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卓越領導力的六項修煉 第十一講 執行力與感召力(上)

時間:2019-05-14 23:37:30下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《卓越領導力的六項修煉 第十一講 執行力與感召力(上)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《卓越領導力的六項修煉 第十一講 執行力與感召力(上)》。

第一篇:卓越領導力的六項修煉 第十一講 執行力與感召力(上)

第十一講 執行力與感召力(上)

績效管理的12個關鍵點

績效管理的12個關鍵點由四個維度、三個層面構成。如圖8-1所示:

圖8-1 績效管理的12個關鍵點示意圖

四個維度

四個維度具體是指以下四個方面: ?財務指標 ?團隊成長指標 ?流程和制度指標 ?市場(客戶)指標 企業用于戰略平衡的四個維度,有一個維度短缺,就會導致失衡。例如,很多企業市場增長了,利潤增長了,但制度、流程、人員沒跟上,導致企業死亡。所以企業失敗乃是源于失衡。

現在,大魚吃小魚、快魚吃慢魚兩個理論,在經濟領域都被證明并非完全正確。在一個經濟環境不確定的初始階段,市場上有很多險灘、暗溝,跑在前面的往往會不小心掉入暗溝。

所以當今的世界既不是大魚吃小魚,也不是快魚吃慢魚,一個更準確的命題是對魚吃錯魚。不管是大還是小,不管是快還是慢,只要犯了錯誤,尤其是犯了大錯誤,就會被吃掉。那么什么叫做對呢?四個維度發展平衡,就是正確的。

三個層面

四個維度,每一個平衡的具體方面不同,一共有三個層面的內容: 1.第一層面,企業最高領導人的責任

也就是企業最高領導人要掌握的績效指標在于規劃層。重點是規劃和設計,而不是運行和實施。規劃設計才是一個企業最重要的功能,領導人把企業設計好,對未來的方向規劃好,是最重要的。

2.第二層面,中層干部的責任

中層干部如果落實績效指標,將規劃變成計劃、流程制度變成運行管理、團隊規劃變成團隊建設了,市場定位就變成了營銷組織。而中層的關鍵是把營銷組織做好。

3.第三層面,基層人員的任務

業務計劃在最高層是一個戰略規劃,中層把它變成業務計劃,到了第三個層面,基層就要把它變成崗位目標。流程制度的運行管理最后變成質量和效率,團隊建設變成動力和技能,營銷服務變成客戶滿意。

【自檢8-1】

績效管理的12個關鍵點是由四個維度、三個層面構成的。其中四個維度是指(),三個層面是指()

四個維度:

A.財務指標 B.團隊成長指標C.流程和制度指標D.市場(客戶)指標 E.質量指標

三個層面:

A.第一層面,企業最高領導人的責任 B.第二層面,中層干部的責任 C.第三層面,企業最高領導人的責任 D.第三層面,基層人員的任務 E.第一層面,基層人員的任務

參考答案: 四個維度是指(ABCD),三個層面是指(ABD)全面績效管理魔方

績效管理的12個關鍵點稱為績效管理魔方。1.抓三個層面的問題

要提高改善績效,作為企業的領導人應該管什么呢?領導人應該依次抓以下三個方面的問題:

?第一要抓規劃; ?第二要抓管理; ?第三要抓執行。

抓這三個方面對于改善績效都有效,但是效率卻不一樣。如果抓執行層面,績效能夠提升100%;如果抓管理層面、運營層面就可以提升到200%;如果抓管理規劃,績效的提升度就會是400%。所以當規劃還沒有做好時,就抓執行,舍本而求其末。

最有效的做法是先做好規劃,確定企業的方向,然后第二步是怎么打,第三步是沖上去。可見,領導人的注意力放在哪里很重要。如果企業績效不好,應該一層一層地檢查。

?第一層檢查就是檢查企業的贏利模式、業務模式、流程制度、市場定位對不對;

?如果第一層沒有問題,就抓管理; ?如果管理沒有問題,就檢查執行。

圖8-2 全面績效管理魔方示意圖 2.管理四個方面的內容

全面績效管理就是對組織績效進行全方位、全過程的管理。全面績效管理是指以下四個方面:

?財務收益 ?學習創新 ?內部運營 ?營銷服務

整合贏利模式、設計企業規則、做好市場規劃、打造職業團隊是企業最高領導人的四項責任。運用企業診斷書,領導人會很快找到究竟企業出了什么問題。如圖8-3所示:

圖8-3 企業診斷書示意圖

【圖解】

圖8-3是對企業檢查的診斷書,不論在哪一個環節出了問題,都會一目了然。從圖中可以看到,在財務上的問題,出在決策層面;在運營上的問題也是出在決策層;在執行層面,財務、運營、團隊都不錯,但是客戶滿意度不夠。通過全面績效管理魔方,領導人會找到究竟企業出了什么問題。

解決企業問題一個基本的思路是只抓一個時間、一個方面、一個層面的問題。在一個時段里只解決一個方面,一個層次上的問題,不要全解決,很多國外企業就是這樣做的,例如把今年定為市場營銷年,明年叫做流程制度變革年,后年叫做財務收益年。一個時期解決一個問題,不要同時解決所有問題,這樣抓企業績效,能夠產生事半功倍的效果。

一家企業設立績效指標也應該是四維指標。設立單一指標,企業就會出問題。例如,很多企業會出現后備人才不足的問題,為什么?在今年的工作指標中,沒有列人才成才指標,而且對培養人才的任務不加考核。不考核,管理者是不做培養的,做培養也是偶爾為之,不會形成一個強制性的指標,所以必然會出現后備人才不足的問題。

第二篇:卓越領導力的六項修煉

學習課程:卓越領導力的六項修煉

單選題

1.一個領導者必須意識到自己的核心能力是

1.2.3.4.A 戰略能力

B 研發能力

C 服務能力

D 指揮能力

2.真正的好的批評是

1.2.3.4.A 先弄清事實,然后融通情感

B 先融通情感,然后弄清事實

C 先弄清事實,然后不要融通情感

D 先不要弄清事實,然后融通情感

3.領導力的來源,一部分是來自職位,但更重要的一部分來自于

1.2.3.4.A 自我發展

B 社會輿論

C 個人能力

D 潛移默化

4.靜態優勢觀適合于

1.2.3.A 技術密集型企業

B 勞動密集型企業

C 資源充裕型企業 4.D 資源短缺型企業

5.優秀團隊的素能模型分別是

1.2.3.4.A 思辨力、感召力、操作力、組織力

B 思辨力、感召力、執行力、專注力

C 思辨力、感召力、操作力、專注力

D 創造力、感召力、操作力、專注力

6.被稱為績效管理魔方的是

1.2.3.4.A 績效管理的10個關鍵點

B 績效管理的12個關鍵點

C 薪酬管理的12個關鍵點

D 薪酬管理的10個關鍵點

7.企業最高領導人的四項責任是

1.2.3.4.A 招聘優秀人才、設計企業規則、做好市場規劃、打造職業團隊

B 整合贏利模式、設計企業規則、做好市場規劃、打造職業團隊

C 整合贏利模式、設計企業規則、制定企業愿景、打造職業團隊

D 整合贏利模式、設計企業規則、做好市場規劃、增加社會稅收

8.在領導人的類型中,第四代領導是

1.2.3.A 顧問式領導

B 教練式領導

C 管控式領導 4.D 帶動式領導

9.領導力模型是

1.2.3.4.A 90度

B 360度

C 270度

D 180度

10.在領導力模型示意圖中,與感召力處于一條對角線上的是

1.2.3.4.A 執行力

B 組織力

C 學習力

D 決策力

11.要解決沒有經過職業化訓練的習慣性錯誤,惟一的辦法就是

1.2.3.4.A 暗斗

B 成長

C 競爭

D 學習

12.學習者有三重學習境界,在修煉階段是

1.2.3.A 強化式學習

B 裂變式學習

C 體驗式學習4.D 弱化式學習

13.績效管理的12個關鍵點由什么構成的1.2.3.4.A 四個維度、四個層面

B 三個維度、三個層面

C 四個維度、三個層面

D 三個維度、四個層面

14.對組織績效進行全方位、全過程的管理就是

1.2.3.4.A 全面績效管理

B 部分績效管理

C 全面薪酬管理

D 部分薪酬管理

15.在領導人的風格中,如果定力和活力都不夠,就是

1.2.3.4.A 活力型

B 隨和型

C 獨行型

D 目標型

第三篇:開門紅領導力卓越領導的六項修煉

卓越領導的六項修煉

主講老師:孫軍正博士

一、課程背景

“一頭綿羊帶領一群獅子,敵不過一頭獅子帶領的一群綿羊”,領導者對于企業的重要性,一方面在于領袖的魅力、預見力和洞察力是企業成長、變革和再生的關鍵因素之一,另一方面領導人物的決策也有可能將企業帶入困境。

據調查,在當今全球競爭加劇的時代里,企業領導者的領導力缺乏是一個全球性問題,其中中國企業是缺乏領導力人才比例最高的國家。為了幫助中國企業澄清領導力方面的誤解,尋找到有效培養領導力的途徑,本課程匯聚中、西方領導思想的精華,剖析大量實操案例,揭秘卓越領導藝術,從而達到提升企業高層管理人員領導能力的目的。本課程是中國講師協會認證并推薦課程。

二、學習目標

1.堪當重任的意志力 2.多謀善斷的思辨力 3.知人善任的整合力 4.帶隊育人的教導力 5.業績超常的執行力 6.人心所向的感召力

三、培訓特色

1、名師授課,游戲貫穿其間,深刻的道理體現在淺顯的比喻;復雜的難題溶解于簡單的故事。

2、寓教于樂,活躍的課堂氣氛,體驗、參與、互動的教學方式,讓大家在學中練,在練中學。

3、非常簡單,快速有效,容易做得到。

四、培訓形式:老師講授、現場訓練、典型案例分析、學員互動研討、激勵、游戲、引導、分享、疑難問題解答

五、課時:2天2晚(每天6小時)

六、適合人群:企業董事長、總經理、部門經理等中高層管理人員

七、核心模塊: 模塊1:領導力模型

模塊2:超速成長的學習力

模塊3:學習力與決策力

模塊4:決策力與組織力

模塊5:選賢任能的組織力(上)

模塊6:選賢任能的組織力(中)

模塊7:選賢任能的組織力(下)

模塊8:帶隊育人的教導力(上)

模塊9:帶隊育人的教導力(中)

模塊10:帶隊育人的教導力(下)

模塊11:執行力與感召力(上)

模塊12:執行力與感召力(下)

總結答疑與行動計劃

以上課程安排僅供參考,具體情況以現場授課為準!

第四篇:卓越領導力的六項修煉滿分答案

學習課程:卓越領導力的六項修煉

單選題

1.一個領導者必須意識到自己的核心能力是 回答:正確

1.A 2.B 3.C 4.D 戰略能力

研發能力

服務能力

指揮能力

2.在領導力模型示意圖中,與教導力處于一條對角線上的是 回答:正確

1.A 2.B 3.C 4.D 執行力

感召力

學習力

組織力

3.真正的好的批評是 回答:正確

1.A 2.B 3.C 4.D 先弄清事實,然后融通情感

先融通情感,然后弄清事實

先弄清事實,然后不要融通情感

先不要弄清事實,然后融通情感

4.領導力的來源,一部分是來自職位,但更重要的一部分來自于 回答:正確

1.A 2.B 3.C 4.D 自我發展

社會輿論

個人能力

潛移默化

5.在選人矩陣圖中,專業能力差,人際關系差的人是 回答:正確 1.A 2.B 3.C 4.D 完人

好人

能人

廢人

6.優秀團隊的素能模型分別是 回答:正確

1.A 2.B 3.C 4.D 思辨力、感召力、操作力、組織力

思辨力、感召力、執行力、專注力

思辨力、感召力、操作力、專注力

創造力、感召力、操作力、專注力

7.被稱為績效管理魔方的是 回答:正確

1.A 2.B 3.C 4.D 績效管理的10個關鍵點

績效管理的12個關鍵點

薪酬管理的12個關鍵點

薪酬管理的10個關鍵點

8.在領導人的類型中,第四代領導是 回答:正確

1.A 2.B 3.C 4.D 顧問式領導

教練式領導

管控式領導

帶動式領導

9.領導力模型是 回答:正確

1.A 2.B 90度

360度 3.C 4.D 270度

180度

10.對于一個精英來說,更多的是靠努力,但是作為一個資源整合的中心角色業務——領導人更多的是靠 回答:正確

1.A 借力

2.B 用力

3.C 選人

4.D 留人

11.用人除了合理配置之外,更重要的是

1.A 激發員工內在的能量

2.B 激發員工外在的能量

3.C 留著核心員工

4.D 讓高層領導入股

12.市場競爭的背后其實是 回答:正確

1.A 產品的競爭

2.B 技術的競爭

3.C 資金的競爭

4.D 人才的競爭

13.一個領導人賴以生存的最基本的能力是

1.A 專注力

2.B 感召力

3.C 操作力

4.D 思辨力

回答:正確 回答:正確14.績效管理的12個關鍵點由什么構成的 回答:正確

1.A 四個維度、四個層面

2.B 三個維度、三個層面

3.C 四個維度、三個層面

4.D 三個維度、四個層面

15.對組織績效進行全方位、全過程的管理就是 1.A 全面績效管理

2.B 部分績效管理

3.C 全面薪酬管理

4.D 部分薪酬管理

回答:正確

第五篇:卓越領導力的六項修煉滿分答案

學習課程:卓越領導力的六項修煉

單選題

1.一個領導者必須意識到自己的核心能力是 回答:正確

1.A 2.B 3.C 4.D 戰略能力

研發能力

服務能力

指揮能力

2.在領導力模型示意圖中,與教導力處于一條對角線上的是 回答:正確

1.A 2.B 3.C 4.D 執行力

感召力

學習力

組織力

3.真正的好的批評是 回答:正確

1.A 2.B 3.C 4.D 先弄清事實,然后融通情感

先融通情感,然后弄清事實

先弄清事實,然后不要融通情感

先不要弄清事實,然后融通情感

4.領導力的來源,一部分是來自職位,但更重要的一部分來自于 回答:正確

1.A 2.B 3.C 4.D 自我發展

社會輿論

個人能力

潛移默化

5.田忌賽馬創造的是 回答:正確 1.A 2.B 3.C 4.D 靜態優勢

動態優勢

動態劣勢

靜態劣勢

6.靜態優勢觀適合于 回答:正確

1.A 2.B 3.C 4.D 技術密集型企業

勞動密集型企業

資源充裕型企業

資源短缺型企業

7.將一般規律與個人經驗相結合,培養實際操作能力的方法是 回答:正確 1.A 2.B 3.C 4.D 選擇法

創新法

培養法

教練法

8.被稱為績效管理魔方的是 回答:正確

1.A 2.B 3.C 4.D 績效管理的10個關鍵點

績效管理的12個關鍵點

薪酬管理的12個關鍵點

薪酬管理的10個關鍵點

9.企業最高領導人的四項責任是 回答:正確

1.A 2.B 招聘優秀人才、設計企業規則、做好市場規劃、打造職業團隊

整合贏利模式、設計企業規則、做好市場規劃、打造職業團隊 3.C 4.D 整合贏利模式、設計企業規則、制定企業愿景、打造職業團隊

整合贏利模式、設計企業規則、做好市場規劃、增加社會稅收

10.要解決沒有經過職業化訓練的習慣性錯誤,惟一的辦法就是 回答:正確

1.A 暗斗

2.B 成長

3.C 競爭

4.D 學習

11.學習者有三重學習境界,在修煉階段是 1.A 強化式學習

2.B 裂變式學習

3.C 體驗式學習

4.D 弱化式學習

12.專業人員最缺乏的是 回答:正確

1.A 微觀思考和統一思考

2.B 宏觀思考和統一思考

3.C 微觀思考和對比思考

4.D 宏觀思考和對比思考

13.績效管理的12個關鍵點由什么構成的1.A 四個維度、四個層面

2.B 三個維度、三個層面

3.C 四個維度、三個層面

4.D 三個維度、四個層面

回答:正確

回答:正確14.對組織績效進行全方位、全過程的管理就是 回答:正確

1.A 全面績效管理

2.B 部分績效管理

3.C 全面薪酬管理

4.D 部分薪酬管理

15.第一代領導人的基本方式是 1.A 培養素能

2.B 身體力行

3.C 全面管控

4.D 提供咨詢

回答:正確

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