第一篇：管理者領導力的六項修煉

管理者領導力的六項修煉

引子案例：部門經理劉力先生的當官情結困惑

1.劉力面臨這些問題的原因是什么？

2.劉力該如何面對這些問題？

3.劉力需要得到什么幫助？

第一章 領導力的一般原理

一.領導權力與領導能力

1.領導權力

2.領導權力不等于領導能力

3.領導能力的內涵

案例討論：馮經理做企業領導的故事

二.領導與管理的區別

1.管理與領導有哪些明顯差異

案例：韋爾奇的名言

2.傳統管理手段難以替代領導力 案例：紅星美凱龍的掌門人

三.從管理走向領導

1.領導風格類型

集權型/參與型/寬容型/權變型

2.情景領導風格

引言：風靡世界的情境領導

關系行為與任務行為

四種領導模式S1—S

4第二章 部門經理的六大領導力

（一）第一節 遠見卓識能力

一.前瞻力是中高層主管不可或缺的素養與要求

1.為什么需要前瞻力

案例：中國短命企業現象--達利克摩斯之劍 前瞻力的三大方向-我是誰？到哪去？如何去？ 案例：三國中的劉備和曹操

2.前瞻力就是審時度勢

案例：戴高樂將軍的預見

案例：孫中山先生的英明

二.卓越領導前瞻力的思維方式

1.系統論方法：注重結構，注重層次

案例：蔣介石的教訓總結

案例：史玉柱的教訓總結

案例：張瑞敏—海爾的國際化

2.競爭論方法：提高市場駕馭能力

案例：長虹彩電的危機

案例：波特評中國企業進軍世界500強

對手意識和競爭意識

競爭對手分析與產業預測

案例：珠海格力空調不降價

競爭分析中的博弈論

案例1：頂牛博弈

案例2：智豬博弈

案例3：囚徒博弈

3.藍海論方法：提高市場判斷能力

?“紅海戰略”與“藍海戰略”的比較

案例：郭德剛的相聲為什么紅？

案例：三星和索尼產值的巨大落差，三星收購索尼？

案例分析：“譚木匠”的傳說

藍海戰略的兩項工具

案例：美國黃尾葡萄酒品牌的崛起

第二節 識人用人能力

一.為何說：“識人第一，用人至上”？

組織執行力的最大前提是三大流程的有機結合案例：微軟比爾蓋茨的擇人任事

二.如何做到“擇賢而任，知人善用”

1.劍橋人力資源管理最高理念

比爾蓋茨為何選對用對人

案例：諸葛亮揮淚斬馬謖

2.選擇團隊成員的總體要求

對管理干部的賢才要求案例分析：劉軍的煩惱

3.如何做到知人善任

多在人才問題上花些時間

深入分析工作性質擺脫個人好惡

案例分析：劉軍的煩惱（續）

勇于處理績效差的人

案例分析：劉軍的煩惱（續）

案例：韋爾奇的用人

第三章 部門經理的六大領導力

（二）第三節 變革創新能力

一.如何在變革創新中成就自我？

變革創新是時代的主旋律

案例：韋爾奇的變革

案例：艾柯卡的成長

二.提高創新思維的能力

1.系統思維

珍珠與項鏈

創意=A+B

案例：蔣介石的教訓總結

2.逆向思維

案例：大禹治水的故事

案例：西方的妓女注冊制

案例：潘石義賣現代城

3.九大簡易創新思維路徑

4.創新思維是對傳統思維的突破

案例：愛因斯坦發明相對論

游戲：分圖游戲

游戲：解繩游戲

三.企業變革與創新的實際運用

1.戰略創新

案例：新疆德龍集團的崛起

案例：海爾的戰略擴張

案例：藍海戰略的創新原理

2.制度創新

案例：聯想集團的會議制度

案例：許繼集團的激勵機制

3.組織創新

案例：艾柯卡拯救克萊斯勒

案例：中國石油和天然氣企業的重組

案例：惠普與康柏的重組

4.觀念創新

當前企業應當建立或更新的觀念

案例：鄧小平的觀念創新—市場經濟不是資本主義的專利

案例：凱恩斯主義---計劃調控不是社會主義的專利

案例：大慶的改革

案例：新疆石油

5.技術（產品）創新

案例：創新不講理—索尼公司隨身聽的發明

6.營銷創新

案例：邵亦波的“易趣網”

案例：美國戴爾計算機公司的成功

7.人力創新

現代企業面臨的社會人文環境人力資源管理模式的目標人力資源管理模式的思路

案例：某知名民營食品企業的人力創新

8.激勵創新

案例：韋爾奇的通用管理模式

案例：聯想的天條

9.融資創新

案例：海航的創新，陳峰1000萬元辦起航空公司

10.文化創新

案例：郭士納對IBM公司的文化改造

第四節 善于用權能力

一.駕馭之道在于適度用權：怎樣實現真正授權？

1.為什么要授權？

高效地完成企業的工作任務

案例：中國某企業總經理的一天

員工的能力培養和素質提升

案例：韋爾奇的提拔政策

授權也是激勵手段

授小權是為了更好地掌大權

2.有效授權的原則和方法

1）信任2）評價風險3）權責對等4）授權與控制的平衡5）職能的重新定義

二.如何運用權力之外的“權力”

1.傳播企業愿景，導引員工職業生涯

彼得圣吉的名言

案例：石匠砌墻與教堂

2.以身作責，遵紀守法

要注意用“行動”去昭示部下

案例：卡耐基的教導

3.個人修養，魅力人格

案例：周恩來總理

第四章 部門經理的六大領導力

（三）第五節 溝通包容能力

一.為什么經理人要注意對部下進行有效溝通

溝通對于領導者來說更具有特殊意義

案例：毛澤東善于和群眾溝通

案例：某經理人內向，不善與部下溝通

二.遵從有效溝通的六特性

1.雙向性

溝通游戲：閉眼撕紙

2.明確性

3.談行為不談個性

案例：某經理人教訓員工

4.積極聆聽

傾聽也能提升領導力

現場測試：聆聽的能力

聆聽的技巧

5.善于提問，不要質問

6.善用非語言溝通

非語言溝通的方式

三.如何把溝通的原則性與包容性相結合1.有效溝通與情商

案例：鋼鐵大王查爾斯.施瓦布懲罰工人吸煙 案例：《財經時報》記者對張錫民的采訪

2.應當克服的痼癖與習慣

幾大痼癖與習慣綜述

案例：一位著名散文家的精彩描述

案例：富蘭克林的著名自述

3.如何解決內部破壞性沖突

一般解決方法案例：龜兔賽跑的最終結果 對待有問題部屬的原則—情、理、法三結合4.正確處理員工的抱怨和歧見

總原則：就事論事，尊重任何員工的抱怨和歧見 四大處理步驟講解

第六節 培育輔導能力

一.要做教練型領導

1.經理人作為輔導員的作用

2.輔導就是授予能力

1）員工實際工作能力的產生

2）領導作為輔導員角色的工作內容

3.員工輔導的障礙分析

下屬的幾種錯誤態度簡析

二.運用情景領導法對員工進行輔導

1.方法一：我示范，你觀察

2.方法二：我指導，你試做

3.方法三：你試做，我指導

4.方法四：你匯報，我跟蹤 案例：肖經理輔導小李

三.如何輔導知識型員工

1.共同找出弱點

2.鼓勵創新，教和學共長

結束語：社會發展需要不斷提高領導力

第二篇：卓越領導力的六項修煉

學習課程：卓越領導力的六項修煉

單選題

1.一個領導者必須意識到自己的核心能力是

1.2.3.4.A 戰略能力

B 研發能力

C 服務能力

D 指揮能力

2.真正的好的批評是

1.2.3.4.A 先弄清事實，然后融通情感

B 先融通情感，然后弄清事實

C 先弄清事實，然后不要融通情感

D 先不要弄清事實，然后融通情感

3.領導力的來源，一部分是來自職位，但更重要的一部分來自于

1.2.3.4.A 自我發展

B 社會輿論

C 個人能力

D 潛移默化

4.靜態優勢觀適合于

1.2.3.A 技術密集型企業

B 勞動密集型企業

C 資源充裕型企業 4.D 資源短缺型企業

5.優秀團隊的素能模型分別是

1.2.3.4.A 思辨力、感召力、操作力、組織力

B 思辨力、感召力、執行力、專注力

C 思辨力、感召力、操作力、專注力

D 創造力、感召力、操作力、專注力

6.被稱為績效管理魔方的是

1.2.3.4.A 績效管理的10個關鍵點

B 績效管理的12個關鍵點

C 薪酬管理的12個關鍵點

D 薪酬管理的10個關鍵點

7.企業最高領導人的四項責任是

1.2.3.4.A 招聘優秀人才、設計企業規則、做好市場規劃、打造職業團隊

B 整合贏利模式、設計企業規則、做好市場規劃、打造職業團隊

C 整合贏利模式、設計企業規則、制定企業愿景、打造職業團隊

D 整合贏利模式、設計企業規則、做好市場規劃、增加社會稅收

8.在領導人的類型中，第四代領導是

1.2.3.A 顧問式領導

B 教練式領導

C 管控式領導 4.D 帶動式領導

9.領導力模型是

1.2.3.4.A 90度

B 360度

C 270度

D 180度

10.在領導力模型示意圖中，與感召力處于一條對角線上的是

1.2.3.4.A 執行力

B 組織力

C 學習力

D 決策力

11.要解決沒有經過職業化訓練的習慣性錯誤，惟一的辦法就是

1.2.3.4.A 暗斗

B 成長

C 競爭

D 學習

12.學習者有三重學習境界，在修煉階段是

1.2.3.A 強化式學習

B 裂變式學習

C 體驗式學習4.D 弱化式學習

13.績效管理的12個關鍵點由什么構成的1.2.3.4.A 四個維度、四個層面

B 三個維度、三個層面

C 四個維度、三個層面

D 三個維度、四個層面

14.對組織績效進行全方位、全過程的管理就是

1.2.3.4.A 全面績效管理

B 部分績效管理

C 全面薪酬管理

D 部分薪酬管理

15.在領導人的風格中，如果定力和活力都不夠，就是

1.2.3.4.A 活力型

B 隨和型

C 獨行型

D 目標型

第三篇：管理者六項修煉培訓會議主持稿

《管理者的6項修煉》會議主持稿

一、序言：

請各位學員伙伴就坐。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們斯帝羅蘭的領導嘉賓進場。

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位斯帝羅蘭的伙伴們，大家——早上好！

我來自斯帝羅蘭商學院，我姓伍，叫伍永泉，很榮幸，擔任本次會議的主持。

首先，為了保證大會的順利進行，我宣布一下會場紀律，希望各位認真遵守：

第一條、請各位將你們的手機關閉或調整到震動狀態。（停頓），謝謝各位的配合。

第二條、最近天氣變化無常，忽冷忽熱，為了大家的健康，請不要在會議室內吸煙，我們會議中間有10分鐘休息時間，給大家吸煙或者上洗手間的時間。

第三條、希望大家保持會場的安靜，特別是后邊說話的同學，盡量小聲點，不要把前邊打呼嚕的同學吵醒了，前邊打呼嚕的同學不要影響了后邊說話的同學。（開個玩笑。）

謝謝大家。

請未問今天早飯吃飽了嗎？為什么我這樣問呢？據中國營養協會調查，早上吃得過飽，容易把人的能量，轉椅到肚子來消化我們超負荷的食物，而不夠能量供給我們的脖子以上，來消化今天說學到的知識和內容。所以現在要不要簡單運動一下，給我們的肚子降降壓。

接著下來跟大家做個小游戲。好，現在全體起立，我們的游戲名稱叫雨點變奏曲，謝謝。

下面讓我們用最最熱烈的掌聲，歡迎本次的主講授課老師，胡憶湘老師上場。

中場休息：現在的時間是幾點幾分，我們中場休息10分鐘，請大家不要走遠，幾點幾分我們再見。

上午結束：我們上午的課程到此結束，下午的開課時間是幾點幾分，請大家準時回到這里，現在讓我們統一到**就餐。謝謝大家。

準備的兩支舞蹈分別在，每天的下午開場時，做引導讓大家一起跳。

分別是《洗衣舞》《成吉思汗》

第四篇：開門紅領導力卓越領導的六項修煉

卓越領導的六項修煉

主講老師：孫軍正博士

一、課程背景

“一頭綿羊帶領一群獅子，敵不過一頭獅子帶領的一群綿羊”，領導者對于企業的重要性，一方面在于領袖的魅力、預見力和洞察力是企業成長、變革和再生的關鍵因素之一，另一方面領導人物的決策也有可能將企業帶入困境。

據調查，在當今全球競爭加劇的時代里，企業領導者的領導力缺乏是一個全球性問題，其中中國企業是缺乏領導力人才比例最高的國家。為了幫助中國企業澄清領導力方面的誤解，尋找到有效培養領導力的途徑，本課程匯聚中、西方領導思想的精華，剖析大量實操案例，揭秘卓越領導藝術，從而達到提升企業高層管理人員領導能力的目的。本課程是中國講師協會認證并推薦課程。

二、學習目標

1.堪當重任的意志力 2.多謀善斷的思辨力 3.知人善任的整合力 4.帶隊育人的教導力 5.業績超常的執行力 6.人心所向的感召力

三、培訓特色

1、名師授課，游戲貫穿其間，深刻的道理體現在淺顯的比喻；復雜的難題溶解于簡單的故事。

2、寓教于樂，活躍的課堂氣氛，體驗、參與、互動的教學方式，讓大家在學中練，在練中學。

3、非常簡單，快速有效，容易做得到。

四、培訓形式：老師講授、現場訓練、典型案例分析、學員互動研討、激勵、游戲、引導、分享、疑難問題解答

五、課時：2天2晚（每天6小時）

六、適合人群：企業董事長、總經理、部門經理等中高層管理人員

七、核心模塊: 模塊1：領導力模型

模塊2：超速成長的學習力

模塊3：學習力與決策力

模塊4：決策力與組織力

模塊5：選賢任能的組織力（上）

模塊6：選賢任能的組織力（中）

模塊7：選賢任能的組織力（下）

模塊8：帶隊育人的教導力（上）

模塊9：帶隊育人的教導力（中）

模塊10：帶隊育人的教導力（下）

模塊11：執行力與感召力（上）

模塊12：執行力與感召力（下）

總結答疑與行動計劃

以上課程安排僅供參考，具體情況以現場授課為準！

第五篇：卓越領導力的六項修煉滿分答案

學習課程：卓越領導力的六項修煉

單選題

1.一個領導者必須意識到自己的核心能力是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 戰略能力

研發能力

服務能力

指揮能力

2.在領導力模型示意圖中，與教導力處于一條對角線上的是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 執行力

感召力

學習力

組織力

3.真正的好的批評是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 先弄清事實，然后融通情感

先融通情感，然后弄清事實

先弄清事實，然后不要融通情感

先不要弄清事實，然后融通情感

4.領導力的來源，一部分是來自職位，但更重要的一部分來自于 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 自我發展

社會輿論

個人能力

潛移默化

5.在選人矩陣圖中，專業能力差，人際關系差的人是 回答：正確 1.A 2.B 3.C 4.D 完人

好人

能人

廢人

6.優秀團隊的素能模型分別是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 思辨力、感召力、操作力、組織力

思辨力、感召力、執行力、專注力

思辨力、感召力、操作力、專注力

創造力、感召力、操作力、專注力

7.被稱為績效管理魔方的是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 績效管理的10個關鍵點

績效管理的12個關鍵點

薪酬管理的12個關鍵點

薪酬管理的10個關鍵點

8.在領導人的類型中，第四代領導是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 顧問式領導

教練式領導

管控式領導

帶動式領導

9.領導力模型是 回答：正確

1.A 2.B 90度

360度 3.C 4.D 270度

180度

10.對于一個精英來說，更多的是靠努力，但是作為一個資源整合的中心角色業務——領導人更多的是靠 回答：正確

1.A 借力

2.B 用力

3.C 選人

4.D 留人

11.用人除了合理配置之外，更重要的是

1.A 激發員工內在的能量

2.B 激發員工外在的能量

3.C 留著核心員工

4.D 讓高層領導入股

12.市場競爭的背后其實是 回答：正確

1.A 產品的競爭

2.B 技術的競爭

3.C 資金的競爭

4.D 人才的競爭

13.一個領導人賴以生存的最基本的能力是

1.A 專注力

2.B 感召力

3.C 操作力

4.D 思辨力

回答：正確 回答：正確14.績效管理的12個關鍵點由什么構成的 回答：正確

1.A 四個維度、四個層面

2.B 三個維度、三個層面

3.C 四個維度、三個層面

4.D 三個維度、四個層面

15.對組織績效進行全方位、全過程的管理就是 1.A 全面績效管理

2.B 部分績效管理

3.C 全面薪酬管理

4.D 部分薪酬管理

回答：正確