第一篇：德育處計(jì)劃2

徐州市明誠(chéng)小學(xué)2011----2012學(xué)年度第二學(xué)期

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校德育工作堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大的勝利召開。

二、主要目標(biāo)：

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)管理，提高教師師德修養(yǎng)。

2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的活動(dòng)來豐富校園文化生活，提高學(xué)生的能力，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

3.讓德育回歸生活，從細(xì)節(jié)入手，來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4.構(gòu)建完善的家校社區(qū)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，拓寬德育途徑，促進(jìn)教育的有效性。

三、工作措施：

(一)加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境

1．提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”，本學(xué)期要結(jié)合文教體局工作計(jì)劃的實(shí)施，組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》，加強(qiáng)目標(biāo)管理，形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人氛圍，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。

2．打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。并通過組織學(xué)習(xí)、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作;加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展校本培訓(xùn)，強(qiáng)化育德理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上的教育熱點(diǎn)話題和學(xué)校實(shí)際開展“班主任論壇”、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“優(yōu)秀班主任事跡報(bào)告會(huì)”，在具體的教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”;“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”，真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，加大班主任考核的力度。通過班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比，學(xué)生座談會(huì)及家長(zhǎng)問卷等突進(jìn)來綜合評(píng)價(jià)班主任的工作能力，并與績(jī)效考核掛鉤。

(二)加強(qiáng)法制、安全教育，創(chuàng)建和諧校園

1．加強(qiáng)法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。

2．著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識(shí)、安全制度，增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)。邀請(qǐng)公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展安全專題教育活動(dòng)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。

3．以“珍愛生命”教育為學(xué)校德育的主線，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合學(xué)生內(nèi)容，每個(gè)階段都有不同的要求和重點(diǎn)。要求學(xué)生初步懂得生命的存在、時(shí)間的寶貴，主要以學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)為主。要求學(xué)生初步懂得生命的意義，能合理把握學(xué)習(xí)時(shí)間，主要通過榜樣讓學(xué)生體驗(yàn)。要求學(xué)生初步理解生命的價(jià)值，在集體生活中體現(xiàn)人生的價(jià)值，主要通過生活和社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)悟。

(三)開展多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造溫馨的校園文化

1．積極配合上級(jí)部門開展各類讀書、征文活動(dòng)。

2.以校“科技節(jié)”、“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活，開展專項(xiàng)教育活動(dòng)：服務(wù)社區(qū)活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)、為孤寡老人和班級(jí)特殊生送溫暖活動(dòng)、青春期教育活動(dòng)、環(huán)保教育系列活動(dòng)和消防安全、交通安全、傳染病防治、遠(yuǎn)離毒品等安全專題教育活動(dòng)，尤其是扎實(shí)開展好“陽(yáng)光體育活動(dòng)”:狠抓學(xué)生的廣播操，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣;抓實(shí)大課間活動(dòng)，為增強(qiáng)

學(xué)生的身體素質(zhì)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率服務(wù)。開展消防、交通、飲食各類活動(dòng)，組織校園消防逃生演練等活動(dòng)。完善常規(guī)德育考評(píng)和文明班級(jí)及文明之星的評(píng)比等活動(dòng)。

3.充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)以及校外實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人。

(四)抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理

1．抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查，通過六項(xiàng)競(jìng)賽，強(qiáng)化學(xué)生的的全面規(guī)范管理，促成學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成，少先隊(duì)組織隊(duì)干部每日對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、榮辱規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范、黑板報(bào)(兩周一次)進(jìn)行檢查評(píng)分，各班利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。

2．設(shè)立國(guó)旗班輪流制度,一周一班，讓國(guó)旗班成為學(xué)校愛國(guó)主義教育、集體主義教育以及學(xué)生榮譽(yù)感培養(yǎng)的重要載體，并為班級(jí)、同學(xué)間互相學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)。充分利用了升旗儀式的教育感化作用。

3．繼續(xù)做好班主任老師的心理健康省級(jí)培訓(xùn)工作，開展好學(xué)生的心理健康教育。充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

(五)發(fā)揮家校聯(lián)系作用，拓寬德育途徑

1．繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動(dòng)。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手。

2．通過家長(zhǎng)會(huì)、校園開放日、家校聯(lián)系平臺(tái)等形式，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

（六）做好省級(jí)“節(jié)水型”學(xué)校的創(chuàng)建工作。

附：具體工作安排：

2------3月份：教育主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)

【1】組織好開學(xué)初的開學(xué)典禮。（負(fù)責(zé)人：陳廣順）

【2】開學(xué)初圍繞“三管十不”開展“文明在我口中，文明在我手中，文明在我腳下，文明在我心中”開展文明體驗(yàn)活動(dòng)，重點(diǎn)治理學(xué)生亂吃、亂丟、亂畫、亂倒，說臟話等現(xiàn)象，號(hào)召在學(xué)生中開展“隨手撿”活動(dòng)，使學(xué)校真正成為文明的場(chǎng)所，教育的佳境，學(xué)生的樂園。（負(fù)責(zé)人：陳廣順）

【3】結(jié)合學(xué)雷鋒、三八等活動(dòng)，開展“德行校園，從心做起”之“創(chuàng)建五星”

中隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)要圍繞“六項(xiàng)基礎(chǔ)文明”設(shè)計(jì)、組織、開展活動(dòng)，“六項(xiàng)基礎(chǔ)文明”包括

1、“講究衛(wèi)生，不亂吐亂扔；

2、舉止文雅，不喧嘩打鬧；

3、語言文明，不污言穢語；

4、文明乘車，主動(dòng)讓座不搶座；

5、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈；

6、愛護(hù)公物，不亂涂亂畫?！?/p>

【4】開學(xué)初繼續(xù)在全校各班中開展“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，開展“教師與我鍵對(duì)鍵”學(xué)習(xí)和知識(shí)輔導(dǎo)活動(dòng)，從而引導(dǎo)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。（負(fù)責(zé)人：各班主任）

【5】組織開展好省級(jí)“節(jié)水型”學(xué)校的創(chuàng)建工作。利用3.20世界水日加大對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的宣傳工作，改造學(xué)校用水器具，保證創(chuàng)建成功。（負(fù)責(zé)人：陳廣順）

4月份：教育主題：開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)之情

【1】組織全體師生開展好“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列教育活動(dòng)，充分利用

清明祭掃以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛礦山、愛學(xué)校的教育?；顒?dòng)結(jié)束后，3—6年級(jí)學(xué)生每人寫一篇相關(guān)的征文，班級(jí)擇優(yōu)5篇上報(bào)德育處評(píng)選后舉辦作文展。（負(fù)責(zé)人：陳廣順、張軍、李新華）

【2】法制安全教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為全體師生宣講法律知識(shí)，提高學(xué)

生的安全防范意識(shí)，努力確保師生不出現(xiàn)重大傷害事故和財(cái)產(chǎn)損失。（負(fù)責(zé)人：李新華）

【3】班級(jí)文化建設(shè)布置與檢查（定于5月中旬）。

【4】“我眼中的文明”師生攝影比賽。（陳廣順）

5月份：教育主題：加強(qiáng)班主任心理健康教育培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)，鞏固“三管十不”文明養(yǎng)成成果

【1】 “德行校園，從心做起”系列活動(dòng)六年級(jí)畢業(yè)生“謝師恩”征文活動(dòng)。

（負(fù)責(zé)人：陳廣順、蔡成超）

【2】 班級(jí)文化建設(shè)布置與檢查

【3】 組織開展學(xué)校第七屆藝術(shù)節(jié)、籌備“六一”活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：張軍）。6---7月份：教育主題：歡慶六一兒童節(jié)，優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)祖國(guó)

【1】 六一活動(dòng)

【2】 六年級(jí)學(xué)生考前心理減壓活動(dòng)。（蔡成超）

【3】 德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。（陳廣順、張軍、李新華）

【4】 暑假安全教育及活動(dòng)安排。（李新華）

【5】 迎十八大召開系列活動(dòng)。

第二篇：2014德育處計(jì)劃

2013—2014（1）

德育處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

1、著眼于學(xué)生的“意志培養(yǎng)”和“習(xí)慣養(yǎng)成”

2、德育為教學(xué)服務(wù)

二、主要工作：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、提升教職工德育理念。

利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，牢固樹立“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”的思想。堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，增強(qiáng)愛生意識(shí)，積極構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

2、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。

全面貫徹執(zhí)行《學(xué)校德育工作條例》，完善德育管理體系，發(fā)揮學(xué)校年級(jí)班級(jí)三級(jí)管理作用。明確年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作職責(zé)；進(jìn)一步健全和完善班主任崗位職責(zé)及班主任常規(guī)工作量化考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育深化行為規(guī)范

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)周，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。

2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

以德育處、團(tuán)總支、年級(jí)組和班主任管理為一體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操兩課、行規(guī)示范班等常規(guī)方面的自覺意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成一個(gè)良好校風(fēng)。因此，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持抓好學(xué)生文明禮儀行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)組學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年

級(jí)部研究學(xué)生的特點(diǎn)，制定合理的策略，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，對(duì)心理健康進(jìn)行研究，以培養(yǎng)學(xué)生的正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

4、抓好“班會(huì)”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班會(huì)課。

要求班主任根據(jù)本年級(jí)、本班級(jí)的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人、身邊事。結(jié)合節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展，形式多樣的德育活動(dòng)。深化珍愛生命教育，將珍愛生活教育與感恩教育、安全教育宣傳活動(dòng)結(jié)合起來，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開展?fàn)巹?chuàng)“文明示范班級(jí)”活動(dòng)。以“創(chuàng)溫馨教室，建和諧校園”活動(dòng)為先導(dǎo)。倡導(dǎo)和諧校園文化，營(yíng)造安全、文明、健康的育人氛圍。

1、校園宣傳工作：

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

3、完善《班級(jí)日志》的使用

加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，完善《班級(jí)日志》使用管理，使其成為班級(jí)建設(shè)，班級(jí)管理，班級(jí)特色，班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)成果的真實(shí)記載及再發(fā)展的動(dòng)力。要求班主任規(guī)范操作，學(xué)生主動(dòng)參與。學(xué)生活動(dòng)注重過程評(píng)價(jià)、注重責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)；充分體現(xiàn)制度健全、獎(jiǎng)懲分明。

（五）加強(qiáng)“心理咨詢室”建設(shè)，建立健全心理咨詢室各項(xiàng)管理制度。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

其他工作

1、做好全校流感的防控工作。

2、協(xié)助校長(zhǎng)室做好各項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。

3、做好學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)管理工作。

新沂市八一實(shí)驗(yàn)學(xué)校 德育處

2014年02月20日

第三篇：2014德育處計(jì)劃

2013—2014學(xué)第二學(xué)期

德育處計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)德育工作精神,以科學(xué)發(fā)展觀和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，求真務(wù)實(shí),繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學(xué)會(huì)做人”為主線，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會(huì)、文化活動(dòng)、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體，重視學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，強(qiáng)化安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的文體生活。為把學(xué)生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

二、工作要點(diǎn):

1.繼續(xù)開展先進(jìn)班集體創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任德育工作能力和藝術(shù)水平。

(1)培養(yǎng)班主任敬業(yè)愛崗的精神，遵守教育法規(guī)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生.更新觀念，重視學(xué)生的思想教育，服從學(xué)校的德育工作安排,并不折不扣地落實(shí)到班級(jí)管理之中.(2)進(jìn)一步調(diào)整完善班主任考核,調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性。

2.繼續(xù)加強(qiáng)鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范管理,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)

(1)從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作，組織常規(guī)檢查小組，每天檢查，做到日查、周比、月評(píng)，并督促整改。改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，政教處將建立“問題學(xué)生檔案”,做好跟蹤教育。

(2做好兩操、黑板報(bào)、班級(jí)文化評(píng)比工作,形成班主任、分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管的局面,提高學(xué)生的紀(jì)律性與身體素質(zhì)。

(3)堅(jiān)持每周一的升旗儀式,做到主題明確并形成系列,充分發(fā)揮其教育作用。

3.繼續(xù)開展各種主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

（1）組織各年級(jí)針對(duì)學(xué)生實(shí)際,開展分層次的主題教育,提高實(shí)效。

(2)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

(3)積極開展特色德育教育。

三、活動(dòng)安排:

三月份：文明禮儀教育月

1、研究確定本學(xué)期德育工作總體思路,制定德育計(jì)劃、綜治工作計(jì)劃。

2、召開班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確分工。

3、開學(xué)第一課收心教育。

4、開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”系列活動(dòng)開展文明禮儀教育活動(dòng)

5、國(guó)旗下講話安排

6、制定班會(huì)主題

7、黑板報(bào)主題安排

8、班干培訓(xùn)計(jì)劃

9、學(xué)校周邊環(huán)境治理、管制刀具收繳等有關(guān)情況。

10、班主任上交本學(xué)期工作計(jì)劃。

11、慶祝3〃28活動(dòng)。

12、開展法制教育活動(dòng)。

四月份：傳統(tǒng)教育月

1、組織清明節(jié)掃墓活動(dòng),開展革命傳統(tǒng)教育。

2、組織主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。

3、“交通安全教育宣傳周”活動(dòng)。

4、學(xué)生青春期心理教育。

五月份：感恩教育月

1、開展慶?！拔逡粍趧?dòng)節(jié)”教育活動(dòng)；

2、開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)；

3、學(xué)校及周邊環(huán)境聯(lián)合整治行動(dòng)；

4、開展夏季防雷電、防暴風(fēng)雨、防溺水、防食物中毒等安全教育；

5、加強(qiáng)蟲草假期安全教育；

六月份：總結(jié)教育月

1、開展初三畢業(yè)生考前教育活動(dòng)。

2、做好常規(guī)管理評(píng)估工作。

七月份：社會(huì)實(shí)踐月

1、開展德育活動(dòng)、學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)；

2、開展七一活動(dòng)；

3、制定下半年德育、綜治工作調(diào)整意見；

4、優(yōu)秀班主任手冊(cè)及優(yōu)秀班主任評(píng)選。

德育處

2014年3月8日

第四篇：2017德育處計(jì)劃

2016——2017學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)黨的十八大提出的教育的根本任務(wù)“立德樹人”，以《新疆維吾爾自治區(qū)德育示范校評(píng)估體系》為依據(jù)規(guī)范促進(jìn)學(xué)校德育工作的方方面面。樹立“大德育”的理念，明確學(xué)校的德育工作是一個(gè)“系統(tǒng)工程”需要各方面力量都要行動(dòng)起來，需要我們解放思想、勇于創(chuàng)新，積極踐行、構(gòu)建全方位、全過程、全員育人的體系才能有成效，才能實(shí)現(xiàn)德育、智育的雙贏共進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)二中校訓(xùn)提出的“發(fā)展學(xué)生，成就教師”愿景。在實(shí)施中要開展好我?！耙恢鞫?dǎo)”，落實(shí)“三進(jìn)二聯(lián)一交友”活動(dòng)德育工作思路，樹立打造德育精品活動(dòng)的意識(shí)、切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的規(guī)則的教育，使德育工作為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作要點(diǎn)

（一）理順我校德育實(shí)施及管理體系

1、重點(diǎn)發(fā)揮年級(jí)組在德育及學(xué)生常規(guī)管理中的作用，加大年級(jí)部對(duì)班主任、導(dǎo)師的考核中的比重，德育處工作重在做好服務(wù)、指導(dǎo)、培訓(xùn)、考核、督查等。

2、完善加強(qiáng)三個(gè)考核：年級(jí)部考核、班主任考核、導(dǎo)師的考核，發(fā)揮考核的激勵(lì)導(dǎo)向功能

3、在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上、做好學(xué)校德育工作計(jì)劃、月實(shí)施計(jì)劃等。

（二）繼續(xù)落實(shí)好德育的三個(gè)體系建設(shè)基礎(chǔ)上的“一主二導(dǎo)”落實(shí)“三二、一”活動(dòng)。

1、結(jié)合“三二一”活動(dòng)的開展實(shí)實(shí)在在的做好導(dǎo)師制為抓手的全員育人體系建設(shè)：

（1）繼續(xù)加強(qiáng)小組建設(shè)為基礎(chǔ)的班級(jí)“導(dǎo)師制”及考核工作，打造以首席導(dǎo)師（班主任）為主、班級(jí)任課教師為導(dǎo)師的“導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”建設(shè)和“家長(zhǎng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”建設(shè)、陪伴學(xué)生成長(zhǎng)（也為今后課改“走班制”的實(shí)施做準(zhǔn)備），組織好每學(xué)期兩至三次的導(dǎo)師與學(xué)生的集體見面活動(dòng)（包括寒署假），完善藝體導(dǎo)師和非教學(xué)人員的導(dǎo)師考核工作。

（2）提升導(dǎo)師的育人水平，請(qǐng)疆內(nèi)外專家本學(xué)期對(duì)全校教職工進(jìn)行2次的育人理念的培訓(xùn)，明確并落實(shí)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師育人方面的具體要求，落實(shí)教育部關(guān)于《全面深化課程改革落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)的意見》的要求.加強(qiáng)我校德育講師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)及作用的發(fā)揮，制定好要開展的主題講座計(jì)劃提供給年級(jí)部進(jìn)行落實(shí)。

2、學(xué)生的自主管理、自我教育體系建設(shè)

“真正的教育是自我教育”，實(shí)施“兵教兵、兵管兵”，不僅在一定程度上解放了老師，更重要的是讓學(xué)生在自主管理的的體驗(yàn)中進(jìn)行自我教育，我校學(xué)生具備了較好的素質(zhì)，關(guān)鍵是相信學(xué)生的潛能，做好引導(dǎo)、培訓(xùn)，搭建好平臺(tái)。（1）完善學(xué)校的自主管理結(jié)構(gòu)：在德育處和團(tuán)委的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主管理委員會(huì)（下設(shè)到年級(jí)組 班級(jí)），學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)、（下設(shè)到年級(jí)組）青年團(tuán)員志愿者協(xié)會(huì)組成，（下設(shè)到年級(jí)組）學(xué)生自主管理委員會(huì)主要負(fù)責(zé)學(xué)生常規(guī)管理考核工作，青年志愿者、社區(qū)服務(wù)與高中生綜合實(shí)踐的學(xué)分掛鉤，頒發(fā)志愿者服務(wù)星級(jí)證書。（2）繼續(xù)完善加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)小組建設(shè)基礎(chǔ)上的自主管理

小組建設(shè)工作仍然是這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)，舉措之一是鼓勵(lì)班主任先提出建設(shè)自主管理班級(jí)（免檢班級(jí)）的申請(qǐng)，以及達(dá)到的目標(biāo)和期限。經(jīng)學(xué)校驗(yàn)收達(dá)標(biāo)到了自主管理的標(biāo)準(zhǔn)，這些班主任則不必隨時(shí)守著學(xué)生，解放班主任不等于脫手，只是將班主任放到了一個(gè)更高的管理層次上。之二是小組建設(shè)工作應(yīng)該逐步探索由對(duì)學(xué)生基本的常規(guī)項(xiàng)目考核的與學(xué)生六大核心素養(yǎng)、學(xué)生的貢獻(xiàn)、學(xué)生的省思教育等的的結(jié)合。建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、真實(shí)記錄出學(xué)生成長(zhǎng)的足跡。之三是不斷創(chuàng)新小組及學(xué)生考核和激勵(lì)的辦法，鼓勵(lì)實(shí)施考核的加分制，樹立先進(jìn)、以點(diǎn)帶面。（3）學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)化：社團(tuán)是學(xué)生自主管理的重要平臺(tái)，尤其要把“打造精品社團(tuán)，促多元化發(fā)展”作為重點(diǎn)工作來抓，從人、財(cái)、物等方面進(jìn)行保障。按照結(jié)構(gòu)合理、種類豐富、運(yùn)作規(guī)范、活力充盈的社團(tuán)運(yùn)行原則，按照“組建社團(tuán)→招收成員→社團(tuán)啟動(dòng)→社團(tuán)建設(shè)→社團(tuán)活動(dòng)→成果展示→考核評(píng)價(jià)”實(shí)施流程，按照主題教育類、學(xué)科類、藝體類和綜合類等四大類別劃分社團(tuán)組織，組織好社團(tuán)的納新。

（4）自我教育方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生省思教育：每天課前教育時(shí)間要落實(shí)好學(xué)校的每日“五問”，每月安排的小組總結(jié)時(shí)間還要依據(jù)“巴州二中學(xué)生健康成長(zhǎng)足跡月記錄”進(jìn)行月省思，《班級(jí)成長(zhǎng)記錄冊(cè)》記錄班級(jí)成長(zhǎng)的足跡，學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋記錄學(xué)生成長(zhǎng)的足跡。（5）規(guī)則的教育.文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與嚴(yán)格管理要求結(jié)合起來、，每學(xué)期的學(xué)前教育和開學(xué)第一個(gè)月為文明行為習(xí)慣養(yǎng)成的強(qiáng)化教育月，以小組建設(shè)、值周工作、“平安文明班級(jí)”評(píng)比及動(dòng)態(tài)管理等作為抓手強(qiáng)化學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成，特別是加強(qiáng)學(xué)期的三個(gè)關(guān)鍵段的管理，每天的四個(gè)時(shí)間段的管理，對(duì)有問題的班級(jí)跟蹤監(jiān)管指導(dǎo)、對(duì)有問題行為學(xué)生和計(jì)劃外學(xué)生的教育及管理，并將此項(xiàng)工作情況列入年級(jí)部、班主任及導(dǎo)師的考核，年級(jí)部和班主任要拿出具體的舉措加以落實(shí)。

3、“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”的三位一體德育體系的建設(shè)

（1）完善加強(qiáng)三級(jí)“家長(zhǎng)委員會(huì)”及作用的發(fā)揮。

（2）深刻的教育來自深刻的體驗(yàn)，發(fā)揮好已經(jīng)建立的巴州二中10個(gè)“學(xué)生發(fā)展社會(huì)實(shí)踐基地”的作用，定期組織好參觀活動(dòng)。

（3)規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校工作，完成對(duì)全體家長(zhǎng)的本學(xué)期兩次授課。親子共學(xué)、親子溝通、家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)等的精心組織。家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)每學(xué)期為8次、年級(jí)部組織對(duì)其中好的進(jìn)行評(píng)比表彰

（4）家長(zhǎng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

（三）班主任等育人隊(duì)伍的建設(shè)

1、通過“請(qǐng)進(jìn)來講，走出去學(xué)”加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)力度，籌辦好每學(xué)期的“三二一”活動(dòng)論壇開好學(xué)校的每月一次的班主任例會(huì)或班主任“研討會(huì)”議，指導(dǎo)年級(jí)部做好班主任隊(duì)伍的建設(shè)工作。

2、班主任“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng)的開展。

3、引導(dǎo)教師樹立問題意識(shí)，聚焦在實(shí)際的德育工作中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，在全校教師中征集“學(xué)生問題案例”共同探討尋找解決問題的策略方法。

4、結(jié)合我校實(shí)施的小組建設(shè)自主管理的實(shí)踐，積極開展校內(nèi)德育的小課題研究年底完成德育論文評(píng)獎(jiǎng)、論文成冊(cè)的工作。

（四）校園文化建設(shè)

1、“讀書文化”開展“海量閱讀”——營(yíng)造書香校園。

2、“孔雀河之聲大講堂”成為學(xué)校亮點(diǎn)。繼續(xù)聘請(qǐng)州內(nèi)外名人、專家、企業(yè)家、勞動(dòng)模范等到校舉辦講座。

3、班級(jí)激勵(lì)文化的打造：班名、班訓(xùn)、班旗、班徽、班歌、班級(jí)文化墻、圖書角、特色班級(jí)、每天一名言等。

4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度的改革、樹身邊的榜樣，開展“星光燦爛耀二中”的各類之星的表彰。

5、精心組織好第十三屆文化藝術(shù)節(jié)。

（五）以踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化破解德育難題

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，打造師生良好心態(tài)：在這方面學(xué)校已經(jīng)做了大量的工作，本學(xué)期將依據(jù)教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》在原有的基礎(chǔ)上作為落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀重要載體繼續(xù)強(qiáng)化。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育采取熏陶和踐行相結(jié)合，古詩(shī)詞朗讀活動(dòng)、編印我?！吨腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)美德歌曲集》、每月安排播放傳統(tǒng)美德方面的音樂讓學(xué)生靜思、自治區(qū)教育廳下發(fā)的中華文化進(jìn)校園主題教育系列片、百家講壇錢文忠的《弟子規(guī)》和于丹的《論語》，安排學(xué)生就所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行落實(shí)、踐行、分享。(六）目標(biāo) 勵(lì)志、動(dòng)力——繼續(xù)發(fā)揮學(xué)?！皩W(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心”作用開設(shè)對(duì)學(xué)生的生涯規(guī)劃指導(dǎo)和對(duì)全體老師的培訓(xùn)。

要深刻認(rèn)識(shí)的學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)是一個(gè)育人體系，而不僅僅是一門課程，學(xué)生中出現(xiàn)一系列問題，許多問題是由于缺乏人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和學(xué)業(yè)規(guī)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不清晰、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、責(zé)任意識(shí)淡薄、自我管理欠妥等，從而出現(xiàn)各種行為規(guī)范問題。建立學(xué)校學(xué)生的生涯規(guī)劃指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我規(guī)劃，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)結(jié)構(gòu)與人生價(jià)值，明確自己最佳發(fā)展路徑，制定自我發(fā)展方案，讓自己發(fā)展有目標(biāo)、有計(jì)劃，讓自己學(xué)習(xí)有動(dòng)力、有約束力，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，為幸福人生奠基。

（七）做好迎接自治區(qū)德育示范校復(fù)檢的準(zhǔn)備工作。要樹立以評(píng)促建的意識(shí)做到全校上下高度重視、提前準(zhǔn)備、精心安排、責(zé)任到人，各部門開展活動(dòng)、工作等留下原始記錄、建檔立案。

三、具體工作安排：

二—三月份 主題為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育重點(diǎn)是強(qiáng)化文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

1、學(xué)前教育、放假前布置安排工作的落實(shí)。

2、開學(xué)典禮暨學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)。

3、值周工作會(huì)議，心理健康工作會(huì)議，家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)、社團(tuán)工作會(huì)議、德育處工作會(huì)議、學(xué)校德育培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)會(huì)議、伙委會(huì)會(huì)議等。

4、文明班級(jí)的申報(bào)。

5、第二屆“全校學(xué)生之星——五心學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)的啟動(dòng)。

6、主題班會(huì)：防治校園欺凌事件的發(fā)生。

7、本學(xué)期學(xué)生部長(zhǎng)論壇，小組長(zhǎng)論壇。

8、本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的第一次授課。

9、編印我?！度M(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流集》。

10、“學(xué)生生涯規(guī)劃”的開講。

11、以年級(jí)部為單位組織的“特別的愛給特別的你”德育培訓(xùn)班。

12、“陽(yáng)光校園·我們是好伙伴”主題教育。

13、做好迎接自治區(qū)示范性工作復(fù)檢學(xué)校給德育處分配的工作。

四月份 主題為傳統(tǒng)美德教育、感恩教育、法制教育

1、啟動(dòng)中華人民傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)，每周播放視頻，初中《弟子規(guī)》，高中《論語》。

2、自治區(qū)專家進(jìn)行德育科研方面的講座及我校德育科研工作的落實(shí)。

3、高二年級(jí)“成人禮”及系列活動(dòng)的啟動(dòng)。

4、感恩教育主題活動(dòng)。

5、清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)。

6、班級(jí)文化建設(shè)檢查及展示活動(dòng)（以年級(jí)部為單位、每學(xué)期的開學(xué)第二個(gè)月）。

7、小組建設(shè)、導(dǎo)師制及自主管理工作情況的調(diào)研工作。

8、做好月份月省思及小組考核。

9、生涯規(guī)劃為主題的班會(huì)。

五月份主題為民族團(tuán)結(jié)一家親、心理健康教育活動(dòng)

1、心理健康教育活動(dòng)周、對(duì)初高中學(xué)生的“青春期教育”的講座。

2、“全校學(xué)生之星——五心學(xué)子宣傳、評(píng)選、頒獎(jiǎng)等系列活動(dòng)的開展。

3、舉辦“第十三屆文化藝術(shù)節(jié)”（讀書演講、古詩(shī)詞比賽、書法、美術(shù)作品展示、社團(tuán)活動(dòng)展示、文藝節(jié)目匯演等）。

4、民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)，對(duì)初高中學(xué)生關(guān)于新疆史的講座。

5、高二年級(jí)“成人禮”儀式。

6、初中部、高中部家長(zhǎng)會(huì)的召開及家長(zhǎng)學(xué)校的第二次授課。7、5月9日（星期一）結(jié)合期中考試情況，安排導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生的集體談話。

8、做好4月份月省思及小組考核，期中導(dǎo)師的考核工作。

六—-七月主題為理想、信念、責(zé)任感、誠(chéng)信、環(huán)保教育

1、進(jìn)行“三觀”教育

2、進(jìn)行環(huán)保、禁毒教育

3、期末考前動(dòng)員和“誠(chéng)信教育”主題班會(huì)

4、高三年級(jí)畢業(yè)感恩活動(dòng)

5、文明班級(jí)驗(yàn)收與表彰授牌

6、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

7、第二期“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”論壇。

8、導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生的集體談話。(德育處、年級(jí)部主任）

9、做好5月份的小組建設(shè)及成員考核的總結(jié)。（各班班主任）

10、新初

一、高一軍訓(xùn)主題教育工作準(zhǔn)備及培訓(xùn)。

11、家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選。

12、放假前工作安排及檢評(píng)：導(dǎo)師的考核、年級(jí)部主任、班主任搜集本學(xué)期德育活動(dòng)資料上交德育處。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排，假前學(xué)生的主題教育（遵紀(jì)守法、安全、民族團(tuán)結(jié)等），班主任學(xué)期工作匯總，德育處檔案匯總。各類之星、先進(jìn)評(píng)選工作。

巴州二中

年2月

2017

第五篇：2014-2015第二學(xué)期德育處計(jì)劃

張家口市第七中學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期

德育工作計(jì)劃

整體思路

本學(xué)期學(xué)校德育工作將緊密圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，圍繞一個(gè)核心，兩個(gè)抓手，三條主線開展工作。

一個(gè)核心：

以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心 兩個(gè)抓手：

以校園文化建設(shè)和德育資源整合為抓手 三條主線：

一是以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以主題教育為載體，創(chuàng)建精神文明校園；

二是以“崇文、尚行、明德、至善”為文化核心，推進(jìn)“五位一體”校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色文化校園；

三是以學(xué)生全面發(fā)展為最終目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的三方聯(lián)系，整合各方資源，形成育人合力，平穩(wěn)完成學(xué)生中小、初高中銜接，創(chuàng)建平安和諧校園。

一、以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以主題教育為載體，創(chuàng)建精神文明校園。

以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的德育教育資源，深入開展德育主題教育，做到月月有主題，周周有評(píng)比，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1.嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度。通過每周的升旗儀式，陶冶師生愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)愛國(guó)愛校的莊重感。結(jié)合月主題活動(dòng)、重大節(jié)日、重要人物及紀(jì)念日，有序開展國(guó)旗下演講活動(dòng)。

2.主題自省班會(huì)系列化。強(qiáng)化主題自省班會(huì)在德育教育中的重要地位，用主題班會(huì)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)。級(jí)部主任、班主任、班委會(huì)要精心策劃班會(huì)，杜絕應(yīng)付式、突擊式、無目的的班會(huì)活動(dòng)，使班會(huì)的教育功能與作用得到最大限度的發(fā)揮。每月至少統(tǒng)一召開兩次主題班會(huì)，定主題，定內(nèi)容，德育處進(jìn)行跟蹤、反饋。

3.試行級(jí)部自主值周。繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)值周工作基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)年

級(jí)值周自治。在原有《值周班級(jí)管理辦法》基礎(chǔ)上，各級(jí)部做好值周班培訓(xùn)工作，做到分工細(xì)致，安排合理，跟進(jìn)到位，確保值周工作正常運(yùn)行。

4.開展“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。

二、以“崇文、尚行、明德、至善”為文化核心，推進(jìn)“五位一體”校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色文化校園；

1.以良好的師德師風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。繼續(xù)建立健全德育各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)級(jí)部主任、班主任工作的管理、指導(dǎo)和培訓(xùn)，確立以級(jí)部主任、班主任為主，輔助班主任、學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)，保證德育工作順利開展。

2.加強(qiáng)級(jí)部、班級(jí)文化建設(shè)，突出文化特色。營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育。一是硬件建設(shè)。各級(jí)部、各班要繼續(xù)搞好走廊、教室的硬件布置，力求因班制宜、美觀大方、體現(xiàn)特色。進(jìn)一步對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有植物進(jìn)行摸底，完善分類掛牌，提升學(xué)校景觀文化建設(shè)；二是軟件建設(shè)。級(jí)部做好一月一期主題的宣傳欄及走廊展示板的設(shè)計(jì)；班級(jí)搞好一周一次的主題自省班會(huì)，搞好自省、評(píng)比、表彰，出好黑板報(bào)，積極參與校級(jí)各類活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3.強(qiáng)化學(xué)生自主管理力度。進(jìn)一步做好社團(tuán)、學(xué)生團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作，設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。在學(xué)生跆拳道、書畫社、演講社、健美操等社團(tuán)的基礎(chǔ)上，將逐步組建若干師生社團(tuán)，健體、書畫等，召集團(tuán)隊(duì)以工會(huì)為主，德教兩處為輔，德育處負(fù)責(zé)審批、管理。

4.繼續(xù)推進(jìn)“校園陽(yáng)光體育活動(dòng)”。學(xué)校德育處指導(dǎo)級(jí)部開展每天的勵(lì)志跑操及大課間活動(dòng)，各級(jí)部主任、班主任及體育老師負(fù)責(zé)組織實(shí)施，積極開展好陽(yáng)光健體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體，增強(qiáng)健康意識(shí)，打造人人會(huì)健體的陽(yáng)光校園。

5.關(guān)注學(xué)生的心理矯正與輔導(dǎo)。每個(gè)級(jí)部利用好心靈驛站，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生距離，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行心理上的幫助，力爭(zhēng)將心靈驛站打造成我校的一個(gè)文化特色。

6.進(jìn)一步發(fā)揮宣傳中心作用。在原有校報(bào)、廣播站、微信平臺(tái)的基礎(chǔ)上，全面開通德育博客群、門戶網(wǎng)，加大學(xué)校宣傳力度，使之成為學(xué)校與家庭、社會(huì)溝通交流更重要、更廣闊的平臺(tái)。

三、以學(xué)生全面發(fā)展為最終目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的三方聯(lián)系，整合各方資源，形成育人合力，平穩(wěn)完成學(xué)生中小、初高中銜接，創(chuàng)建平安和諧校園。

1.開展法制教育和安全教育，確保學(xué)生無違法現(xiàn)象和事故發(fā)生，創(chuàng)造和諧校園、平安校園。召開安全知識(shí)講座，出版安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，定期進(jìn)行安全隱患排查，確保校園的整體安全。

2.做好中小、初高中德育銜接工作，使七年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)段間的平穩(wěn)過渡，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

3.完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、外宣中心的作用，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)開展家庭教育讓家長(zhǎng)，與孩子共同成長(zhǎng)，促進(jìn)家校達(dá)成教育共識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的支持與理解，形成學(xué)校與家庭、社會(huì)的教育合力。

開學(xué)的一周各級(jí)部、各班做好開學(xué)禮儀及規(guī)范教育，德育處將對(duì)各班儀容、儀表、衛(wèi)生、文化墻、板報(bào)進(jìn)行聯(lián)查。

第一周的主題班會(huì)內(nèi)容為“愛我家鄉(xiāng)，助力申奧”假期主題實(shí)踐活動(dòng)成果展示。相關(guān)成果在各級(jí)部、各班展示欄中展出。

3月進(jìn)行各班博客集中更新，4月初各班博客更新評(píng)比。4月中旬進(jìn)行七八年級(jí)勵(lì)志跑操評(píng)比活動(dòng)。5月春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本學(xué)期德育工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工特別是級(jí)部主任、班主任的鼎立配合下開展好各項(xiàng)德育工作，力求做到目標(biāo)明確、主線清晰、重點(diǎn)突出、措施得力、收效良好，為學(xué)校的騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

2015年2月