物理學思想的一重大革命

1相對論提出的背景？

2、1905年《論動體的電動力學》提出“狹義相對論”：E＝mc2 物體運動時，質量會隨著物體運動速度的增大而增大，時間和空間則會隨著物體運動速度的變化而變化，即發生“效應”和“效應”。

3、1916年完成“廣義相對論”：空間和時間不可能離開物質而獨立存在，空間結構和性質取決于物質的分布。即時空會發生“空間折疊”和“時間隧道”。

4、意義：相對論否定了經典力學的觀，揭示了時間和空間的本質屬性。它也發展了牛頓力學，將其囊括在之中，推動物理學發展到一個新高度。

5、1921年愛因斯坦因

（二）量子論的誕生與發展

1、量子理論提出的背景？

A．1900年 普朗克（德）提出“ 揭示了微觀世界的特殊的運動規律。B．1905年愛因斯坦提出“光電效應”，運用

2、影響：A、推動了物理學的新發展――1925年誕生“量子力學”

B

合作探究

量子論和相對論的意義？ 【鞏固訓練】

一、單項選擇題

1．之所以說伽利略的科學研究為經典力學的建立奠定了基礎，主要依據是A、倡導并開始了科學實驗與數學相結合的科學研究方法B、論證了哥白尼“日心說”的重要性

C、發現了落體定律,確立了勻速運動和勻加速運動兩個新概念 D、是通過自制望遠鏡觀察天體并取得大量成果的第一人 2．牛頓提出的物體機械運動的三大定律不包括

A、萬有引力定律B、加速度的比例定律 C、慣性定律D、作用和反作用定律

3．“牛頓的發現，給人類帶來從未有過的自信。曾經匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界。”這主要說明牛頓的發現

A、推動了天文學的發展B、使人類徹底擺脫了神學的影響 C、促進了人類的思想解放D、使人類開始關注現實世界

4．之所以說相對論的提出是物理學思想的一次重大革命，主要是因為相對論

①否定了經典力學的絕對時空論②深刻地揭示了時間和空間的本質屬性③推動物理學發展到一個新高度④使人類對客觀規律的認識開始從宏觀世界深人到微觀世界

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 5．有一次,愛因斯坦與卓別林共同出席一個宴會,他們都受到了熱烈的歡迎。卓別林對愛因斯坦開玩笑說：“大家歡迎我是因為他們都能理解我，大家歡迎你是因為他們都不理解你。”此語指

A、絕大多數人盲目歡迎愛因斯坦B、相對論有悖于日常經驗

C、理論物理與人們日常生活很遠D、偉大的科學家不如著名藝術家

6．下列哪一理論的提出,使人類對微觀世界的基本認識有了革命性的進步

A、自由落體運動規律的提出B、相對論的提出

C、量子論的提出D、萬有引力定律的提出 7．相對論和量子論對人們思維的影響是

A、改變了人看世界的角度B、大大開闊了人們的視野

C、思維方式不能絕對化D、使人們有了微觀世界的認識

第12課探索生命起源之謎

重點：達爾文進化論產生的歷史條件及進化論思想的影響。難點：達爾文進化論思想的內容

一 教會的禁錮

1、誰是萬物的創造者：在知識貧乏的古代人們相信創造了人類肯世界萬物。中世紀歐洲的基督教宣揚創世說，推行精神獨裁，受其束縛最大的是（學科）。二拉馬克和早期生物進化論思想 1．早期進化論思想：

提出：19世紀初（法）內容：觀點：原則：

2、科學進化論的創立歷史背景？

三達爾文與進化論

1．時間》一書的出版，標志著生物進化論的誕生，進化論思想在歐洲科學界，特別在宗教界引起軒然大波，是杰出的科學家，是敢于向基督教神學挑戰的英雄，堪稱“生物學領域的牛頓”。

3進化論的歷史意義？

合作探究

為什么說達爾文在牛頓之后最終驅走了上帝？

鞏固練習

1．中世紀的歐洲，封建神學對生物學的束縛主要表現為

A、地球中心說B、上帝創世說C、太陽中心說D、生死輪回說 2．生物進化論誕生的標志是

A、《自然哲學的數學原理》B、《圣經.舊約》 C、《物種起源》D、《人類的起源》 3．堪稱“生物學領域的牛頓”的是

A、施萊登B、施旺C、拉馬克D、達爾文 4．下列關于達爾文創立進化論的偉大意義的表述，不正確的是

A、有力地挑戰了封建神學地球中心說 B、引起了生物學的一場革命 C、引起歐洲宗教界的軒然大波

D、引起晚清時期中國思想界的巨大震動

5．恩格斯說：“我讀了各種各樣的書，其中有達爾文的《自然選擇》一書，它為我們的觀點提供了自然史的基礎”。從中我們可以看出，達爾文的進化論

A．沖擊了封神學創世說B．為馬克思主義理論的創立提供了基礎 C．開創了生物學研究的新時代D．促進了歐洲思想解放運動 感受高考

1《新劍橋世界近代史》中有這樣胡評述：“兩個學說都發現了變化的原因在于斗爭——生存競爭和階級斗爭。”這個學說最終形成于

A 17世紀初期B 18世紀中期C 19世紀中期D 20世紀初期

2英國思想家斯賓賽認為，人類社會沿著由簡單到復雜、由低級到高級胡過程發展，他的思想最有可能借用了

A 相對論原理B 萬有引力定律C 進化論原理D 主權在民思想

第13課從蒸汽機到互聯網

重點：蒸汽機的發明和電力技術胡應用對社會發展的作用。難點：信息技術發展對社會的促進作用及負面影響。

一“蒸汽時代”的到來（18世紀60年代——19世紀30、40年代）1“蒸汽時代”到來的背景 政治上： 經濟上： 科技上：

2“蒸汽時代”到來的過程 18世紀60年代：

18世紀80年代：第一次工業革命的影響？

二 電氣革命的出現（19世紀60、70年代——20世紀初）閱讀教材填下表

三 信息技術的發展（20世紀40、50年代至今）1表現：互聯網出現的過程？

3互聯網的功能？

4對互聯網的評價？

鞏固練習：

1．工業革命時期最偉大的發明是

A、紡紗機B、蒸汽機C、蒸汽輪船D、蒸汽機車 2．從“蒸汽時代”推進到“電氣時代”的標志是

A、電磁感應現象的發現B、發電機的創制 C、電動機的發明D、電能的廣泛使用 3．19世紀末，引起世界交通領域的一場革命的是

A、蒸汽機車和輪船的發明B、內燃機的發明和運用C、發電機制造成功D、電力機車的運行 4．人類進入20世紀后，工業發展的主要動力是

A、水力B、蒸汽動力C、電力D、風力

5．人類社會進入工業化階段后，對人們生活影響最大的科技成就是

A．蒸汽機的發明和廣泛應用B．電的發現和電器產品的廣泛應用 C．通信技術的不斷發展和進步D．合成化工技術的不斷發展和突破 6．互聯網在中國被翻譯成A、互聯網B、因特網C、萬維網D、信息網

7、下列關于互聯網的表述，不正確的是

A、互聯網突破空間限制，使世界密切相連 B、互聯網使遠程教育成為可能 C、互聯網豐富了人們的日常生活 D、互聯網緩和了全球各國之間的競爭

第三篇：高二歷史必修三第五單元學案一(教師版)

高二歷史第14周學案一

第五單元

近代中國先進思想（20-21課）

1．洋務派主張“師夷長技以自強”，但沒有把下列哪一項列為“夷”之“長技”來實踐： A．機器生產 B．議會制度 C．軍事技術 D．科技教育 2．魯迅對中體西用的描述是：“西哲的本領雖然要學，子曰詩云也要昌明，換句話說：便是學習了外國本領，保存中國舊習，本領要新，思想要舊。”主張這種思想的有

①林則徐 ②李鴻章 ③康有為 ④孫中山 A．①②③ B．②③ C．②③④ D．①② 3．“主張尊孔，勢必立君；主張立君，勢必復辟??孔教與共和乃絕不相容之物，存其一必廢其一。”該材料主要揭示了

A．儒家思想阻礙了中國資本主義的發展 B．民主和科學應成為潮流

C．尊孔思潮和帝制復辟有必然的聯系 D．儒家思想是君主立憲制的思想基礎 4．史學界把維新變法、辛亥革命和新文化運動都稱為近代化運動，其共同的主題是 A．民主共和 B．民主科學 C．廢除君主制 D．實行民主政治

5．近代一思想家提出：“三權分立，然后政體備，皇上則為元首，百體所從，軍機號為政府，出入 納王命。”其主張實際上是要求建立

A．君主立憲政體 B．貴族共和制政體 C．民主共和政體 D．君主專制政體 6.下列著作可以反映毛澤東思想形成發展的歷程。其中標志著毛澤東思想走向成熟的是 A．《中國社會各階級的分析》 B．《星星之火，可以燎原》 C．《新民主主義論》 D．《論十大關系》

7．毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想被寫入黨章作為黨的指導思想分別是在中共的哪次會議中

A．七大、十五大、十六大 B．七大、十一屆三中全會、十五大 C．七屆二中全會、十五大、十六大 D．八大、十二大、十五大 8．1985年，鄧小平說：“改革是中國的第二次革命。”這句話的本質含義是

A．解放和發展生產力

B．體現了無產階級的革命性

C．在中國發展資本主義

D．經濟形態決定意識形態 9.“其貌則孔也，其心則夷也。”這是戊戌變法時期一些傳統的實權派和士人階層對某人物的評論。與之相對應的選項正確的是

A．洋務派對梁啟超 B．頑固派對孫中山 C．洋務派對譚嗣同 D．頑固派對康有為

10．康有為借助經學外衣和孔子的權威來宣傳維新變法，而新文化運動資產階級激進民主主義者則把斗爭矛頭直指孔教，兩者說明的共同問題是

A．儒家思想已不適應時代需要，成為革命對象 B．儒家學說對中國社會的影響根深蒂固

C．儒家學說倡導社會變革，成為維新派維新變法的有力工具 D．儒家思想成為近代民主政治建設的阻礙

11．戊戌維新運動期間，中國興起了第一次學習外國語言的熱潮。下述因素中，與當時的外語熱無關的是

A．西學的興起與不斷傳播 B．外國在華企業機構需要大量翻譯、買辦人員 C．新式學校的要求 D．科舉制的廢除解放了讀書人的思想

12．1998年對30名大學生的問卷調查顯示，在他們心目中曾為中國教育做出重大貢獻的人物，選擇鄧小平的占89％，究其原因不包括：

A．文革后鄧小平進行全面整頓，恢復高考 B．鄧小平提出教育優先發展戰略 C．鄧小平提出“教育要面向現代化、面向世界、面向未來” D．鄧小平提出“教育大革命” 13．19世紀四五十年代，許多中國人在詩文中將西方人稱為“夷”。過了二三十年，這些人的詩文再版發行時，“夷”都改為“洋”了。這個變化反映了 A．中國社會普遍接受了西方文化中的平等觀 B．中國知識界已經意識到了西方對中國的優勢 C．“西學”通過洋務運動已成中國思想界主流 D．中西之間已經實現了相互的尊重與和平共處 14．1920年，北京政府教育部頒布法令，規定從當年秋季起，國民小學的國文教科書不再使用文言，改用白話國語。這表明當時的“文學革命”

A．被全社會所認同 B．推動了政治改革 C．取得了徹底勝利 D．取得了重大突破

15．列寧在辛亥革命后指出，孫中山的思想首先是同“防止資本主義的愿望（即避免貧富分化）結合在一起的”。他主要是針對孫中山的

A．民族主義思想

B．民權主義思想 C．民生主義思想

D．民主主義思想

16．五四運動后，各種社會思潮仍然澎湃不已，1920年3月開始出現的“俄羅斯熱”就是其中一種。當時出現“俄羅斯熱”的實質是

A．中國知識界被十月革命引起的廣泛興趣 B．資產階級在救國道路上日益趨同的認識 C．中國共產黨成立后帶來的廣泛社會影響 D．全民形成“走俄國革命道路”的共識

17．高二某同學在進行自主探究性學習時選擇的主題是“毛澤東提出了一系列富有中國特色的社會主義建設方針”。下列各項中最有助于他們進行探究性學習的是 A．《論十大關系》

B．《新民主主義論》 C．《星星之火可以燎原》 D．《論人民民主專政》 18．馬克思主義與中國具體實際相結合的產物有

①新三民主義 ②工農武裝割據 ③三大改造

④改革開放 A．①②③④

B．②③④

C．①②③

D．②④

19．中國近代思想主要經歷了“師夷長技以制夷”、“中體西用”、“維新變法”、“民主共和”、“民主與科學”及“馬克思主義”的演進過程。這些思想反映的共同主題是

A．發展資本主義 B．救亡圖存 C．反抗外來侵略 D．反對專制統治 20.張之洞在《勸學篇》說：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之于經文，而必無悖于經文。”下列主張已經突破張之洞觀點的是 A．“師夷長技以制夷” B．“師夷長技以自強” C．“忠信為甲胄，禮義為干櫓” D．“一切要其大成，在變官制”

21．1919年的《大公報》報道：在一些小城鎮，離婚事件屢見不鮮。浙江鎮海縣的婦女都知道沒有愛情就離婚。與這則新聞所反映的婚姻觀變化關聯最密切的是

A．戊戌變法 B．辛亥革命

C．新文化運動

D．五四運動 22．以下關于三民主義的表述，錯誤的是 ．．A．包含了民族革命、政治革命、社會革命的內容 B．表達了資產階級政治、經濟上的利益和要求

C．反映了中國人民要求民族獨立和民主權利的共同愿望 D．反映了徹底的反封建反帝的革命目標

23.有學者認為，文藝復興的倡導者和19世紀末的中國維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處是

A．利用宗教反對封建思想

B．建立政黨宣傳政綱 C．組織團體宣傳新思想

D．借助傳統文化外衣 24．中國近代思想主要經歷了“師夷長技以制夷”、“中體西用”、“維新變法”、“民主共和”“民主與科學”及“馬克思主義”的演進過程，這些思想反映的共同主題是

A．政治的民主化

B．救亡圖存

C．經濟的工業化

D．思想的自由化

25．公民實質上是指具有國家國籍并有權參與國家公共權力行使與監督的人。在中國，“公民”一詞是泊來品，19世紀末20世紀初，中國人的政治詞匯中，“公民”逐漸取代了“臣民”，發生這一轉變的原因不包括 ．．．A．資產階級政治運動的開展 B．西方思想文化的傳播 C．民主平等價值觀念的普及

D．近代科技的進步 26．一位學者對發生于近代的某一重大歷史事件的評價是：“愛國”卻“不愛”中國舊文化，“反帝”卻“崇拜”帝國主義文化。這一重大歷史事件指的是

A．洋務運動

B．戊戌變法

C．辛亥革命

D．新文化運動

27．19世紀中期以前，西方的科學家認為宇宙中有一種物質是彌漫在世界上，無所不在的。受其影響，19世紀90年代，譚嗣同撰寫了《仁學》，把仁作為世界的本質，說仁統萬物，仁統宇宙，仁就是世界的本體。由此可見，維新派思想的突出特點是 A．照搬西方思想學說

B．傳統文化與西方思想相融合 C．固守儒家傳統思想

D．全面接納西方自然科學成果 28．胡適原名胡洪驛，后改名為胡適，字適之。促使他改名的作品最可能是 A．《海國圖志》

B．《仁學》

C．《孔子改制考》 D．《天演論》 29．1912年中華民國國歌歌詞中有“揖美追歐，舊邦新造”之句，此句體現國人的追求是 A．師夷長技以自強

B．用民主和科學改造社會 C．維新變法救亡圖存

D．建立民主共和的新中華 30．孫中山的三民主義主張中，最具前瞻性和創新性的主張是

A．民族主義

B．民權主義

C．民生主義

D．民主主義 31．在二十世紀的前二十年中，各種思潮紛紛涌現，下列不屬于此階段出現的思潮是 ．．．

A．實業救國思潮

B．中體西用思潮

C．民主共和思潮

D．社會主義思潮

32．某研究性學習小組選擇中共的工農武裝割據思想為研究主題，他們可以查閱

A．《湘江評論》

B．《星星之火，可以燎原》

C．《論聯合政府》

D．《論十大關系》 33．毛澤東思想第一次以完備的形式出現在著作中是在

A．國民革命時期

B．長征時期

C．抗戰時期

D．解放戰爭時期 36．歷史學家陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中寫道：“那個時候多的是泥古而頑梗的士人……如果沒有?中體?作為前提，“西用”無所依托，它在中國是進不了門，落不了戶的。”陳先生評價歷史事物的方法是

A．階級分析法

B．“三個代表”理論 C．人民是創造歷史的主體

D．在特定的歷史環境中看歷史

37．有一份面向大學生的調查問卷，問“在你心目中曾為中國教育做出了重大貢獻的人物是誰”，選擇鄧小平的占89%。大學生們做此選擇的依據不包括

．A．文革后鄧小平恢復高考的決策

B．鄧小平提出教育優先發展的戰略

C．鄧小平提出“教育大革命”

D．鄧小平提出“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”

二、材料題：

38、（14分）閱讀材料，結合所學知識回答問題。

【材料一】1823年，第一個來華新教傳教士馬禮遜在其出版的首部中文英語語法書——《英國文語凡例傳》里，就已將漢語中沒有字與“She”相對應的困境凸顯了出來。

——黃興濤《“她”字的故事》

【材料二】中國第三人稱代名詞沒有性的分別，狠（同“很”）覺不便。（劉）半農想造一個“她”字，和“他”字并用，這原是極好。

——周作人《改革》（《新青年》1918年）

【材料三】本刊對于女性第三稱的代名詞，用“伊”字，而拒絕用“她”字，因為女性第三身用“她”，男性第三身用“他”，對象第三身用“牠”，以“人旁”、“女”旁、“牛”旁相比襯，男性是“人”，女性是“女”，對象是“牛”，豈非是含著點女性非“人”的意思嗎？

——《本刊拒用“她”字啟示》（《婦女共鳴》1935年）

【材料四】五四以后，“他”、“她”和“牠”三字體現了中國文字在文法上更進一步接近嚴密的努力。而且人旁、女旁原沒有什么重男輕女的意思，“她”字的造出，也談不上“有辱女性”。

——柳湜《拒用“她”字》（《讀書生活》1935年）

請回答：（1）“她”字最遲發明于哪一年？是誰發明的？為什么要發明這個字？（6分）（2）民國期間，人們對“她”字的使用展開了激烈的辯論，雙方的觀點是什么？（4分）

（3）“她”字從無到有再到普遍使用，可以折射出近代中國哪些方面的變化？（4分）

39、（22分）閱讀材料，結合所學知識回答問題。

【材料】 中國人在“救亡”心情下要求以西方“真理”來徹底而迅速地改造中國。康有為“上皇帝書”便說：“守舊不可，必當變法；緩變不可，必當速變；小變不可，必當全變。”這是近代中國知識分子的基本心態，一直到今天都還不失其代表性。依照這種心理發展下去，革命便成了唯一的“救亡”之道。一旦“革命”登場，政治（包括軍事）力量便必然上升到主宰的地位，而文化力量則退居于無足輕重的位置。長期的“革命”最后是許多人相信“政治是決定一切的”。

革命是以政治暴力改變現狀，其效果是直接的，真可以說是“立竿見影”。革命可以摧毀舊政治秩序，并建立新政治秩序，但這種變動只是表面的、形式的??

——引自余英時《中國文化的重建》

（1）為了救亡，近代先進的中國人先后以哪些西方的“真理”來改造中國？（8分）

（2）康有為提出“全變”主張的原因是什么？（2分）為此，他提出了什么辦法以實現“全變”？（2分）

（3）結合二十世紀初中國的史實說說材料中的“舊政治秩序”和“新政治秩序”分別指什么？（4分）孫中山為建立“新政治秩序”做出了怎樣的努力？（2分）你怎樣理解“這種變動只是表面的、形式的”?（2分）

（4）談談你對“政治是決定一切的”這一觀點的認識。（4分）

選擇題：

1-5 BDCDD 6-10 CAADB 11-15 DDBDC 16-20 AABBA 21-25CDDBD 26-30 DBDDC 31-33 DBC 36.D 37.C

38.（11分）（1）1918年。（1分）劉半農。（1分）因為英文當中有“She”字，而中文沒有與之相對應的字（翻譯出現困難）。（1分）

（2）一方認為“她”字的出現是對女性的侮辱；（2分）另一方認為“她”字的出現只是使中國的文字更嚴謹，并沒有侮辱女性的意思。（2分）（3）“她”字的發明原本是為了解決中英翻譯的問題，說明近代以來中外文化交流的深入；一個字的存廢，引起了社會的激烈辯論，說明近代以來婦女地位的提高；西方民主平等觀念進一步傳播。（每個論點只要言之成理就可以得2分，總分不得超過4分。）

39.（1）①林則徐、魏源——師夷長技以制夷；②洋務派——中體西用；③康有為——維新思想，君主立憲；④孫中山——三民主義，民主共和；⑤新文化運動——民主和科學；⑥馬克思主義。（每點1分，只答到技術救國、制度救國、文化救國，每點可得1分。本題最多不超過6分。）

（2）原因：社會危機嚴重（民族危機，專制統治危機）；（2分，如果答到洋務運動失敗認識到技術不能救國也可給2分。只寫“甲午戰改”給1分。）

方案：維新變法運動（2分）（寫出“君主立憲”或能準確答出維新變法內容也可相應給分。）（3）舊政治秩序——清王朝封建專制統治；（2分）

新政治秩序——建立資產階級民主共和國。（2分）

努力：發動辛亥革命，建立中華民國。（2分。如只答同盟會、三民主義、武昌起義等給1分）。理解：圍繞“民國有民國之名，無民國之實”分析，民主共和國有名無實，三民主義沒有真正落實，封建軍閥（北洋軍閥）獨裁、破壞民主政治；民主共和的影響力有限等（2分。每對任意1點得2分。）

（4）按層次給分； ①僅作出判斷給1分；

②在判斷的基礎上進行了簡單分析，對自己的觀點提出了一個以上的論據給2—3分； ③在判斷的基礎上進行了綜合分析和歸納，對自己的觀點提出了兩個以上的論據給3—4分。

第四篇：高二歷史必修三知識點

高二歷史必修三知識點匯總

【導語】在學習新知識的同時還要復習以前的舊知識，肯定會累，所以要注意勞逸結合。只有充沛的精力才能迎接新的挑戰，才會有事半功倍的學習。東星資源網高二頻道為你整理了《高二歷史必修三知識點》希望對你的學習有所幫助！

【篇一】高二歷史必修三知識點

西方人文主義思想的起源

一、“人是萬物的尺度”

1、智者學派產生的背景：

雅典等一些古希臘城邦，奴隸制民主政治發展到頂峰。雅典成為希臘政治和文化中心。人在社會中的地位日益突出，有些學者的研究越來越關注“人”本身。

2、智者學派的思想主張：

（1）以人和人類社會為探索的主題，研究人類，反思人類自己。關注人與人之間的關系、社會組織、風俗習慣和倫理規范等。

（2）強調人的價值。

（3）代表人物及主張：

普羅泰格拉提出“人是萬物的尺度”，否定神的意志是衡量一切的尺度，樹立了人的尊嚴和。他的思想概括了智者學派的主要思想，體現了希臘文化人文主義的本質。

二、美德即知識

1、蘇格拉底的思想主張：

（1）倡導“有思想力的人是萬物的尺度”，希望重新建立人們的道德價值觀，以挽救衰頹中的城邦制度。

（2）提出“美德即知識”的思想。

（3）提出善是人的內在靈魂，世界上沒有人自愿作惡，人之所以作惡是出于無知。

（4）教育對美德同樣重要，教育可以使人認識自己靈魂之內已有的美德。

2、影響：蘇格拉底對人性本身的研究，是人類精神覺醒的一個重要表現，他使哲學真正成為一門研究“人”的學問。

三、柏拉圖和亞里士多德

1、蘇格拉底的學生柏拉圖關注的焦點也是人類社會，著有《理想國》一書，他根據智慧品德而不是按照出身，把每個人明確分工，各司其職，主張有正義感和理性的“賢人”統治國家。

2、柏拉圖的這種想法盡管有很多錯誤，但他鼓勵人們獨立理性思考.為理性主義的發展奠定了基礎。

3、柏拉圖的學生亞里士多德在很多學術領域取得了卓越的成就，成為古希臘最博學的人。他關注自然界和人類生活，特別強調在整個自然界中，人類是級的。

【篇二】高二歷史必修三知識點

一、文學的主要成就

1、19世紀的文學

（1）浪漫主義文學：強調個人情感。代表作有：法國雨果的《巴黎圣母院》等。

（2）現實主義文學：反映社會現實。代表作有：法國巴爾扎克《人間喜劇》（社會百科全書），列夫·托爾斯泰（俄國革命的鏡子）《安娜·卡列尼娜》等。

2、20世紀文學

（1）西方文學：法國羅曼·羅蘭《約翰·克里斯托夫》，美國海明威《老人與海》等。

（2）蘇聯文學：“無產階級藝術最偉大的代表者”高爾基所著的《母親》是“一本非常及時的書”。

二、有代表性的美術作品

（1）浪漫主義：法國德拉克洛瓦的《自由引導人民》，反映了1830年法國的七月革命。

（2）現實主義：俄國列賓《伏爾加河上的纖夫》

（3）印象主義：法國莫奈《日出·印象》，荷蘭“撲向太陽的畫家”凡高是“現代繪畫之父”，繪有《向日葵》。

（4）現代主義：西班牙畫家畢加索《格爾尼卡》反映了法西斯德國對西班牙的侵略。

三、影視藝術的產生與發展

（1）電影的出現：19世紀末法國盧米埃爾兄弟發明。

（2）電視的發明與發展：20世紀20年代電視在英國出現；后來出現彩色電視機和衛星傳播節目。

（3）影視藝術對社會生活的影響：影響著人們的日常生活乃至世界的政治、經濟、文化等。

【篇三】高二歷史必修三知識點

世界近代現代的國際關系，若依據國際關系中主要矛盾以及國際政治格局的發展變化來劃分，大致可以分為三個時期進行分析。

從17世紀下半期至一戰為第一時期。此時歐洲資本主義經濟最發達，國際關系的中心舞臺在歐洲。在這一時期，歐洲列強之間為爭奪歐洲霸權和世界殖民霸權展開激烈的角逐和斗爭，最終導致了一戰的爆發。

早期殖民擴張時期的國際關系：時間為17和18世紀，其中法國、西班牙、荷蘭和英國四大商業強國的沖突，構成了這一時期國際關系的中心內容之一。

在這場斗爭中，先是英國打敗西班牙，17世紀下半期，英荷之間又發生了三次戰爭，結果荷蘭的殖民優勢被摧毀；在北美，英國奪取了荷屬阿姆斯特丹（改名紐約）。17世紀晚期到18世紀，英國又同法國多次發生戰爭，奪取了法屬加拿大和密西西比河以東的廣大地區，并奪取了法國在印度的大部分地盤。在長期殖民戰爭中，英國掌握了海上霸權，搶占了廣大殖民地，成為世界上的殖民帝國。這一時期，新崛起的俄羅斯帝國與瑞典的北方戰爭、普魯士和奧地利的擴張，構成了國際關系的第二個內容。

俄國彼得一世、普魯士腓特烈二世的擴張表現在領土的侵占，這與英、法等國殖民地擴張有所不同。同時，此種擴張更多地帶有封建色彩，而英法的擴張，則是早期資產階級原始積累的性質。在這一時期，強國之間的關系隨著各自利益的需要而變化，如普奧，既有戰，又有結伙瓜分波蘭的舉動。

資產階級革命時代和資本主義世界體系形成和發展時期的國際關系：時間從18世紀法國大革命開始到19世紀六七十年代止。18世紀以前，封建君主專制國家對國際事務擁有重大影響。法國大革命沉重打擊了歐洲的封建體系。歐洲各國封建勢力內外勾結，組成反資產階級革命同盟。因此這一時期的國際關系首先表現為法國與歐洲列強的關系。在法國大革命中，先是普奧組成干涉軍，失敗后，英國為同法國爭奪中東的利益和進行海上爭霸，組織了第一次反法同盟，干涉法國革命。

法蘭西第一帝國建立后，法國與第二次反法同盟之間的關系，是新生的資產階級政權與傳統的封建勢力之間關系的繼續，并使新生政權得到鞏固和發展；法國與后來反法同盟之間的關系，帶有明顯的爭霸特點；而對西班牙和俄國的進攻，則是侵略行徑。1815年，拿破侖戰爭失敗后，戰勝國召開了維也納會議，建立了具有一定現代意義上的第一個國際政治體系--維也納體系。

當時的歐洲列強俄、英、普、奧經過激烈的討價還價，在歐洲劃分了勢力范圍，奠定了以歐洲為中心的國際政治格局。這個體系的特點是：封建專制國家在其中占據支配地位，組成了多極均勢結構，以恢復、鞏固歐洲封建秩序，消滅各國革命為目的。19世紀中期，為了爭奪海外殖民地和歐洲霸權，資本主義列強之間展開了激烈的角逐，導致了一些局部性的國際戰爭，其中最有影響的是為爭奪土耳其，英、法、俄之間爆發的克里米亞戰爭。在德意統一過程中，也滲透著復雜的國際關系，德意志統一進程包含有普奧與丹麥的關系、普奧之間的關系和普法之間的關系。意大利統一主要體現了奧意的關系、意法的關系、法奧的關系等。

【篇四】高二歷史必修三知識點

一、“百家爭鳴”局面出現的原因及評價

1、原因：

（1）春秋戰國時期，中國社會發生重大變革。社會地位較低的士，受到各諸侯國統治者的重用。他們代表本階層或政治派別的利益和要求，提出自己的主張。

（2）政治和經濟大變動，導致教育和學術領域也發生變化。社會上形成一些以傳播文化、發展學術為宗旨的學者和思想流派。這些學者和思想流派，被稱為“諸子百家”。

（3）學派之間的互相詰難、批駁，形成了“百家爭鳴”的局面；同時，各家彼此吸收、融合，逐步形成了中國的傳統文化體系。

2、評價：

“百家爭鳴”是中國歷第一次思想解放運動，是中國學術文化、思想道德發展的重要階段，奠定了中國思想文化發展的基礎。成為中國傳統文化的源頭。

二、孔子和早期儒學

1、孔子生平：孔子姓孔名丘字仲尼，春秋晚期魯國人，是的思想家、教育家和政治理論家，儒家學派的創始人，后人尊稱“至圣”。

2、早期儒學：

（1）孔子創立儒家學派。孔子的思想核心是“仁”。他認為仁就是愛人，人與人之間要互相愛護，融洽相處；要做到待人寬容，“已所不欲，勿施于人”。孔子強調統治者要以德治民，愛惜民力，取信于民，反對苛政和任意刑殺。孔子首創私人講學，主張“有教無類”，打破了貴族壟斷文化教育的局面。

（2）孟子和荀子是儒家學派的兩位重要代表人物。孟子發展了孔子“仁”的思想，主張實行“仁政”，進一步提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想。在倫理觀上，孟子主張“性本善”。

荀子也主張統治者施政用“仁義”和“王道”，以德服人，并提出“君者舟也，庶人者水也。水則載舟，水則覆舟”的論斷。

（3）孟子、荀子對儒家思想加以總結和改造，又吸收了一些其他學派的積極合理成分，使儒學體系更加完整，儒家思想更能適應社會的需要。

三、道家和法家

1、道家：

（1）老子，道家學派的創始人。老子認為世界萬物的本原是“道”。他強調一切要順應自然，提倡清靜無為、知足寡欲。他指出社會動蕩的根源，在于人們的行為違背了自然，提出“無為而治”的政治主張。

（2）莊子，繼承和發展了老子的學說。

2、法家：

法家學派的集大成者是戰國末期的韓非子。主張君主要以法治國，利用權術駕馭大臣，以絕對的來震懾臣民，提出了系統的法治理論。法家把君主的權力提高到極點，迎合了建立大一統專制國家的歷史發展趨勢。

第五篇：歷史必修三

必修三1

1、春秋戰國時期百家爭鳴出現的宏觀大背景是社會大動蕩、大發展、大變革

2、春秋戰國百家爭鳴主要的派別有哪四家 儒家、道家、法家、墨家

3、儒家學派的開創者是誰，生活時代是 孔子 春秋

4、孔子的主要哲學觀點和政治觀點是 “仁” “禮”“為政以德”

5、孔子的主要教育思想（舉二例）

“有教無類”、注重人的全面發展（禮樂射御書數）、因材施教、啟發式教學（不憤不啟，不悱不發）、學思并重

6、孔子編訂的六經是

《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》

7、孔子言論被編為 《論語》

8、孟子的主要政治觀點是 “仁政” “民貴君輕”

9、戰國末期儒家學派的代表是 荀子

10、荀子在天人關系上的主要觀點是 “天行有常”、“制天命而用之”

11、春秋時期道家學派代表是 老子

12、老子思想中具有樸素辯證法的觀點是 無條件向相反方向轉化

13、影響中國哲學和文學發展的戰國時期道家學派代表是 道家

14、法家思想的集大成者是 韓非子

15、法家思想的主要特點是

君主集權、厲行賞罰和嚴刑峻法、獎勵耕戰、主張變革

16、法家對中國古代政治產生的兩大影響是 推動中國專制主義政體確立和秦統一全國

17、墨家的創始人是 墨子

18、墨子的主要觀點是

“兼相愛、交相利”、非攻、尚賢

19、代表小生產者利益的是以上哪一派 墨家

20、中國歷史上的首次思想解放運動是指 百家爭鳴

21、奠定中華民族傳統文化基本精神的是 百家爭鳴

22、儒學被確立為正統思想的時代是 漢代

23、董仲舒提出的主張是

A“罷黜百家，獨尊儒術”和“春秋大一統”

B君權神授，天人感應 C三綱五常

D“仁”和“仁政”民本思想

24、使儒學教育官方化和制度化是 興辦太學

25、古代選官制度變化的四個階段 先秦“世官制” 漢武帝“察舉制” 魏晉“九品中正制” 隋唐“科舉制”

26、科舉制開始實行的朝代是 隋唐

27、科舉制下的選官標準和考試內容分別是考試成績、儒家經典

28、宋明時期儒學的新發展表現在 理學興起

29、“理”學之“理”主要是指 忠孝節義、三綱五常是“天理” 30、“理”學對儒學的發展表現在 探索了宇宙自然規律和天人關系

31、程朱理學的代表人物是 朱熹

32、陸王心學的代表人物是 陸九淵、王守仁

33、南宋朱熹的主要觀點是 “三綱五常”是天理、“存天理，滅人欲”、“格物致知”、34、心學集大成者是明代的 王守仁

35、王守仁的主要觀點是

心是萬物的本源、“心外無物，心外無事，心外無理”、“致良知”

36、明清時期帶有民主色彩的思想產生的經濟因素是

商品經濟發展，資本主義萌芽

37、明朝李贄反正統的主要觀點有 “吃飯穿衣，即為人倫物理” “儒家經典不是萬世之至論” 絕假存真的“童心說”

38、明末清初的三個思想家是 黃宗羲、．顧炎武、王夫之

39、黃宗羲的主要觀點是 “工商皆本”

“君主專制是天下之大害” 限制君權

學校是公眾評價是非的地方 40、顧炎武的主要觀點是

主張“眾治”、改革弊政、經世致用

41、王夫之批判封建專制的角度是 唯物論

42、推動歐洲由封建社會向資本主義社會轉變的中國四大發明是

造紙術、指南針、火藥、印刷術

43、在四大發明是影響最為久遠的是 造紙術

44、秦漢時期主要書寫材料是 竹木簡

45、紙發明和改進的時代分別是 西漢、東漢

46、最早的“指南針”是戰國的 司南

47、指南針傳入歐洲是在什么時候南宋

48、指南針產生的世界影響是

為哥倫布發現美洲、麥哲倫環球航行提供技術保證

49、火藥運用于軍事開始于 唐末五代 50、發明活字印刷術的是 北宋畢升

51、中國古代科技的特點是 長期領先、尊重自然和探求自然 重實用、重經驗、重綜合

52、商代比較成熟的文字是 甲骨文

53、“漢字七體”指的是（按順序）甲、金、篆、隸、草、楷、行

54、秦代始創的富于圖案美的字體是 小篆

55、東晉時期著名書法家是，代表作是 王羲之、《蘭亭序》

56、唐代書法中的歐體、顏體、柳體都是擅長(字體)楷書

57、宋四家指的是

蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄（或蔡京）

58、宋四家擅長的是(字體)行書

59、中國書法的特點是

是自由多樣的線的曲直運動和空間構造、表現感情氣勢意境、具有特殊的審美價值 60、按內容分中國畫可以分為哪三類 人物畫、花鳥畫、山水畫 61、山水畫的特點是

A、自然風光B講究布局C意境深遠 62、北宋以后中國畫的主要藝術形式是 文人畫

63、文人畫的特點是

抒情寫意、強調個性、多方面文化修養 64、宋代著名的風俗畫是 《清明上河圖》

65、我國最古老的詩歌總集是 《詩經》 66、《詩經》奠定的中國文學傳統是 人文主義精神和現實主義手法 67、產生于楚國的新的詩歌體裁是 楚辭體

68、《楚辭》奠定的中國文學傳統是 浪漫主義

69、漢代的文學成就是 漢賦

70、唐詩成就最高的代表作家是（寫兩個）

李白、杜甫

71、宋詞中豪放派的代表是（寫兩個）蘇軾、辛棄疾

72、明清四大小說的作者分別是

吳承恩《西游記》、羅貫中《三國演義》、施耐庵《水滸傳》、曹雪芹《紅樓夢》 73、明清四大小說體現的時代特征是 商品經濟和城市經濟的發展、市民階層擴大 74、集中體現中國戲劇精華的劇種是 京劇

75、京劇產生的時間是

1790年四大徽班進京給乾隆作壽（1840道光時期正式形成）76、京劇的最大藝術特色是 全面地集中地體現了中國戲劇的精華 77、京劇的主要表現手段是 念、唱、做、打 78、京劇的四個角色是 生、旦、凈、丑

79、近代中國第一個睜眼看世界的人是 林則徐

80、《海國圖志》的作者是 魏源

81、《海國圖志》中學西方的主要主張是“師夷長技以制夷”

82、農民階級（洪秀全）學習西方主要體現在“拜上帝教”、《資政新篇》 83、地主階級洋務派的主要代表是 曾國藩、李鴻章、張之洞 84、洋務運動的起止時間是 19世紀60—90年代 85、洋務運動的指導思想是

“師夷長技以自強”、“中體西用” 86、洋務運動的四個內容是 軍事工業、民用工業、創建海軍、新式學校和出洋留學

87、洋務運動在中國近代化中的作用是 是中國近代工業化的起步

88、早期維新思想與地主階級洋務派的關系是 從地主階級洋務派中分化出來 89、資產階級維新派的代表人物有 康有為、梁啟超

90、康有為維新思想的特點是

把西方的政治學說同傳統儒家思想相結合 91、康有為代表作是《孔子改考制》 92、維新運動中理論貢獻最大的人是 嚴復

93、嚴復闡述變法必要性的作品是 翻譯《天演論》

94、資產階級維新派的主張歸納為三點 ①挽救民族危亡②實行君主立憲 ③發展資本主義工商業

95、維新思想的主要作用（概括為四個詞）愛國、進步、啟蒙、有利

96、維新思想在近代中國社會發展進程中起到的最突出作用是 思想啟蒙、思想解放

97、維新思想推動的社會變革是 戊戌變法運動

98、中國近代資產階級民主革命綱領是 三民主義 99、1905年中國同盟會的十六字綱領是 “驅除韃虜、恢復中華、建立民國、平均地權” 100、孫中山的民族主義的二層含義是 推翻清王朝和滿州貴州統治；爭取實現民族獨立

101、孫中山的民族主義的二個缺陷是 大漢族主義傾向、沒有明確反帝 102、孫中山的民權主義的含義是

推翻帝制（封建君主專制），建立資產階級共和國

103、孫中山的民生主義的含義是 “平均地權”

104、孫中山“平均地權”的方法是 核定地價，現有地價歸原主，漲價歸公 105、孫中山的民生主義的缺陷是 沒有徹底反封

106、三民主義反映了中國人民的哪些愿望（三個）

爭取民族獨立、民主權利、國家富強107、三民主義在推動中國資產階級民主革命的作用是

辛亥革命

108、孫中山為捍衛共和努力是（三個）1913反袁獨裁的二次革命； 1915反袁復辟的護國運動； 1917反段祺瑞獨裁的護法運動

109、孫中山把三民主義發展為新三民主義的時間是 1924國民黨一大

110、新三民主義中的最突出的進步之處在于 突出反帝（明確反帝）

111、新三民主義中的民權主義強調 強調普遍的平等的民權

112、新三民主義中的民生主義提出（三個新內容）

“節制資本”、“耕者有其田”、改善工農生活 113、孫中山的“三大政策”是指 聯俄、聯共、扶助農工

114、新三民主義與三大政策的關系是 三大政策是新三民主義的具體體現、方法、途徑

115、新三民主義與國民大革命的關系指導思想 116、第一次國共合作的政治基礎是 新三民主義

117、第一次國共合作實現的標志是 1924國民黨一大

118、第一次國共合作的時間是 1924－1927

119、第一次國共合作的目的是 推翻北洋軍閥的統治

120、第一次國共合作的成果是 基本推翻北洋軍閥的統治 121、新文化運動的直接原因是 袁世凱尊孔復古。妄圖復辟帝制 122、新文化運動興起的時間是 1915

123、新文化運動前期的指導思想是 民主與科學

124、新文化運動后期的指導思想（核心）

馬克思主義

125、新文化運動前期、后期的分界點是

五四運動

126、新文運動的代表人物有 陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適 127、新文化運動的四個內容是 四“提倡”四“反對”

128、新文化運動中“舊道德”指的是 以三綱五常為核心的封建倫理道德 129、新文化運動對思想解放的作用是 徹底批判了封建思想．．．．．．．．．，動搖了封建正統思想的統治地位

130、新文化運動與馬克思主義傳播的關系是

新文化運動．．．．．有利于馬克思主義在中國的傳播 131、新文化運動對民族覺醒的作用是 促進民眾覺醒，喚起了人們對國家事務關心 132、新文化運動與五四運動的關系是 新文化運動推動了五四運動的爆發 133、新文化運動對文化發展的作用是 白話文運動有利于文化的普及、繁榮

134、從文化的繼承和發展的角度看新文化運動的局限是

對西方文化完全肯定，對傳統文化完全否定 135、近代前期學西方的思潮經歷的三個階段是 從學軍事科技（“器物”）－政治制度（君主立憲制和民主共和制）－思想文化（民主科學）136、對馬克思主義在中國傳播貢獻最大的是誰

李大釗

137、李大釗宣傳馬克思主義的文章有（三篇）《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》、《我的馬克思主義觀》，138、五四時期各種思潮廣泛傳播的歷史條件 從社會轉型、經濟發展、外來思想、思想解放 139、馬克思主義在各種思潮中脫穎而出根本上是因為

馬克思主義高度的科學性、革命性

140、馬克思主義與中國新民主主義革命的關系是

理論指導

141、馬克思主義與中國工運動結合的結晶是

中國共產黨產生

142、馬克思主義中國化產生的三大理論成果是（三個）

毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想 143、20世紀引領中國人民前進的重大思想理論成果有（四個）

①三民主義；②毛澤東思想；③鄧小平理論；④“三個代表”重要思想 144、毛澤東思想的形成時期是

1927~1937土地革命時期（井岡山時期）145、毛澤東思想形成的標志是

開辟“農村包圍城市、武裝奪取政權”的道路 146、毛澤東論述“工農武裝割據”理論的三篇文章

《中國的紅色政權為什么能夠存在？》、《井岡山的斗爭》、《星星之火，可以燎原》 147、毛澤東思想的成熟時期是 1937~1945抗日戰爭時期（延安時期）148、毛澤思想成熟的標志是

1945春延安中共七大；毛澤東思想被確定為全黨的指導思想

149、毛澤東思想成熟時期最重大的理論成果是 新民主革命理論

150、“新民主主義論”中指出中國革命的兩步走戰略是

（新）民主主義革命、社會主義革命 151、“新民主主義論”中指出中國革命的動力是

無產階級（領導）

農民（主體，最可靠同盟軍）民族資產階級（聯合）

部分大資產階級（特殊條件下聯合）152、“新民主主義論”中指出中國革命的最終前途是 社會主義

153、毛澤東思想成熟時期的代表文章有（列二篇）

《新民主主義論》、《中國革命和中國共產黨》 154、建國前夕中共中央所在地是 河北平山 西柏坡

155、建國后毛澤東思想的新發展體現在 對社會主義革命和社會主義建設的初步探索 156、毛澤東對社會主義革命和社會主義建設探索的理論有（四個）中國特色的社會主義改造思想 人民民主專政理論

社會主義時期的兩類矛盾學說 中國的工業化道路理論

157、毛澤東體現建國后革命和建設探索成就的著作有（三個）

《論人民民主專權》、《論十大關系》、《關于正確處理人民內部矛盾的問題》 158、概括毛澤東思想的三大內容 ①中國武裝奪取政權的道路理論；

②新民主主義革命理論 ③社會主義革命和建設理論。

159、毛澤東思想對中國革命和建設的作用是（三個）

指導了中國新民主主義革命、社會主義革命和早期的社會主義建設 160、1978年真理標準大討論最主要的社會影響是

解放思想

161、鄧小平理論就是什么理論 “建設有中國特色的社會主義”理論 162、鄧小平理論形成標志是 1978.12十一屆三中全會召開 163、1982中共十二大提出 “建設有中國特色的社會主義” 164、1987中共十三大提出

初級階段理論、初級階段基本路線（一個中心兩個基本點）、三步走戰略 165、1992年中共十四大提出改革的目標是 “建立社會主義市場經濟體制” 166、鄧小平理論成熟的標志是 南方談話和中共十四大

167、鄧小平理論的精髓（理論品質）是 解放思想

168、“三個代表”指的是共產黨要代表 先進生產力，先進文化，最廣大人民的根本利益

169、“三個代表”的歷史地位（指導意義）是 指導中國人民全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興 170、1945中共七大確定的黨的指導思想是

毛澤東思想 171、1997中共十五大確定的黨的指導思想是 鄧小平理論 172、2002中共十六大確定的黨的指導思想是 江澤民“三個代表”重要思想 173、毛澤東思想回答的問題是

在半殖民地半封建社會的中國，如何進行民主革命和社會主義革命，并對社會主義建設進行一些探索

174、鄧小平理論回答的問題是

“什么是社會主義、如何建設社會主義” 175、“三個代表”回答的問題是 “建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨” 176、毛澤東思想的歷史地位（指導意義）是 如何進行民主革命和社會主義革命，并對社會

主義建設作了一些探索

177、鄧小平理論的歷史地位（指導意義）是 指導了改革開放和中國特色的社會主義建設 178、“三個代表”的歷史地位（指導意義）是 指導中國人民全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興

179、近代中國兩大歷史任務是 ①爭取民族獨立、人民解放；

②實現國家富強、人民共同富裕。180、20世紀中國的三次歷史性巨變是指 ①1911辛亥革命：推翻帝制，建立中華民國。②1949~1956中華人民共和國的成立（獨立，推翻三座大山）；社會主義制度的確立。③1978年以來，改革開放，建設中國特色的社會主義，成就舉世矚目。

181、馬克思主義中國化產生的兩大歷史飛躍分別在什么時期

毛澤東思想、鄧小平理論

182、表明中國人民找到自已的革命道路的理論是

工農武裝割據理論

183、表明中國人民找到自已的建設道路的理論是

鄧小平理論

必修三2

1、“雙百方針”含義是 不同風格“百花齊放” 不同學派“百家爭鳴”

2、“雙百方針”提出的時間是 1956

3、“雙百方針”提出的背景是 社會主義制度基本確立； 正進行大規模的經濟建設

4、“雙百方針”的目的是

調動知識分子建設社會主義的積極性

5、建國初我國的教育內容主要是 掃盲教育；工農識字教育

6、“文革”中教育破壞造成的影響是 文化斷層”“人才斷層” 文盲、半文盲劇增

影響全民族文化素質和現代化事業

7、“文革”后的第一次高考在哪一年 1977

8、為指明教育方向，1983年鄧小平提出了 “ 三個面向” 9、1995年提出了優先發展教育的 “科教興國”戰略

10、我國教育實現的“兩基”是指 基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲

11、中國第一顆原子彈爆炸成功是在哪一年 1964

12、中國第一顆氫彈爆炸成功是在哪一年 1967

13、中國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”上天是在哪一年 1970

14、袁隆平培育出秈形雜交水稻是在哪一年 1973 15、1883后中國成功研究出每秒運算1億次的 “銀河”巨型計算機系統 16、2003年中國載人航天方面的成就是 “神舟五號”載人飛船

17、新中國科技取得重大成就的政治因素是 新中國成立，美國敵視中國

18、新中國科技取得重大成就的世界背景是 第三次科技革命，世界高科技的迅速發展

19、世界第三次科技革命何時開始 二戰末

20、世界第三次科技革命使人類進入什么時代 信息時代（知識經濟時代）

21、科技進步對現代化建設的作用是（四點）加強了國防；促進現代化建設；增強中國綜合國力；提高中國國際地位

22、人文主義起源于（地點）古希臘

23、人類自我意識的第一次覺醒是 智者運動

24、智者運動產生的政治因素是

雅典城邦民主政治達到頂峰，人在社會中的地位日益突出

25、智者運動產生的經濟因素

古希臘工商業發展（平民地位提高、個人主義成長）

26、智者學派代表人物是普羅塔戈拉

27、普羅塔戈拉的核心觀點是 “人（的感覺）是萬物的尺度”

28、第一次在哲學意義上發現了“自我”的人是 蘇格拉底

29、蘇格拉底的名言是“認識你自己 ” 30、蘇格拉底認為“人”應當具有 知識、美德（道德）、理性

31、西方人文主義的核心理念是 “天賦人權、人生而平等”

32、自希臘智者運動之后歐州的第二次思想解放運動是 文藝復興

33、文藝復興的起止時間是14-17世紀

34、文藝復興是時期的人文主義的含義是 人 人性

35、歐州第一部現實主義的短篇小說 《十日談》

36、《十日談》的作者是 薄加丘

37、《十日談》諷刺的是 教會腐敗、虛偽，歌頌的是 自然的人性

38、文藝復興高潮時期代表莎士比亞

39、莎士比亞的代表作《哈姆雷特》 40、中紀紀宗教神學觀點有哪些（列四項）神為中心；神權束縛；等級觀念；來世觀念；禁欲主義（體現蒙昧主義、神秘主義）

41、文藝復興時期人文主義觀點有哪些（列四項）

人為中心；個性解放；平等觀念；現世觀念；追求幸福、財富、享樂（推崇人的經驗和理性）

42、宗教改革的時間是 16、17世紀（1517年）

43、宗教改革時期的人文主義的含義是 打破天主教權威（精神獨裁）；理性和思想自由

44、宗教改革興起的根本原因是

羅馬天主教會的反動統治阻礙資本主義發展

45、德國馬丁·路德宗教改革的直接原因是 教皇的搜括（1517年出售“贖罪劵”）

46、宗教改革發端于哪個國家

德

47、德國宗教改革的領袖是馬丁 路德

48、德國宗教改革的矛頭指向 羅馬天主教會的權威

49、馬丁路德的核心主張是 因信稱義（即信仰得救）50、宗教改革的實質是

用資產階級神學取代封建天主教神學（或：披著宗教外衣的資產階級反封建斗爭）

51、宗教改革的最重要的意義是

打破天主教權威（摧毀了天主教的精神獨裁）

52、啟蒙運動的起止時間是17-18世紀

53、啟蒙運動興起于哪個國家、高潮在哪個國家 英

法

54、啟蒙運動時期的人文主義的含義是

理性

55、啟蒙運動的經濟、政治、科學條件分別是 經濟：資本主義經濟的發展

政治：資產階級力量的壯大與封建制度（專制王權和貴族特權、宗教神權、等級制度）的予盾。

科學：自然科學的發展（牛頓力學）

56、法國啟蒙思想家伏爾泰的二個主張 自然權利（法律面前人人平等）；“開明專制”

57、孟德斯鳩提出的學說是 “三權分立”、制約與平衡

58、對資本主義社會政治制度確立影響最大的人是 孟德斯鳩

59、啟蒙運動中激進的思想家盧梭的觀點是人生而自由、社會契約、人民主權說

60、對法美資產階級革命有直接影響的人是 盧梭

61、德國的哲學家康德認為人應當 “思想自由”

62、浪漫主義的創始人是 盧梭

63、浪漫主義為人文精神增加了哪些新內涵 情感、個性、尊重自然、寬容心態 64、思想解放與科技進步的關系是 相互促進

65、近代自然科學的的奠基人是 伽利略

66、伽俐略開創的認識自然的方法是實驗 67、牛頓創立經典力學體系是站在哪三個“巨人的肩膀上”

伽利略、笛卡爾、開普勒 68、牛頓運動三定律是指 慣性、加速度、作用力與反作用力 69、牛頓經典力學體系包括哪些定律 運動三定律

萬有引力定律

70、牛頓經典力學體系產生于哪個世紀

17世紀（1687）

71、牛頓經典力學體系產生標志是 《自然哲學的數學原理》發表 72、根據萬有引力定律找到的行星是 海王星

73、牛頓經典力學體系在自然科學理論中的地位是

近代自然科學產生的標志

74、牛頓經典力學體系“促進了人類的思想解放”指的是

對自然界的現象做了系統的、合理．．的解釋，使科學擺脫神學束縛

75、現代物理學的兩大支柱是 量子理論、相對論

76、提出量子理論的德國科學家是 普朗克

77、量子理論產生于哪一年1900

78、用量子理論成功地解釋了光電效應的是誰 愛因斯坦

79、量子理論使人類對自然規律的認識領域發生了什么變化

人類對自然規律的認識從宏觀深入到微觀 80、愛因斯坦狹義相對論產生于哪一年 1905 81、愛因斯坦狹義相對論如何否定牛頓的絕對時空觀

指出時間、空間的可變性（時空的本質屬性）82、愛因斯坦廣義相對論產生于哪一年 1916

83、奠定原子能利用的理論基礎的是什么原理

質量能量轉化原理 84、20世紀初產生的全新的時空觀、運動觀、物質觀指的是 相對論

85、相對論與牛頓經典力學體系的關系是 否定；發展、概括（牛頓力學體系是低速狀態下的特例）

86、在生命起源問題上，科學與宗教的根本分歧是 誰創造萬物 87、科學與宗教分歧的根源是 生產力水平低，對自然認識有限 88、達爾文進化論創立的時間是 19世紀中（1859）

89、達爾文進化論創立的標志是 《物種起源》發表

90、進化論基本觀點（核心觀點）是 物種是不斷進化的、從低級向高級發展、進化規律是物競天擇適者生存 91、赫胥黎對進化論的貢獻是 促進 進化論的傳播

92、進化論“促進了人類的思想解放” 指的是 推翻了神創說，動搖了宗教 神學的根基

93、人類社會發展最主要的推動力之一 工業革命

94、瓦特改良的蒸汽機為什么被稱為“萬能原動機”

應用廣泛，用于一切生產部門和交通運輸部門 95、工廠大量出現的動力因素是 蒸汽機的產生

96、在電的發明和使用上有突出貢獻的人物是 愛迪生

97、交通運輸領域產生巨大影響的動力機是 內燃機

98、兩次工業革命后人類分別進入什么時代 蒸汽時代、電氣時代 99、1946年第一電子計算機產生于哪國 美國 100、網絡技術的發展使人類進入什么時代 信息時代

101、網絡技術帶來的挑戰有

信息泛濫、有害信息腐蝕青少年、網絡犯罪、一些青少年沉溺網絡影響健康和學習102、工業革命影響下的19世紀兩大文**流是

浪漫主義文學、（批判）現實主義文學 103、浪漫主義文學興起于什么時候 19世紀初（頭30年）

104、浪漫主義文學產生的政治、經濟背景分別是

經濟：工業革命

政治：資產階級革命；歐洲民族、民主運動 105、浪漫主義盛行反映了人們的哪種情緒 對“理性社會”感到失望；對現實強烈不滿

106、浪漫主義文學最主要的代表人物、代表作品是英 拜倫《唐璜》

107、批判現實主義文學興起于什么時候 19世紀中期

108、批判現實主義文學興起的經濟、政治背景是

經濟：工業革命完成

政治：資本主義基本矛盾暴露，社會矛盾尖銳 ；人們的道德觀念、價值觀念發生變化（拜金）109、法國批判現實主義文學最主要的代表人物、代表作品是 巴爾扎克

《人間喜劇》

110、俄國批判現實主義文學最主要的代表人物、代表作品是 托爾斯泰《戰爭與和平》 111、印象派繪畫產生于什么時候 19世紀中期

112、印象派繪畫受科學（光學）影響的藝術特色是 追求光色效果

113、后期印象派繪畫的主要代表是荷蘭畫家凡〃高，其代表作是《向日葵》

114、將繪畫對象分解為若干幾何切面、然后加

以主觀并置重疊的繪畫風格叫 立體派 115、立體派繪畫產生于 20世紀 116、立體派繪畫產生的背景是 心理壓力和科技發展（支離破碎感）117、最有影響力的現代立體派畫家是西班牙的畢加索，其代表作是《格爾尼卡》 118、德國貝多芬在音樂史上的地位是 承前啟后（把古典音樂推向高峰；又開創浪漫主義音樂先河）

119、影響貝多芬的時代因素是 啟蒙運動、法國資產階級革命

120、貝多芬充滿著追求民主、自由、平等的時代精神的代表作品是（兩部）

《第三（英雄）交響曲》、《第五（命運）交響曲》

121、貝多芬以英雄為主題的交響曲是《第三（英雄）交響曲》、《第五（命運）交響曲》

122、貝多芬具有浪漫主義色彩的交響曲是 《第六（田園）交響曲》

123、音樂史上最早加入合唱的作品是貝多芬的《第九（合唱）交響曲》（音樂文學史上最偉大的杰作）

124、電影興起的根本原因是科技發展

125、電影產生的時間是1895年，發明者是（法）盧米埃爾兄弟

126、電影發展過程中經歷了哪兩個過程 默片時代、有聲時代

127、電視產生于何時 1926 128、1931年美茲沃爾金研制出 電子顯像管