第一篇：德育處工作總結

德育處工作總結

學校德育是學校教育教學的首要工作，是保證學生健康成長和促進學生養成良好習慣的重要環節，也是學校教學的有力幫手。作為德育處負責人，抓好落實學校德育工作，責無旁怠。一年來，我校德育處開展了系列德育活動，抓養成教育、校風班風建設，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，促進了良好校風的形成，努力構建和諧的校園，為學生創造良好的學習生活環境。現將我校一年來德育工作的開展情況做兩方面的總結：

一、工作方面

（一）進一步對校園進行了精心的“美化、凈化、綠化”

我校特色文化核心為?自主教育?。因此，我們在設計校園文化時注重對學生進行?自主?文化的熏陶。我們重視校園文化建設，發揮學生的主體作用，辦好宣傳窗、黑板報，堅持正確的輿論導向，貼近學生生活，注重思想性、科學性、趣味性的有機結合。校園內文化以?自愛?、?自主?、?自尊?等為主，同時還增加了廉潔文化、和諧校園建設、安全教育、法制教育、社會主義核心價值觀教育等內容。開展了?法制講座?，交通安全專題講座，對廣大學生進行了遵紀守法的教育，根據法律法規，對學生進行權利、義務、法制及責任為中心的公民意識教育和健康心理品質教育。同時，也對學生進一步進行了?安全教育?、?禁毒教育?、努力清除校園內的黃、賭、毒、吸煙、早戀、校園欺凌，制止文化垃圾的產生。努力營造一個良好的育人氛圍，促使我校形成良好的校風。堅持用正確的輿論作導向，大力宣傳報道學生中的先進典型的人和事。促使我校成為學習進步、弘揚正氣、團結友愛、生動活潑、秩序井然、環境優美的育人基地。促進文明行為習慣的養成教育，引導學生自覺遵守各項行為規范，?管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，不偷盜；管好自己的腿，不亂踏進綠化地?。自覺養成珍惜自己、關愛他人、維護社會的良好習慣。宿舍按?八個一條線?規范管理。即：宿舍內要求：漱口杯、牙刷和牙膏擺放方向一條線、香皂擺放一條線、毛巾和衣服懸掛一條線、被子疊放（豆腐塊形狀，枕頭整齊的放在被子上）一條線、床單拉平一條線、床下鞋子擺放一條線、洗臉盆和熱水瓶擺放一條線、水桶擺放一條線。對責任區衛生實行一天三次的打掃，利用升旗儀式對學生進行不亂扔講衛生教育。對校園內的綠化定期進行修剪，新增了旗臺和辦公室盆景，美化了師生的學習和工作環境。

（二）進行規范教育

我校根據各年級不同階段的學生身心發展特點，重點對學生進行行為規范的教育。在學規范、用規范中注重了全面要求，突出重點，根據實際情況側重解決幾個問題，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重學生身心個性發展規律，發揮課堂教學的主渠道作用，將教育引導和學生自主參與結合起來，培養學生主人翁意識，塑造健全獨立的人格。用社會主義核心價值觀、2015版《中小學生守則》和《土主學校一日常規》嚴格要求學生，并利用班會課等開展主題學習活動，增加學生對這些知識的了解，促進學生把這些規范和要求落實到行動中。

（三）利用重大節日對學生進行德育教育 抓住傳統節日、紀念日對學生進行教育的鍥機，進行熱愛生命、集體主義教育、愛國主義教育和理想教育。我校在慶祝重大節日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進了德育活動的開展。趣味體育、法律知識講座等一系列活動的開展，為德育內容注入了鮮明的時代特色。充分展示了學生的才華，陶冶了情操。

（四）加強心理健康教育

學校以?留守學生之家?為中心，以班主任為主體開展了學生心理健康教育，排除心理障礙，及時發現和處理學生中的不良苗頭，努力做到防范于未然，促使學生能全身心地投入到學習生活中去。

（五）加強隊伍建設

我校為加強德育工作，特別重視對德育隊伍的培訓，加強對班主任隊伍的培養。德育處堅持每月一次的班主任例會制度，引導班主任把工作中的困難進行討論，集思廣益，制定優良的解決方案。以抓好思想教育為先導，以提高理論素質為核心，以增強教育教學能力為根本，以訓練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素質、教育教學水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎。本年度德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓有著密切的聯系，因而要長期開展德育工作，必須培訓一支合格的德育工作隊伍。

（六）充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能

落實家訪工作，開好家長會。每學期組織1次較大影響的家長會，每學期各班家訪率要求達90%以上。進一步加強學校、家庭、社區的共建育人工作。進一步鞏固家庭教育網絡建設，進一步增強學校家庭教育指導工作的實效性，建立好家長委員會和家長學校，利用多種形式向家長宣傳現代教育的觀念與知識，介紹科學的教育方法和操作技術，努力提高家教質量。

（七）進一步優化了大課間活動

大課間活動是全面貫徹黨的教育方針，認真落實?健康第一?的指導思想，全面實施素質教育的有效途徑，能引導學生養成良好的體育鍛煉的意識、能力和科學的生活方式，進一步落實國家學生體質健康標準，還能切實保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質；培養學生的心理素質和道德素質，提高學生主動參與體育活動的積極性，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識。根據我校實際，我校安排了每天第一節課后30分鐘為3-5年級集中活動時間，上午第二節課后30分鐘為6-8年級集中活動時間，初三安排在第一節課后后操場進行體考項目訓練。并把大課間體育活動納入學校課程，列入課程表，實行課程化管理，全體師生共同參與。在實施過程中，德育處領頭，與體育組教師不斷改進讓大課間活動更科學和合理。在活動中加入了本鎮的特色活動——蓮槍舞，所有活動均用音樂作為指引。根據活動強度不同，確定了大課間活動內容和順序為：排舞、蓮槍舞、廣播操、跑操、放松運動。

（八）開展豐富多彩的社團活動

為進一步豐富學生的校園文化生活，提高學生的綜合素質，我校立足學校實際和師資情況，并根據孩子的興趣愛好、特長等為學生精心打造了多個社團：繪畫、合唱、書法、科技制作、課外閱讀、演講、手工制作、足球、籃球、棋類、器樂、主持人、國學經典等。為了更大地激發學生的興趣，我們全體教師齊上陣，每個學生人人都參與的良好形成了濃厚的文化氛圍，并逐步形成?全面發展、特色發展?的培養方式。為了保證活動效果，每個社團還選定了有特長的教師擔任輔導教師，充分利用學校所有的校舍和設備，每周二下午的第三節課開展社團活動。固定活動的時間和地點，加上社團負責人提前安排好活動的內容和形式，認真備課，提高了社團活動的有效性。學生社團活動得到了學生們的熱烈歡迎，活動讓每一位孩子找到了自信，發展了特長，找到了成功感和幸福感，收到了良好的效果。

二、廉政建設

（一）從嚴要求自己，增強服務意識。

作為基層干部，我們德育處兩同志嚴格履行黨章要求，嚴于律己，時時處處講廉潔。一年來，我們堅持厲行節約，嚴格對照廉潔自律的有關規定進行自我剖析，并能積極開展批評與自我批評。嚴格按照各項紀律要求自己，在各項工作中盡量做到公開、公平、公正，杜絕利用職務之便進行吃拿卡要等違反廉潔規定的各種行為，及時改進工作，糾正錯誤，積極進取，務求實效。

（二）廉潔教育。

以德育處、團委為龍頭，在學生中開展了繪畫、手抄報、現場作文等活動形式的?敬廉崇潔、誠信守法?的主題活動，在校園內建立廉潔文化宣傳圖片，結合班會課、政治課、語文課、歷史課與家長會等，以講故事、收集方言等形式，多渠道開展崇勤廉、守紀律教育。

三、存在的問題和今后的努力方向

1．留守兒童、單親家庭兒童、三代組成的家庭兒童的生活指導及心理健康問題須加強管理。面對這些新時代出現的學生，我們不能束手無策，更不能怨天尤人。

2．新的?讀書無用論?的思想及現在的社會不良現象對學校的沖擊要有抵御做法及對策。

3．學生的責任意識有待于加強。學生的感恩教育有待于提高。4．德育活動開展形式相對單一。應采用多種形式，通過多種途徑豐富學校的德育教育。

5．校內德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內容老化，需要進一步更新，未能達到應有的德育教育目的，除課堂、班會課、國旗下講話、廣播室、宣傳欄、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發揮作用，在今后的學校德育工作，應加強對各陣地的利用。

學校的德育處工作任重而道遠，少數學生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面仍存在差距。我們自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發揚優勢，克服不足，努力做好自己的工作。

在這里我們要感謝各級領導，在百忙中還經常關心和指導我們的工作，對我們的工作經常給予批評指正，使我們能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，盡力做好本職工作。感謝各位班子成員對我們工作的理解和信任；感謝我們班主任對我們的信任和寬容；感謝各位老師給我們的大力支持和幫助。

第二篇：德育處工作總結

2014—2015學上學期德育處工作總結

文昌市海之南外國語實驗學校

德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作順利開展的保障。德育工作貫穿于學校教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，因此，我校把德育工作擺在重要位置，牢固樹立“養正”與“立志”教育的思想，確保學校教育教學工作的順利開展。一學期以來，我校德育處堅持以學生行為習慣養成為教育核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化管理為突破口。

一、常規教育

1、為形成一個良好的班風、校風。開學9月份，各班主任組織學生學習《中小學生日常行為規范守則》，并在學校黑板欄上出展了一次主題為“學守則，循規矩”的具有班級特色的板報展，并做到及時檢查學生的行為習慣，發現問題及時處理，時時講文明、禮貌，講安全，時刻以一名合格的中小學生看齊。

2、加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，充分發揮學生干部的職能作用，校學生干部每天參與學校班級日常工作的檢查與評比，校學生干部的值班人員與值日領導、值日老師的共同努力下，認真做好當日的值班記錄，發現問題并及時處理。

3、通過對學生個人衛生，染發、衣著的檢查，并列入班級考核的行列，目的是規范個人衛生，促使學生行為習慣的養成。

4、進一步利用“校園之聲廣播站”，根據不同年級學生的心理、生理特征，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面進行教育，以豐富學生的校園生活。

5、為了給學生營造溫馨的休息環境，提高學生的自理能力，我們提出了“二凈四齊”的要求，通過班主任的積極配合，宿舍管理再上臺階。

6、固步自封只能讓我們落后于人，所以我們組織主、副班主任虛心向清瀾 1 實驗學校學習餐廳管理后召開座談會，提出我們管理餐廳的要求，目前餐廳用餐秩序和衛生有所提高。

二、加強德育隊伍建設

嚴格考核班主任工作，包括衛生、規范檢查、三操評比，各種上交資料等等，對表現突出的班級，每周一利用升旗的時間對上一周的情況進行總結并頒發流動紅旗。

三、本學期開展的主要工作 1、9月份對學生進行行為習慣養成教育，出展了主題為“學守則，守規矩”具有班級特色的板報展。2、11月份進行了消防演習教育活動。3、12月份召開了“教學開放日”暨第三屆家長會；“紅歌唱響、和諧校園”歌詠比賽；“首屆師生趣味運動會”等等。

4、每月以具有教育性的專題對學生進行教育。

在每周例行的升旗儀式，實行以學生為主的國旗下講話，并對每周的國旗下講話主題進行嚴格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對學生進行良好教育的契機，也為學生自我能力的提升搭建展示的平臺。

四、存在問題與設想

1、個別班主任還存在教育意識、育人能力不強，創新性不夠，影響了德育工作的實效性。今后應加強班主任的思想學習與培養，更新觀念，提高班級管理能力。

2、各項制度還有待完善與提高，今后將改革完善班主任的考核辦法，力爭各項管理有制度，有實施。提高學生自我管理，自我教育能力。

3、學生干部的培養不及時、不到位。

4、宿舍文化建設檔次低。

德育處

二0一五年一月十一日

第三篇：德育處工作總結

一、工作目標

力爭做到：組織建設有科學性，思想工作有針對性，主題活動有實效性，文化宣傳有時代性，常規工作有連續性，特色工作有前沿性。

二、工作思路

在校黨總支的領導下，根據校園德育工作和上級團委的總體部署，緊密圍繞校園的中心工作，有機結合校園的德育工作，不斷創新共青團組織服務青少年的思路和途徑，努力開拓服務于青少年健康成長需求的工作新領域，用心探索與新課改相適應的工作新模式，在常規工作中求實效，在特色工作中求創新，獨立活潑、與時俱進地開展各項工作，以奮發進取的新形象促進共青團工作穩步發展。

1、突出一個主題：自律、自主、自信

構筑外中校園文化，弘揚和培育以“自律、自主、自信”為核心的精神，進一步提升學生的自主管理潛力、時代職責感和校園榮譽感。讓學生們在實踐、體驗、活動和鍛煉中和諧、自主成長。

2、建設兩個陣地：學生會和共青團隊

透過建立、健全組織制度，創新培訓方式，提升學生會、共青團隊的戰斗力和影響力，充分發揮學生會在參與管理、服務校園中的用心作用，充分發揮共青團隊在學生思想道德建設中的陣地作用，推進禮貌、健康校風的構成。

3、堅持三個加強

⑴加強團員的先進性教育，建立和諧團隊，彰顯團隊活力；

⑵加強活動的策劃和組織，打造特色活動，構筑活動品牌；

⑶加強校園文化宣傳力度，展示學子風采。并且配合上級做好疫情防控宣傳工作。

三、工作計劃

（一）常規工作

1、認真完成團市委的各項工作安排。

2、加強校園團支部和學生團支部的建設。

3、做好新團員的發展工作、學生團組織關系的轉接工作及團籍整理工作。

4、做好新學年團員統計工作和團費收繳工作。

5、利用重大節日，加強愛國主義教育、感恩教育、理想信心教育，環境保護教育、法制教育。

6、抓好學生會換屆工作和學生會的督促管理工作。

7、定期召開學生會干部會，引導學生配合校園搞好日常管理工作。

8、加大校園活動對外宣傳力度。

9、做好升降旗工作。

10、做好學生值日工作，建立健全值日檢評制度。

（二）具體工作安排

九月：

1、做好開學升旗儀式工作，培訓好新一批的國旗班成員、宣誓人員和主持人。

2、挑選出新一批的禮儀隊學生，并且對其進行培訓。

3、做好校園開學宣傳工作，廣播臺正式開播。

4、根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，要求團支書制定好支部工作計劃。

5、配合德育處做好學生會改選，制定新的工作計劃。

6、召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。

十月：

1、認真做好新團員的發展工作，把用心要求進步，各方面表現突出的學生吸收到團組織當中來。

2、開展心理健康教育系列活動。

十一月：

1、繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。

2、配合校園開展列活動。

十二月：

1、認真做好新團員的入團工作、2、配合校園組織好元旦文藝會演。

一月：

1、對我校各班級團支部工作總評。

2、工作總結、材料整理和寒假事宜。

第四篇：德育處工作總結

德育處工作總結

一、加強班級管理工作

1.加強班主任隊伍建設

（1）加強班主任學習，利用班主任會學習班級管理的方法，學習先進班主任的管理經驗。

（2）利用微信群，及時通報班級管理的優缺點，促進班主任工作開展。

2.明確班級各項工作

（1）明確班級掃除區劃分

（2）明確班級值周任務

（3）明確班級管理細則

（4）明確班級文化布置主題及任務

3.完成班級文化墻更換工作

4.及時檢查班主任班級管理工作，檢查班主任手冊記錄情況

二、加強學生管理

1.健全學生干部組織。通過選舉重新任命學生會、少先大隊的學生干部，每周例會，提高學生干部工作能力。選拔任用德才兼備的學生干部，切實做好各項工作。

2.強化學生管理。堅持每周一舉行規范的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育。堅持每周一總結學生一周的行為表現，對優秀的班級予以獎勵，對存在的問題提出解決辦法。堅持每天的學生干部檢查與德育處教師巡視相結合的督促管理辦法，強化學生行為習慣的養成。堅持樹立學生中的典型，以榜樣力量帶動影響學生。

三、開展豐富多彩的學生活動

1.教師節組織學生出一期“感恩教師”主題手抄報，既是對學生的感恩教育，也是對學生的尊師教育。

2.國慶節組織“我和我的祖國”主題系列活動：（1）師生大合唱匯演，用歌聲抒發對祖國的熱愛；（2）學生手抄報，熱烈慶祝祖國七十華誕；（3）書寫愛國詩詞，繪畫愛國圖畫。

3.元旦組織學生出一期“喜迎元旦”主題手抄報

四、做好鄉村少年宮各項工作

1.制定少年宮活動方案

2.安排少年宮負責教師，學生分組

3.組織每周一到周四師生上課

4.組織完成少年宮文化布置

5.購買少年宮活動材料

6.完善少年宮工作檔案資料

五、團委工作

1.完成新團員入團工作

2.完成新團員網上信息錄入工作

3.完成團縣委下發的各項活動材料上報工作

4.完成年終評優工作

第五篇：德育處工作總結

合水中學

2010-2011學年第二學期德育工作總結

本學期，德育處在黨支部、校領導的領導下，按照學校工作計劃的要求制定計劃，扎實開展德育教育活動，使學生在愛國主義、政治思想、道德修養、科技創新、行為規范、安全法制、心理健康、評優表彰，以及社會實踐、家庭教育、團隊活動等方面有新的體驗和收獲，現總結如下：

一、主要工作：

樹立“德育為首”的教育理念，樹立“服務教學實訓”的協作意識，樹立“育人為本”的教育宗旨。

1、全體班主任進一步明確以育人為本的教育思想，面向全體學生，面對學生的終身發展，以就業為向導，把德育放在素質教育的首要位置，強化育人為本的觀念。加強政策法規學習，提高責任意識。結合班級實際以及其他部門反饋的情況，開學初對個別班主任進行了調整，保證了班級管理的效果。選拔兩名班主任參加市級學習培訓，提高德育隊伍的素質。

2、加強德育實踐、檢查、考核活動。要求班主任工作做到：嚴、細、實、真，各項考核與班主任各種實際成績、津貼掛鉤。此舉促進了班主任工作的有效開展。

3、在常規工作保證常效、實效方面。學校加強各項常規工作的布置、細化和考核。班主任對班級工作全面掌握使學生出勤、衛生、升旗、課間、課外活動、安全教育、住校生管理等常規工作開展落實、要求到位。

4、與教學、實訓聯系，把學生在校的表現與推薦就業、升學聯系起來，加強聯系，把育人向企業延伸。本學期班主任配合實訓處開展對實習學生的教育管理，為實習工作的順利進行保駕護航。推進了實訓工作的順利開展。

5、重點及重大主題活動出實效。

根據學校工作計劃和學生的實際情況，本學期計劃的專題教育都精心設計，認真實施，取得了很好的效果：

（1）、三月份，開展文明禮貌、道德修養教育月活動，以學校團委“擦亮白河”主題活動為載體，結合三月份的最佳植樹季節，引導學生植樹種花，愛護環境，增強環境保護意識，強化建設和愛護美好家園、校園的信心和決心。

（2）、四月份，為了規范學生的行為習慣，對進校的學生進行了講文明禮儀，遵守校紀、校規教育，進一步促進了學生良好行為習慣的養成和培養了學生的組織紀律觀念。

（3）、五月份，為了豐富校園文化生活、全面提高學生的綜合素質、培養學生熱愛勞動的品質，開展了以“勞動”為主題的演講賽，鍛煉了學生的語言表達能力，提高了學生的綜合素質。在全體學生中選拔出了品德良好、能力強、能起模范帶頭作用的新一屆的學生代表，加強了學生干部隊伍建設。

（4）、六月份，組織全校學生積極響應國家教委倡儀的全國中小學生安全教育活動，其中增加了法制副校長開展法制教育的內容。每個班級出一期《法制教育》的主題板報，舉行了一次安全主題班會，提高了學生的安全意識、法律意識、自我保護意識；教會了學生在緊急情況下的求助方法。本學期學校學生沒有發生過傷害事故。與此同時，學校還積極開展社會實踐活動引導，認真策劃組織了“講文明、迎奧運、重環保、促和諧的環保志愿者衛生整治”的活動，取得了良好的 社會效果。

（5）、不斷探索優化住校生管理的模式，本學期繼續推行以年級、專業分班，晚自習結束后有宿舍管理老師全程跟班管理制度，保證了我校住校生管理一貫的優良作風和住校學生學習生活的高質量。

（6）、為弘揚正氣，表彰先進，形成爭先進位的良好氛圍。本學期繼續組織開展學生最愛戴的教師的評選活動。同時開展各級各類學獎學金、三好學生、優秀學生干部的評選，在校內形成比、學、趕、超的良性競爭氛圍。在校內評比的基礎上，積極向上級有關部門推薦。（7）組織開展了豐富多彩的文藝活動。為了豐富校園文化、豐富學生的精神生活、培養學生的集體意識、全面提高學生的綜合素質，我校在新生進校和實習生離校之際，分別舉行了“迎新生文藝聯歡”和“實習生歡送文藝聯歡會”。活動的開展，不僅給了學生展示自己才能的舞臺，更提高了學生的全面素質。

二、付出的回報

（常規活動努力保證常效，重點活動努力爭取高效，專題活動努力取得實效）

1、在常規管理與平時的言傳身教中，我校的大部分班主任老師能夠為人師表，積極工作，付出了艱辛的勞動的同時也取得了豐碩的回報。他們能夠堅持常年如一日，以身作則，不計報酬，甘于付出的奉獻精神令人感動。正是他們的辛勤汗水和無私奉獻樹立了我校班主任隊伍的良好形象。

2、我校的德育工作在上級領導的指導下，在學校領導的重視下，在全校師生的共同努力下，取得了一定的成績，許多活動許多學生、受到表彰。安全法制教育、演講賽的圓滿結束。

素質教育的靈魂是德育，素質教育的生命是創新。我們堅信，在新形勢下，只有加強學習，提高自身素質，修煉內功，發展內涵，遵循職業教育中德育教育的規律與科學，扎實工作，才能進一步把工作做好，也就一定能夠為職業學校學生的健康成長、職業教育的發展做出更大的貢獻。

三、不足的反思

1、組織學習不夠，部分班主任工作效果不佳，責任在于德育處開展的學習、指導不夠。提高責任心，優化工作方法、技巧的學習培訓要加強。

2、工作細節不細，組織安排不夠嚴密，在常規活動，主題教育以及臨時性的活動中與嚴格要求，規范管理，最優效果均有一定的差距。常規檢查中少數的不規范。

3、工作方式老套，缺少新意。創新德育方法是提高德育效果的形式與保證。目標明確，要求明確，在途徑、方法、形式上探索，殊途同歸。

假期中，反思工作，查找不足，尋求對策，結合學校、學生實際要求，制定計劃，彌補缺失，規劃今后的德育工作。

新學年，我們將一如既往，繼續努力，務實工作，科學管理，實現德育教育的最佳效果，為學生、為學校、為社會履行職責，作出貢獻。

合水中學政教處 2011年3月