第一篇：愛如陽光

愛如陽光

地點：教室

人物：老師，留守兒童小莉、小強、小敏，愛心小伙伴李小文、王娟

場景：教室里，放學以后

畫外音：童聲朗誦《游子吟》

音樂起，畫外間朗誦：一首《游子吟》，一首近乎口語的小詩，從唐朝流傳至今，從一千多年的光陰里沉淀到每個人的心里。誰言寸草心，報得三春暉。是啊，母親給予孩子的，就像太陽給予小草的——給予生命，給予溫暖，給予向上生長的一切力量。然而，小草能為太陽做些什么嗎？不能！那孩子又能還給母親什么呢？什么也還不了。其實母親比太陽更偉大。因為太陽不是為了小草才發出光和熱。而母親卻是為了生下我們才要去面對巨大的痛苦，甚至危險。還要犧牲自己的青春與美麗把我們撫養長大。每一人都沐浴著母親如陽光般的愛長大，誰有理由不對她心懷感恩？感恩她的平凡和偉大。小文（唱著歌收拾書包）：我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂，晨風吹、、、、、、李小莉伏在桌子上

小文：李小莉，還有走嗎？課外活動的時間到了呢。

小莉輕輕抽泣。

小文：李小莉，你怎么了？哭什么啊？誰欺負你了？

小莉：老師叫我們回家背《游子吟》這首詩給媽媽聽，還要對媽媽說“謝謝您”，可我的爸爸媽媽都出去打工了，我都一年多沒見到他們了，我真得很想他們啊。

小強（生氣地）：別哭了，我不也是一樣，我爸媽兩年都沒回來了，我才不想他們，反正他們也不要我了。

小敏：小強，你怎么能這么說，爸爸媽媽出去打工掙錢，還不是為了我們。我媽媽前幾天也去浙江了，我也好舍不得她走。天天晚上都蒙在被子里哭。媽媽說她也舍不得我，可是爸爸一個人在外面太累了。等他們掙到錢，給爺爺治好病，再給家里蓋上新房子，他們就能回來了。

小強：小敏，你爸爸媽媽雖然走了，還常常給你打電話，可是我爸爸媽媽呢？我三歲的時候就離開我了，全把我扔給奶奶。奶奶也不識字，什么也不能教我，我連一首兒歌都不會唱，一個故事都沒聽過。我知道他們就是不喜歡我，不要我了。

班長：小強，你覺得你這樣說媽媽對嗎？

小強不服地扭過頭。

班長：雖然爸爸媽媽不在你的身邊，但并不是說他們就不愛你了，他們出去打工容易嗎？還有你的爺爺奶奶那么大年紀了天天還要為你操心，學習上他們是幫助不了你，但生活上多關心你啊，好吃好喝的還不是都留給了你。你也太不懂事了。

小強：班長，我知道，可是每次看到別的同學坐著爸爸的摩托車來上學，下雨了有媽媽來送傘，放學

了有媽媽陪著寫作業，周末還可以拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地跟媽媽去買菜、、、、、、我就好難過。我都快要不記得我媽媽長得什么樣子了。其實我也很難過，因為我也完不成老師留的作業了。小莉：是啊，昨天是我的生日，可是媽媽忙得連電話都沒給我打。我還給媽媽畫了一張畫兒呢。小明：還有我呢，我也想我的媽媽。上次王娟考試沒考好，她媽媽生氣地罵了她。我也沒考好，可回家姑姑都忘記問我。其實我覺得王娟真幸福，要是我能天天跟媽媽在一起，哪怕她天天打我罵我都不要緊。

班長：哎呀，別難過了，我正有好消息來宣布呢，老師叫我來找你們幾個去一個好地方呢。眾人：哪兒??？

班長：留守兒童之家啊，那里還有親情電話呢。老師說讓你們就在那里完成家庭作業。小強，給你，這是老師叫我拿給你的借書卡，留守兒童之家里好看的課外書可多了。老師說沒爸爸媽媽講故事，你就自己去慢慢看吧，不過要注意保護好眼睛。

眾兒童：真是太好了！我們有嗎？

班長：都有呢，快點走吧，老師在樓下等我們呢。

眾同學：走嘍！

音樂起，眾同學跟著音樂唱：我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河。

第二篇：愛如陽光

《愛如陽光 》讀書心得

讀了《愛如陽光》心里收獲頗多，既豐富了知識也啟迪了智慧更豐富了自己的經驗，這本書講述了很多種的愛，這些愛構成了一個愛的海洋。如《一位母親的教育智慧》一文中使我感受至深，受益匪淺。

老師的愛，猶如陽光，普照大地，讓每一科幼苗都能夠感受到陽光的溫暖，沐浴在陽光中健康茁壯地成長。記得一位教育專家說過：人們在同一年齡對同一知識的學習能力是不一樣的，有早晚之分，也有快慢之分，從而形成自己的學習曲線，一個人如果在短時間內提高成績，并不是件難事，但要想改變一個人的行為習慣，改變一個人的思想則是難上加難，所以在我們對學生的啟蒙教育階段，要學會用愛心和耐心點亮學生成長的燈塔。愛是人的一種基本需要。我們只要付出愛，就能得到愛，就會體驗愛，因此，愛是一種心與心的交換。只有真誠的愛，才能觸動學生的心弦。教育是以德育德，以行導行，以智啟智，以性養性，以情動情的過程。愛是一種神奇而又偉大的力量，是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。給學生以真誠的愛，學生才會向你敞開內心世界，我們才能“對癥下藥”，收到良好的德育效果。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我也曾為學生不做作業而大動肝火；曾為學生放棄學習而心焦如焚；曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學生的不理解而心酸不已。不僅要愛聰明的、漂亮的、健康的、穩重的、學習好的學生，更要愛遲鈍的、殘疾的、調皮的、有不良行為習慣的和家庭貧寒的學生；不僅要關心學生的學習生活，還要關心學生的精神生活。愛可以使學生的知識得到豐富，精神得到充實，情操得到陶冶，性格得到優化，思想得到升華。在我的默默關心下，她有了明顯的進步：衣著整潔了，笑臉干凈了，成績也有了很大的進步。最令人欣慰的是她養成了做事積極的好習慣。只要有愛心，并把愛心奉獻給每一位學生，那么，就把握了成功教育的真諦。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。高尚的道德情操，能以德治教，以德育人。用自己的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表，以身作則，要求學生做到的自己首先要做到。不僅要用師德規范來約束自己的行為，也要把《小學生日常行為規范》納入自己的行為準則。做事嚴謹的態度，一絲不茍的精神，說到做到的品質對學生其實更是一本可以研讀的書。記得剛當班主任的時候，我們班級的自習課一直紀律不好，教室里總是不靜，干什么都有，我便試著用各種方法讓學生把自習的寶貴時間利用好，可是雖然紀律好了，學習效率卻不高，仍然有學生桌面空空的發呆、哪怕一塊橡皮也能默默地玩一節課。這個問題困擾了我好長時間，一天我在辦公桌前學習業務，突然眼前一亮，我可以把我的講桌變成我的學習桌，從此開始，講臺上多了我的筆記，我的教育理論書籍，每遇自習課，我不再站在講臺上監督同學，索性自己專心看書、學習。不出兩天，同學們也知道拿出書來學習了。漸漸的，孩子們已經養成了習慣，不管我在不在教室，他們都會“自習”了。我突然想起一句話：身教勝于言傳。看著孩子們一張張認真的小臉，心里真的是——幸福。除了關愛自己的孩子，給孩子樹榜樣外，還要學會蹲下和孩子交流。在孩子們的成長中，老師無疑是一個最關鍵的影響因素。教會孩子愛人，引導孩子走上正確的方向，嚴格要求很必要。然而，愛的作用卻是更加重要的，愛是溝通心靈的橋梁，愛是溫暖人心的生的行為，為人師表，以身作則，要求學生做到的自己首先要做到。不僅要用師德規范來約束自己的行為，也要把《小學生日常行為規范》納入自己的行為準則。做事嚴謹的態度，一絲不茍的精神，說到做到的品質對學生其實更是一本可以研讀的書。記得剛當班主任的時候，我們班級的自習課一直紀律不好，教室里總是不靜，干什么都有，我便試著用各種方法讓學生把自習的寶貴時間利用好，可是雖然紀律好了，學習效率卻不高，仍然有學生桌面空空的發呆、哪怕一塊橡皮也能默默地玩一節課。這個問題困擾了我好長時間，一天我在辦公桌前學習業務，突然眼前一亮，我可以把我的講桌變成我的學習桌，從此開始，講臺上多了我的筆記，我的教育理論書籍，每遇自習課，我不再站在講臺上監督同學，索性自己專心看書、學習。不出兩天，同學們也知道拿出書來學習了。漸漸的，孩子們已經養成了習慣，不管我在不在教室，他們都會“自習”了。我突然想起一句話：身教勝于言傳。看著孩子們一張張認真的小臉，心里真的是——幸福。除了關愛自己的孩子，給孩子樹榜樣外，還要學會蹲下和孩子交流。記得由于新學期換教室，班級就我有一套鑰匙，開學第一天，我便讓學生吃了閉門羹。在孩子們的成長中，老師無疑是一個最關鍵的影響因素。教會孩子愛人，引導孩子走上正確的方向，嚴格要求很必要。然而，愛的作用卻是更加重要的，愛是溝通心靈的橋梁，愛是溫暖人心的陽光。身為人師，我努力將愛化成漫天的陽光灑向孩子們，讓孩子們幼小的生命之苗在暖陽中健康成長！

愛如陽光將是我一生的執著追求與終生奉獻，泰戈爾曾說；“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的杯?！睈廴珀柟?，它灑滿了人的心間，在愛的海洋里，我們時時處處奉獻自己的愛，享受被愛。

第三篇：愛如陽光

愛如陽光

——觀《開學第一課》有感

清晨，當第一縷陽光照射進心房的時候，我感覺到了溫暖。

——題記 九月，是播撒希望的季節，我們迎來了新的學期?！堕_學第一課》，就是播撒在我們心中的第一粒種子。一部我們每次新學期開學都必看的感恩教育片，一檔我們每次觀看都倍受感動的節目，愛如陽光，今年的開學因為有它又增添了太多的溫暖。

并沒有同以往一樣哭得稀里嘩啦，可內心卻真真實實地感受到了溫暖，如冬日里的第一抹暖陽融化了心里最堅硬的地方。影片里的那些小主人公，個個都很不幸，同時他們又都是最樂觀的孩子，他們用自己瘦弱的身軀，演繹著別人眼中的最堅強，那小小的身軀，在成長的路上經歷了多少的磨難，已經數不清？但他們都堅強的走過來了。

他們，可都是和我們差不多的孩子啊，現在，他們該和我們一樣，享受著家庭和社會所給與的照顧，可他們卻背負了那么多常人都不能背負的磨難和痛苦，何況是一個孩子。

他們是不幸的，但同時又是萬幸的，生活在這樣的一個時代的到社會上很多好心人的幫助，這一切，不正是社會和諧發展，人們互幫互助最有力的證據嗎？

看到這一切，我不再感到悲傷，也不再因為他們小小年紀就要背負起這么多而感到心痛，我相信，他們在以后的成長道路上可能還會遇到很多的困難，但他們都會堅強地走過來。他們不是陽光，卻勝似陽光，因為，他們溫暖了我們的心。

（指導教師：王芬）

第四篇：演講稿 愛如陽光

各位領導，各位老師，大家好！我是來自實驗小學的。。，今天我演講的題目是：

愛 如 陽 光

只有老師的愛如同陽光，才能讓孩子們的笑容去美麗綻放。世界上萬物生長離不開太陽，有陽光的地方就有溫暖，有光明。在我們的生活中，愛就像陽光一樣，溫暖著孩子們幼小的心靈。

去年的夏天，我接到了實驗小學的調令，擔任六一班的語文老師。在我們班里有一個“調皮”學生，他的名字叫田磊。聽以前他學校的老師反映，這個孩子很不好管理——愛打架鬧事，不寫作業，還罵老師等等，讓原來學校的老師們頭疼。哎呀聽到這些時我心里確實咯噔了一下。不過怕也于事無補，我相信在老師如陽光般愛的溫暖下，他一定會轉變成積極向上的好孩子。這個孩子個頭不高，長得也白白凈凈的，只不過從他的眼睛里透出了叛逆。但接下來發生的事，我發現他并不是老師們說的那樣。

我記得去年夏末秋初時節，白天雖有些暑熱，但晚上秋風很涼。那是周二，輪到我值班了。下午自由活動的時侯，田磊因打籃球不慎弄傷了腳趾，血流不止，我給他簡單的做了處理后準備帶他去醫院?？伤谷徽f沒事，自己在家比這更嚴重的傷都沒有去醫院。原來他的父母都在忙于工作，根本就沒有時間管他。后來還是幾個學生跟我一起把他架上了

我的電車。我們到醫院時，天已經有點擦黑了，醫生在給田磊處理傷口時，他的臉很平靜，沒有表現出一絲的痛苦，醫生說這孩子骨頭真硬，我也看到了他堅強的一面。在出醫院大門時，田磊對剛才的醫生說：“謝謝你了醫生！”田磊的話，久久在我的心頭縈繞，這是一個調皮的孩子說的，來自內心最真誠的話語。

好冷呀！秋風真的好涼，都吹到骨子里了。再回頭看看他，一件單衣，還穿著涼鞋。我馬上停車，把外套脫下來披在了他身上，他就是不穿，總說自己不冷，可他的嘴唇已經變紫了，僵持了好一會兒，最后他拗不過我，穿好衣服我們就回了學校，回來時學生們都去上課了，我們倆也就急忙回到班里去上課了。第二天，我感冒了，中午在我宿舍的桌子上，悄悄出現了幾袋板藍根，我調查了一下，原來是他放的，頓時我的心頭涌上了一股暖意。在他作業本上赫然寫了：“謝謝了孩子，你真懂事!吃完你送的藥，我一定會好的更快！”記得一位老師曾說過：“每一個孩子，都是一個天使，無論是安靜聽話還是調皮搗蛋的，他們的眼神都在渴盼，渴盼愛的陽光灑在他們身上。教師的愛像春雨滋潤著學生的心田，教師的愛像路燈照亮學生前進的方向，教師的愛像一把大掃帚，能掃去學生心靈上的塵土！”看來這孩子心里還有一片凈土，他是可以改變的，只是缺少陽光般的愛，我相信他的那顆心已經在慢慢融化了。

經過這件事后我發現，很少有老師再向我抱怨田磊了，而且時不時的還能聽到表揚他的話。而且還能看到他主動地幫助學生解決困難呀，打掃衛生區等等。每當我晚自習下課后，別的學生都回宿舍了，他總是找各種理由回教室，什么水杯忘拿了，課本忘帶了等等。一直等我離開教室，他才在關燈鎖門。現在我懂了，他是在等我，怕我一個人害怕孤單，多么善良的孩子呀！多么細心地孩子呀！多么純潔的心靈呀！他變了，陽光真的住進了孩子的心里，他正散發著熾熱的力量，溫暖著他身邊的人。

作為教師的我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠，真的很普通，普通的猶如一絲陽光，但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里用愛譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不用自己無聲的行動來證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛，如熾熱的太陽，讓無力者堅強，讓悲觀者向上，讓前行者充滿力量，讓每一個孩子心中都充滿愛的陽光！

第五篇：愛如陽光作文

愛如陽光作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的愛如陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛如陽光作文1

愛是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；是一首經典老歌，輕柔溫婉……愛能滋潤人的心田，使生命之洲灑滿生機，永不沙化。

在寒假里，舅舅一家和我一起去玩，晚上才回來。由于小巷太窄，車子進不去。我自告奮勇的說：“我自己走回去沒有問題！”天正下著小雨，滿地積水。我走進巷內，只看到一片漆黑。也許是雨把電燈燒壞了。我跟往常一樣，我踮起腳尖兒，小心翼翼地走著。短短的小巷，不知怎的，今天卻成了黑乎乎深不見底的黑洞。心里不禁打了一個寒戰，狂風呼嘯，“叭，叭！”狂風吹得窗子，窗子在不停地“呻吟”。沒走幾步，我便緊張了，心里怦怦直跳。

怎么辦，怎么辦？忽然，一個光圓在籠罩著我，輕輕地顫動，白花花的一片，難道是傳說中的外星人飛碟？可是，一瞬間，白點移到地面上，遠離我大約2米的地方穩住。我向前一步，白點又移到了一步。永遠在照亮我的前路，到底是誰呢？正當我猶豫的時候。一個熟悉的聲音，在縈繞耳畔，在耳邊回蕩……“孩子，你回來了！要小心路滑?！卑职钟脙鏊氖肿阶∈蛛娡?，嘴唇已被狂風細雨“戲弄”的變成紫色。頭發竟披上了一層銀霜，好像灑了鹽粉似的。哦，也許，爸爸在毛毛細雨中等了10分鐘不…半小時，不，也許更久。爸爸幫我拿背包時，動作顯然有些僵硬。另一只手緊緊地拉著我說：“女兒這幾天在外吃的住的還習慣嗎？”僅僅三天不見，您似乎憔悴了許多許多。那是對女兒的牽掛嗎？

每當毛毛細雨的晚上，爸爸在風雨中高舉手電筒的動作，又隱隱約約的浮現在我的腦海當中。

一路上，因為有了生活中點滴的愛，風雨中不再孤獨，生活的每一天讓我感受到了陽光的溫暖和美麗。

愛如陽光作文2

蒼穹中透著一束陽光，縹緲卻又散發出璀璨光輝。鑲嵌于天藍色絲絨上的鉆??！在晨曦中、橘紅晚霞中，無時無刻閃爍著耀眼的光芒，溫柔地灑在紅塵上，這正是大自然深愛著人類的最佳證明。

看似平凡，一如往常的日子里，一個薄弱卻具韌性的力量，悄悄地穿插在你我之間，形成一座橋梁——愛。縈繞在氣息中，充滿在思維中，飛揚在思緒內，渺小的愛，從來就只靜靜地存在，存在于世界。或許它會被乏味的生活淡化，被若有似無的疏離感淡忘；或許它會被熱情的笑容擴大，被人與人之間頑強的羈絆牽制；或許它會被融入眾人的相處，徘徊在日、月之間，久久不離。

愛是璞玉，樸拙未雕時總顯得莽撞；精雕細琢后才驚覺，不被任何外在因素所蒙蔽，純粹而無瑕的，便是“愛”。在你大放異彩時，經歷風風雨雨時，破蛹而出時，追逐夢想時，固守你后方，永遠都是你堅強后盾，滿溢而飽滿，無私奉獻的，是來自家人、朋友、四面八方的“愛”。傾聽流竄于心中的悸動，注意沁入人心的莫名感動，留心滲透進思維的無限感慨，便會發掘“愛”。

愛是甘霖、驟雨，在危難時提供一個良好的庇護所，洗滌滿是傷痕的心靈，支撐著靈魂深處飄蕩的想法。愛就等于生命的禮贊，當你回首時才發現，不管世事多么多變，愛依然會替人砌出厚墻，阻擋混濁的其它事物。

那就是愛，讓死神望之卻步，點燃希望之火，在漫漫黑夜中，守護著所愛之人的一盞燈。

愛如陽光作文3

春日的陽光是那么溫柔，冬日的陽光又是那么溫暖。我們每天都擁有陽光，它在我們眼中變得越來越平凡，但是我們又怎能失去它呢？失去它，世界就會失去光彩；失去它，我們就只能生活在一個黑暗的世界。愛，一個神圣的字眼，它就像陽光一樣時刻溫暖著我們的心懷。記得有一次，媽媽身體不舒服，她也顧不上休息，連忙走進廚房。一首“ 廚房交響樂”響起來了，一陣陣菜肴的香氣撲鼻而來。過了一會兒，媽媽端著菜走出來了。我見媽媽一臉疲憊的樣子，便把我最喜歡吃的菜夾了一點送到媽媽碗里?？墒?，媽媽卻說她不喜歡吃，連忙又夾給了我。我知道，媽媽非常喜歡吃，但是我是她的唯一，她的心中只有我，她只希望我能吃好?？粗掖罂诖罂诘某?，媽媽會心地笑了。

還有一次，要放學了，晴朗的天忽然變了個臉，剛才還笑容滿面呢，現在卻一把鼻涕一把淚的號啕起來。我在校門前走來走去，期待著有人來接我。正當我焦急萬分時，一個熟悉的身影出現在遠方。定睛一看，?。∈前职?！他冒著大雨，吃力地撐起一把傘，手里提著一雙鞋子，跑過來對我說：“我路過這，順便給你送把傘?！闭f著，就把鞋子和傘遞給了我。望著爸爸離去的身影，千言萬語匯成一句話：“爸爸，我愛您！”

愛是無價的，愛也是神圣的。請拾起那一片被你遺忘了的愛去珍惜愛吧！因為有了愛，人間才會有溫暖；因為有了愛，生活才會美好，社會才會和諧！

愛如陽光作文4

陽光照在身上是溫暖的，我的心里也是暖暖的。

記得那是一個冬日的午時，我在家里閑的沒有事情做，悶得慌。所以，我想去圖書館安安靜靜的看會兒書。于是，我騎上自行車，拿好電子學生證，飛快地騎向了圖書館。

在路上，我一邊騎自行車一邊看手表，還一邊在想著：我能看多長時間的書？四點半就關門了。由于我騎得太急，沒有看到前面是紅燈，所以“嘭”地一聲，我與另一個騎著自行車的中年男子相撞在一齊，我立即爬起來，站在那里，一動也不敢動，不明白該怎樣辦了。過了一會兒，被我撞倒在地上的中年男子用手扶了扶眼鏡，拍了拍身上的灰，把他的自行車和我的自行車一齊扶了起來。我心想：他不會罵我吧！會不會把他的自行車和我的自行車鎖在一齊，找我賠藥費??？正當我不知所措的時候，他卻先開口說話了，我頓時緊張到不行：“小朋友你不要緊張?。∪藳]事吧！”咦，他怎樣沒有說我??！我抬起頭來，眼睛一下子就與他那和藹可親的目光相對了。“沒事，對不起……”我的臉“唰”的一下就紅了起來，他微微一笑之后說：“沒關系，人肯定會犯錯誤的嘛！但即使你有急事也要注意安全啊，不要太過于著急?！薄昂玫?，我明白了”我喃喃自語著。隨后他就騎車走了。

望著中年男子遠去的背影，我看到了他那寬廣的胸襟，那背影雖然很平凡，可是在我看來他的背影在平凡中透露著不平凡的愛。我的心中涌了一股暖流，所有的東西都在陽光的照射下，變得暖暖的，我就在陽光的籠罩下，重新騎上了自行車。

中年男子的.愛是無限的包容，他的愛給了我陽光般的溫暖，使我的心也變暖了。

愛如陽光作文5

老人之間的愛如臘梅，經歷了風吹雨打；同學之間的愛如白云，純潔而又活潑；師生之間的愛如春雨，溫馨而又卻是無限的愛和細心的滋潤。但我爸爸媽媽之間的愛如陽光，溫暖人心。

這天，天氣晴朗，一縷陽光從窗外射了進來，家中顯得格外美麗。爸爸剛剛從外面回來已是滿頭大汗了，媽媽趕忙放下勺子，拿起毛巾給爸爸擦汗。這時，由于剛拖完地，地滑，媽媽摔了一跤。爸爸看見了就如飛劍一般沖到媽媽身旁，輕輕將媽媽扶起，焦急地說;“沒事吧？疼嗎？快上醫院吧！”“沒事，我不疼，涂點藥就好了！”爸爸跑到房里拿藥，小心翼翼為媽媽涂藥。他們深情對視，露出了燦爛的笑容。

"來吃飯了”爸爸慢慢抽出椅子，讓媽媽坐在上面。我迅速坐在椅子上拿起筷子將一塊紅燒肉放到嘴巴里津津有味的吃了起來。“來，吃塊紅燒肉?？?，女兒吃的真香，肯定好吃，但是小心燙！”爸爸一邊說一邊將一塊最大的紅燒肉夾道了媽媽的碗中?！拔也怀浴眿寢屢贿呁妻o一邊將紅燒肉夾到了爸爸碗中，“還有這么多呢，你吃吧！”就這樣他們將紅燒肉來了個“環游世界”“你們一起吃”說著我將紅燒肉給了爸爸，另一塊給了媽媽。他們羞澀地低下了頭。這時，天上的陽光更加溫暖，花兒沐浴著陽光，更加美麗了，小草更加嬌嫩了。

有人說，愛一定要轟轟烈烈，但我并不這么覺的，愛不需要浪漫，愛不需要花言巧語，愛就是平平淡淡的，爸爸媽媽的愛就如陽光，溫暖人心。

愛如陽光作文6

爸爸媽媽是冬日的陽光，在我失望時給我帶來溫暖。爸爸是堅固的小船，在我遇到困難時帶我駛向彼岸；媽媽是拂面的春風，在我懦弱時給我帶來期望。

爸爸媽媽，感激你們生下我這個小生命，為我付出這么多心血，你們辛苦了。多謝你們十年來對我的關愛和培育。這使我深深的體會到了怎樣對待別人而努力。

爸爸，每當過馬路的時候，您都會用您那溫曖而又有力的大手牽著我過馬路，每當這時，我都會想：爸爸，您真好。

記得有一天晚上，我在半夜的時候，突然覺得有點不舒服，就告訴了媽媽，媽媽用體溫計給我測了一下體溫：哇，40度呢！可把媽媽給嚇壞了。媽媽二話不說，趕緊給我穿起衣服，并叫上爸爸一齊把我背出了家門，也不顧外面刺骨的寒風就往醫院跑去，也許是因為太晚了的緣故吧，再加上我們住的地方是比較偏僻的農村，一路上連一輛車也沒有看到。就這樣，爸爸媽媽一向背著我大約走了一個小時的路才把我送到鄉鎮醫院。到了醫院，醫生給我做了檢查，說：還好送得及時，要不很容易被燒成肺炎。媽媽聽了以后嚇出了一身冷汗，之后又長長的舒了一口氣。醫生給我打了兩瓶吊針，然后我們就回家了，可這時已經是凌晨四點了，回到家，媽媽給我吃完藥，已經快五點了，看到爸爸媽媽疲憊的樣貌，我心里真是又感激，又難受。

爸爸媽媽，我以后必須要好好學習，將來做個對社會有用的人，來報答你們。

爸爸媽媽，你們的愛就象陽光一樣的溫曖，心胸象大海一樣的寬廣，我每一天都要在心里說上無數遍：爸爸媽媽，女兒多謝你們！

愛如陽光作文7

小草受到陽光的撫摸，輕輕地，探出了腦袋；鳥兒受到陽光的撫摸，欣欣然，張開了眼。

愛就像陽光，無處不在，我受到愛的撫摸，成長路上一片溫暖。

爸爸的一次諄諄教導，媽媽的一桌豐盛飯菜，外公的一個新殷切期望，外婆的一番噓寒問暖，使我一向歡樂無憂，猶如沐浴在愛的海洋中。

親人的愛就像陽光，總是那么溫暖，那么默默無聞，細心地呵護我的成長！

初中三年的時光大多在學校中度過，當我遭遇失敗而沮喪時，朋友們給予我安慰；當我獲得成功而歡欣時，朋友們給予我擁抱；當我遇上困難棘手無策時，朋友鼎力相助……無數句真摯話語，無數次日夜下的握手同游，使我天天受到愛的滋潤。

朋友的愛就像陽光，總是那么樸實，純真，與我在青春路上同行！

當我在街上不細心丟了東西時，會有一位小弟弟幫我撿起；當我摔倒時，會有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。茫茫人海中，一位素未謀面的陌生人互相幫忙，使我學會了給予，施比受更幸福。

陌生的愛就像陽光，那么樂于奉獻，不求回報，教我人生的哲理！

昔日的小草已舒展開嫩綠的葉子，迎接太陽的笑臉，昔日的小鳥已撲騰著羽毛漸豐的翅膀，投入陽光的懷抱。

愛就像陽光時刻照耀著我，使我健康、充實。

愛如陽光作文8

春日的陽光是那么溫柔，冬日的陽光又是那么溫暖。我們每一天都擁有陽光，它在我們眼中變得越來越平凡，可是我們又怎能失去它呢？失去它，世界就會失去光彩；失去它，我們就只能生活在一個黑暗的世界。愛，一個神圣的字眼，它就像陽光一樣時刻溫暖著我們的心懷。記得有一次，媽媽身體不舒服，她也顧不上休息，連忙走進廚房。一首“廚房交響樂”響起來了，一陣陣菜肴的香氣撲鼻而來。過了一會兒，媽媽端著菜走出來了。我見媽媽一臉疲憊的樣貌，便把我最喜歡吃的菜夾了一點送到媽媽碗里。可是，媽媽卻說她不喜歡吃，連忙又夾給了我。我明白，媽媽十分喜歡吃，可是我是她的唯一，她的心中僅有我，她只期望我能吃好?？粗掖罂诖罂诘某?，媽媽會心地笑了。

還有一次，要放學了，晴朗的天忽然變了個臉，剛才還笑容滿面呢，此刻卻一把鼻涕一把淚的號啕起來。我在校門前走來走去，期待著有人來接我。正當我焦急萬分時，一個熟悉的身影出此刻遠方。定睛一看，??！是爸爸！他冒著大雨，吃力地撐起一把傘，手里提著一雙鞋子，跑過來對我說：“我走過這，順便給你送把傘?！闭f著，就把鞋子和傘遞給了我。望著爸爸離去的身影，千言萬語匯成一句話：“爸爸，我愛您！”

愛是無價的，愛也是神圣的。請拾起那一片被你遺忘了的愛去珍惜愛吧！因為有了愛，人間才會有溫暖；因為有了愛，生活才會完美，社會才會和諧！

愛如陽光作文9

那一刻，所有零落的記憶碎片，散落在縷縷陽光明媚的笑臉上。

那時我十一歲。

車站里洶涌如潮的人群中，我一直在盼那個記憶中天真可愛的女孩——小琳，我努力回想著她那紅潤的笑臉，清澈如林的眸。她的眼神多么具有穿透力，散發著一種自信的光芒?？粗鴷r間一分一秒的從鐘表中流逝，好似沙漏般緩緩在我心間流過。陽光暖暖的照射在車站里，所有人的臉上都洋溢著滿足的笑容。而我卻眼神呆滯的望著人頭攢動的場面，我想我在等一個等不來的人。

時間悄然，轉眼都過去了四個小時，爸爸無奈的對我說：“走吧，她不會來了?！比缓髲街崩易叱鲕囌?。

第二天，接到一個陌生的電話，話頭那邊傳來了陌生又熟悉的聲音“璐璐，昨天我沒去你那里，對不起……”還沒等她把話說完，我就淡淡的說道：“別裝假惺惺了，你根本就不在乎我！”然后氣憤的掛了電話，任電話無數次響起。我的心，冰冷到了極點。

光陰如梭，又是一年春秋。在放學路上，聽媽媽無意間提到這件事，她說那天小琳的父親出車禍了，小琳來咱家的路上得知了這個消息，還沒來得及通知你，就匆匆趕去了醫院……我恍然大悟，原來是自己冤枉了她。原來她沒有忘記自己，她沒有忽略自己。這一刻，我得淚水黯然的流了下來。

我撥去那個已經淡忘了的電話號碼，小琳的聲音依然如初，清脆、明朗。“一年前，我……”這次是她打斷了我，“咱們都一年沒見了，要不今年暑假咱去玩吧！”“嗯。”我欣慰的點了點頭。大家都明朗的笑了。

陽光灑下，所有的往事已成故，唯有我們的笑容，在陽光下熠熠生輝。

愛如陽光作文10

愛，遍布每個角落，無處不彰顯著愛的幸福與溫暖。愛，不分偉大與卑微，都會使人內心充滿陽光與溫暖。

媽媽酷愛養花，家里種著有二、三十盆花，大大小小一陽臺，其中有幾盆大的需要兩三個人才能抬得動，這可愁壞了準備搬家的我們。好不容易七手八腳地搬上了車，可車上只有我和爸爸，怎么卸車怎么搬回新家呢？說話間，爸爸已經把車停在了單元門口，剛剛才搬下來幾盆，就被小區兩名保安叔叔看到了，他們二話不說，路起袖子就開始幫忙，他們不僅幫我們搬到家里，還幫爸爸都一一擺好，叔叔們沒喝一口水，說還有工作就急匆匆地走了，留下我們一家感動得不知說什么好。熱心的叔叔們不僅給我們留下了花的芬芳，還帶給我們溫暖和感動。

慢慢地，隨著我年齡的增長，我越來越多地感受到愛，感受到愛其實無處不在。進小區的門需要門禁卡，而對于騎車的我，感覺到很不方便。但幾乎我每次走到小區門口，只要有人，就會幫我開門，并扶著門，等我進來。小小的一個舉動同樣帶給我愛的溫暖。

是的，我們的生活中，處處都充滿著愛。它是陽光，照亮了別人，也溫暖了自己。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛，只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。愛，是社會的力量；愛，是生命的源泉。沒有愛，人如走獸；沒有愛，社會一團黑暗；沒有愛，人間一片荒涼。愛從亙古時代一直延續到了今天乃至永遠，它流淌在你我的心間，流淌在每個人的血液里。讓我們從我做起，將愛傳承下去，將這愛的陽光照亮整個世界。